二年级联合中队主题队会我爱我家

1、主题队会:我爱我的“家”活动目的： 1、通过队会，使队员感受集体的温暖和集体的力量。 2、通过队会，使队员体会到人人爱集体，集体更可爱。 3、通过队会，使队员真正认识到自己是“家”中的一员，感受到生活在“家”中的快乐，并决心共同建设美好的“家”。 活动过程：一、队会仪式1、全体起立！各中队清点人数。（中队长向联合中队长汇报）2、报告辅导员老师，我们联合中队原有 人，实到 人。我爱我的“家”联合中队主题队会准备工作已经做好，请允许我们开展本次活动，报告完毕！ 3、全体立正！出旗！奏乐（音乐）敬礼！（队歌指挥：沈安琪）4、礼毕。唱队歌。（音乐）请坐。二、活动过程201：蔚蓝的天空，是白云的家；20

2、2：青翠的松林，是蘑菇的家；203：清清的河水，是蝌蚪的家！204：广阔的牧场，是牛羊的家；合：宽敞明亮的教室，是我们共同的家。201、202：这个家，雪白的墙壁、干净的地面、明亮的窗户、整齐的桌椅。203、204：这个家，有你、有我、有他，有我们大家共同组成，靠你、靠我、靠他、靠我们大家共同装扮！合：这个家就是我们可爱的班级。各班代表：（ ）个同学，（ ）朵花，（ ）个同学是一家，（ ）颗心啊心往一处想。看，他们来了。歌曲联唱（唱改编歌曲我爱我的班201：唱得真好，这一首歌都唱出了我们的心声。虽然，我们有不同的名字，但是我们有共同的家。这里的同学就像我们的兄弟姐妹，老师就像我们的父母一样。先

3、来说说我们的老师吧！（204、201中队代表讲王老师、方老师关心爱护学生的事例。）203：白云献给蓝天，鱼儿献给海洋、这一个个爱的风车献给谁？献给我们亲爱的老师们。（各班任课老师上台：胡、方、蓉、孙、金、袁、仿、王、瑛、欢）学生代表给老师献上风车：老师，谢谢您对我们的爱。全体学生鼓掌。孙老师感言：关系爱护和教育每一位小朋友是老师的职责，接着讲述小朋友爱老师的事例，老师也深深感受到了小朋友的可爱。204：老师和我们相亲相爱，在这个爱的集体中，我们多么幸福啊！请欣赏204中队为我们带来的诗朗诵集体和我。（朗诵集体和我）202：在这里，我们一起度过了将近二年的时间，从不熟悉到熟悉，从陌生到成为了好朋

4、友。每一天，我们都感受着集体带给我们的温暖和关怀，也感受着集体的变化，请欣赏202中队的三句半我们的生活203：刚才我们欣赏了三句半，下面请听203中队施金晶同学带来的故事我爱我们的家203：施金晶同学说得真好，班级就是我们的小家，我们每个同学都要爱他。请看一对好朋友的表演。（两个小朋友柴博文叶梓宁上台）201：他俩说得真好，雷锋曾经这样说过：“一滴水放进大海才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体融合在一起的时候才能最有力量。”我们愿意小心翼翼地维护我们班级的荣誉，就像维护我们自己的名誉一样。但是，在这和谐的旋律中，有时也会出现不和谐的音调。 请欣赏201中队带来的相声今天比较烦合：听了这

5、个相声，让我们一起来念念咱们自编的拍手歌（全体队员）203：为了给“家”添光彩，再难我们也做到。204：只要我们手拉手，心连心，你帮助我，我帮助你，我们的集体一定会不断前进。203、204合：让我们来夸夸最爱咱班级的那些同学。（每班3位代表，夸一夸班级小朋友爱班级的事例。）201代表：我们班的xx，常捡纸屑勤扫地，我说呀，xxx，数他最爱咱们班。（讲述具体事例）202代表：我们班的xx，主动整理课桌椅，我说呀，xxx，数他最爱咱们班。（讲述具体事例）203代表：我们班的xx，保管公物很仔细，我说呀，xxx，数他最爱咱们班。（讲述具体事例）204代表：我们班的xx，主动整理图书角，我说呀，xxx

6、，数他最爱咱们班。（讲述具体事例）201、202合：此刻，我们想把这大红花送给最爱咱班级的那些同学。（被夸奖的学生上台，代表献花。）203、204：亲爱的伙伴们，让我们每颗心会聚在一起，形成一股强大的动力，生活中的困难，让我们一起挑在肩头，我们爱我们的班集体。（朗诵我爱我们的班集体（全体队员）（配乐）合：我们的班，我们共同的家，我们要把你建设得更加美好！ 三、 结束部分中队长1、下面请辅导员老师讲话。（师呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗！生答：时刻准备着！） 2、退旗，（音乐）敬礼！ 3、二年级联合中队我爱我的“家”主题活动到此结束！ 资料：三句半我们的生活主题队会今天开，我们四人走上来，老

7、师同学都来看，使劲干！我们来说三句半，老师同学都爱看，要说节目好不好，请看！语文数学加英语，体育音乐和美术，只要大家齐努力，准学好！班级荣誉争第一，师生团结把心齐，试问今后怎么干，努力！如今绿色环校园，环境优美更舒坦，人人满面挂笑容，真棒！互助关爱讲文明，骂人打架都不行，班内纪律更是好，保持！我们个个好儿童，理想伟大志气远，目标实现并不难，实干！今天班会节目多，我们在这别多说，努力拼搏看未来，再会！ 相声今天，我真烦甲 ：今天比较烦，比较烦，比较烦乙：哎，怎么啦，脸色这么难看？是不是生病了？甲：没有。今天我真烦，烦死了。乙：咱们终于搬进新楼了。看那洁白的墙壁、整齐的桌椅、明亮的窗户，墨绿的黑板

8、，多好呀！你烦什么呢？甲：告诉你吧！今天上课铃响了，我一着急，在楼道内跑了起来，给咱们班弄了盏黄灯。乙：就这事，让他过去吧！下不为例，一定记住，楼内不可以跑。甲：这还不算，烦心事还在后头呢！我正往教室走，手不自觉地扶着墙，检查的同学又跑过来说：“你看看墙！”我一看，雪白的墙上留下五行黑黑的手指印，又被罚！回班后，老师又把我狠狠地批评了一次，你说我烦不烦？乙：国有国法，家有家规，学校也有学校的规章制度，正所谓“无规矩不成方圆”嘛！平常老师讲行为守则，你没听见吗？甲：嗨，谁记得住那一大堆。主持人：让我告诉你该怎么做吧！班级、学校是我家，家庭成员要牢记，文明礼仪必须要，做到“八要”“八不要”：要轻声

9、慢步，不跑跳打闹；要文明守纪，不大声喊叫；要右侧通行，不超越拥挤；要讲究礼仪，来宾来了要问好；要讲究卫生，不随地吐痰；要爱护公物，不乱刻乱画；要习惯良好，不吃带零食；要注意安全，不爬窗攀高。为了给“家”添光彩，再难我们也做到。 拍手歌你拍一我拍一，班级就是我的家，老师爱我我爱她，你拍二我拍二，同学好比亲兄妹，团结友爱乐开花，你拍三我拍三，班级就是我的家，大家都来关心她，你拍四我拍四，桌椅门窗爱护好，爱护公物人人夸，你拍五我拍五，班级就是我的家，大家都要爱护她，你拍六我拍六，不能随便丢垃圾， 口中有痰不乱吐；你拍七我拍七，脏话粗话摸出口，文明行为看我的；你拍八我拍八，班级就是我的家，做人处事讲诚

10、实。你拍九我拍九，班级就是我的家，行为规范要遵守；你拍十我拍十，班级就是我的家，人人都是小主人。我爱我们的班集体我班是个好集体，大家生活在一起，行为规范牢牢记，共同进步多欢喜。我爱我们班集体，团结友爱好风气，班级事儿主动做，互相帮助记心里，我爱我们班集体，文明礼貌不忘记，勤奋学习又守纪，课间一同做游戏，我爱我们班集体，各项活动我参与，人人为班争荣誉，个个心中有集体。故事我爱我的家一天早晨，我起得特别早。到了学校，我给花儿浇浇水，把教室的窗户打开，把桌子对齐，再给他擦擦脸。我看到地上还有点脏就扫了扫。小伙伴们来上学，都说今天的教室真干净，是谁干的？我嘴里不说，可心里甜甜的。因为我爱我们班，我爱这

11、个家。柴博文：主持人，我俩也想说一说。203主持人：好，我们欢迎他们说一说。柴、叶梓宁：我俩是同桌，平时，我们能互相关心，互相帮助。柴：一天，她的橡皮忘了带，我就主动借给她。叶：我用完橡皮就还给他，并说声“谢谢”！有一次，我看见他的跳绳断了，我就把自己的绳子借给他。柴：我们还关心同学。有一天放学时，下起了雨，我们都带了伞，而xx和xx都没带伞，我们就分别和他们拼着伞送他们回家。叶：对，xx和xx谢谢我们，我们想，同学之间应当互相关心。集体和我1.2.3.4.5.6.52名同学组成了一个集体，一个温暖的集体，我是这集体中的一个成员。小小的我和强大的集体，是那么密不可分。如果说，集体是浩翰的大海，而我就是那激起的浪花我将扑进你的心窝