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文档简介
1、第 第 页2022幼儿园小班五月份工作计划3篇2022幼儿园小班五月份工作计划1一、主题活动1、围绕好伙伴的主题活动,通过将孩子引进亲切、温馨的氛围,让他们感受没有伙伴的孤独,从而体会微笑面对伙伴是多么的重要。2、围绕石头大家玩主题活动,以“石头”为主要的操作材料,设计各种学习情境,如:倾听石头的故事、敲击石头、拼叠石头等,让孩子萌生对石头的爱好。通过一系列的活动,既能认知“石头”的自然属性,也感受到了石头的人格化特征。二、常规教育1、教育幼儿养成良好的倾听习惯,不任意打断别人的交谈。2、提示幼儿留意养成良好的卫生习惯,看到垃圾纸屑弯弯腰。3、天气渐热,午睡时建议幼儿能将双手、双脚伸在被子外面
2、。三、环境布置1、选择集体同乐的照片或图片布置在主题墙上,营造亲切、温馨的气氛,使幼儿接纳同伴和四周的人。2、将幼儿收集来的石头布置成石头展览,供幼儿观赏、触玩,并随时丰富展品。3、布置石头造型区,将孩子们制作的“石头画”展出,相互观赏,感受造型美。4、师生共同进行六一的班级环境布置,并开展一系列的庆祝活动,使每个孩子在儿童节里都能收获关爱、感受快乐、体验成长,并在童年之路上留下一段深刻而美妙的记忆。四、家长工作1、和孩子讲解并描述有关于伙伴的故事,尽可能多与孩子进行沟通,成为孩子的大伙伴。2、建议家长与孩子一起去山上、石堆、河滩等地方采集石头,回家清洗洁净后共同制作简约的石头工艺品,并在幼儿
3、园进行展示。3、建议家长协作做好幼儿夏季个人卫生的工作,勤洗手、洗澡、换衣物,形成良好的卫生和生活习惯。2022幼儿园小班五月份工作计划25月份工作重点:1、加强幼儿的安全意识及自我爱护的教育工作。2、加强与家长的沟通联系,协作幼儿的接送工作,并做好幼儿过渡学校的心理教育。3、排练毕业汇演节目。4、通过观测、制作、试验等多种活动,让幼儿感知身边有趣的科学现象,并了解相关的科学常识,体验科学与人们的生活紧密相关,同时,在实践中,激发幼儿对科学小试验的爱好,促使他们想去发觉、想去实践,想去解快乐中一个又一个问号,顺当完成本月主题小小科学迷。5、严格执行幼儿园常规工作,协作完成六一游园活动预备工作。
4、6、加强班级卫生消毒工作,培育幼儿良好的卫生习惯,做好手足口病防控工作。7、培育幼儿的自理技能,加强幼儿学会整理自己的物品,妥当保管好自己的物品,会主动表达自己的需求。主题活动目标:1、通过在观测、制作、试验、体验等多种活动中,让幼儿感知身边有趣的科学现象,并了解相关的科学常识,体验科学与人们的生活紧密相关。2、在实践的过程中,激发幼儿对科学小试验的爱好,同时培育他们独立探究、仔细思索、勇于创新的精神。环境教育:1、五一劳动节,让幼儿知道劳动节的意义。2、春夏交替,让幼儿知道春每天气的特点,时暖时冷,同时懂得增减衣物,知冷热。3、依据主题小小科学迷,更换主题墙的内容,并引导幼儿参加到环境布置中
5、去。生活教育:1、加强幼儿的自我服务技能,学会整理自己的物品,妥当保管好自己的物品。2、培育幼儿良好的卫生习惯,重点在洗手、打喷嚏的礼仪、不吃手指,咬指甲。3、天气多变,引导幼儿懂得感知冷热自己增减衣物。个别教育:1、教育个别幼儿洗手不玩水,搞湿了衣服着凉会感冒的。2、教育幼儿不能在公共场合尖叫,懂得尊敬别人。3、教育幼儿在午睡时不能影响别人,就算睡不着也不去打搅别人。区域活动:1、依据主题小小科学迷,在各区域中添加相关的教育资料,特别是语言区。2、在益智区增加数学操作材料。3、加强幼儿入区常规管理。家长工作:1、用理解的心态与家进步行沟通,耐烦倾听。2、了解家长的需求,解答家长的疑问。3、进
6、行家长学校活动的安排工作。2022幼儿园小班五月份工作计划3一、语言文字智能1、儿歌:指读儿歌,认识字卡。不能闯红灯、小小鸭、小鸡、小小翻译家、手指头。字卡:灯、瞧、闯、摆、虾、摇、虫、米、告知、嘎、咯、咕、手、指头。2、故事:理解故事内容,能复述故事的主要内容,体验故事的趣味性。找尾巴3、儿歌:理解儿歌内容,仿编儿歌。春天是什么4、绕口令:练习正确的发音:鸭、洼、花、虾。小鸭捉小虾5、反义词:哭笑坐站。二、数学规律智能1、排序:1了解物体的大小顺次及排列关系,能将5个以内的物体按从大到小或从小到大排序。按大小排序2能按物体的数量进行排序,培育幼儿对自然数列的数序感。欢欢去做客2、数字:1能从多个物体中取出5以内的相应数量的物品,了解5以内数的实际意义。5以内的数物结合、分玩具2尝试用添上的方法使5个以内的两组物体变得一样多。变得一样多三、视觉空间智能1、颜色:巩固所学颜色:红、黄、蓝、绿、黑、白,尝试运用多种颜色表现美术作品。2、绘画:学习用简约的图形画小鸡,能大胆表现小鸡的各种姿态,体验几何图形在生活中的应用。可爱的小鸡3、粘贴:学会将彩色纸条撕成碎片,贴出蝴蝶的翅膀幼儿园小班五月份工作计划幼儿园小班五月份工作计划。我给蝴蝶穿花衣4、线条:初步认识各种线条,直线、曲线、波浪线等。并练习运用各种线条作画。四、自然观测智能1、常识:情愿亲近大自然,能够感受季节带来的改变,能说出
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