幼儿园春游方案15篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 幼儿园春游方案15篇 为确保事情或工作高质量高水平开展，时常需要预先制定方案，一份好的方案一定会重视受众的参与性及互动性。写方案需要注意哪些格式呢？下面是我收集整理的幼儿园春游方案，希望能够帮助到大家。 幼儿园春游方案1 一、活动目标： 1、发展幼儿身体的协调能力，亲近自然，开拓视野，让幼儿感受春天，激发热爱大自然的情感。 2、加强幼儿的环保意识。 3、让幼儿感受集体生活的乐趣，培养集体意识集体观念。 二、活动准备： 1、联系好校车三辆。 2、提前请家长为幼儿准备水、少量零食、餐纸、垃圾袋。 3、全体幼儿穿好校服。 三、活动地点：xxxx公园。 四、活动时

2、间：20 xx年xx月xx日。 五、安全保障措施： 1、加强管理和监视措施。各班老师全面负责班级幼儿出游的安全工作，维护好纪律。 2、班级对春游进行安全教育，加强安全防范意识和自我保护能力。 3、活动期间一切行动人指挥，准时出发，准时返校。 六、活动过程： 1、上午8:45全体幼儿集合乘车出发。 2、达到公园，各班幼儿在老师的带领下观测公园风景。 3、游戏活动： (1)钻圈游戏：发展幼儿俯身钻的的能力，培养幼儿灵敏、协调等素质。 (2)抢凳子游戏：发展幼儿走跑交替及灵敏反应的能力。 (3)跳台阶：发展幼儿的腾跃能力和平衡能力。 4、9:45各班老师带幼儿一起爬小山，到达山顶后，大家找一块草地一

3、起共享食品。 5、10:45自由活动：大家一起玩放风筝游戏。 6、11:30组织幼儿集合拍照留念，乘车返校。 幼儿园春游方案2 一.活动背景： 秋高气爽，风清云淡，气候宜人。秋天丰富而多彩，它是个丰收的季节，是个充满喜悦的季节，是个四处都蕴涵着教育契机的季节。在这漂亮的季节里，大自然是孩子们最广阔的教室，赋予孩子们取之不尽的源泉。在金色的秋季，我们需要让孩子回归大自然，在大自然中去增长知识，开阔眼界，启迪聪慧，让孩子在大自然这个知识的海洋里翱游成长。在新鲜的空气及阳光下，能加强体质，提高孩子对外界的适应能力。自然界是个大课堂，让我们携起手来，领着孩子到共同走近秋季，去追逐秋天的脚步，到大自然中

4、去看看阳光，看看蓝天白云，去倾听鸟儿、虫儿的蝉鸣吧！让孩子们在开心秋游活动中，开阔眼界，增长见识，锻炼意志，培养团队意识、增进同伴与师生间的友情。 二活动目标： 1、让幼儿走进自然,欣赏秋天的风景,感受秋天的气息。 2、带幼儿到户外寻觅秋天并感知秋天的特征 3、发展幼儿的观测力、想象力及审美能力。 4、提高幼儿的社会实践能力培养幼儿的团队意识. 三活动准备： 1. 通知：告知家长秋游的时间，地点，接送时间，需要准备的物品及在家中对孩子的安全教育。 2. 幼儿书包物品的准备：一小瓶水，一只垃圾袋，少量的零食，湿巾纸。 3. 孩子着装要求：不系鞋带的球鞋，简单穿脱的外套。 4. 对孩子的安全教育。

5、 四活动过程： 出发前幼儿着装状况，物品准备的检查，保育老师带好毛巾，纸巾。 活动时围着公园走走，看看公园里的花草，认一认它们的名字，找一找秋天与夏天的区别，带领幼儿去草坪树林进行捡落叶的游戏.引导幼儿观测秋天里动植物的生存状态.寻觅秋天的特征. 卫生环保教育：垃圾要丢在自己的垃圾袋里，看见地上的垃圾要捡起来扔进垃圾桶，离开活动场地要检查地面清洁，保持地面洁净卫生。 转换活动场地时要清点人数，并排好队。 终止部分：放学前的整装工作，湿毛巾擦擦脸等。 幼儿园春游方案3 一、活动目标： 1、结合主题活动，让幼儿感受春天的变化 2、通过组织幼儿外出活动，真正让幼儿走进大自然。开阔孩子们的眼界，加强孩

6、子们的团队意识。 二、活动地点：白沙门公园 三、活动人物：小中班全体老师及全体幼儿 家长若干 四、活动时间：周五(3月30日) 五、活动准备： 1、教师确定参观的路线 2、向各位家长做好通知工作，特别是小班的家长要求都能加入，告知家长本次活动的目的以及协同的事项。 3、教师准备游戏及道具。 六、安全保障措施： 1、加强管理和监视措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。 2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育。加强幼儿安全防范意识和自我保护能力。 3、春游活动期间一切行动人指挥，准时出发，准时返校。 4、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。 5、保健医生携带好急

7、救用品。以防幼儿突发事情。 6、参观。活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。 7、注意言行文明，爱惜公物，不随地乱扔垃圾。 8、全体幼儿务必穿好校服。 七、活动过程： 1、观测“白沙门共园的树木、花草，感受春天的漂亮风景。 2、游戏活动：集体活动：玩沙、参观大榕树、游乐场等。 3、亲子游戏： (1)揪“尾巴 准备：“尾巴若干 玩法：游戏开始时。一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里，其余的部分拖在外面当“尾巴。“尾巴不可太短，否则孩子不简单抓住。家长和孩子面对面站立，同时数“一，二，三，两人同时开始左右挪动，相互揪

8、对方的“尾巴，先揪到“尾巴的为胜。 (2)沙地寻宝 准备：各种“宝藏若干 玩法：在沙地中已藏好“宝藏，幼儿和家长组成一个寻宝队，把沙地中的“宝藏找出来，哪队找出来的最多为胜。 (3)袋鼠抱 玩法：8个家庭为一队，每队分成两组。面对面站立。幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈，双腿夹住家长的腰，家长不能用手抱孩子。游戏开始，第一个家长跑向对面的家长，拍一下对面家长的手，对面家长则跑至对面。哪队家长先跑完为胜。 八、活动终止，乘专车返回幼儿园。 幼儿园春游方案4 活动目的： 春暖花开，开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然、感受生活，让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要，加强环保意识。 活动时间： 20

9、xx年5月29日 活动地点： *海洋世界 活动准备： 1、校车3台：8：30从幼儿园准时出发 2、幼儿及教师午餐共200份：一小瓶矿泉水、甜橙一个，沙律包一袋、一盒牛奶、 3、桌布、报纸等 安全保障措施： 1、加强管理和监视措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人，全面负责幼儿出游的安全工作，教师负责组织好幼儿活动，维持好纪律。保育员负责照料好幼儿出游的护理工作。除此以外，各班级增配行政人员，保障出游的安全工作。 2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，加强幼儿安全防范意识和自我保护能力。 3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。 4

10、、春游活动期间一切行动人指挥，准时出发，准时返园。 5、全体幼儿务必穿好校服，背好书包。 6、参观活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。 7、注意言行文明，爱惜公物，不随地乱扔垃圾。 8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。 活动程序： 7：308：00 幼儿在家吃早餐 8：008：30 入园、幼儿外出前准备 8：30准时出发 9：5011：00参观海洋馆，观看表演 11：1012：00 幼儿集体午餐 12：30返园准备工作，清点物品及人数 14：00安全入园、离园前整理 15：00幼儿离园 幼儿园春游

11、方案5 活动目的： 为了开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然、感受生活，让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要，加强环保意识孩子们感受大自然的美，萌发他们爱周边环境、爱家乡、爱祖国的情感，我园中大班组特决定举行一次“亲亲自然开心成长春游活动。 活动时间： 4月20日（星期三） 活动地点： 沿河路附近桃花园 活动准备： 1、水、水果、相机 2、返园后，请食堂协助准备蒲公英水。 活动领导小组： 组长：李园长 副组长：王主任主任 成员：各班班主任、随行的老师 安全保障措施： 1、加强管理和监视措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人，全面负责

12、幼儿出游的安全工作，教师负责组织好幼儿活动，维持好纪律。保育员负责照料好幼儿出游的护理工作。除此以外，各班级增配行政人员，保障出游的安全工作。 2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，加强幼儿安全防范意识和自我保护能力 3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。 4、春游活动期间一切行动人指挥，准时出发，准时返校。 5、全体幼儿务必穿舒适的鞋子、易于穿脱的外套。 6、参观。活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹、不能大声暄哗。 7、注意言行文明，爱惜公物，不随地乱扔垃圾。 8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。 活动程序： 9：10准时出发 9：1010

13、：10参观小桃园，捡起地上的垃圾 10：1010：30幼儿喝水、表演节目 10：40准备返园，清点物品及人数。 幼儿园春游方案6 活动目的：春暖花开，开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然、感受生活，让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要，加强环保意识。 活动时间：20 xx年5月29日 活动地点：东湖海洋世界 活动准备： 1、校车3台：8：30从幼儿园准时出发 2、幼儿及教师午餐共200份：一小瓶矿泉水、甜橙一个，沙律包一袋、一盒牛奶、 3、桌布、报纸等 安全保障措施： 1、 加强管理和监视措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人，全面

14、负责幼儿出游的安全工作，教师负责组织好幼儿活动，维持好纪律。保育员负责照料好幼儿出游的护理工作。除此以外，各班级增配行政人员，保障出游的安全工作。 2、 班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，加强幼儿安全防范意识和自我保护能力。 3、 保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。 4、 春游活动期间一切行动人指挥，准时出发，准时返园。 5、 全体幼儿务必穿好校服，背好书包。 6、 参观活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。 7、 注意言行文明，爱惜公物，不随地乱扔垃圾。 8、 班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿

15、安全。 活动程序： 1：308：00 幼儿在家吃早餐 2：008：30 入园、幼儿外出前准备 3：30 准时出发 4：5011：00参观海洋馆，观看表演 5：1012：00 幼儿集体午餐 6：30返园准备工作，清点物品及人数 7：00安全入园、离园前整理 8：00幼儿离园 幼儿园春游方案7 一、活动目标： 1、开拓幼儿新视野，了解春天是什么样子的。 2、热爱大自然，亲近大自然，体验徒步旅行的开心。 3、加强幼儿体质，发现周边的事物的变化。 二、活动时间： 20 xx年4月15日9:1011:00 三、活动地点： 铁西公园 四、拍照： xx 五、组织人员： xx 六、安全负责人： x师傅、园长、

16、x老师、班主任以及配班生活老师 七、活动准备： 遮阳帽、统一白色上衣、牛仔裤、运动鞋、自带水杯、书包、水果、零食、医药箱、笔和纸、照相机、园旗、腰麦、布、遮阳伞等 八、活动过程： 1、9:10-9：20家长准时带领孩子在铁西公园东门(LED大屏下方)集合。 2、9:20-9：30带幼儿上卫生间 3、9：30-10:10各班级带领孩子欣赏公园风景。欣赏公园的花草有什么 变化?公园里边有什么建筑?怎样保护花草树木?爱惜身边的环境。 4、10:1010：30集中幼儿坐下来休息，喝水，吃水果点心。 5、10:30-10:50做游戏：各班组织游戏。 6、10:50-11:20返园，幼儿集合清点人数，班主

17、任带队举园旗，排列整 齐的队伍，准备返回幼儿园，在路上遇到叔叔阿姨积极打招呼。 7、过马路时，知道红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。 九、安全保障措施： 1、加强管理和监视措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人，全面负责幼儿出游的安全工作，教师负责组织好幼儿活动，维持好纪律。生活老师负责照料好幼儿出游的护理工作。除此以外，各班级增配行政人员，保障出游的安全工作。 2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，加强幼儿安全防范意识和自我保护能力 3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。 4、春游活动期间一切行动人指挥，准时出发，准时返校。 5

18、、全体幼儿务必穿舒适的鞋子、易于穿脱的外套。 6、参观活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹、不能大声暄哗。 7、注意言行文明，爱惜公物，不随地乱扔垃圾。 8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。 9、幼儿上厕所务必有一位老师跟随。 幼儿园春游方案8 活动名称： 中班海天公园 活动时间： 4月9日 早上：8：45 活动地点： 海天公园 参和人员： 中班年级组全体师生 活动目标： 1、通过春游的活动，让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦。 2、寻觅和观测春天的美景，感受大自然中各种植物的变化。 3、知道要跟着老师和同伴，不能擅自离开集体。 活动准备： 1、和家长联

19、系，通知家长帮助幼儿自带一些零食、纸巾、垃圾袋 2、家长协同陈述一些出游安全知识。 活动过程： 一、稳定幼儿情绪，做好准备工作（上厕所、所带物品）。 早上8：30在幼儿园集合清点人数，8：45准时出发。工作人员和老师做好安全工作。 二、带领幼儿排整齐队伍，提醒幼儿注意安全，关注个别幼儿。 激励幼儿独立行走，不跑跳、不推挤、不落后！（在行走时，老师可以引导幼儿认识多种标志，例如：邮政局等；加强幼儿的知识阅历）。 三、活动安排： 1、让幼儿寻觅、观测春天的风景春天的树、草、花等有关变化。 2、组织幼儿进行简单的游戏：击鼓传花、木头人、密码游戏。游戏终止后，可以组织幼儿宁静的游戏， 3、老师和幼儿进

20、行拍照留影。 4、幼儿和同伴共享自己带来的食物（在幼儿共享时，老师引导幼儿保持卫生，将垃圾放进垃圾袋里）。 四、活动终止 1、工作人员清理卫生。老师清点人数，带队回幼儿园。在返回的路上，老师要激励幼儿坚持的原则。 2、组内通讯员及时发表新闻，年级组长完成春游小结。 幼儿园春游方案9 一、活动目标 1、让孩子们亲近自然，开阔眼界，发现春天的美景，感受自然。 2、在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中，让大家放松心情，紧凑家园关系加强孩子们的团队意识。 3、给孩子表现自我的机遇，培养孩子开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。 二、活动准备 1、发布活动方案给所有家长知晓活动内容;(周一发放纸质方案) 2

21、、接受报名，尽量所有小朋友都能加入;(周三放学时接受现场登记) 3、由家委会成员负责组织活动筹划及后勤准备工作; 三、活动安排 1、活动时间：20 xx-3-26日上午(周六) 2、活动地点：XX公园(后面附路线图) 3、集合时间与地点：XX幼儿园门口，08:30集合。 4、活动计划：XX班家委 5、活动主持：刘XX妈妈 协助人员：XX班家委 参与人员：XX班小朋友及家长(邀请园领导) 四、物品准备 1、家长们给宝宝穿适合运动的衣服，准备更换的衣物。 2、跌打油、创口贴等处理意外小伤口的用品，家委会适当准备，家里有的可以自己准备; 3、自带饮用水、食物及水果;餐巾纸、湿纸巾和垃圾袋等; 4、宝

22、宝的脚踏车、风筝、吊床、野餐垫等，家里有的都可以带上; 5、幼儿家长联系电话通讯录; 6、家长们有专业相机的可以带上。 五、活动内容 1、安全教育： 对孩子进行安全教育，指导孩子们听从老师和家长的指挥，不随便离开集体，避免去靠近河边的地方，小朋友有哪不安逸及时报告老师和家长; 2、寻觅，观测春天的风景： 到达目的地后，给老师和孩子们派发印有幼儿园字样的小帽子，带领孩子们进行游园参观活动。 3、亲子游戏： (1)破冰游戏：将所有人排成相对的两个同心圆，边唱歌边走动转圈，内外圈的旋转方向相反，歌声一停，面对面的两人要相互握手，并向对方介绍自我，歌声再起时，游戏继续进行; (2)找孩子：家长和孩子隔

23、离一定距离站成两行，家长蒙上眼睛，原地转三圈后，走到对面找到自己的孩子再返回，用时少者胜利; (3)萝卜蹲的游戏 4、趣味拍照： (1)请家长担任专业摄影师，强烈欢迎有兴趣爱好的家长报名; (2)捕获精彩游戏瞬间，留下宝贵回忆; (3)亲子游戏终止后，各种趣味造型拍照; (4)单人的照片上传到微信群，自行下载;趣味集体照，将冲洗出来后派发给每一位参与的小朋友。 5、集体休息、品尝共享食物，共享春游的感受，自发表演节目; 6、清理场地，整理幼儿物品，返程。 六、温馨提醒 1、本次活动实施自愿参与原则，请各位家长确保自身及孩子的人身财物安全; 2、每一位小朋友至少一名家长陪伴; 3、欢迎各位家长对

24、春游方案提出宝贵看法和建议。 幼儿园春游活动方案三： 活动目标： 1、让孩子愿意与同伴、家长一起加入游戏活动，感受与父母、同伴共同活动的乐趣，密切家园情、师生情、亲子情。 2、给孩子表现自我的机遇，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展，初步建立孩子的环境保护意识。 3、让家出息一步了解孩子，了解幼儿园教育，促进家园同步教育。 日程安排： 1、3月29日-4月6日各班发放春游邀请函，征求家长看法，明确加入人数。 2、做好春游活动准备工作(班级召开家委会会议、发放通知书、做好安全防护及游戏材料和节目准备工作等)。 3、活动地点：网球公园4、活动时间： 4月10日 学前组4月11日大班组

25、4月12日 中班组4月13日小班组备注：保健医生、摄像人员、照相人员全程陪伴。 活动流程： 9：00-9：40参观公园，感受春天的漂亮9：50-10：20点心时间，感受共享的开心10：20-10：30整理场地、清扫垃圾，还原春天的清白10：30-11：30节目游戏时间，感受春天的开心11：30-12：00放风筝比赛，感受放飞的开心12：00活动终止活动要求： 1、各班于活动前一天发放家长通知书，告知集合时间、集合地点及活动安排与考前须知，要求具体明确，细致周到，强调纪律性和组织性。 2、整个活动由各班家委会协助老师完成。家委会成员协同老师分工协作，包括导游、小组负责人、摄像、摄影、音响、安全、

26、游戏材料、场地布置等。 3、所有教师在活动时提前一天上报加入人员名单及具体安排，活动当天提前半小时(即8点整)准时抵达集合地点，核实活动细节。 4、加强管理和监视措施：对各个环节安全防范措施做到层层落实、责任到人(班主任为班级安全工作第一责任人，全面负责幼儿出游安全工作;副班教师负责协同班主任组织好幼儿活动，维持好活动纪律;保育教师负责照料好幼儿出游护理工作)。除此以外各班级增配行政人员保障出游安全工作。 5、活动前，班级教师要加强对幼儿进行春游活动安全教育，加强幼儿安全防范意识和自我保护能力。 6、保健医生携带好急救用品，每日同行，以防幼儿突发事情。 7、春游活动期间一切行动人指挥，准时出发

27、，随时清点人数。 幼儿园春游方案10 一、活动时间： 20 xx年3月29日 二、活动地点： xx河堤长廊 三、活动目标 1、通过活动，让幼儿初步了解春天的特征，感受大自然的美。 2、培养幼儿的观测力，陶冶幼儿的情操，体验集体活动的开心。 3、教育孩子们不浪费粮食，养成俭约的优良传统。教育孩子们爱惜环境，不乱扔垃圾 4、从小养成孩子们有秩序的好习惯，养成排队一个跟一个走。 5、教育孩子们遵守交通规矩。过马路时走斑马线，知道红灯停绿灯行。 四、活动准备： 报纸、水、少许食物事先备好的手指游戏。 五、活动过程： 活动主题打手拉小手，我们去春游亲子活动。 1、活动前：安全知识讲解。过马路走人行道，遵

28、守红灯停绿灯行的交通规矩。不和陌生人说话，不捡地上的东西，不落后，一个接一个有秩序的走。 2、行程中：卫生环保的讲解。不摘花草树木，不踩花草。不乱扔垃圾，不随地吐痰。了解春天的特征。欣赏漂亮的风景，感受大自然的漂亮。 3、到达目的地后：组织小朋友宁静的做好，教师总结孩子们表现。 4、组织幼儿朗读唐诗春晓儿歌数一数。歌表演春天我的好妈妈。 5、家长和孩子们一起进行亲子手指游戏。大指哥五门开开变一变等玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿加入，相互协同做手指游戏。在默契协同的同时，增进家长和孩子们之间的情感交流，让孩子们从小就心怀一颗感恩的心。 幼儿园春游方案11 活动背景： 我们的家乡是个历史文化名

29、镇，在开展爱家乡的主题活动中，幼儿在家长的帮助下收集了有关家乡的信息、图片等资料，通过展示、交流，丰富了见识。也引起了出去走走、看看的猛烈愿望。正值幼儿园组织春游活动，到哪儿去春游？哪儿近？哪儿远？也顺理成章地成了幼儿新的探究问题。为了引导幼儿的探究操作，给幼儿提供合作、思考、表达、记录的机遇和空间，我设计了这次教学活动。 活动目标： 1、学习用小棒、纸片、管子等工具在地图上沿直线进行测量，测量时注意工具的首尾相接。 2、学习合作记录测量结果，对比不同景点间距离的远近。 3、产生去春游的愉悦情感。 活动准备： 1、每组一份记录表，表上的工具和提供的工具一致。 2、每组一张地图，在幼儿园和六个景

30、点贴上相关标记。 3、长短不同的管子、小棒、纸片，郊游音乐。 活动过程： 一、播放郊游音乐，引出活动内容 1、幼儿跟着录音唱歌曲郊游。 2、出示东山地图。指出幼儿园的位置（贴上标记），提问：我们东山是个很美的乡镇，你想去哪儿春游呢？ 3、根据幼儿回复，贴上有关标记，如雨花胜境、启园，等等。 二、学习在地图上测量本幼儿园到各景点的直线距离 第一环节，认识测量工具，在分组合作中学习测量方法。并了解记录方法。 1、教师导语：我们怎样才能知道幼儿园到这些景点有多远呢？ 2、教师出示测量工具：小棒、纸片、管子，提出测量要求：以幼儿园为起点，先测量同一条路线。 3、幼儿分组测量。教师了解幼儿合作和利用工具

31、测量的具体状况，同时有目的指导幼儿在测量时注意首尾相接。 设计提问：你们用了什么工具？怎么测的？用了几个？根据幼儿回复，耖师在记录表内记录相应的符号。 （反思：这样做的目的是便于幼儿交流测量的结果。明了地看到记录方法。虽然三种工具的长度不同。但是同种工具测量的结果应是一致的。若幼儿有异议，就请幼儿演示，集体验证，从而强调测量时要注意首尾相接。） 其次环节，幼儿自由测量幼儿园到各景点的直线距离。并记录。 1、教师导语：我们用方才的测量方法，再来测测幼儿园到其他各景点的距离，好吗？测好一条线路要请一位代表把结果记录在表格内。 2、幼儿分组测量并记录。 （反思：这一环节不仅让幼儿继续亲身经历操作测量

32、和记录的过程。而且在这样的过程中学习合作和建构自己的知识。教师重点观测、指导幼儿测量的方法及记录状况。） 三、交流测量结果。比比从幼儿园到各景点距离的远近 1、提问：小朋友都测量好了吗？我们幼儿园到哪儿最远？到哪儿最近？你是怎么知道的？ 2、教师小结，激励幼儿活动后用不同的工具测量距离。 （反思：交流的过程可以帮助幼儿感受到数学活动的乐趣。更好地认识周边环境。）活动延伸在数学区提供东山不同景点的标记，让幼儿按自己的兴趣选择工具测量、记录。 幼儿园春游方案12 活动目标： 1、了解不同动物与生活环境 2、在复习围合搭建栅栏和围墙的基础上，学习使用各种搭建材料自由搭猛兽山、鸟语林和小池塘里的更多的

33、动物总类。 3、体验游戏的开心。 活动准备： 阅历准备：幼儿学会用不同的建构材料拼搭各种动物。 物质准备：建构材料、已建构好的动物范例、草地、池塘、树、地垫等活动过程： 1、引导幼儿回忆前两周搭建的状况，教师提出搭建过程中出现的问题，要求这一次搭建要注意什么。师：小朋友们，前两周我们不仅搭建了天空中飞的动物和生活在陆地上的动物，我们还搭建了池塘，并且在池塘里搭建了大量水里的动物，例如蛇、鳄鱼等。但是老师发现了一些问题，特别是有些小朋友对搭建好的动物没有轻拿轻放，还把一些已经搭建好的小动物给弄倒了，你们觉得这样做好不好呢？ 2、根据图谱，并且结合前几次的搭建基础，请幼儿使用各种搭建材料自由搭建森

34、林、鸟语林和小池塘里的更多的动物种类。 （1）出示图谱请幼儿欣赏，要求幼儿结合图谱，在搭建动物前先把猛兽山、鸟语林和小池塘给布置好了。 （2）引导语：待会儿，你们在搭建动物园里的猛兽山、鸟语林和小池塘里的动物的时候，老师希望这次你们能够大胆想象，在搭建出上一次已经搭建了的小动物的基础上，再搭建出新的更多总类的动物。你们能做到吗？ 3、教师提出本次建构游戏的任务及要求。 引导语：在开始搭建前，老师有几个要求 1）请小朋友们用不同的材料搭出不同种类的动物，依照生活在陆地、水里、天空来分类好，分别放在猛兽山、鸟语林和小池塘里，记得还是要森林里的动物做一个围墙或者栅栏防止它们跑出来。 2）摆放动物时请

35、轻拿轻放，不要碰倒已经建构好的动物。 3）游戏终止后由教师指定四名小组长整理建构材料，以免发生哄抢、推挤。 4、幼儿分组建构，教师巡回指导。 1）分组，每组指定一个小组长 2）激励幼儿在前几节课已经建构过的动物的基础上，大胆建构更多的新的动物，并会用不同材料拼接不同的动物。 3）指导幼儿对拼出的动物进行正确的分类。 引导语：请小朋友搭的种类尽量多一些，把搭好的动物分类放好，想想你搭的动物应当放在猛兽山，还是放在鸟语林。 5、幼儿分类整理建构材料，师幼共同欣赏作品，共享交流建构体验 引导语：今天你用什么材料搭了什么动物？它在干什么？它住在哪里？ 引导语：今天你们搭建出了哪些新的，之前没有搭建过的

36、动物 活动反思： 今天下午上了建构游戏动物园，反思本次活动，即存在一些亮点，但是必不可少的也存在一些不足。本次活动指定了三个目标： 1、了解不同动物与生活环境 2、在复习围合搭建栅栏和围墙的基础上，学习使用各种搭建材料自由搭猛兽山、鸟语林和小池塘里的更多的动物总类。 3、体验游戏的开心。 第一个环节导入部分。我是先复习回忆上节课上节课的建构状况，以及一些出现的问题，需要这次提升的地方。这一环节导入相对自然。 其次个环节是出示动物园图谱，为幼儿讲解图谱，并请幼儿欣赏图谱，为下一环节的幼儿建构动物园电奠定基础。但是通过课后反思，我发现这一环的讲解并不够到位，所以幼儿对动物园的布局并不是太明白，导致

37、在建构的环节，特别的负责围合建构的幼儿不太明确怎样来围合布局动物园的场景，导致过程中有点混乱，需要老师直接参与才能根本的完成围合。 第三个环节是请幼儿来建构小动物放入建构好的动物园里，幼儿其次个环节讲解的不太明确，有些幼儿即使建构好了动物也不太明白应当把他们放入哪个地方，但是到结果根本上大部分小朋友都有建构除了小动物放在了相应位置了。 结果一个环节是欣赏评价环节，通过小朋友们的建构成品，以及建构过程中出现的问题，进行评价。 幼儿园春游方案13 人间四月，春暖花开，阳光明媚，万物复苏。在这美好的时光里，为开拓学生视野，增长知识，丰富课余生活，活跃校园文化，学校计划组织幼儿春游活动。下面是关于幼儿

38、园春游去公园方案的内容，欢迎阅读！ 一、活动目标 1、让幼儿在感受到大自然美好的同时，丰富知识，开阔眼界，体验集体活动的开心。 2、给孩子表现自我的机遇，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展，初步建立孩子的环境保护意识。 3、让孩子愿意与同伴、家长一起加入游戏活动，感受与父母、同伴共同活动的乐趣，密切家园情、师生情、亲子情。 二、活动时间： 20 xx年4月1号（星期五） 三、活动地点： 西山公园 四、家长活动准备 1、请家长事先做好安全教育工作。教育孩子不乱跑，跟着班级集体，排队时跟着前面的小朋友。过马路时提醒孩子注意安全。 2、小朋友穿园服，以便利步行。 3、带适量的零食，并每

39、人准备好一个垃圾袋，教育孩子保护环境的卫生。 4、小朋友8：00钟来园，8：30分从幼儿园出发，小小班可听班主任安排集合地点。 五、活动流程： 9：009：40参观公园，感受春天的漂亮9：5010：40水果共享会，感受共享的开心，10：4010：00整理场地、清扫垃圾，还原春天的清白，11：00活动终止，家长到西山公园广场接幼儿回家吃饭，下午放假，全园教师回园做课题。 1、各班于活动前一天发放家长通知书，告知集合时间、集合地点及活动安排与考前须知，要求具体明确，细致周到，强调纪律性和组织性。要有每位家长的联系电话，并将自己的电话告知家长，在活动时根据天气状况及时增加孩子衣物等。 2、整个活动由

40、各班家委会协助老师完成。家委会成员协同老师分工协作，包括导游、小组负责人、摄像、摄影、音响、安全、游戏材料、场地布置等。 3、所有教师在活动时提前一天上报加入人员名单及具体安排，活动当天提前半小时（即8点整）准时抵达幼儿园集合，核实活动细节。（小小班可班主任自定点集合） 4、加强管理和监视措施：对各个环节安全防范措施做到层层落实、责任到人（班主任为班级安全工作第一责任人，全面负责幼儿出游安全工作；副班教师负责协同班主任组织好幼儿活动，维持好活动纪律；保育教师负责照料好幼儿出游护理工作）。除此以外各班级增配行政人员保障出游安全工作。 5、 活动前，班级教师要加强对幼儿进行春游活动安全教育，加强幼

41、儿安全防范意识和自我保护能力。 6、保健医生携带好急救用品，同行，以防幼儿突发事情。 7、春游活动期间一切行动人指挥，准时出发，随时清点人数。 六、春游亲子活动： 水果共享会 1、教师组织家出息行集体拍照留念。 2、和孩子共同进行游乐活动，做好幼儿的安全教育工作。 3、家长带领幼儿在规定时间准时集合。 4、教师做好共享会组织活动教案及实施。 七、活动延伸 1、请家长摄下幼儿活动精彩瞬间，写下感言。 2、请家长把自己幼儿活动照片及感言洗好，放班级展示风采。 幼儿园春游方案14 活动目标： 1、让孩子在亲子活动中，感受“六一儿童节的快乐节日气氛，度过一个特别、有意义的“六一儿童节。 2、让孩子愿意

42、与同伴、家长一起加入游戏活动，感受与父母、同伴共同活动的乐趣，密切家园情、师生情、亲子情。 3、给孩子表现自我的机遇，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展，初步建立孩子的环境保护意识。 4、让家出息一步了解孩子，了解幼儿园教育，促进家园同步教育。 日程安排： 1、5月25日-5月28日各班发放“六一亲子春游邀请函，征求家长看法，明确加入人数。 2、做好春游活动准备工作（班级召开家委会会议、发放通知书、做好安全防护及游戏材料和节目准备工作等）。 3、活动地点：滨湖公园 4、活动时间：5月30日 5、活动准备：食物、水、相机、风筝、急救箱、垃圾袋等 6、活动参与人员：各班教师，幼儿及其

43、家长，保健医生、摄像人员、照相人员全程陪伴。 7、活动流程： 9：00公园门口集合，教师清点人数，表明活动考前须知。 9：00-9：40参观公园，感受漂亮的环境。 9：50-10：20点心时间，感受共享的开心。 10：20-10：30整理场地、清扫垃圾，还原春天的清白。 10：30-11：30节目游戏时间，感受春天的开心。 11：30-12：00放风筝比赛，感受放飞的开心。 12：00活动终止。 活动要求： 1、各班于活动前一天发放家长通知书，告知集合时间、集合地点及活动安排与考前须知，要求具体明确，细致周到，强调纪律性和组织性。 2、整个活动由各班家委会协助老师完成。家委会成员协同老师分工协

44、作，包括导游、小组负责人、摄像、摄影、音响、安全、游戏材料、场地布置等。 3、所有教师在活动时提前一天上报加入人员名单及具体安排，活动当天提前半小时（即8点整）准时抵达集合地点，核实活动细节。 4、加强管理和监视措施：对各个环节安全防范措施做到层层落实、责任到人（班主任为班级安全工作第一责任人，全面负责幼儿出游安全工作；副班教师负责协同班主任组织好幼儿活动，维持好活动纪律；保育教师负责照料好幼儿出游护理工作）。除此以外各班级增配行政人员保障出游安全工作。 5、活动前，班级教师要加强对幼儿进行春游活动安全教育，加强幼儿安全防范意识和自我保护能力。 6、保健医生携带好急救用品，每日同行，以防幼儿突发事情。 7、春游活动期间一切行动人指挥，准时出发，随时清点人数。 幼儿园春游方案15 活动目的： 开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然、感受生活，让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要，加强环保意识。 活动时间：XX年3月15日(星期四) 活动地点：到海底世界公园：参观海洋馆、观看海豹、海狮表演，到科普天地、儿童乐园游戏 活动准备： 1、 校