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文档简介

1、2022 年湖南省娄底市中考化学仿真模拟试卷(二)一、单选题(本大题共 15 小题,共 30.0 分)利用新技术能将不锈钢加工成柔软的金属丝它可以和棉纤维一起编织成防辐射服装,这是利用了金属()耐腐蚀性B. 导电性C. 导热性D. 延展性下列方案不涉及化学变化的()用肥皂水区分硬水和软水C. 用食醋除去暖水瓶中的水垢D. 用干冰进行人工降雨下列关CO2的实验室制法及性质实验的说法正确的()选择药品B.发生装置C.收集装置D.性质实验有一种“即食即热型快餐”适合外出旅行时使用其内层用铝箔包裹食品外层则 是分别包装的两种化学物质使用拉动预留在外的开关使两种化学物质发生反应此时便可以对食物进行加热这

2、两包化学物质最合适的选择()浓硫酸与水B. 熟石灰与水C. 生石灰与水D. 氯化钠与水浓硝(HNO3)需要密封避光保存在阴凉处,其遇光和热易分解产生一种有刺激气味的有毒气体,则该气体可能()NO2B. N2C. SO2D. CO二氧化(ClO2)是一种自来水常用消毒剂,其中氯元素的化合价()A. 1B. +1C. +4D. +5化学能指导我们更好地认识、改造和应用物质。从物质分类角度分析,下列属于纯净物的()空气B. 牛奶C. 蒸馏水第 1 页,共 21 页D. 海水2021年起,饮品行业开始用纸吸管代替难降解的塑料吸管,纸吸管主要成分的化学式(C6H10O5)n,下列关(C6H10O5)n的

3、说法正确的()由种元素组成C. 氧元素的质量分数最小162D. C、H、O的质量比为6:10:5(Br)的原子结构示意图,乙摘自元素周期表。下列说法正确的是()甲元素属于金属元素BrNa11甲元素对应的单质化学性质比较活泼NH4HCO3属()氮肥B. 钾肥C. 磷肥D. 复合肥2化学学习者常用化学思维去认识和理解世界。下列选项正确的22X + 2C2H4O2CO+ 2H OX的化学式为模型与推理:中和反应有盐和水生成,则有盐和水生成的反应一定是中和反应CO2不同化铜能否改变反应速率即可下列探究活动未采用对比方法的()空气中氧气含量的测定探究物质燃烧的条件探究不同溶剂对物质溶解性的影响探究铁生锈

4、的条件第 2 页,共 21 页已知金A和能够发生如下反应 + ACl2 = ZnCl2 + + ZnCl2 = BCl2 + Zn,下列说法正确的()可能是金属铝ACl2一定是氯化亚铁AA B若A反应后溶液的质量一定会增大某校化学兴趣小组利用数字化传感器探究稀盐酸和pH滴加液体体积变化的曲线如图所示。下列说法错误( )该实验是将氢氧化钠溶液逐滴滴入到盛有稀盐酸的烧杯中a点所示溶液中滴加无色酚酞,溶液不变色cNaOH由abpH变化过程证明酸和碱发生了中和反应下列实验中,能达到相应目的的()NaCl和BaCl2Na2CO3过滤、蒸发FeCl3:将适量的铁和稀盐酸混合充分反应CO2HClNaOH溶液

5、粉末:取样分别加入稀盐酸观察现象二、简答题(本大题共 7 小题,共 52.0 分)外进行野炊活动。请回答下列问题。他们所带的下列物品中,主要材料属于合成高分子材料的是(填序)A.纯净水 B.棉布围裙C.铁锅铁铲D.学生野炊食谱如下:主食:馒头;第 3 页,共 21 页配菜:红烧肉、豆腐汤、牛肉干和黄瓜。你认为食谱中的馒头主要为人体补充的营养素是。加碘食盐中的“碘”是指碘(填“原子”或“分子”或“元素分类、类比、迁移是学习化学的常用方法。初中化学课程的学习内容可分为“化学与社会发展”、“物质构成的奥秘”、“身边的化学物质”等主题。据此可A与填字归为一类,依据是属主题的学习内容。A.探究分子运动现

6、象C.通过空气质量日报反 D.用扫描隧道显B.氧气供给呼吸映空气质量状况,提高 微镜获得的苯全民环境意识子图像质:由图像可知,随着原子序数的递增,同周期元素的原子半径呈的规性变化。查阅资料可知,非金属元素的最高正价等于其原子的最外层电子数;同周期元素从左至右,其最高价含氧酸的酸性依次增强。H2SO4比HClO4的酸(“强”或“弱。第 4 页,共 21 页图为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。溶解度随温度升高而增大的物质是填“甲”或“乙。按2所示进行实验得到相应温度下AC三种溶液AC三种溶液中属于饱和溶液的是(填字母序)。下列是几种家用清洁剂。清洁剂洁厕灵去污粉炉具清洁剂功能有效成分HClNaHC

7、O3NaOH清洗炉灶时戴上橡胶手套,以防清洁剂与皮肤直接接触,其原因是。洁厕灵与去污粉混合后产生大量气泡,用化学方程式表示其原因是。阅读文本,完成下列问题:碳捕捉与封存技术(节选)“碳捕捉与封存”是我国的一项先进技术(如图所示)。第 5 页,共 21 页我国能源消耗的70%来自于煤炭。每秒有吨煤在燃烧,年消耗量超过30亿吨。CO2,每年的1600CO2将不会进入大气。被封存CO2有许多用途,如用于食品保鲜、气体肥料、冷藏食物、物品灭火等,以 此来消除资源的巨大浪费。我国正以超世界一流的目光发展经济,完善环保体制(1)“碳捕捉与封存”技术的运用主要是为解决的加剧。CO2地质封存储存的深度定米以下

8、,此过程CO2分子间间隔会CO2海洋封存是CO2送入到地3000米的深海里,存在的风险可能会造成海洋酸 化,原因是(用化学方程式表)。CO2化学封存的方法之一是CO2跟氢气在催化剂作用下合成甲(CH3OH),同时生成水。请你写出该反应的化学方程式:。当前全球能源结构正在向多元、清洁、低碳转型。请你写出一种可再生能源 。碲(Ag为原料制备碲并回收银和金的一种工艺流程如图:第 6 页,共 21 页请回答:类CO2与NaOH的反应,写出“碱浸”时发生反应的化学方程式。操和操都是操(填操作名)。滤中主要含有的物质是。“酸溶”后4溶液中通O2反应生成硫和初中化学中两种常见的酸,则这两种酸的化学式是。化学

9、是一门以实验为基础的科学。装置中仪的名称为。小明选择装和D来制取和收集氧气,若装置中分液漏斗换成长颈漏斗, 不足的是,若选A装置来制取氧气,则反应的化学方程式为。(3)如图是同学们进行“铁丝在氧气中燃烧的性质实验”时的几种操作方式,更提高实验成功率的方式是(填序。)方案:将弯成螺旋状的细铁丝系上一根火柴,点燃火柴,待火柴快燃尽时,插第 7 页,共 21 页入装有二氧化碳的集气瓶中,观察铁丝能否被引燃。入装有二氧化碳的集气瓶中,观察铁丝能否被引燃。你认为方案(填更为科学,理由。三、探究题(本大题共 1 小题,共 12.0 分)()提出问题这瓶无色溶液是什么物质的溶液?猜想与假设小组同学提出了如下

10、假设:碳酸钠溶液;硫酸钠溶液;氯化钠溶液。讨论交在老师的指导下,小组同学经过讨论,认为假设不合理。进行实验小组同学设计并进行了如下实验,请你完善小组同学的“相互评价”。组次出现的现象与结论同学相互评价第一 产生白色沉淀,第一组同学第二组同学认为此方案结论错误。你认为其理组认为猜成立是硫酸钡和(填化学都不溶于水。 第二 试管中无明显现象,第二组第三组同学认为此方案结论错误。你认为其理组同学认为猜成立。是。第三 溶液无明显变化,第三组同第一组同学认为此方案结论正确,其理由组学认为成立。实验反针对上述情况,小组同学总结了取用药品时的各种注意事项。你认为倒液体药品时,要注意。第 8 页,共 21 页

11、PAGE 21 21 页四、计算题(本大题共 1 小题,共 6.0 分) ()。为测定味精中含有氯化钠的质量分数,小米同学进行了 如下操作:称5.0g味精配制50g溶液,量取蒸馏水的量筒规格是(填字)。A.10mL B.50mLC.100 mL50g2.87g()。答案和解析D【解析】解:将不锈钢加工成柔软的金属丝,这是利用金属的延展性。故选:D。根据物质的物理性质和化学性质进行分析,金属具有延展性,能抽成细丝分析;本题既考查了金属的物理性质,注意物质性质与用途的关系,可以依据已有的知识进行D、用肥皂水区分硬水和软水过程中有新物质生成,属于化学变化。 BC、用点燃的方法区分棉线和羊毛线过程中有

12、新物质生成,属于化学变化。D、用干冰进行人工降雨过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。故选:D。物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断。理变化,若有新物质生成属于化学变化。D)和稀盐酸反应制取二氧化碳,大理石和稀 硫酸反应生成的硫酸钙微溶于水覆盖在大理石表面,阻碍反应的继续进行,故A B.()和稀盐酸反应制取二氧化碳,不需要加热,但图示装置 化碳,故B错误;二氧化碳的密度比空气大,可用向上排空气法收集,故C错误;不支持燃烧的结论,故D正确。故选:D。根据反应物的状态、反应发生需要的条件选择发生装置;根据二氧化碳的密度、水溶性选择收集装置,根据装置的特点分析实验目的。本

13、题是一道考查二氧化碳的实验室制法和性质的试题,难度不大,熟记相关知识,是解答本题的关键。C【解析】解:A、浓硫酸溶于水放热,但浓硫酸具有极强的腐蚀性,且是液态物质,不宜使用,故A错误;B、熟石灰溶于水放热,但其溶解度极小,因此放出的热量有限,故不能达到加热的效果,故B 错误;C、生石灰与水反应放出大量的热,故C 正确;D、氯化钠与水不反应,不能产生热量,故D 错误。故选C。进行的,同时要考虑物质的状态和腐蚀性及是否易保存等。本题考查了生石灰的用途,完成此题,可以依据氧化钙的性质进行,要熟记物质溶于水时伴随的能量变化。A【解析】解:A、气体可能是二氧化氮,是因为反应物中含有氮元素和氧元素,并且二

14、氧化氮有毒,该选项符合题意;B、氮气无毒,该选项不符合题意;C、反应物中不含有硫元素,不能生成二氧化硫,该选项不符合题意; D故选:A。质量之和,是因为化学反应前后,元素的种类不变,原子的种类、总个数不变。化学反应遵循质量守恒定律,即化学反应前后,元素的种类不变,原子的种类、总个数不变,这是书写化学方程式、判断物质的化学式、判断化学计量数、进行相关方面计算的基础。C【解析】解:设化合物ClO2中Cl元素化合价为n价,依化合物中各元素化合价代数和为零的原则,有n + (2) 2 = 0,解之得n = +4;故选:C。根据物质二氧化氯的化学式ClO2,利用化合物中各元素的化合价代数和为0的原则,由

15、化合物中氧为2价,计算化合物中Cl元素的化合价。根据化合物中各元素的化合价代数和为0,利用化合物的化学式可计算其中未知的元素化合价。C【解析】解:A、空气中有氧气、氮气等,属于混合物;故选项错误;BC、蒸馏水是一种物质,属于纯净物;故选项正确;D、海水中含有水、氯化钠、氯化镁等物质,属于混合物,故选项错误; 故选:C。物质分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成,空气、牛奶、粗盐都属于混合物;纯净物是由一种物质组成。纯净物又分为单质和化合物。由同种元素组成的纯净物叫单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。本考点考查了物质的分类,要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物等基

16、本概念,并能够区分应用。本考点的基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中。A【解析】解:A、(C6H10 O5)n是由碳、氢和氧三种元素组成的,故选项说法正确。B、相对分子质量为(12 6 + 1 10 + 16 5) n = 162n,故选项说法错误。C(C6H10 O5)n(125nD605n2 1 6 ) = :5:40,故选项说法错误。故选:A。A、根据(C6H10 O5)n化学式的含义,进行分析判断。B、根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和,进行分析判断。CD原子个数之比,进行分析判 断。问题、解决问题的能力。D【解析】解:A、甲是溴元素的原子结构示意图,带有“氵”字

17、旁,属于非金属元素, 故选项说法错误。B7个单位负电荷的 1 价;钠元素显+1价,溴元素显1价,组成化合物的化学式为NaBrC、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字表示原子序数,该元素的原子序数为11;根据原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,则该元素的原子核内质子数和核外电子数为11,而不是乙原子的核内中子数为11,故选项说法错误。7应的单质化学性质比较活泼,故选项说法正确。故选:D。A、金属元素名称一般有“钅”字旁,进行分析判断。B、甲、乙两种元素分别是溴元素和钠元素,进行分析判断。C、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字表示原子序数,进行分析判断。D、若最外层电子数 4,

18、在化学反应中易得电子,若最外层电子数 4,在化学反应中易失去电子。本题难度不大,灵活运用元素周期表中元素的信息(原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量)、原子结构示意图的含义是正确解答本题的关键。A【解析】【分析】同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥。根据化肥的分类方法确定化肥的种类。【解答】NH4HCO3故选A。CX分子 由XC2H4O2错误。B、中和反应生成盐和水,但生成盐和水的反应不一定是中和反应,如CO2 + 2NaOH = Na2CO3 + H2O,故选项说法错误。C、CO和CO2虽然元素组成相同,但二者性质不同,原因是它们分子的构成不同,故选项说法正确。

19、D、探究氧化铜是否为过氧化氢分解的催化剂,需设计实验证明氧化铜能否改变反应速率、质量和化学性质是否发生改变,故选项说法错误。故选:C。A、由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,进行分析判断。B、中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应,反应物是酸和碱,生成物是盐和水,进行分析判断。C、根据分子的基本性质,进行分析判断。D、根据催化剂的特征(一变二不变),进行分析判断。本题难度不大,掌握中和反应的特征、化学反应前后原子守恒、催化剂的特征(一变二不变)等是正确解答本题的关键。A【解析】解:A、沉淀空气中氧气含量的测定,是采用了可燃物在空气中燃烧消耗空气里的氧气后,使瓶内压强小于外界大气压,没

20、有采用对比方法,故选项正确。B、探究物质燃烧的条件,应控制可燃物与氧气接触、温度达到着火点等,需采用对比方法,故选项错误。C需采用对比方法,故选项错误。D、探究铁生锈的条件,需控制铁只与水接触、铁只与氧气接触、铁与水和氧气同时接触,需采用对比方法,故选项错误。故选:A。作为对照是正确解答本题的关键。D【解析】解:A、B的氯化物是BCl2,说明B元素的化合价是+2,而铝的氯化物中铝元素化合价是+3,B不可能是金属铝,该选项说法不正确;B、ACl2不一定是氯化亚铁,也可能是氯化铜,该选项说法不正确;CA比A活泼,该选项说法不正确; D。金属活动性顺序中,排在氢前面的金属,能和稀盐酸或稀硫酸反应生成

21、盐和氢气,排在前面的金属,能把排在后面的金属从它的盐溶液中置换出来。要会利用金属活动顺序表分析实验,氢前边的金属会与稀硫酸、盐酸反应,但氢后边的金属不会与稀硫酸、盐酸反应,前边的金属会把后边的金属从其盐溶液中置换出来C【解析】解:A、实验过程中,pH逐渐升高,是将氢氧化钠溶液逐滴滴入到盛有稀盐酸的烧杯中,该选项说法正确;B、向图中a点所示溶液(显酸性)中滴加无色酚酞,溶液不变色,该选项说法正确;cNaOHb点的pH变化过程中,pH由小于变成等于7该选项说法正确。故选:C。稀盐酸显酸性,pH小于7,氢氧化钠溶液显碱性,pH大于7,稀盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水;显酸性溶液不能使酚酞试液变色,

22、显碱性溶液能使酚酞试液变红色。本题主要考查物质的性质,解答时要根据各种物质的性质,结合各方面条件进行分析、判断,从而得出正确的结论。DNa2CO3过滤,碳酸钠和氯化钡反应生成碳 的;B、铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,该选项不能达到实验目的;C、氢氧化钠能和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,能和氯化氢反应生成氯化钠和水,该选项不能达到实验目的;D、取样分别加入稀盐酸,无明显现象的是木炭粉,固体溶解、产生气泡、溶液由无色 的。故选:D。AB、铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气;C、氢氧化钠能和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,能和氯化氢反应生成氯化钠和水; 水。本题主要考查物质的性质,解答时要根据各种物质的

23、性质,结合各方面条件进行分析、判断,从而得出正确的结论。【答案D糖类 元素【解析】解:(1)塑料凳子属于合成高分子材料制成的;(2)食谱中的馒头主要为人体补充的营养素是糖类; (3)加碘食盐中的“碘”是指碘元素故答案为:(1)D;糖类;元素。根据材料的类别解答;(3)本题考查的是化学与生活的知识,可以依据已有的知识解答。【答案D物质构成的奥秘 随着原子序数递增,原子半径逐渐减小 弱数递增,原子半径逐渐减小;由题目所给信息,同周期元素从左至右,其最高价含氧酸的酸性一次增强,硫元素H2SO4HClO4弱。(1)(2)根据图示所得信息进行分析。知道每个主题所研究的内容、对图像及题目所给信息进行分析是

24、解决此题的关键。甲 B【解析】解:(1)溶解度随温度升高而增大的物质是甲。故填:甲。t1t1甲,在t2时甲的溶解度是40g,则在t2时100g水最多能溶解40g甲,所以B是饱和溶液。故填:B。根据物质的溶解度曲线可以判断某一温度时物质的溶解度大小比较;根据物质的溶解度曲线可以判断随着温度的变化,物质的溶解度变化情况; 根据物质的溶解度曲线、溶质质量、溶剂质量可以判断配制的溶液质量。同温度下的溶解度不同;同一温度下,不同溶质的溶解度可能相同,也可能不同;温度对不同物质的溶解度影响不同NaOH具有腐蚀性 NaHCO3 + HCl = NaCl + H2O + CO2 【解析】解:(1)炉具清洁剂的

25、主要成分是氢氧化钠,NaOH具有腐蚀性,故清洗炉灶时戴上橡胶手套,以防清洁剂与皮肤直接接触。(2)洁厕灵与去污粉混合后产生大量气泡,是因为碳酸氢钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,反应的化学方程式为NaHCO3 + HCl = NaCl + H2O + CO2 。故答案为:(1)NaOH具有腐蚀性;(2)NaHCO3 + HCl = NaCl + H2O + CO2 。根据炉具清洁剂的主要成分是氢氧化钠,进行分析解答。和二氧化碳,进行分析解答。本题难度不大,掌握盐的化学性质、NaOH具有腐蚀性是正确解答本题的关键。温室效应 变小能+ H2O = H2CO3CO2+ CH3OH + H2O太阳

26、【解析】解:(1)大气中二氧化碳的含量过高会加剧温室效应,所以“碳捕捉与封存” 技术有利于控制温室效应的加剧,故填:温室效应。(2)CO2CO2封入 CO2 + H2O = H2CO3变小;CO2 + H2O = H2CO3。(3)二氧化碳与氢气在催化剂的作用下合成甲醇和水,方程式为:CO2 +3H2CH3OH + H2O,故填:CO+CH3OH + H2O。2(4)风能、太阳能、水能等属于新能源,它们可以从自然界中不断地得到,所以它们属于可再生能源,故填:太阳能。2根据二氧化碳对环境的影响来分析;根据分子的性质来分析;反应原理来书写方程式;根据常见可再生能源来解答。不大。21.【答案2NaO

27、H+ =Na2TeO3 +H2O过滤 AgAu HCl、H2SO4【解析】解:(1)“碱浸”时,NaOH和TeO2反应生成Na2TeO3和H2O,发生反应的化学方程式:2NaOH + TeO2 = Na2TeO3 + H2O。故填:2NaOH + TeO2 = Na2TeO3 + H2O。(2)操作1和操作2都是过滤操作。故填:过滤。Ag、。SO2,反应生成硫和初中化学中两种常见的酸,反应物中含有氢元素、硫元素、氯元素,则这两种酸的化学式是HCl、H2SO4。故填:HCl、H2SO4。和Na2TeO3H2O。、不能和氢氧化钠反应。(4)反应物中含有氢元素、硫元素、氯元素,则这两种酸的化学式是盐酸和硫酸。本题主要考查物质的性质,解答时要根据各种物质的性质,结合各方面条件进行分析、判断,从而得出正确的结论。4集气瓶 不能控制反应速率4 K2MnO4 + MnO2 O2 C镁能在二氧化碳中燃烧而火柴不能【解析

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