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文档简介

1、 PAGE PAGE 7 / 7幼儿园中班手册评语幼儿园中班手册评语王天翔;你是一个活泼、好动的孩子。你对老师有礼貌,积极参加体育锻炼,自己的事情自己做,不依赖别人,你上课有时能举手发言,但你有时不能遵守纪律,需要老师不断督促、提醒。希望你以后能加强自我约束,做个爱学习、守纪律的孩子。丁国卿:你是一个内向、懂事的小男孩,你这学期才来到我们学校,已经学会穿脱简极举手发言,好吗?陈秋来:你是个很有个性的小家伙,虽然你平时很少与老师交流,可是你和小伙伴们的男子汉,好吗?徐畅:冯文韬:你很有个性,这是老师对你的第一印象。你做每一件事都有你自己的主见, 杨奕伟:你是一个聪明、机灵的小男孩,本学期生活自理

2、能力、动手能力明显提高, 能看到你熟睡的小脸。宋一龙:你是个内向、怕难为情的小男孩。在园对人有礼貌,生活习惯较好,吃饭时潘健炜:吕沐辰:你的小嘴巴特别能说,口语表达能力很强,还特别爱看书,图书角里经常能看到你的身影。你在“元旦”联欢会上的表演精彩极了,只是老师发现这学期你不像以前一样上课爱发言了,希望你在新学期里上课能认真听讲,大胆地举手发言,相信你一定能做到!陈子昂:你是一个内向、懂事、自尊心较强的小男孩,你做事情认真、细心,你上课在集体前为大家表演节目的样子,好吗?王辰:其实你很聪明,你为大家讲的孙悟空的故事真好听。你也很能干,你能把小锻炼,上课也能积极举手发言,好吗?孙宸:在集体活动中,

3、你总是悄悄地躲在最后面,可老师还是发现了你很多优点, 崔力木:你是个聪明、可爱又能干的小男孩。你平时很喜欢学习,爱看书,爱动脑, 好吗?吴行健:你是一个活泼、好动的小男孩。对老师有礼貌,能主动与老师交谈,特别喜葛晋杭:姜腾洲:陆宇:你不但聪明、能干,还很有个性。你总是喜欢说“凭什么呀”像个小大人一样。你做每一件事都有自己的主见,而且很会表达你自己。你喜欢为集体服务, 是老师的得力小助手。老师教的本领你总是第一个学会,真棒!你讲的故事也很好听,小朋友们都喜欢听,老师也喜欢听。以后请你经常讲给大家听,做我们班的“故事大王”,好吗?郑辰宇:你平时虽然话不多,但老师知道你是一个很有礼貌、聪明、活泼、热

4、心的好孩子。在各项活动中你总是很认真、积极,数学、美术等方面的学习有了很大的进步。如果你在音乐艺术活动中能大胆的表现自己,那就更好了。夏益峰:你像一个聪明、可爱的“小精灵”,充满灵气。你有一张爱笑的脸,整天都学期你一定会改正这个缺点的,对不对?沈李:更喜欢看你做作业时认真的样子。你是老师心目中的小太阳,你善良、诚实,聪只是以后遇到困难不要再哭鼻子了,坚强点,因为你是个小男子汉呀!朱大伟:在老师的眼里,你是一个很听话、很懂事的好孩子。这学期你上课比以前有进步了,有时能大胆地举手发言。你的值日生工作也认真、负责。只是,你有时上幼儿园会迟到,以后早上早点起床,按时来园参加集体活动,好吗?宋志玮:虽然

5、你不经常与老师交谈,可是你和小伙伴之间却很谈得来,看到你说话时集体活动中,能看到你大胆地举手发言,相信你一定能做到。许瀚铖:你是个活泼可爱、笑起来甜甜的小帅哥,你喜欢蓝色的太阳、红色的小草。真有礼貌!你还争着当值日生,看着你卖力干活的样子,真让老师喜欢。希望你以后早睡早起,按时入园参加集体活动,好吗?严安珂:你唱歌的声音真好听,是个天真活泼、人见人爱的小姑娘,你是老师眼里的“小百灵”,对人有礼貌,喜欢帮助别人。最让老师高兴的是你总是特别要好, 受到老师表扬后总能做得更好。老师想告诉你,其实你是个很棒的孩子,只要你能努力,那你一定能成为三好儿童!严安琦:吴铭:你是一个文静、内向的小女孩。你讲卫生

6、、爱清洁,对老师有礼貌,与小朋需要老师的提醒和帮助。希望你下学期做事能主动、勇敢、大胆些,课堂上经常能看到你高高举起的小手好吗?张玮薇:你善解人意,有爱心,老师、小朋友都喜欢你。你爱劳动,集体荣誉感强, 愿意为集体做事,小组长工作认真负责,做事耐心、细心。你的小手也很能干, 会折纸、画画。学习习惯也很好,上课能认真听讲,经常听到你响亮、自信的发言。希望在新的一学期里,你能继续努力,争当小伙伴们学习的榜样,好吗?徐菁阳:你像个“小精灵”,小嘴巴能说会道,你说话时大眼睛总是亮闪闪的,那一了。徐莹莹:你是个聪明、活泼又能干的小女孩。这学期你各方面都比以前有了进步,最王姝凡:你是个善解人意的好孩子,尊敬老师,热爱劳动,能和小朋友友好相处,动手能力较强,做事耐心、细心,在园吃饭、午睡习惯好。上课能认真听讲,有时也能举手发言,如果你能再大胆、自信一点,那就更好了。徐珂:每天听到你甜甜的问候声,是老师很开心的事。在老师的心目中,你是一个悟性很高的孩子,上课思维活跃,想象丰富,唱歌好、跳舞好、画画更好,是其如果你讲故事时声音能再大一点那就更好了。胥洋:你的眼睛会说话,像个洋娃娃。你乖巧、害羞的样子真让人喜欢。上课时你总是目不转睛地看着老师,老师喜欢听到你回答问题的那种声音,细细的,很好听。你的数学、美

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