2022年重庆市綦江区未来学校联盟八年级上学期期中生物试卷（含答案）

1、綦江区未来学校联盟2022年秋期半期八年级生物学试题一、单选题1. 下列动物中，身体分节的是( )A. 水母B. 沙蚕C. 涡虫D. 蛔虫【答案】B【解析】【分析】环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成。【详解】水母、涡虫、蛔虫的身体都不分节；沙蚕属于环节动物，身体由许多彼此相似的环状体节构成，B正确。【点睛】掌握各种动物的特征即可解答题目，比较简单。2. 河蚌和黑鱼的运动器官分别是（）A. 足、鳍B. 鳃、鳃C. 鳍、足D. 肺、鳃【答案】A【解析】【分析】软体动物：它们身体柔软，具外套膜，身体外面有贝壳，运动器官是足。鱼类用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的摆动产生动力。【详解】

2、河蚌属于软体动物，身体柔软，具外套膜，身体外面有贝壳，运动器官是足。黑鱼属于鱼类，生活在水中，用鳃呼吸，鳍游泳，靠尾部和躯干部的摆动产生动力，运动器官是鳍。故选A。【点睛】解题的关键是理解软体动物和鱼类的特征。3. 我国某地流传的“骨笛”是用一种内部中空、轻而坚固的长骨制成的乐器你认为下列动物的骨骼中最适合做“骨笛”的是（）A. 青蛙B. 老鹰C. 猫D. 乌龟【答案】B【解析】鸟类与其飞行生活相适应的结构特点为：前肢变成翼；体表被覆羽毛，有的骨中空，有的骨愈合；胸肌发达；直肠很短，能减轻体重；有气囊，可协助肺完成双重呼吸等。【考点定位】鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点【名师点睛】本题主要

3、考查鸟类适于空中飞行的特点.4. 下列哪种动物和其他三种动物不属于同一类？ （ ）A. 鲸B. 蚯蚓C. 麻雀D. 鲫鱼【答案】B【解析】【分析】动物的分类除了比较动物的外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能。【详解】根据动物的体内有无脊柱，可把动物分为脊椎动物和无脊椎动物。无脊椎动物：身体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物。如：腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。脊椎动物：身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物。包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。题干中，A鲸、 C麻雀、 D鲫鱼属于脊椎动物，B蚯蚓属于无脊椎动物。可见，蚯蚓与其它几种动物不属于同一个类型，故选B。

4、【点睛】动物的分类这部分内容在考试中时常出现，值得注意，要灵活答题。5. 下列动物中，真正适应陆地生活的脊椎动物是( ）A. 两栖动物B. 腔肠动物C. 爬行动物D. 环节动物【答案】C【解析】【分析】陆地生活的动物都具有与陆生环境相适应的特点；爬行类具有较为发达的肺适于呼吸空气中的氧气，体表覆盖着鳞片或甲，可以减少水分的蒸发适于干燥的陆生环境；爬行类雌雄异体，体内受精，卵生，卵外有坚韧的卵壳保护，因此爬行类的生殖发育完全摆脱了对水的依赖，爬行类成为真正生活在陆地上的动物。【详解】两栖动物水中产卵，水中受精，幼体生活在水中，成体水陆两栖，都不是真正的陆生脊椎动物，故A不符合题意；腔肠动物生活在

5、水中，有外胚层，中胶层和内胚层，身体呈辐射对称，有口无肛门，不脊椎动物，故B不符合题意；爬行动物生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制，成为真正的陆生脊椎动物，故C符合题意； 环节动物是无脊椎动物，身体由许多体节构成，故D不符合题意。故选C。【点睛】熟知真正适应了陆地生活的动物具有适应陆地生活的呼吸方式和生殖发育特点。6. 暑假期间，小红在家人的陪同下到北海游泳，发现海浪冲来不少海蜇，爸爸警告小红不要随便触摸这些海蜇，否则容易被“蜇”了会引起皮肤过敏。有关海蜇的认识，错误的是（）A. 体表有刺细胞B. 身体呈两侧对称C. 是无脊椎动物D. 前端有口后端无肛门【答案】B【解析】【分析】腔肠动物的主要

6、特征有：生活在水中；结构简单，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成；体内有消化腔，消化腔与口相通，食物由口进而消化腔，在消化腔内消化和吸收；有口无肛门，消化后的食物残渣仍然由口排出。【详解】海蜇生活在水中，身体呈圆筒状，有消化腔，有口无肛门，属于腔肠动物，A不符合题意。海蜇属于腔肠动物，身体呈辐射对称，B符合题意。海蜇的体内没有由脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物，C不符合题意。海蜇属于腔肠动物，腔肠动物有口无肛门，食物残渣由口排出，D不符合题意。故选：B。【点睛】明确腔肠动物的特征。7. 下列动物中，属于鱼类的是（ ）A. 鳄鱼B. 娃娃鱼C. 鲸鱼D. 鳙鱼【答案】D【解析】试题分析：鱼类的特征

7、有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动解：A、“鳄鱼”，体表有鳞片，用肺呼吸，陆上产卵，因此属于爬行动物；B、“娃娃鱼”幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，因此属于两栖动物；C、“鲸鱼”，用肺呼吸，胎生、哺乳，因此属于哺乳动物；D、“鳙鱼”，生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，因此属于鱼类所以，属于鱼类的是“鳙鱼”故选D考点：鱼类的主要特征8. 白居易诗曰：“须叟十来往，犹恐巢中饥，辛勤三十日，母瘦雏渐肥”这描绘的母燕行为属于（ ）A. 觅食行为B. 防御行为C. 生殖行为D. 社会行为【答案】C【解析】【分析】动物所进行的有利于它们

8、存活和繁殖后代的活动都是动物的行为，从行为所具有的适应性意义来看，动物的行为分为：取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等。【详解】A觅食行为是动物获取营养物质的行为，故A不符合题意。B防御行为是为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为，如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等，故B不符合题意。C生殖行为是指动物与繁殖有关的一切行为，包括占领繁殖的区域、雌雄两性的识别、求偶、交配、繁殖后代或产卵、对后代的哺育、以及鸟类的孵卵、筑巢等一系列行为。“须臾十来往，犹恐巢中饥。辛勤三十日，母瘦雏渐肥”，体现了鸟类的育雏行为，属于生殖行为，故C符合题意。D社会行为是群体

9、内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群体行为，有的高等动物还形成等级，故D不符合题意。故选C。【点睛】解题的关键是理解不同动物行为的特点。9. 姚明投篮动作优美，他在运动中起支点和动力作用的分别是（ ）A. 骨、关节B. 关节、骨骼肌C. 骨骼肌、骨D. 骨、骨骼肌【答案】B【解析】【分析】本题考查骨、关节和骨骼肌的作用在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用（也有说枢纽作用），骨骼肌起动力作用。【详解】骨位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不

10、同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。例如，屈肘动作和伸肘动作的产生。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。故选：B。【点睛】解答此题的关键是知道骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生。10. 下列不属于社会行为的是( )A. 猴王称霸B. 蜂群分工C. 蚂蚁搬家D. 乌贼喷墨【答案】D【解析】【

11、分析】社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。【详解】猴王称霸，蜂群分工，蚂蚁搬家属于社会行为，这些群体动物内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。乌贼喷墨属于防御行为，保防自已，防御敌害。故选D。【点睛】解题的关键是理解社会行为的特点。11. 飞行一直是人类的梦想，下列哪一项不是鸟类适于飞行的特点（ ）A. 前肢变成翼B. 食量大，心跳快C. 有龙骨突，胸肌发达D. 胎生、哺乳【答案】D【解析】【分析】多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的，鸟类的身体流线型，可以减少飞行时的阻力，身体被覆羽毛，

12、具有可用于飞翔的翼，胸肌发达，胸骨有龙骨突，长骨中空，有独特的气囊，可以帮助呼吸。【详解】鸟类的结构特征总是与其生活相适应的，如前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时空气的阻力；体内有气囊，辅助完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作；食量大、消化能力强，能为飞行提供充足的营养物质。由分析可知鸟类适于飞行生活的特点是：体表有羽毛，前肢覆羽成翼；用肺呼吸，气塞辅助呼吸；有龙骨突，胸肌发达；身体呈流线型。故ABC正确，D错误。故选D。【点睛】解题的关键是理解适于鸟类飞行相适应的特点。12.

13、 当你在唱感恩的心这首歌时，不由自主地将手放在胸前完成屈肘动作。此时肱二头肌和肱三头肌所处的状态分别是（ ）A. 收缩、收缩B. 舒张、收缩C. 收缩、舒张D. 舒张、舒张【答案】C【解析】【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。【详解】骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端肌腱绕过关节连在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵

14、拉骨而不能将骨推开，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合的。例如，屈肘动作和伸肘动作的产生。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。故选：C。【点睛】在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用（也有说枢纽作用），骨骼肌起动力作用。13. 运动系统的组成主要有骨、关节、肌肉，关于这三者的关系模式图，正确的是（）A. B. C D. 【答案】A【解析】【分析】骨骼肌一般要跨越一个或几个关节， 由肌腱附着在相邻的骨上，骨和关节本身没有运动能力，必须依靠骨骼肌的牵引来运动。【详解】A.骨骼肌跨越一个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，能正确反映骨、关节、

15、骨骼肌三者之间关系，A正确。B.骨骼肌跨过了两个关节，B错误。C.两组肌肉没有跨过关节，C错误。D.骨骼肌没有跨过关节，D错误。故选A。【点睛】在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。14. 下列鱼类中不属于“四大家鱼”的是（ ）A. 草鱼B. 青鱼C. 鲢鱼D. 鲫鱼【答案】D【解析】【分析】鳙鱼、鲢鱼、草鱼和青鱼通常称为“四大家鱼”。【详解】我国有优良的淡水鱼养殖品种，主要有鳙鱼、鲢鱼、草鱼、青鱼、鲫鱼等，其中鳙鱼、鲢鱼、草鱼和青鱼通常称为“四大家鱼”，是中国1000多年来在池塘养鱼中选定的混养高产的鱼种。鲢鱼又叫白鲢，在水域的上层活动，吃绿藻等浮游

16、植物；鳙鱼的头部较大，俗称“胖头鱼”，又叫花鲢，栖息在水域的中上层，吃原生动物、水蚤等浮游动物；草鱼生活在水域的中下层，以水草为食物；青鱼栖息在水域的底层，吃螺蛳、蚬和蚌等软体动物，这4种鱼混合饲养能提高饵料的利用率，增加鱼的产量。故选D。【点睛】解答此类题目的关键是熟知四大家鱼及特点。15. 果蝇是遗传学中常用的实验动物，身体和附肢都分节。据此推测果蝇属于A. 腔肠动物B. 节肢动物C. 扁形动物D. 软体动物【答案】B【解析】【分析】昆虫是节肢动物中最多的一类，节肢动物除昆虫外，还包括甲壳类（如虾、蟹）、多足类（如蜈蚣）等。它们的共同特征是：身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节。

17、【详解】节肢动物的身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节。由题干知，果蝇身体和附肢都分节，因此属于节肢动物。【点睛】考查了节肢动物的主要特征、区别，熟记节肢动物的种类特点是解题的关键。16. 下列动物行为不属于先天性行为的是（）A. 蜻蜓点水B. 孔雀开屏C. 鹦鹉学舌D. 金鸡报晓【答案】C【解析】【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。（2）学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。【详解】ABD、蜻蜓点水、孔雀开屏、金鸡报晓都是生来就有的，由体内的遗传物质决定的先天性行为，ABD

18、不符合题意。C、鹦鹉学舌是出生后，通过生活经验和学习建立起来的学习行为，C符合题意。故选：C。【点睛】解答此类题目关键是理解掌握先天性行为和学习行为的区别。17. 蝗虫的外骨骼有防止体内水分蒸发的功能，下列动物的结构功能与之相同的是A. 鲫鱼的鳞片B. 蚯蚓体表的黏液C. 啄木鸟的羽毛D. 蜥蜴的角质鳞片【答案】D【解析】试题分析：鲫鱼的鳞片有保护作用；蚯蚓体表的黏液是为了保持体壁湿润，完成呼吸；啄木鸟的羽毛具有保护和保温作用；蜥蜴等爬行动物是真正的陆生脊椎动物，由于陆地环境相对比较干燥，陆地生活的动物体表具有角质的鳞片或甲，这些结构不仅保护了身体，还能够防止体内水分的蒸发，有利于适应陆地生活

19、。可见D正确。考点：动物的分类；节肢动物 蝗虫的主要特征。18. 小明和妈妈一起去菜市场买鱼，发现卖鱼的叔叔不断地向鱼池里面通入气体，这样做的目的是（）A. 促使鱼多活动，增加鱼活力B. 增加水中的含氧量，使鱼获得足够的氧气C. 使鱼向四周散开，充分利用水体D. 提高水温，使鱼生活的时间长一些【答案】B【解析】【分析】鱼是靠鳃呼吸的，呼吸需要氧，在室温下，1L水中只能溶解约30mL氧气，据此分析解答。【详解】鱼在水中游，呼吸靠鳃，而鱼儿所需的氧气来自于水中，室温下，1L水中只能溶解约30mL氧气，所以卖鱼的叔叔不断向鱼池中通入气体是增加水中的氧含量，使鱼获得足够的氧气，使鱼生活的时间长一些。故

20、选B。【点睛】本题考查的知识点是鱼的生命活动离不开氧。19. 各种动物都以各自独特的方式适应环境，下列选项中错误的是（）A. 蚯蚓细长柔软，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸B. 蝗虫有外骨骼防止水分蒸发C. 鲫鱼用鳃呼吸，鳍游泳D. 家鸽前肢变成翼，身体内有气囊【答案】A【解析】【分析】不同的动物有不同的运动和呼吸方式，都是与其生活环境相适应的。【详解】A.蚯蚓的身体分节，细长柔软，用湿润的体壁呼吸，A错误。B.蝗虫有外骨骼，能防止水分的蒸发，与陆地生活相适应，B正确。C.鲫鱼属于鱼类，用鳃呼吸，用鳍游泳，C正确。D.家鸽营飞行生活，前肢特化成翼，骨中空，身体内有气囊，这都是与其飞行生活相适应的，D正确

21、。故选A。【点睛】解答此类题目的关键是理解动物的运动、呼吸方式与环境相适应，掌握题中几种动物的呼吸和运动方式。20. 群体中的分工合作需要及时交流信息。下列动物行为中不能起到传递信息作用的是（ ）A. 乌贼遇到危险时会喷墨逃离B. 担任警戒任务的狒狒看见鹰时发出叫声C. 雌性菜粉蝶释放性外激素D. 蜜蜂通过舞蹈指示蜜源所在方向【答案】A【解析】【分析】动物通讯，就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应。信号本身并无意义，但它能被快速识别，更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性，如性别、年龄、大小、敌对性或友好性等等。动物通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息

22、交流。因此把动作、声音、气味、分泌物（性外激素）叫做动物“语言”。【详解】A乌贼遇到危险时会喷墨逃离，是动物的一种防御行为，不能起到传递信息作用，故A符合题意。B动物之间可以通过动作、声音、气味等进行信息交流。 担任警戒任务的猴子看见鹰时发出叫声，这属于用声音传递信息，故B不符合题意。C雌性菜粉蝶释放性外激素，用气味招引异性前来交尾，属于信息交流，故C不符合题意。D蜜蜂通过舞蹈指示蜜源所在方向，这属于用动作进行信息交流，故D不符合题意。故选A。【点睛】掌握动物信息交流的不同方式是解题的关键。二、填空题21. 动物之所以能够奔跑、跳跃、活动自如，与关节有密切的关系，关节是能活动的骨连结。请根据所

23、给的关节结构模式图，回答下列问题。（【】内填序号，横线中填结构名称。）（1）把两块骨牢固联系在一起的是_。（2）小明在大笑时，上下颌突然不能合拢，医生说这是脱臼。脱臼是指_从_里滑脱出来。（3）当我们做运动时，【 】_ 内有少量的滑液，减少两骨之间的摩擦。 （4）骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时，就会牵动_绕_活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。【答案】 (1). 关节囊 (2). 关节头 (3). 关节窝 (4). 3关节腔 (5). 骨 (6). 关节【解析】【分析】关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。关节面包括关节头和关节窝，关节面上覆盖着关节软骨。图可知，1是关节囊，2是关节头，

24、3是关节腔，4是关节软骨，5是关节窝。【详解】（1）关节囊里面和外面都有坚韧的韧带，把两块骨牢固联系在一起。因此，把两块骨牢固联系在一起的是关节囊。（2）关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。关节面包括关节头和关节窝，关节面上覆盖着关节软骨。因此，运动时，如果因为用力过猛或不慎摔倒，使关节头从关节窝里面滑脱出来，不能运动，我们叫做脱臼。（3）在关节头和关节窝的表面都覆盖着光滑的关节软骨，可以减少骨与骨之间的摩擦，关节腔内还有滑液，使关节灵活。当我们做运动时，3关节腔内有少量的滑液，减少两骨之间的摩擦。（4）一个动作的完成至少需要以两组上的肌群相互配合，肌肉只能牵引骨，不能将骨推开，完成一个

25、动作必须多组肌肉相互配合。因此，骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时，就会牵动 骨绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。【点睛】解题的关键是理解关节的结构和特点，躯体运动的形成。22. 如图是生活在水中或潮湿环境中的无脊椎动物，请分析回答问题：（1）A是涡虫，属于扁形动物，身体呈_对称，背腹扁平，体壁具有三胚层，有口无肛门。（2）B是水螅，身体呈_对称，体壁由两个胚层构成，有口无肛门。（3）C是蚯蚓，属于无脊椎动物中的_动物。（4）D是蛔虫，属于_动物，身体细长呈圆柱形，有口有肛门。因体表有_，所以不会被消化液消化。（5）E是河蚌，属于软体动物，它的贝壳是由_ 分泌的物质形成的。【答案】 (1

26、). 两侧（左右） (2). 辐射 (3). 环节 (4). 线形 (5). 角质层 (6). 外套膜【解析】【分析】对动物进行分类，除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能。根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。B水螅属于腔肠动物；A涡虫属于扁形动物，D蛔虫属于线形动物，C蚯蚓属于环节动物，E河蚌属于软体动物。【详解】（1）A是涡虫，属于扁形动物，身体呈两侧（左右）对称，背腹扁平，体壁具有三胚层，无体腔，有口无肛门。由于扁形动物出现了中胚层，中胚层可以分化形成的肌肉层。（2）B是水螅属于腔肠动物，生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚

27、层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。（3）C蚯蚓属于无脊椎动物中的环节动物，身体由许多彼此相似的体节构成，体内无脊椎骨构成的脊柱。（4）D蛔虫属于线形动物，其身体细长，圆柱形，有口有肛门，有假体腔，因体表有角质层，所以不会被消化液消化，具有保护作用。（5）软体动物的身体柔软，体外有外套膜，软体动物的外套膜能够分泌珍珠质，形成贝壳，因此E河蚌，属于软体动物，它的贝壳形成与外套膜的分泌物质形成有关。【点睛】解题的关键是理解扁形动物，腔肠动物，环节动物，线形动物，软体动物的特征。23. 某同学对下列几种动物的主要特征进行了比较，其中： （图片说明： 鱼 青 蛙 啄木鸟 熊猫）（1）成体终生生活

28、在水中，用鳃呼吸的动物是_（填序号）；除此以外，其他动物都是用_呼吸，还要_辅助呼吸，还要_辅助呼吸。（2）_（填序号）是哺乳动物，具有胎生哺乳的重要特征。（3）所代表的动物类群，牙齿的分化可以分为_、_、_。（4）_和_（填序号）是恒温动物。【答案】 (1). (2). 肺 (3). 皮肤 (4). 气囊 (5). (6). 门齿 (7). 犬齿 (8). 臼齿 (9). (10). 【解析】【分析】观图可知：鱼属于鱼类、青蛙属于两栖动物、啄木鸟属于鸟类、熊猫属于哺乳动物，解答即可。【详解】（1）鱼类终生生活在水中，用鳃呼吸；青蛙的幼体即蝌蚪用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。啄木鸟用肺呼

29、吸，气囊辅助呼吸，呼吸方式是双重呼吸。熊猫属于哺乳动物，胎生和哺乳，肺呼吸。因此，成体终生生活在水中，用鳃呼吸的动物是；除此以外，其他动物都是用肺呼吸，青蛙还要皮肤辅助呼吸，啄木鸟还要气囊辅助呼吸。（2）大熊猫是哺乳动物，具有胎生，哺乳的重要特征，大大提高后代的成活率。（3）大熊猫的生殖发育特点是胎生哺乳，属于哺乳动物；牙齿分化为门齿和臼齿，其作用分别是切断食物和磨碎食物，犬齿和前臼齿发达，没有齿槽间隙，这与其草食性的生活是相适应的。所以所代表的动物类群，牙齿的分化可以分为门齿，犬齿，臼齿。（4）在动物界中只有鸟类和哺乳类为恒温动物，体温恒定减少了动物对环境的依赖性，增强了动物对环境的适应性，

30、扩大了动物的分布范围，有利于动物的生存和繁殖，比变温动物更适应环境的变化。啄木鸟属于鸟类 ，熊猫属于哺乳动物，属于恒温动物。【点睛】解题的关键是理解动物的分类，哺乳动物，鸟类，鱼类和两栖类动物的特征。24. 根据下面的材料回答问题。材料一 在探究“菜青虫的取食行为”中，在两块滤纸上分别涂上十字花科植物叶片的汁液和豆科植物叶片的汁液，观察菜青虫更是趋向于去哪里取食。在训练蚯蚓走“T”字形速宫的实验中，在迷宫的一臂安上电极，另一臂是潮湿的暗室，暗室里有食物。当蚯蚓爬到安有电极的一臂时，它就会受到电击。经过多次尝试和错误后，蚯蚓能够学会直接爬向潮温的暗室。材料二喜羊羊与灰太狼以羊和狼两大族群间妙趣横生的争斗故事为主线，剧情轻松诙谐、情节爆笑、对白幽默，还巧妙地融入了社会中的新鲜名词。这部超强人气的长篇动画以“童趣但不幼稚，启智却不教条”的鲜明特色，赢得众多粉丝，在国内各项动画比赛中更是屡获殊荣。根据材料一回答问题：(1)从行为获得的途径来说，菜青虫取食十字花科植物属于_行为；蚯蚓走迷宫的行为属于_行为。(2)蚯蚓走迷宫要经过约200次的“尝试与错误”才能学会直