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文档简介

1、2023中考语文模拟测试卷请考生注意:1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在测试卷卷、草稿纸上均无效。2答题前,认真阅读答题纸上的注意事项,按规定答题。一、积累1请选出注音与书写完全正确的一项( )A簇新(c) 舂谷(cng) 胆怯(qu) 涡行(w)B顷刻(qng) 目睹(d) 纤绳(xin) 抢地(qing)C官讳(hu) 苟安(gu) 拘泥(n) 意蕴(yn)D囫囵(h) 瘦削(xu) 绯红(fi) 咆哮(po)2下列对诗歌分析不正确的一项( )偶题朱熹青山门外翠紫堆,幅巾终日面崔嵬。只看云断

2、成飞雨,不道云从底处来。:幅巾:古代文人用绢一幅束发,称为幅巾,为一种表示儒雅的装束。崔嵬:山高大不平,这里指山。底处:何处。A“幅巾”是古代文人一种儒雅的装束,诗中借此交代诗人的身份与闲适、高雅的生活情趣。B“终日”一词,含蓄地表达了诗人厌倦读书生活,希望早日得到朝廷重用的急迫心理。C第三、四句诗是说常人只见到云腾致雨的现象,却不知云从何处来,因而悟出凡事都要追根溯源的道理。D这首诗抒写诗人生活中的偶然所见,虽然着笔不多,却耐人寻味,能够引导人们积极思考。3下列句子没有语病的一项是( )A2019年是第56个学雷锋纪念日,我们要发扬雷锋精神,关爱他人,关心社会。B“盐渎风”读书节将开展“阅读

3、马拉松”活动,通过这个活动,让更多人热爱阅读。C世园会开园首日就迎来了接近三万五千名左右的游客,他们对园区景观满意度很高。D我市积极践行“绿水青山就是金山银山”的理念,不断提升经济发展的含绿量。4下列各句中有语病的一项是( )A大桥设计、施工、运营的全过程坚持始终最小程度破坏、最大限度保护的建设目标。B高铁开进机场,铁路与港口无缝对接,充分发挥了武汉作为中部地区交通枢纽的作用。C刚刚结束的武汉高校文化艺术节活动,旨在加强校际深度合作,促进校际文化交流。D通过对商品、场景、消费者的数字化、智能化处理,人工智能技术开始在实体店中应用。5默写。学而不思则罔,_ 。 (论语)_,一览众山小。 (杜甫望

4、岳)夕日欲颓,_ 。 (陶弘景与谢中书书)_,化作春泥更护花。(龚自珍己亥杂诗)可怜身上衣正单,_ 。(白居易卖炭翁)浊酒一杯家万里,_ 。(范仲淹渔家傲)_,岁寒见后凋。 (范晔后汉书王霸传)人人都发扬中华民族爱树植树护树好传统,祖国大地将到处呈现莺歌燕舞的景象,正如唐朝白居易在钱塘湖春行一诗中“_,_”描绘的。6根据阅读的名著红星照耀中国回答问题。对于长征,毛泽东在论反对日本帝国主义的策略一文中评价道:“长征是历史记录上的第一次。长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。”根据对埃德加斯诺红星照耀中国的阅读,说说长征是宣言书、宣传队、播种机的理由。说“一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前

5、途的国家不能没有先锋”“英雄是最闪亮的精神坐标”。请举出红星照耀中国中1个你眼中的英雄及事例概括(30字以内)。根据你对红星照耀中国整本书的阅读,谈谈长征精神的内涵是什么?二、阅读7阅读下面的文言文,完成下面小题。先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣之所以报先帝而忠陛下之职分也。1解释下列加点词在文中的意思。夙夜忧叹(_) 庶竭驽钝(_)恐托付不效(_) 斟酌损益(_)2翻译下列句子。此臣之所以报先帝而忠陛下之职分也。故五月渡沪,深入不毛。3

6、对诸葛亮向刘禅上出师表的目的,有如下几种看法,最正确的一种是( )A向刘禅表示自己对刘氏父子的忠心。B此文写在他北伐之前,所以目的是让刘禅治理好国家,让他放心去北伐,使北伐的计划得以实现。C让刘禅做到亲贤远佞,修明政治。D此“表”开头就写蜀国形势危急,让刘禅修明政治,治理好国家,其目的只在挽救蜀国的危难。4阅读(链接材料),结合选文,联系你所了解的有关知识,谈谈你对诸葛亮这一人物的评价。(只谈一点即可)章武三年的春天,刘备在永安病重,传命召见当时还在成都的诸葛亮。对诸葛亮说:“您的才能超过曹丕十倍,一定能使国家安定,最后统一全国。如果我的继承人刘禅能够辅助的话,就辅助他。如果他不具备君主的才干

7、,你可以自己取代他的帝位。”诸葛亮哭泣着说:“我当用尽自己辅助的能力,献出忠君不二的气节,一直到死!”刘备又下诏书命令刘禅:“你和丞相一起处理事务,要像对待父亲一样侍奉他”。8阅读文言文,回答问题孙武传孙子武者,齐人也,以兵法见于吴王阖庐。阖庐曰:“子之十三篇,吾尽观之矣,可以小试勒兵乎?”对曰:“可。”阖庐曰:“可试以妇人乎?”曰:“可。”于是许之,出宫中美女,得百八十人。孙子分为二队,以王之宠姬二人各为队长,皆令持戟。令之曰:“汝知而心与左右手背乎?”妇人曰:“知之。”孙子曰:“前,则视心;左,视左手;右,视右手;后,即视背。”妇人曰:“诺。”约束既布,乃设斧钺,即三令五申之。于是鼓之右,

8、妇人大笑。孙子曰:“约束不明,申令不熟,将之罪也。”复三令五申而鼓之左,妇人复大笑。孙子曰:“约束不明,申令不熟,将之罪也;既已明而不如法者,吏士之罪也。”乃欲斩左右队长。吴王从台上观,见且斩爱姬,大骇,趣使使下令曰:“寡人已知将军能用兵矣。寡人非此二姬,食不甘味,愿勿斩也。”孙子曰:“臣既已受命为将,将在军,君命有所不受。”遂斩队长二人以徇。用其次为队长,于是复鼓之。妇人左右前后跪起皆中规矩绳墨,无敢出声。于是孙子使使报王曰:“兵既整齐,王可试下观之,唯王所欲用之,虽赴水火犹可也。”吴王曰:“将军罢休就舍,寡人不愿下观。”孙子曰:“王徒好其言,不能用其实。”于是阖庐知孙子能用兵,卒以为将。西

9、破强楚,入郢,北威齐晋,显名诸侯,孙子与有力焉。1解释下列句中加点词的意思。于是鼓之右(_)趣使使下令曰(_)2下面句子与例句句式不相同的一项是( )例句:孙子武者,齐人也。A当立者乃公子扶苏B此则岳阳楼之大观也C天将降大任于是人也,必先苦其心志D城非不高也,城非不深也,兵草非不坚利也。3翻译下列句子。于是阖庐知孙子能用兵,卒以为将。4请结合事例,简要分析孙武的形象特点。9阅读下面的文言文后,完成下列小题嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎?噫!微斯人

10、,吾谁与归?时世宗享国日久,不亲朝,深居西苑,专意斋醮。督抚大吏争上符瑞,礼官辄表贺。廷臣无敢言时政者。瑞独上疏,帝得疏,大怒,抵之地,顾左右曰:“趣执之,无使得遁!”宦官黄锦在侧曰:“此人素有痴名。闻其上疏时,自知触忤当死市一棺诀妻子,待罪于朝,僮仆亦奔散无留者,是不遁也。”帝默然。少顷复取读之日再三为感动太息,留中者数月。尝曰:“此人可方比干,第朕非纣耳。”享国:指帝王在位时间。海瑞:明朝清官,百姓称其海青天,谥号中介。1解释下列句中加点的词。在洞庭一湖予尝求古仁人之心大怒,抵之地此人素有痴名2下列句子中加点词的意义与用法相同的一项是 A居庙堂之高则忧其民 深居西苑B予尝求古仁人之心 趣执

11、之C是进亦忧,退亦忧 是不遁也D然则何时而乐耶 帝默然3用“/给下面语句断句,段两处。少 顷 复 取 读 之 日 三 再 为 感 动 太 息4把下面句子翻译成现代汉语。其必曰:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。闻其上疏时,自知触忤当死。市一棺,诀妻子,待罪于朝。僮仆亦奔散无留者,是不遁也。5甲乙两文中所涉及的人物范仲淹、海瑞堪称“古仁人”,具体表现分别是什么?10说明文阅读细菌与安全我们都知道细菌无处不在,即使是我们认为洗得很“干净”的手上也充满了细菌。虽然多数细菌是无害的,但再多无害甚至有益的细菌,也改变不了有害细菌让我们寝食难安的事实。人们吃出问题的例子,只有一小部分跟细菌无关比如河豚

12、中毒或者对各种食物过敏,其他绝大多数都是细菌惹的祸。到目前为止,加热仍然是杀死细菌的最有效手段。一般来说,在 121 摄氏度下加热15 分钟以上。即使没有把细菌全部杀死,剩下的也成不了气候。但是许多食物要是加热到 这种程度,就没法吃了。通常的食品加工,只是把细菌的量减少到一定浓度,不会对人产生危害就行了。比如说牛奶,所谓巴氏灭菌的“鲜奶”是把牛奶加热到 72 度左右 15 秒。经过这样处理,细菌量会减少到初始量的十万分之一,虽然还有不少,但是在冰箱里放两三周,细菌量也不会长到对人有害的地步。如果是超高温灭菌,则把牛奶加热到 135 度以上,1 秒钟就可以杀死几乎所有的细菌,即使是放在常温下也能

13、保证几个月没有问题。当然,这都是指密封 保存的情况。如果对着瓶嘴喝一口,这些处理几乎就算白做了,其中的细菌生长速度会大大增加。其他食物也是如此。无数食品科学家和工程师花了不计其数的工夫,想要找到比加热更好的杀死细菌的方式。然而到目前为止,最经济实惠、广泛使用的还是加热。中餐原料有很多不注意卫生的地方,但是中餐的安全问题却不严重,关键就在于中餐一般都是经过高温烹饪、现做现吃。西方的蔬菜多数是生吃的,所以从种植、运输、保存到分销的各个环节,都要进行严格监控。否则,沙拉吃下去,就开始拉肚子了。对于个人来说,注意食品安全,良好的卫生习惯非常重要。厨房、冰箱都是藏污纳垢的地方,经常清洁(比如用酒精、醋等

14、都有不错的效果),并且保持厨房通风干燥,有助于减少细菌。家里的食物,尽量减少存货,做饭做菜,尽量吃多少做多少。因为减价而囤积大量原料,或者做一次饭吃上一两周,都会为细菌繁殖提供广阔的天空。尤其是很多特价的蔬 菜、肉、蛋、奶、水果,特价的原因就是积压了很长时间,再买回家保存,简直就是考验自己对细菌的抵抗力。1下列理解和分析不符合原文意思的一项是。 A吃的有害细菌越少,身体越安全。B我们应对所有的食物在 121 摄氏度下加热 15 分钟以上,这样能确保我们的安全。C到目前为止,最经济实惠、广泛使用的杀菌方法还是加热。D西方的蔬菜多数是生吃的,忽略了加热这一程序,所以很多环节都要进行严格监控。2下列

15、分析不正确的一项是 A这是一篇介绍细菌与饮食安全的说明文,采用了逻辑顺序的说明顺序。B“人们吃出问题的例子,只有一小部分跟细菌无关比如河豚中毒或者对各种食物过敏,其他绝大多数都是细菌惹的祸”中词语“绝大多数”不能删掉,这体现了说明文语言的准确性。C第段采用举例子和列数字的说明方法,具体准确地说明加热在杀菌方面的功效。D本文首先引出“细菌与安全”这一说明对象,然后说明杀菌的科学原理,最后说明要有良好的卫生习惯。3请你根据上文有关知识,结合下面的链接材料,回答后面的问题。小明最近总是拉肚子,妈妈带小明去医院检查,没有身体上的健康问题,医生告诉妈妈除了小明要养成良好的饮食习惯,妈妈也应该注意全家的食

16、品安全,养成良好 的卫生习惯。对此,小明的妈妈该从哪些方面着手?请你提出合适的建议。11阅读下文,完成后面小题卖白菜莫言1967年冬天,我12岁那年,临近春节的一个早晨,母亲苦着脸,心事重重地在屋子里走来走去,时而揭开炕席的一角,掀动几下铺炕的麦草,时而拉开那张老桌子的抽屉,扒拉几下破布头烂线团。母亲叹息着,并不时把目光抬高,瞥一眼那三棵吊在墙上的白菜。最后,母亲的目光锁定在白菜上,端详着,终于下了决心似的,叫着我的乳名,说:“社斗,去找个篓子来吧”“可是,您答应过的,这是我们留着过年的”话没说完,我的眼泪就涌了出来。母亲的眼睛湿漉漉的,但她没有哭,她有些恼怒地说:“这么大的汉子了,动不动就抹

17、眼泪,像什么样子?!”母亲靠近我,掀起衣襟,擦去了我脸上的泪水。我把脸伏在母亲的胸前,委屈地抽噎着。我感到母亲用粗糙的大手抚摸着我的头,我嗅到了她衣襟上那股揉烂了的白菜叶子的气味。集市在邻村,距离我们家有三里远。寒风凛冽,有太阳,很弱,仿佛随时都要熄灭的样子。不时有赶集的人从我们身边超过去。我的手很快就冻麻了,以至于当篓子跌落在地时我竟然不知道。篓子落地时发出了清脆的响声,篓底有几根蜡条跌断了,那棵最小的白菜从篓子里跳出来,滚到路边结着白冰的水沟里。母亲在我头上打了一巴掌,我知道闯了大祸,站在篓边,哭着说:“我不是故意的,我真的不是故意的”母亲将那棵白菜放进篓子,原本是十分生气的样子,但也许是

18、看到我哭得真诚,也许是看到了我黑黢黢的手背上那些已经溃烂的冻疮,母亲的脸色缓和了,没有打我也没有再骂我,只是用一种让我感到温暖的腔调说:“不中用,把饭吃到哪里去了?”然后母亲就蹲下身,将背篓的木棍搭上肩头,我在后边帮扶着,让她站直了身体。终于挨到了集上。母亲让我走,去上学,我也想走,但我看到一个老太太朝着我们的白菜走了过来。她用细而沙哑的嗓音问白菜的价钱。母亲回答了她。她摇摇头,看样子是嫌贵。但是她没有走,而是蹲下,揭开那张破羊皮,翻动着我们的三棵白菜。她把那棵最小的白菜上那半截欲断未断的根拽了下来。然后她又逐棵地戳着我们的白菜,用弯曲的、枯柴一样的手指,她撇着嘴,说我们的白菜卷得不紧,母亲用

19、忧伤的声音说:“大婶子啊,这样的白菜您还嫌卷得不紧,那您就到市上去看看吧,看看哪里还能找到卷得更紧的吧。”我对这个老太太充满了恶感,你拽断了我们的白菜根也就罢了,可你不该昧着良心说我们的白菜卷得不紧。我忍不住冒出了一句话:“再紧就成了石头蛋子了!”老太太抬起头,惊讶地看着我,问母亲:“这是谁?是你的儿子吗?”“是老小,”母亲回答了老太太的问话,转回头批评我:“小小孩儿,说话没大没小的!”老太太将她胳膊上挎着的柳条箢篼放在地上,腾出手,撕扯着那棵最小的白菜上那层已经干枯的菜帮子。我十分恼火,便刺她:“别撕了,你撕了让我们怎么卖?!”“大婶子,别撕了,放到这时候的白菜,老帮子脱了五六层,成了核了。

20、”母亲也劝说着她。她终于还是将那层干菜帮子全部撕光,露出了鲜嫩的、洁白的菜帮。在清冽的寒风中,我们的白菜散发出甜丝丝的气味。这样的白菜,包成饺子,味道该有多么鲜美啊!老太太搬着白菜站起来,让母亲给她过秤。母亲用秤钩子挂住白菜根,将白菜提起来。老太太把她的脸几乎贴到秤杆上,仔细地打量着上面的秤星。终于核准了重量,老太太说:“俺可是不会算账。”母亲因为偏头痛,算了一会儿也没算清,对我说:“社斗,你算。”我找了一根草棒,用我刚刚学过的乘法,在地上划算着。我报出了一个数字,母亲重复了我报出的数字。“没算错吧?”老太太用不信任的目光盯着我说。“你自己算就是了。”我说。老太太从腰里摸出一个肮脏的手绢,层层

21、地揭开,露出一沓纸票,然后将手指伸进嘴里,沾了唾沫,一张张地数着。她终于将数好的钱交到母亲的手里。母亲也一张张地点.等我放了学回家后,一进屋就看到母亲正坐在灶前发呆。那个蜡条篓子摆在她的身边,三棵白菜都在篓子里,那棵最小的因为被老太太剥去了干帮子,已经受了严重的冻伤。我的心猛地往下一沉,知道最坏的事情已经发生了。母亲抬起头,眼睛红红地看着我,过了许久,用一种让我终生难忘的声音说: “孩子,你怎么能这样呢?你怎么能多算人家一毛钱呢?”“娘,”我哭着说:“我”“你今天让娘丢了脸”母亲说着,两行眼泪就挂在了腮上。这是我看到坚强的母亲第一次流泪,至今想起,心中依然沉痛。1文章围绕“卖白菜”展开故事情节

22、,请你阅读文章,完成表格。2文章结尾写到“至今想起,心中依然沉痛”,请你分析作者“依然沉痛”的原因是什么。3文中有两处对母亲的眼睛进行了细致描写,请你任选一处细节描写分析母亲这一人物形象。4文章运用了很多笔墨详细描写了卖白菜的全过程,然而就在写到老太太将钱付给母亲后,戛然而止,紧接着写了“我放学回家后”发生的事情,你认为作者这样写的好处是什么?三、应用12班级诗会上,有同学分别朗诵了王安石和李煜的一首词,请根据要求答题。王安石自古帝王州,郁郁葱葱佳气浮。四百年来成一梦,堪愁,晋代衣冠成古丘。烧水恣行游。上尽层楼更上楼。往事悠悠君莫问,回头,槛外长江空自流。李煜四十年来家国,三千里地山河。凤阁龙

23、楼连霄汉,玉树琼枝作烟萝,几曾识千戈?一旦归为巨虏,沈腰潘鬓消磨。最是仓皇辞庙日,教坊犹奏别离歌,垂泪对宫娥。请根据学过的古诗词知识,为这两首词选择正确的词牌名。A满江红 B如梦令 C破阵子 D南乡子甲:_ 乙:_有同学根据王安石词内容做了一副上联,请根据李煜词内容写出下联。上联:四百年帝业回头往事一梦下联:_四、综合性学习与写作13根据要求,写一篇文章。请以“看到 就想起 ”为题,写一篇文章。要求:先将题目补充完整然后作文;文体不限;有真情实感,力求有创意,不得套写抄袭;不少于600字;文章中不要出现真实的地2023学年模拟测试卷参考答案(含详细解析)(含详细解析)一、积累1、D【答案解析】

24、测试卷分析:A.舂谷(cng)(chng)、胆怯(qu)(qi)、涡行蜗行;B.顷刻(qng)(qng)、纤绳(xin)(qin);C.拘泥(n)(n);D.正确。据此,答案为D。2、B【答案解析】要求学生在理解诗歌内容的基础上分析选项。ACD三项正确。B项错误。“幅巾终日面崔嵬”的意思是:高耸的山峰终日云遮雾绕像戴着头巾。这是表面意思,深层意思是人要终日学习时间不会浪费。并不是“希望早日得到朝廷重用的急迫心理”。3、D【答案解析】A项有误,应该改为“2019年3月5日是第56个学雷锋纪念日”;B项成分残缺,应该删去“通过”;C项意思重复,应该删去“接近”或“左右”。故选D。4、A【答案解析】

25、本题考查病句辨析及修改,学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因,可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的语感能力。A项有误,应该把“坚持始终”改为“始终坚持”。点睛:病句的类型主要有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、前后矛盾。辨析病句,一般来说,一看语法通不通,二看意思对不对,三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句,除了平时多阅读,增强语感外,还应该掌握一定的方法,如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。5、(1)思而不学则殆 (2)会当凌绝顶 (3)沉鳞竞跃 (4)落红不是无情物 (

26、5)心忧炭贱愿天寒 (6)燕然未勒归无计 (7)疾风知劲草 (8)几处早莺争暖树, 谁家新燕啄春泥 【答案解析】默写常见的名句名篇。首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍。这类测试卷是通过书写的方式考背诵,关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字。此题要注意“殆”“鳞”“炭”“莺”等字词的书写。6、(1)长征是宣言书:长征胜利宣告蒋介石及其反动派对红军围剿的失败。宣传队:红军长征两万八千里,经历十二个省份。每到一个地方扩大的红军的影响,把革命真理传播到沿途广大地区。播种机:每经历一个地方,不仅宣传革

27、命真理,还播下革命的种子,为后来开展革命斗争创造了有利条件。(2)示例:飞过泸定桥30勇士,不怕死,敢于胜利。徐海东,家人被杀,勇于斗争,带领红28军第一个长征到陕北。彭德怀,从小敢于斗争,参加红军后善打游击战,取得一个个胜利。毛泽东,博览群书,寻找真理,指挥有方,将士爱戴。(3)有革命理想,敢于斗争,顽强战斗,乐观面对艰难困苦。有这四个方面的意思即可。【答案解析】(1)此题考查的是对名著的知识积累。红星照耀中国(Red Star Over China)又称西行漫记,是美国著名记者埃德加斯诺的不朽名著,一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军

28、领袖、红军将领的情况。毛泽东、周恩来和朱德是斯诺笔下最具代表性的人物形象。长征是宣言书。它向全世界宣告,红军是英雄好汉,帝国主义者和他们的走狗蒋介石等辈则是完全无用的。长征宣告了帝国主义和蒋介石围追堵截的破产。长征又是宣传队。它向十一个省内大约两万万人民宣布,只有红军的道路,才是解放他们的道路。不因此一举,那么广大的民众怎会如此迅速地知道世界上还有红军这样一篇大道理呢?长征又是播种机。它散布了许多种子在十一个省内,发芽、长叶、开花、结果,将来是会有收获的。总而言之,长征是以我们胜利、敌人失败的结果而告结束。(2)此题考查的是对名著故事情节的概括。这部书中写了红军长征的故事,里边著名的故事有红军

29、过雪山,四渡赤水河,飞夺泸定桥等。选取其中一个加以概括叙述即可。对书中的人物形象概括,可以任意选择。例如:毛泽东、周恩来、朱德等人物,在书中都有描述,任选一个即可。(3)此题考查的是对名著知识的感悟。透过名著中的故事情节和人物,我们可以体会到长征精神的主要内涵是:乐于吃苦,不惧艰难的革命乐观主义;勇于战斗,无坚不摧的革命英雄主义;重于求实,独立自主的创新胆略;善于团结,顾全大局的集体主义。其主题是“一不怕苦,二不怕死”;其最显著的特点就是革命英雄主义精神。长征精神,是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的最高表现,是保证我们革命和建设事业从胜利走向胜利的强大精神力量。据此理解作答。二、阅读7、

30、1 早晚 比喻才能平庸 成效 增加 2这就是我用来报答先帝、尽忠陛下的职责。所以五月渡过泸水,深入到不长庄稼的荒凉地方。3B4示例:忠心耿耿。/鞠躬尽瘁,死而后已。/足智多谋,运筹帷幄。/古代忠良的代表,人臣的楷模。【答案解析】1本题考查学生对文言文中重点实词的解释,是初中生学习文言文最基础的一项。只有对重点字词解释正确了,才能进一步理解句子,弄清全文大意。其中要特别注意通假字、古今异义词、词类活用现象、一词多义的理解。注意古今异义词,驽(n)钝:比喻才能平庸,这是诸葛亮自谦的话。一词多义词,效:成效。2此题考查对文言句子的翻译能力。在翻译句子是首先要注意重点的实词、虚词、通假字、古今异义词和

31、词类活用的情况,先把按照原句子的顺序翻译,然后按照现代汉语的习惯进行语序调整。重点词语:此:这。职分:职责本分。故:所以。毛:庄稼,苗。3出师表是诸葛亮出师伐魏临行前写给后主刘禅的奏章。文中以恳切的言辞,劝说后主要继承先帝遗志,广开言路,严明赏罚,亲贤臣,远小人,完成兴复汉室的大业。也表达了诸葛亮报答先帝的知遇之恩的真挚感情和北定中原的决心。故B项最符合文意。4本题考查学生把握文中人物形象的能力。先了解文章内容;再掌握分析人物形象的方法:如人物描写方法,作者对人(事)物的评价,文中人物的身份、地位、经历等;最后结合文中重点段落和句子答题即可。链接材料中“我当用尽自己辅助的能力,献出忠君不二的气

32、节,一直到死!”文中出师伐魏前向刘禅陈述意见,提出修明政治的主张,表现诸葛亮对刘氏父子无限忠诚,披肝沥胆相待,为蜀汉基业“鞠躬尽瘁,死而后已”的精神品质。【答案点睛】翻译:先帝知道我做事小心谨慎,所以临终时把国家大事托付给我。接受遗命以来,我早晚忧愁叹息,唯恐先帝托付给我的事不能完成,以致损伤先帝的知人之明,所以我五月渡过泸水,深入到人烟稀少的地方。现在南方已经平定,兵员装备已经充足,应当激励、率领全军将士向北方进军,平定中原,希望用尽我平庸的才能,铲除奸邪凶恶的敌人,恢复汉朝的基业,回到旧日的国都。这就是我用来报答先帝,并且尽忠陛下的职责本分。至于处理事务,斟酌情理,有所兴革,毫无保留地进献

33、忠诚的建议,那就是郭攸之、费祎、董允等人的责任了。8、1 击鼓 派遣 2C3阖庐从此了解孙武会用兵,终于用他为将。4要点:孙武善于治军、军纪严明;对用兵之道坚持自己的意见【答案解析】选自:史记 作者:司马迁 年代:西汉参考译文:孙子名武,是齐国人。因为他精通兵法受到吴王阖庐的接见。阖庐说:“您的十三篇兵书我都看过了,可用来小规模地试着指挥军队吗?”孙子回答说:“可以。”阖庐说:“可以用妇女试验吗?”回答说:“可以。”于是阖庐答应他试验,叫出宫中美女,共约百八十人。孙子把她们分为两队,让吴王阖庐最宠爱的两位侍妾分别担任各队队长,让所有的美女都拿一支戟。然后命令她们说:“你们知道自己的心、左右手和

34、背吗?”妇人们回答说:“知道。”孙子说:“我说向前,你们就看心口所对的方向;我说向左,你们就看左手所对的方向;我说向右,你们就看右手所对的方向;我说向后,你们就看背所对的方向。”妇人们答道:“是。”号令宣布完毕,于是摆好斧铖等刑具,旋即又把已经宣布的号令多次重复地交待清楚。就击鼓发令,叫她们向右,妇人们都哈哈大笑。孙子说:“纪律还不清楚,号令不熟悉,这是将领的过错。”又多次重复地交待清楚,然后击鼓发令让她们向左,妇人们又都哈哈大笑。孙子说:“纪律弄不清楚,号令不熟悉,这是将领的过错;现在既然讲得清清楚楚,却不遵照号令行事,那就是军官和士兵的过错了。”于是就要杀左、右两队的队长。吴王正在台上观看

35、,见孙子将要杀自己的爱妾,大吃一惊。急忙派使臣传达命令说:“我已经知道将军善用兵了,我要没了这两个侍妾,吃起东西来也不香甜,希望你不要杀她们吧。”孙子回答说:“我已经接受命令为将,将在军队里,国君的命令有的可以不接受。”于是杀了两个队长示众。然后按顺序任用两队第二人为队长,于是再击鼓发令,妇人们不论是向左向右、向前向后、跪倒、站起都符合号令、纪律的要求,再没有人敢出声。于是孙子派使臣向吴王报告说:“队伍已经操练整齐,大王可以下台来验察她们的演习,任凭大王怎样使用她们,即使叫她们赴汤蹈火也办得到啊。”吴王回答说:“让将军停止演练,回宾馆休息。我不愿下去察看了。”孙子感叹地说:“大王只是欣赏我的军

36、事理论,却不能让我付诸实践。”从此,吴王阖庐知道孙子果真善于用兵,终于任命他做了将军。后业吴国向西打败了强大的楚国,攻克郢都,向北威震齐国和晋国,在诸侯各国名声赫赫,这其间,孙子不仅参与,而且出了很大的力啊。1本题主要考查点是文言实词的理解。解答此类题目,一定要先翻译句子,知道句意然后再解释词语,并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况,平时要注意积累并识记一些常见的实词。本题需要注意的词语是:鼓:击鼓。2本题考查重点句子翻译。要忠于原文、不遗漏、不随意增减内容,译文要通畅。注意重点字词以及常见句式的翻译,以直译为主,意译为辅。C项与例句句式不相同,例句是判断句,C项是使动句。3本题考查的

37、是对文言句子的翻译。我们在翻译的过程中,只要字字对译,不丢关键字,然后语句通顺,意思明确,就可以拿满分了。翻译句子时,要注意重点词语,一定要翻译到位,切忌漏翻关键词语。重点词语:知:了解。卒:终于。点睛:文言文翻译有直译和意译两种方法,一般要求直译。所谓直译,就是将原文中的字字句句落实到译文中,译出原文中用词造句的特点,甚至在表达方式上也要求与原文保持一致。翻译要求字字落实,译出原文用词的特点,译出原文造句的特点。4本题考查的是对文章人物形象的把握。解答此题需要先疏通文意,了解内容,概括人物性格从言行入手。可以直接摘取对人物评价的词语,也可以自己结合相关的语句进行概括,学会结合原文从原文中找到

38、依据。孙武善于治军、军纪严明,对用兵之道坚持自己的意见。9、1全 思想感情 扔 向来、一向、从来。2C3少 顷 复 取 读 之/日 再 三/为 感 动 太 息。4他们一定会说:“在天下人忧愁之前就忧愁,在天下人快乐之后才快乐”吧。听说他上疏时,自己知道冒犯皇上该当死罪,买了一口棺材,和妻子诀别,在朝廷听候治罪,奴仆们也四处逃散没有留下来的,这样(的人)是不会逃走的。5范仲淹不计个人得失,忧国忧民,具有先忧后乐的济世情怀;海瑞以天下为己任,不惧生死,为民请命,劝谏皇帝治理朝政。【答案解析】1测试卷分析:本题考查文言实词含义的理解。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义,然后结合句意来推断词语意

39、思。句意为:全在洞庭湖上。一:全。句意为:我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情。心:思想感情。句意为:十分愤怒,把上疏扔在地上。抵:扔。句意为:这个人向来有傻名。素:向来、一向、从来。2测试卷分析:考查对文言词语一词多义的理解。A.选项中“居”分别为“处在”和“居住”;B.选项中的“之”的意思分别为“助词,的”和“代词,他”;C.选项中的“是”都是“代词,这”;D.选项中的“然”分别是“既然这样”和“的样子”的意思。故选C。3测试卷分析:考查文言文语句的句读。解答此类测试卷,要在整体感知文章内容的基础上,先对句子作简单翻译,初步了解大意,然后根据句子的意思和古文句法进行句读;同时利用虚词来辅助

40、句读。句读时要注意古汉语的语法和句式,句读不能出现“破句”的现象。语句“少顷复取读之日再三为感动太息”的意思是:过了一会又读海瑞上疏,一天里反复读了多次,为上疏感到叹息。故正确的句读是:少顷复取读之/日再三/为感动太息。4测试卷分析:本题考查翻译文言语句的能力。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式。尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象,重点实词必须翻译到位。(1)句中的“先(在之前)、忧(担忧)、后(在之后)、乐(快乐)”几个词是赋分点;(2)句中的“闻(听说)、忤(违反)、市(买)、奔散(打发走)、是(这样)、遁(逃走)

41、”几个词是赋分点。翻译时要做到“信、达、雅”。5测试卷分析:本题考查对文本内容的理解。根据甲文段中的“不以物喜,不以已悲”“居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君”可知范仲淹具有“古仁人”的胸襟和抱负。根据乙文段中的“廷臣无敢言时政者。瑞独上疏。闻其上疏时,自知触忤当死市一棺诀妻子,待罪于朝,僮仆亦奔散无留者,是不遁也”可知,他不顾个人安危,冒死进谏。是一个具有“古仁人”的品德。【答案点睛】在文言文翻译过程中,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”的原则。翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇,运用“增、删、调、换、留”等译文的基本方法,做到译句文从字顺,符合现代汉语语法规范,句意尽

42、量达到完美。参考译文:【甲】唉!我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情,或许不同于(以上)两种人的心情,这是为什么呢?(是由于)不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。在朝廷上做官时,就为百姓担忧;在江湖上不做官时,就为国君担忧。这样来说在朝廷做官也担忧,在僻远的江湖也担忧。既然这样,那么他们什么时候才会感到快乐呢?他们一定会说:“在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后才乐”。唉!没有这种人,我同谁一道呢?【乙】当时,明世宗在位时间长了,不去朝廷处理政务,深居在西苑,专心致志地设圪求福。总督、巡抚等边面大吏争着向皇帝贡献有祥瑞征兆的物品,礼官总是上表致贺。朝廷大臣自杨最、杨爵得罪以后,没有人敢说时政。嘉靖

43、四十五年二月,海瑞单独上疏,嘉靖皇帝读了海瑞上疏,十分愤怒,把上疏扔在地上,对左右说:“快把他逮起来,不要让他跑掉。”宦官黄锦在旁边说:“这个人向来有傻名。听说他上疏时,自己知道冒犯该死,买了一个棺材,和妻子诀别,在朝廷听候治罪,奴仆们也四处奔散没有留下来的,是不会逃跑的。”皇帝听了默默无言。过了一会又读海瑞上疏,一天里反复读了多次,为上疏感到叹息,只得把上疏留在宫中数月。曾说:“这个人可和比干相比,但朕不是商纣王。”10、1B2C3厨房、冰箱都是藏污纳垢 的地方,经常清洁(比如用酒精、醋等都有不错的效果),并且保持厨房通风干燥,有助于 减少细菌。家里的食物,尽量减少存货,做饭做菜,尽量吃多少

44、做多少。【答案解析】1本题考查筛选信息。B有误,根据第二段中的“通常的食品加工,只是把细菌的量减少到一定浓度,不会对人产生 危害就行了”可知本项表述有误。2本题考查说明方法及作用。C错误,本段采用了列数字和举例子的说明方法,具体准确地介绍了第二段中的“通常的食品加工,只是把细菌的量减少到一定浓度,不会对人产生危害就行了”。3本题考查筛选信息。根据第五段中的“厨房、冰箱都是藏污纳垢的地方,经常清洁(比如用酒精、醋等都有不错的效果),并且保持厨房通风干燥,有助于减少细菌。家里的食物,尽量减少存货,做饭做菜,尽量吃多少做多少”可提炼作答。11、1母亲下决心卖白菜 自责 厌恶 “我嘴气多算老太太一毛钱

45、2由于看不惯老太太的做法,“我”赌气多收了老太太一毛钱,结果事情败露,白菜被退回,这让母亲在人前丧失了诚信,失去了尊严。这使一向坚强的母亲万分痛苦,首次流泪。“我”为给母亲带来如此大的伤害而懊悔、自责不已。3眼睛湿漉漉的”写出了母亲因为不能让孩子在过年时吃上一顿白菜馅饺子而深深自责,表现了母亲对孩子的爱。但她并没有哭,面对生活的苦难,她不屈不挠,执着坚强。“眼睛红红”表明母亲已经哭了很久,这充分展现了母亲在人前丧失了诚信与尊严的痛苦,表现了母亲讲究诚信、自尊自爱、正直善良的高尚人格。4应该发生了什么样的事情,读者完全可以预想得到,留有玩味的空间,胜于一览无余;突出强化事件的结束,也就突出了本文

46、的重点及这件事对我的教育。【答案解析】1此表格是文章从开头到结尾内容的概括和理解。通读全文,不难知道故事情节分别是决定卖白菜过年,我不小心摔白菜,老太太挑白菜、我算帐卖掉白菜、白菜被老太太退回,由此可知一、四个空的答案了。第二、三、五个空要填“心情”,在读文章的过程中我们已知三、五个空的答案,因为原文中有相关词语,第四个空根据文章内容,“我知道闯了大祸,站在篓边,哭着说”“哭得真诚”等可知,是自责的,是害怕的。2结合文章的内容,揣摩其中的原因,运用得体的全面的语言作答。“这是我看到坚强的母亲第一次流泪,至今想起,心中依然沉痛”放到原句中可知,“沉痛”的原因是“我”给母亲带来如此大的伤害,使一向坚强的母亲万分痛苦并首次流泪,“沉痛”的根源是“你今天让娘丢了脸”结合全文可知,是因为算错了帐,多收了老太

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