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1、人教(部编版)五年级上册语文试题-期末测评卷(含答案)人教(部编版)五年级上册语文试题-期末测评卷(含答案)人教(部编版)五年级上册语文试题-期末测评卷(含答案)一、给加点字选择正确的读音并画“”。(8分)灰烬(jnjng)敬慕(mm)酬报(zhuchu)龟裂(ujn)树杈(chch)侵略(qnjn)机械(xiji)红晕(ynyn)二、读拼音,写词语。(6分)zhnrylng()的掌声中,朗诵者上场了。她安静的minkng()gwi(分外)盛大,接着她向大家介绍了那充满shqnghuy()的huhung()dintng(),她就是敦煌壁画的捍卫神樊锦诗。三、写同音字组词。sh()菜zo()音s

2、h()言(6分)()忽()理()服暴()干()()屋自()()情()卫四、增补词语,再选词填空。(6分)()()有味一()半()自()多()应()不()心()神()千()万()失()落()寸()不()我正津津乐道地读一本侦探小说,突然弟弟在我耳边大喊一声,吓得我失魂潦倒,弟弟却哈哈大笑。五、依据语境,在适合的词语下边画“_”。(4分)这就是(举世有名污名远扬)的圆明园损坏案,匪徒头子的嘴脸真可恶。我(欣喜若狂欢乐忘形)地将我写的第一首诗递给父亲看。诸葛亮的(智谋过人阴谋诡计)让我们敬重不已。作家叶文玲告诉我们写作文要有真情实感,这离不开(费尽心血沥尽心血)的创办。六、按要求达成句子。(8分)圆

3、明园中,有殿堂,有亭台楼阁。(扩句)顺着朋友指的方向,我看到了一株枝繁叶茂、活力勃勃的大榕树。(缩句)母亲说:“拿着,这是我给你买书的钱。”(改转述句)我们全校师生和我们班的班主任都参加了“红色文化之旅”寻访活动。(改正病句)七、累积运用。(9分)诗中有画,王维在山居秋暝中写道:明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。诗中有愁,张继在枫桥夜泊中写道:月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。诗中有思,纳兰性德在长相思中写道:风一更,雪一更,聒碎乡心梦不可以,故园无此声。诗中有志,张志和在渔歌子中写道:青箬笠,绿蓑衣,斜风毛毛雨不须归。八、阅读理解。(23分)(一)我们的船逐渐迫近榕树了。我有机会

4、看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数量数不胜数。枝上又生根,有很多根直垂到地上,伸进泥土里。一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。1.这段文字选自,作者是_。(2分)写出以下词语的近义词。(3分)逐渐()迫近()数不胜数()这一段作者从树枝、树干、树根三个方面下手,仔细地刻画了大榕树的长势和形态。作者是依据由远到近的次序来察看的。从中我们意会到了(5分)(二)尊贵的恩赐一个乞丐到达我家门口,向母亲乞讨。这个乞丐很可怜,他的右手连同整条手臂都断掉了,空空的袖子晃悠着,让人看了很悲伤。我认为母亲必定会大方恩赐的,但是母亲却指着门前一堆砖对乞丐说:“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。”乞

5、丐生气地说:“我只有一只手,你还忍心叫我搬砖。不肯给就不给,何须刁难我?”母亲其实不生气,俯身搬起砖来,她成心只用一只手搬,搬了一会儿才说:“你看,一只手也能干活。我能干,你为何不可以干呢?”乞丐怔住了,他用异常的目光看着母亲,尖突的喉结像一枚橄榄上下动了两下,终于俯下身子,用他独一的一只手搬起砖来,一次只好搬两块。他整整搬了两个小时才把砖搬完,累得气喘如牛,脸上有很多尘埃,几绺乱发被汗水濡湿了,斜贴在额头上。母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。乞丐接过去,很仔细地把脸和脖子擦了一遍,白毛巾变为了黑毛巾,母亲又递给乞丐20元钱。乞丐用左手接过钱,很感谢地说:“感谢您。”母亲说:“你不用谢我,这是你自己

6、凭力气挣来的钱。”乞丐说:“我不会忘掉您的。”他向母亲深深地鞠了一躬,就上路了。过了很多天,又有一个乞丐到达我家门前,向母亲乞讨,母亲让乞丐把屋后的砖搬到屋前,仍旧给了他20元钱。今后又来过几个乞丐,我家那堆砖就被屋前屋后地搬来搬去。几年后,有个很风光的人到达我家。他西装革履,心胸非凡。跟电视上的那些大老板如出一辙。美中不足的是,这个大老板只有一只左手,右侧是一条空空的衣袖,一荡一荡的。独臂的董事长要把母亲连同我们一家人迁到城里去住,做城里人,过好日子。董事长坚持说:“我已经替你们买好了房屋。”母亲笑笑说:“那你就把房屋送给连一只手都没有的人吧!”“让人看了很悲伤”的原由是_。(2分)“不肯给

7、就不给,何须刁难我?”“刁难”指的是_。(2分)“乞丐怔住了,他用异常的目光看着母亲。”乞丐“怔住了”的原由是(2分)用“_”画出一个神情描绘的句子,用“”画出一个容貌描绘的句子。(2分)5.“独臂董事长”为母亲连同我们一家买好房屋,是为了要感谢母亲什么?(2分)6.母亲的尊贵质量主要表此刻三个方面:。(3分)九、习作。(30分)父亲母亲的爱是我们成长的摇篮,在你成长的过程中父亲母亲爱你的点点滴滴必定铭记在心头。请选择一件父亲母亲爱你的事,自拟文题,表达真情实感。答案:一、给加点字选择正确的读音并画“”。(8分)灰烬(jnjng)敬慕(mm)酬报(zhuchu)龟裂(ujn)树杈(chch)侵

8、略(qnjn)机械(xiji)红晕(ynyn)二、读拼音,写词语。(6分)zhnrylng(响彻云霄)的掌声中,朗诵者上场了。她安静的minkng(容貌)gwi(分外)盛大,接着她向大家介绍了那充满shqnghuy(诗情画意)的huhung(绚烂)dintng(殿堂),她就是敦煌壁画的捍卫神樊锦诗。三、写同音字组词。sh(蔬)菜zo(噪)音sh(誓)言(6分)(疏)忽(梳)理(舒)服暴(躁)干(燥)(灶)屋自(恃)(事)情(侍)卫四、增补词语,再选词填空。(6分)(津)(津)有味一(知)半(解)自(作)多(情)应(接)不(暇)心(旷)神(怡)千(变)万(化)失(魂)落(魄)寸(草)不(生)我正

9、津津乐道地读一本侦探小说,突然弟弟在我耳边大喊一声,吓得我失魂潦倒,弟弟却哈哈大笑。五、依据语境,在适合的词语下边画“_”。(4分)这就是(污名远扬)的圆明园损坏案,匪徒头子的嘴脸真可恶。我(欣喜若狂)地将我写的第一首诗递给父亲看。诸葛亮的(阴谋诡计)让我们敬重不已。作家叶文玲告诉我们写作文要有真情实感,这离不开(沥尽心血)的创办。六、按要求达成句子。(8分)圆明园中,有殿堂,有亭台楼阁。(扩句)圆明园中,有华美堂皇的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁。顺着朋友指的方向,我看到了一株枝繁叶茂、活力勃勃的大榕树。(缩句)我看到了大榕树。母亲说:“拿着,这是我给你买书的钱。”(改转述句)母亲说,拿着,这

10、是她给我买书的钱。我们全校师生和我们班的班主任都参加了“红色文化之旅”寻访活动。(改正病句)我们全校师生都参加了“红色文化之旅”寻访活动。七、累积运用。(9分)诗中有画,王维在山居秋暝中写道:明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。诗中有愁,张继在枫桥夜泊中写道:月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。诗中有思,纳兰性德在长相思中写道:风一更,雪一更,聒碎乡心梦不可以,故园无此声。诗中有志,张志和在渔歌子中写道:青箬笠,绿蓑衣,斜风毛毛雨不须归。八、阅读理解。(23分)(一)这段文字选自鸟的天堂,作者是巴金。(2分)写出以下词语的近义词。(3分)逐渐(慢慢)迫近(凑近)数不胜数(数不胜数)这一

11、段作者从树枝、树干、树根三个方面下手,仔细地刻画了大榕树的长势和形态。作者是依据由远到近的次序来察看的。从中我们意会到了大榕树十分旺盛,充满了生命力,表达了作者对榕树的喜欢、赞叹的思想感情。(5分)(二)尊贵的恩赐1.“让人看了很悲伤”的原由是他的右手连同整条手臂都断了。(2分)“不肯给就不给,何须刁难我?”“刁难”指的是要乞丐用一只手搬砖。(2分)3.“乞丐怔住了,他用异常的目光看着母亲。”乞丐“怔住了”的原由是想不到母亲跟他做示范,母亲的言行触动了乞丐。(2分)用“_”画出一个神情描绘的句子,用“”画出一个容貌描绘的句子。(2分)乞丐怔住了,他用异常的目光看着母亲,尖突的喉结像一枚橄榄上下动了两下,终于俯下身子,用他独一的一只手搬起砖来,一次只好搬两块。他整

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