幼儿园信息化教学设计

1、幼儿园息教学设这一由络集理关幼园息教设范的档，望你有助本着围绕幼儿园中心工作坚持以人为本逐步改善现代化教育条件优化育人环境扎扎实实做好信息化教育工作不断提高教育质量更好地促进幼儿的发展幼儿园的发展我公司认为幼儿教育信息化重点是在学校安全管理信息化教学过程信息化家校互动信息化三个方面下面对着三个方面做重点项目 建设讨论。一、学校安全管理信息化幼儿好奇好动，爱探索，生活经验贫乏，自我保护能力差，是社会成员中最脆弱最易受到伤害的弱势群体因此幼儿的安全教育非常重要幼儿园必须把 保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。 平安宝宝系统如果想切实保护未成年人安全的话，对监控设备的单一应用是绝对不够的，

2、形成一套完善的安全管理系统才有可能更为立体的保护孩子们的安全幼儿园平安宝宝系统是为了方便幼儿园对家长接送儿童的管理确保儿童能安全上放 学，不发生意外而设计的系统。该系统将视频监控、门禁控制身份识别的功能有机结合实现相互之间的联动使各个系统的功能 实现互补，有效起到了身份识别和安全防范的作用。中国幼儿园的封闭式教育造成了幼儿园的神秘儿不准确的表达造成家长误解通过平安宝宝系统网站平台进行学校安全信息管理与公示并将校园监控图像实时展现在网站上同时也针对幼儿安全知识进行宣传让家长了解幼儿园的教育教学好的配合幼儿园做好家庭教育工作近幼儿园和家长的距离， 增进相互理解与信任。 健康宝宝系统早上家长带幼儿入

3、校时，保健老师经过检查，根据幼儿状况，分别给健康、服药卫生等不同的幼儿做好标记牌束后详细登记患病幼儿的病状，体征、视病情进行全日观察和追踪，明确最后诊断，为学期或年度多发病，传染 病的病率统计提供依据。通过建立健康宝宝系统保健老师在检查后家长刷卡，根据幼儿的健康状况，保健老师在其刷卡后按下对应的按键即可（如健康、服药、观察对于异常情况（如请假，忘带卡保健老师可手工操作入园。结束后系统主机通过无线技术把所有刷卡信息传输到无线面板控制器时每个班级里的面板上的指示灯就能显示出对应班级每个幼儿的出勤及健康信息健老师也可在主机上通过软件 查询幼儿的出勤及健康信息并且把当日的刷卡信息上传到服务器之后就可以

4、通过访问相应的站点以网页的形式浏览幼儿的 勤及健康信息，软件里的数据可永久保 存以备调用。二、教学过程信息化 多媒体教学随着多媒体技术的发展多媒体在教学中的应用越来越广泛多媒体课件也得到了广泛的开发与利用由于多媒体课件有传统教学手段所没有的趣味性直观性，可以充分调动幼儿的积极性、主动性和创造性，有效提高教学质量。因此在教学班安装多媒体教学设备也是势在必行于幼儿教育教学班人数多数控制在 20 人以下，建议选择 55 寸交互式液晶一体机作为幼儿教育多媒体设备。由于交互式液晶一体机具有成本低、安装维护简单、使用成本低等特点， 非常适合现阶段幼儿教育的情况。配备教师备课用机立了网络教案系统儿园教师的教

5、学资源为依托， 创建一个幼儿园教师资源网站，打造优秀教学资源库。 电子书包我们在平时的学习活动中为孩子播放各种老师制作的课件些课件因为色彩鲜艳又形象生动所以孩子们也爱看爱玩但活动一结束这些课件就成了老师文件夹中的一个保存品。配备低成电子书包，将课件同步到电子书包上可以让孩子自己来操作自己来玩教会他们怎么去点击和使用桌面上的这些 标识，引导他们掌握电脑的简单使用方法。配合电子书包系统让孩子上网寻找和查看一些好的网站资料如恐龙世界、各种植物等等而且查找的内容都是老师所制定的和符合活动主题的内容孩子 还能自己在休息时欣赏各种故事和歌曲，丰富了孩子的自由活动内容。 娃娃园地在幼儿教学中各种幼儿活动与亲

6、子活动是教学活动的重要组成部分在活动室利用广播级专业摄像设备自动录播设备搭建起录播系统记录下孩子们自己的表演在网络上搭建起娃娃园地配合上电子书包让孩子能随时看到自己 的作品，有助于增强孩子的自信心、也可以做为儿童时期的足迹纪念。利用专业云台与简单易懂录播控制台在电教人员匮乏的幼儿园也可轻松录制出出色的视频资源在需要在户外举办亲子活动时可将专业摄像机从云台上取下，配合无线编码系统，也可简单的录制出视频资源。从而减少重复投入、 大大的节约资金投入。三、家校互动信息化 宝宝在线中国幼儿园的封闭式教育造成了幼儿园的神秘儿不准确的表达造成家长 误解。对于家长来说，将孩子交由幼儿园管理必定会慎重选择宝宝在

7、线作为教学管理辅助通过融合平安宝宝系统、健康宝宝系统、家校通系统，让家长随时观看孩子在幼儿园的情况，能定时接收到学校对还在在校整体情况的通报短信让家长放心地把孩子交给学校。通过宝宝在线系统学校老师与领导可以随时观察学生到校情况、健康情况、老师考勤等管理细节减少了现场巡视的次数让幼儿园的管理更透明化遇到问题时可以积极沟通促改进另外摄像头对老师们的工作也形成一定约束让从事教育的幼儿老师能在工作中时刻注意言行保证教育质量对于园内的小朋友们来说也有一定约束作用，当他们想到 “爸爸妈妈会看到我，我要乖乖 ”时，会更加注重在父母面前展示自己的优点而久之性格会变得更加活泼大方和善 于表现自己。宝宝在线让领导和管理者高效地完成这些教学管理工作可让家长看到学 校的管