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文档简介

1、B D B D “三角形初步知识”试题 ()满分 120 ,时刻 分钟一、精心选一选(每小题 3 分,共 30 分)一、下列各组长度的线段能组成三角形的是 )A、1.5cm 3.9cm 2.3cm B、3.5cm 7.1cm 3.6cmC、6cm 1cm 6cm D、4cm 10cm 4cm二、在下列条件中:B=CBC=234,1B,A=B= C 中,能肯定ABC 是直角三角形的条件有( )2A、1 个; B、2 个; C、3 个; D、4 个3、锐角三角形中任意两个锐角的和必大于( )A、120 B、110 C、100 D、904 eq oac(,,)ABC 中 AB 的延长线上 CD 是

2、ABC( )A、 边上的高; B、AB 边上的高; C、AC 边上的高;C图 1D、以上都不对;五、下列说法错误的是( )ABDA、有两和其中一边所对的角对应相等的两个三角形全等;B、一个锐角和斜边对应相等的两个直角三角形全等; C、有一条边和两个角对应相等的两个三角形全等; D、两条直角边对应相等的两个直角三角形全等; 六、如图 2,ADBC,则图中互余的角有( )BAD图 2CA、2 对; B、3 对;C、4 ; D、 对;7、如 3,AC,垂足别离为 D、E,且 PA 平分BAC,则 与 全等的理由不是( )DBA、 B、AAS C、 DASAA八、如图 4能用 AAS 来判断ACDAB

3、E 需要添加 的条件是( )A、AED=ABC,BA图 3C图 CA 图 CA B、AEB= ,CD=BEC、, E D、,C=九、如图 5 两个相同的矩形,若阴影区域的面积 为 10则图 6 阴影面积等于( )A、40 B、 、20 D、图 5图 610 7火柴摆上系列案这种方式摆下去每边摆 10 时(即 n=10) 时,需要的火柴棒总数为( )根A、165 B、C、110 D、二、耐心填一填(每小题 3 分,共 分)图 1 在ABC 中AB=3cm则 AC 边的取值范围是_; 1 、在直角三角形、钝角三角形和锐角三角形这三种三角形中,有两条高在三角形外部的是_角形;13把一副常常利用的三角

4、形如图所示拼在一路,那么如图 中 ADE 是_度;14如图 9,ACD 是 的外角,若ACD=125,AD图 8A=75,则 度;1 、如图 10,若是 AD=BC,那么ABCCDA按照是_;BC1 、如图 11,已知ABC=DCB,现要说明ABCDCB,则还要补加一 个条件是_ 或_或_;AA1DA DB图 9CDB2图 10C B图 11C17在ABC 中,若是ABC=2,则那个三角形中最大的角是 _,按角分,这是一个_三角形;1 、如图 12,ABC ,AD 是ABC 的角平分线,则ABD_ACD ( “或“”)1 、一个三角形的两边长别离为 2 和 9,若第三边的 长为奇数,则第三边的

5、长为_;BD图 12C20如图 13矩形 ABCD (, M 为 CD 一点,若沿着 AM 折叠, 点 N 恰落在 上,则A DM ;B图 13NC三、细心想一想(共 分)2 、 分如图 14,按下列要求作图: (1)作出ABC 的角平分线 CD(2)作出ABC 的中线 BE;(3)作出ABC 的高 AF 和 BG要求有明显的作图痕迹,不写作法)BA图 14C2 、 分已知:如图 在ABC, 于 D,AE 平分 DAC, 求 的度数;一想,还有其它的求法吗?写出你 的试探。ABD 图 15C23(8 分)如图 ,已知 ,BD=CE,请说明ABE AD B图 16C24(8 分如图 17,已知A

6、CB ADB 是直角,AB 平分CAD , 是 AB 上任一点,请说明 CE=DE 的理由。CABD图 172 、 分如图 18,在一水库的两测 AB 点,请设计一种方案测量出 A、 B 点的距离只说明设计方案,不要求数据计算、要求画出图形,并说明理由 )AB图 182 、 分如图 19,已知 、 于 O 点,且A=BOD=OC , 过 点的一条线段,别离交 、 于 F、E 点,现要求补充一个条件,使得 点能平分线段 说明理由) 条件:_理由:D CF A B图 27 分请你找一个长方形的纸片,按以下步骤进行动手操作:步骤一:在 上取一点 将角 D 和角 向上翻折,如此将形成折痕 PM 和 ,

7、如图 所示;步骤二:翻折后,使点 、 在原长方形所在的平面内,即 D和 C,细 心调整折痕 PN、PM 位置使 ,PC重合如 21设折角MPD, NPC=(1)猜想MPN 的度数;(2)若重复上面的操作进程并改变的大小猜想随着的大小转变 的度数如何转变?并说明你猜想的正确性。A M D A MDDB C A AB N图 20CCN图 21参考答案:一、一C 二、C 、 、 五、A 六、C 7 八B 九D 、 A二、1 、4cmAC10cm 1 二、钝角 13135 14、 、SAS 1 、A=,AB=CDACB=1790直角 1 、 1 九、9 20、90三、2 、略; 2 、AEC=115;

8、(2)略23提示:利用 明全等; 、提示:先利用角平分线的性质及直角的条件说明 ABC= ABD 、 BC=BD,再利用ACEBDE;2 先构造全等三角形再利用全等三角形的对应边相等的性质得出只要 说明全理都行)2 、可添加: 或 等,理由略;27(1)90(2)MPN 的度数不变,仍 90(提示:MPD, =,又+MPD+NPC=180,+“三角形初步知识”试题 () 满分 120 ,时刻 分钟一、精心选一选(每小题 3 分,共 分)一、在下列各组图形中,是全等的图形是( )A、 B、 C、 二、下列各图中,正确画出 AC 上的高的是( )D、BBB BAC CAA、 B、 C、CAD、C3

9、、如 1,工人师傅砌门时,常常利用木 EF 定长方形门框 ABCD使其不A D 图 4B CA D 图 4B C变形,如此做的按照是( ) A、两点间的线段最短; B、三角形具有稳固性;C、长方形是轴对称图形; D、长方形的四个角都是直角;图 1A F DCB图 24、图 2 中的三角形被木板遮住了一部份,被遮住的两个角不能是( ) A、一个角,一个钝角; B两个锐角;C、一个锐角,一个直角; D、一个直角,一个钝角; 五、以下不能组成三角形三边长的数组是( )A、, 3 , B、,45) ( 2 4 2, 52) D( , 4 , )六、一个三角形的两个内角别离为 55和 65,那个三角形的

10、外角不可能是 ( )A、 B、120 C、125 D、1307、小明不将一块三角形的玻璃碎成如图 所示的四块(图中所标一、二、 4),你以为将其中的哪一块带去,就可以配一块与原来大小一样的三角形玻璃? 应该带( )去A、 1 块; B、第 2 ;C、第 3 ; D、第 4 ;八、如图 4在锐角ABC 中,CD、 离是423 图 1AB、AC 边上的高,且 、 交于一点 P,若A=50,则 ) A、150 B、 C、120 D、100九、用 12 火柴棒(等长)拼成一个三角形,火柴棒不允许剩余、重叠和折断,则能摆出不同的三角形的个数是( )A、1 B2 C3 D 、4 10如图 5,在ABC ,

11、D、 别离是 AC、BC 边上的 点,若EDB,则C 的度数为 ) A、15 B20 25 D、30二、耐心填一填(每小题 3 分,共 分)BAD图 5C1 一、在 ABC 中,若 A ,则此三角形是 角形;若1 1 ,由此三角形是_三角形; 2 3A D1 、如图 6已知 AC=BD要使DCB, 只需增加的一个条件是_; 13设ABC 的三边为 a、b、,化简 a b | c B图 6C14已知三角形的两边长别离是 3cm 和 ,第三边长是偶数,则那个三角形 的周长为_cm;1 图 7ABC 中 AD=DE 1 、如图 ,把矩形 ABCD 沿 AM 折叠,使 D 点落在 上的 点处,若是 A

12、D= 5 3 cm,DM=5cm,DAM=30,则 , 度;17如图 9,ABC 中,AB=AC,BD、 别离是 AC、AB 边上的高,BD、 交于点 ,且 ,连结 AO,则图中共有_对全等三角形;AADADM DB图 7CB图 8NCB图 9C1 、如图 10,已知B=,则 ,请说明理由(填空)解:在ABC 和ACD 中,B=_ (_) A= AE=_ (_)ADB图 10ABEACD 1 、如图 11 ,A+B+C+D+ ; 20用一副三角板能够直接取得 、 90四种角,利用一副三角板能够拼出另外一些特殊角, 如 75、120等,请你拼一拼,用一副三角板还能拼 还能拼出哪些小于平角的角?这

13、些角的度数是: _;CAB EC 图 D三、细心做一做(共 分)2 、 分七年级某班的篮球啦啦队同窗,为了在明天比赛中给同窗加油助威, 提前制作了同一规格的彩旗。小明在下学回家后,发觉自己的彩旗破损了一角, 他想用彩纸从头制作一面彩旗(如图 12 所示),请你帮忙小明,用直尺和圆规在 彩纸上作出一个与破损前完全一样的三角形,并解释你作图的理由。理由:_2 、 分如图 13,四边形 ABCD 中,AC 直平分 BD 于点 (1)图中有多少对全等三角形?请把它们都写出来;(2)任选(1)中的一对三角形对其全等加以说明; AB D图 13C23(10 分)小明做了一如图 所示的风筝他想去验证BAC

14、与DAC 是不 是相等,手头只有一把足够长尺子,你能帮忙他想个方式吗?说明你如此做的 理由。ABDC图 1424(8 分)某产品的商标如图 15 示, 是线段 AC、DB 的交点,且 AC=BD, AB=DC小华以为图中的两个三角形全等,他的试探进程是:AC=DB,AOB=DOC, ABODCOA D你以为小华的试探进程对吗?若是正确,指出他用的是判别三角形全等的哪个条件,若是不正确, 写出你的试探进程。B C图 152 、(12 分没有量角器,利用刻度尺或三角板也能画出一个角的平分线吗?下面是小彬的做法,他的画法正确吗?请说明理由。 如图 16角平分线的刻度尺画法:CA1 1 1 1 1 2

15、 2 2 3 2 3 n 1 2 1 1 1 1 1 2 2 2 3 2 3 n 1 2 (1)利用刻度尺在AOB 的两边上,别离取 (2)连结 ,利用刻度尺画出 CD 中点 E;(3)画射线 所以射线 OE 为AOB 的角平分线;图 16 DB2 (13 分)如图 17 直线 BE 上,ABC ACE 的角平分线交于点 A , (1)若A=60,求A 的度数;(2)若A=m求A 的度数;(3)在(2)的条件下若再作 BEA CE 平分线交于点 A 再作A BE、 A CE 的平分线,交于点 A ;依次类推,则 A ,A ,A 别离为多少度?AAAB图 17C参考答案一、一C 二、D 、B 、

16、D 五、C 六、D 7B 八、B 九、C 10 D二、1 、钝角,直角 1 、ACB= AB=CD 13、a+b+c1416 18 、1001 ,5,17,已知,A公共角,已知,全等三角形的对应边相等;1 、5 1 九、1802015、105、135、150、165写出三个即可)三、2 、画图略,理由:有两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等; 2 、三对全等三角形:ADC、ABOADO、CBOCDO;(2)略;23用尺子量出 、AD、BCCD 的长度,若 AB=AD,1 11 1 1 2 3 n1 11 1 1 2 3 n则BAC=DAC ,因为当 AB=AD,BC=CD 时,还有 , 则ABCADC,由此可得BAC=DAC;24小华的试探不正确,因为

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