山东省青岛市集团校2021-2022学年中考一模化学试题含解析_第1页
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文档简介

1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1下列说法中有错误的是( )A过滤操作可以除去水中的不溶物B蒸馏水是净化程度较高的水C锅炉用水硬度太高十分危险D活性炭可以把硬水转化为软水2下列关于分子、原子、离子的说法正确

2、的是A分子是保持物质性质的最小粒子B原子是最小的粒子C原子得到电子或失去电子变成离子D分子一定比原子大3下列关于家庭小实验的说法正确的是A用淬火后的钢针制钓鱼钩B用加热的方法修补电木等热固性塑料C用食盐除去热水瓶内的水垢D用食品级小苏打和柠檬酸等自制汽水4下列物品所用的主要材料中不属于有机合成材料的是( )A汽车轮胎B纯棉T恤C可降解饭盒D尼龙连衣裙5下列物质的应用正确的是()A用氮气做气体肥料B用生石灰改良酸性土壤C用明矾净水D用PVC塑料制作薄膜大棚6实验室配制一定量溶质质量分数为20%的氢氧化钠溶液,下列有关操作或叙述正确的是A称量氢氧化钠固体时,将其放在纸片上称量B仰视量筒量取液体会导

3、致实际液体量偏少C配制好的溶液装瓶时洒出,会影响溶液的质量分数D用40%的氢氧化钠溶液配制该溶液需要加入等质量的水7下列有关物质用途的说法正确的是A氢氧化钠可用来治疗胃酸过多B聚氯乙烯可用来包装食品C明矾可用作净水剂D铝制容器可用来长期存放酸性食物8人体内的一些液体正常pH范围如下,其中呈酸性的是A血浆7.35-7.45 B胆汁7.1-7.3C胃液0.9-1.5 D胰液7.5-8.09在某无色溶液中,能大量共存的是()ANa+,Fe2+,NO3Cl BNa+,K+,NO3,CO32CBa2+,K+,SO42Cl DH+,K+,OH,SO4210化学概念间有包含、并列、交叉等不同关系。下列选项符

4、合如图所示关系的是()ABCDX化合反应纯净物物理变化化学反应Y氧化反应混合物化学变化化合反应AABBCCDD二、填空题(本大题共1小题,共4分)11如图甲是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图(1)甲图中,t2时,A、B、C三种物质中,溶解度最大的是_.P点所表示的含义为_。(2)t2时,将B物质的不饱和溶液转变成饱和溶液可采取的方法是_;(3)t2时,当A中混有少量的B时,可用_方法提纯A;(4)若物质A在t2时的溶解度为60克,t1时的溶解度为20克,把100克质量分数为10%的A溶液从t2降温到t1,此时A溶液的质量分数为_;(5)如乙图所示,20时,把试管放入盛有X的饱和溶液的烧杯中

5、,在试管中加入几小段镁条,再加入5mL稀盐酸,立即产生大量的气泡,同时烧杯中出现浑浊,则X可能为A、B、C三种固体物质中的哪一种?_;原因是_。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12实验室用碳酸钠溶液与氯化钙溶液反应制取高纯度碳酸钙粉末,同时还生成氯化钠()。烧杯中现有100g碳酸钠溶液,将150g氯化钙溶液分四次加入,充分反应,四次测量所得数据如表所示:次数累计加入氯化钙溶液的质量/g烧杯中溶液的总质量/g一40134二80168三120202四150232(1)恰好完全反应时,生成沉淀的总质量为_g。(2)计算氯化钙溶液的溶质质量分数_。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13如图AF是

6、实验室制备某些常见气体的装置示意图。上图A装置中,标有的仪器名称是_实验室准备用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取较纯净的氧气,应选用的装置组合是_,该反应的化学方程式为_,其中二氧化锰的作用是_;用B装置作为实验室制取CO2的发生装置,其主要优点是_,产生的气体应从F装置的_(填“a”或“b”)端通入,实验室检验CO2的方法(用方程式表示)_;研究小组同学对铝和稀盐酸的反应进行了探究。如图所示实验,先检查装置气密性,再将橡皮塞连接气体压力传感器,烧瓶中放入铝片和稀盐酸,塞紧瓶塞并打开仪器, 一段时间后,得到如图所示的气体压强与时间的关系曲线图。铝与稀盐酸反应的化学方程式为_,该反应放热;AB段气体

7、压力变化不明显的原因是_;CD段气体压力逐渐下降的原因是_。从BC段看反应的速率是先变快后变慢,导致变慢的因素有_(填序号)。a 铝片的表面积 b 盐酸的浓度 c温度14甲、乙、丙三种物质在水中形成的饱和溶液溶质质量分数随温度变化如下图所示,请回答下列问题:25时,甲物质中的溶解度为_g(答案保留一位小数);从乙溶液中获得乙晶体的方法是_(填“蒸发结晶”或“降温结晶”)。将50甲的饱和溶液降温至25,溶液为_(填“饱和溶液”或“不饱和溶液”)。气体的溶解度随温度的变化规律与_(填“甲”、“乙”或“丙”)相似。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15张南同学所在的化学活动小组同学在化学实验课上

8、,进行酸和碱的某些化学性质实验,实验情况如下(微溶物质按照难溶性处理):张南同学进行氢氧化钠的性质实验,如图实验一所示,首先张南取氯化铁溶液于试管A中,观察到氯化铁溶液的颜色为(1)_,向试管A中逐滴加入氢氧化钠溶液过程中又观察到有(2)_色沉淀产生,最终溶液变为无色;张南向试管B中加入氢氧化钠溶液,实验过程中观察到明显现象。两个实验验证了氢氧化钠溶液能与某些盐溶液发生了化学反应。小岗同学观察张南同学的实验过程后,进行了盐酸的性质实验,如图实验二所示,请写出在试管D中实验过程中发生反应的化学方程式是:(3)_。小岗同学实验后将试管D中物质过滤后与试管C中物质倒入同一废液缸中,发现只有气泡产生的

9、现象,小岗同学得出结论:试管C溶液中碳酸钠有剩余,试管D过滤后的溶液中盐酸有剩余,请对小岗同学得出的结论进行评价(4)_。张南同学将A、B两支试管中的滤液倒入小岗实验的废液缸中,废液缸中无明显现象,为了确定废液缸中废液的成分,进行如下实验:小岗同学的实验:取少量废液,滴入一定量氢氧化钠溶液后观察到有白色沉淀的现象。化学活动小组同学根据上述所有实验,确定溶液中一定不含有的离子有(5)_(填离子符号)。根据上述实验探究过程可总结出:在确定溶液中一定不存在的离子时,可根据(6)_判断得出正确的结论。16某校研究性学习小组进行了一个有趣的实验探究:实验室有一瓶久置的NaOH,变质程度怎样?先称取21.

10、2g的NaOH样品(杂质为Na2CO3),配成溶液,然后向溶液中逐滴加入一定质量分数的稀硫酸直至过量,根据生成CO2的质量计算出Na2CO3的质量,从而进一步确定样品中NaOH的质量分数实验测得加入稀硫酸的质量与产生CO2气体的质量关系如下图所示写出以下计算过程:该样品中Na2CO3的质量为_该样品中NaOH的质量分数为_从图中0A点说明:在NaOH与Na2CO3的混合溶液中,加入强酸,首先反应的物质是_;根据化学方程式分析,NaOH部分变质或全部变质,与没有变质的NaOH相比,反应时消耗强酸的量_(填“相同”或“不相同”)参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【解析】A、过滤

11、操作可以除去水中的不溶物,选项正确;B、蒸馏水是净化程度较高的水,选项正确;C、锅炉用水硬度太高十分危险,原因是钙镁化合物含量较高容易结成水垢堵塞管道,选项正确;D、活性炭无法吸附可溶性钙镁化合物,不能把硬水转化为软水,选项错误。故本题选D。2、C【解析】A选项是错误的叙述,分子式保持物质化学性质的最小微粒;B选项是错误的叙述,原子是构成物质的最小粒子;C选项原子得到电子变为阴离子或失去电子变成阳离子,是正确的叙述;D选项是错误的叙述,分子一定大于构成其分子的原子;故答案选择C3、D【解析】A、淬火后的钢针韧性减弱,不能用来制钓鱼钩,该选项说法不正确;B、电木等热固性塑料受热不能熔化,该选项说

12、法不正确;C、氯化钠不能和水垢中的物质反应,该选项说法不正确;D、碳酸氢钠能够柠檬酸反应生成二氧化碳气体,因此可以用食品级小苏打和柠檬酸等自制汽水,该选项说法正确。故选:D。【点睛】本题主要考查物质的性质,解答时要根据各种物质的性质,结合各方面条件进行分析、判断,从而得出正确的结论。4、B【解析】A、汽车轮胎的材料是合成橡胶,合成橡胶属于有机合成材料,选项正确;B、纯棉T恤的材料是棉花,棉花属于天然材料,选项错误;C、可降解饭盒的材料是可降解塑料,属于有机合成材料,选项正确;D、尼龙属于有机合成材料,选项正确,故选B。5、C【解析】A、氮气不能被植物直接吸收,所以不能做气体肥料,故A不正确;B

13、、改良酸性土壤一般用熟石灰而不是生石灰,故B不正确;C、明矾溶于水会吸附水中的悬浮杂质而使之沉降,达到净化水的目的,故C正确;D、一般采用聚乙烯塑料来制薄膜大棚,而不是用聚氯乙烯(PVC),故D不正确。故选C。6、D【解析】A、氢氧化钠固体易潮解,所以在称量时,应放在玻璃器皿中称量。A错误;B、量取液体时仰视液面,会造成液体的实际体积大于读数。B错误;C、溶液具有均一性,已配制好的溶液装瓶时洒出,溶质质量分数不会变。C错误;D、设40的氢氧化钠溶液质量为100g,20的溶液质量为x。则根据稀释前后,溶质的质量不变可以得出:100g4020 x。解得x200g。所以加入的水的质量=稀溶液质量-浓

14、溶液质量=200g-100g100g。D正确。故选D。7、C【解析】A氢氧化钠是一种碱,具有强烈的腐蚀性,不能用来治疗胃酸过多,故错误;B聚氯乙烯塑料受热能释放出有毒的物质,所以不能用来包装食品,故错误;C明矾溶于水后能够吸附水中的悬浮杂质,所以可用做净水剂,故正确;D铝是一种活泼的金属,能与酸反应,所以铝制容器不能用来长期存放酸性食物,故错误。故选:C。8、C【解析】pH7溶液呈碱性,pH7溶液呈酸性,pH7溶液呈中性。其中呈酸性的是胃液。故选C。9、B【解析】A、四种离子间不能结合成沉淀、气体或水,且能大量共存,但Fe2+的水溶液浅绿色,故选项错误;B、四种离子间不能结合成沉淀、气体或水,

15、能大量共存,且不存在有色离子,故选项正确;C、Ba2+、SO42-两种离子能结合成硫酸钡沉淀,不能大量共存,故选项错误;D、NH4+、OH-两种离子能结合成氨气和水,不能大量共存,故选项错误。10、A【解析】A、化合反应是有两种或两种以上的物质生成一种物质的化学反应,氧化反应是物质与氧发生的化学反应,因此化合反应和氧化反应是交叉关系,故选项正确;B、物质分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成,纯净物是由一种物质组成,它们是并列关系,故选项错误;C、物理变化与化学变化的区别:是否有新物质生成,它们是并列关系,故选项错误;D、化学反应和化合反应是包含关系,故选项错误;故选:A。【点

16、睛】本考点考查了反应的类型、物质的分类等,要加强记忆有关的知识点,并能够区分应用。本考点的基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、A t1时,B和C的溶解度相同 增加溶质或恒温条件下蒸发溶剂 降温结晶 10% C C物质的溶解度随温度的升高而减小,镁条与稀盐酸反应生放出热量,溶液温度升高,C物质析出 【解析】(1)甲图中,t2时,A、B、C三种物质中,溶解度最大的是A;P点所表示的含义为t1时,B和C的溶解度相同。(2)t2时,将B物质的不饱和溶液转变成饱和溶液可采取的方法是增加溶质或恒温条件下蒸发溶剂;(3)由溶解度曲线图可知A物质的溶解度随温度变

17、化较大,B物质随温度变化比A的小,t2时,当A中混有少量的B时,可用降温结晶方法提纯A;(4)物质A在t2时的溶解度为60克,此时饱和溶液溶质的质量分数为,t1时的溶解度为20克,此时饱和溶液溶质的质量分数为,把100克质量分数为10%的A溶液从t2降温到t1,无论在t2还是t1溶液都是不饱和溶液,溶液具有均一性,A溶液的质量分数保持不变,为10%;(5)如乙图所示,20时,把试管放入盛有X的饱和溶液的烧杯中,在试管中加入几小段镁条,再加入5mL稀盐酸,立即产生大量的气泡,同时烧杯中出现浑浊,镁条与稀盐酸反应生成氯化镁和氢气,同时放出热量,乙烧杯中溶液温度升高,出现浑浊,说明有固体析出,则X可

18、能为C;原因是C物质的溶解度随温度的升高而减小,镁条与稀盐酸反应生放出热量,溶液温度升高,C物质析出。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、18 16.65% 【解析】(1)根据第一次总质量减少100g+40g-134g=6g。第二次总质量减少100g+80g-168g=12g,第三次总质量减少100g+120g-202g=18g,第四次 总质量减少100g+150g-232g=18g,即第三次恰好完全反应,恰好完全反应生成沉淀的质量为18g。(2)根据前三次都可以计算氯化钙溶液的溶质质量分数。以第一次实验数据计算如下:设氯化钙溶液的溶质质量分数为x,此时生成的沉淀的质量为6g,对应的氯化

19、钙溶液的质量为40g。解得:x=16.65%答:氯化钙溶液的溶质质量分数为16.65%。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、铁架台 AC 2KClO32KCl+3O2 催化作用 可以控制反应的发生与停止 b CO2 + Ca(OH)2 CaCO3+ H2O 2Al + 6HCl 2AlCl3 + 3H2 铝表面的氧化铝先与盐酸反应,无气体生成,故AB段气体压力变化不明显 到C点反应完成,气体体积最大且该反应放热,此时压力最大;而后反应结束,温度降低,气体体积减小,压强逐渐减小 b 【解析】(1)由装置图可知,标有的仪器名称是铁架台;(2)用加热氯酸钾和二氧化锰的方法制取氧气,属于固体加热

20、型,故发生装置选A,氧气密度比空气大,且不溶于水,所以收集纯净的气体可用向下排水法,故收集装置选C;反应方程式是;二氧化锰为催化剂,具有催化作用;(3)装置B作为实验室制取CO2的发生装置,可以将大理石放在塑料隔板上,打开橡胶管上的弹簧夹,通过长颈漏斗注入稀盐酸,使酸液浸没大理石,优点在于可以控制反应的发生与停止;生成气体二氧化碳密度比空气大,应从b端通入;实验室检验CO2的方法是通入澄清石灰水看是否变浑浊,方程式为CO2 + Ca(OH)2 CaCO3+ H2O;(4)铝与稀盐酸反应的化学方程式为2Al + 6HCl 2AlCl3 + 3H2;铝在空气表面会生成致密的氧化铝薄膜,氧化铝会先于

21、盐酸反应,无气体生成,所以AB气体压力变化不明显随着时间推移,氧化铝薄膜反应过后,铝和盐酸反应生成气体,压力逐渐变大,到C点时,反应完成,气体体积最大,并且由于反应放热,所以反应结束,温度降低,气体体积减小,压强逐渐减小;从BC段看反应的速率是先变快后变慢,是因为盐酸的浓度随着反应变化不断变低,故选b。【点睛】本题考查了常见气体的制取装置、收集方法等的选择、装置气密性的检查及氧气的性质,并在此基础上进行拓展,关键是明确发生装置、收集方法选择的依据及物理与化学相关的知识。14、42.9 蒸发结晶 饱和溶液 丙 【解析】(1)25时,甲溶液的饱和溶液的溶质的质量分数为30%,故=30%,故S=42

22、.9g;(2)乙物质的溶解度随温度的升高而升高,变化不大,故从乙溶液中获得乙晶体的方法是蒸发结晶;(3)甲物质的溶解度随温度的升高而升高,故将50甲的饱和溶液降温至25,溶液为饱和溶液;(4)气体物质的溶解度随温度的升高而降低,丙物质的溶解度随温度的升高而降低,故与丙物质相似;五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、黄色 红褐色 HCl+AgNO3=AgCl+HNO3 不正确,若D试管中盐酸不过量,盐酸与硝酸银反应一定会产生硝酸,硝酸会和碳酸钠反应产生二氧化碳,出现产生气泡的现象。所以,试管C溶液中碳酸钠有剩余是正确的,而试管D过滤后的溶液中盐酸有剩余是错误的 Ag+、Fe3+、CO32-

23、、OH- 实验现象、与一定存在的离子反应的离子不存在 【解析】实验一将氯化铁溶液于试管A中,在溶液中铁离子均为黄色,因此观察到氯化铁溶液的颜色为黄色,向试管A中逐滴加入氢氧化钠溶液过程中,氯化铁和氢氧化钠反应生成了红褐色的氢氧化铁和氯化钠,溶液中的铁离子减少,使得溶液由黄色变为无色,可以观察到有红褐色沉淀产生,最终溶液变为无色。故填:黄色;红褐色实验二在试管D中滴加盐酸,盐酸和硝酸银反应生成白色的氯化银沉淀和硝酸,实验过程中发生反应的化学方程式是:HCl+AgNO3=AgCl+HNO3。小岗同学实验后将试管D中物质过滤后与试管C中物质倒入同一废液缸中,发现只有气泡产生的现象,小岗同学得出结论:

24、试管C溶液中碳酸钠有剩余,试管D过滤后的溶液中盐酸有剩余,小岗同学得出的结论不正确,若D试管中盐酸不过量,盐酸与硝酸银反应一定会产生硝酸,硝酸会和碳酸钠反应产生二氧化碳,出现产生气泡的现象。所以,试管C溶液中碳酸钠有剩余是正确的,而试管D过滤后的溶液中盐酸有剩余是错误的;故填:HCl+AgNO3=AgCl+HNO3;不正确,若D试管中盐酸不过量,盐酸与硝酸银反应一定会产生硝酸,硝酸会和碳酸钠反应产生二氧化碳,出现产生气泡的现象。所以,试管C溶液中碳酸钠有剩余是正确的,而试管D过滤后的溶液中盐酸有剩余是错误的实验验证小岗同学的实验:取少量废液,滴入一定量氢氧化钠溶液后观察到有白色沉淀的现象。说明废液中有氯化镁,氢氧

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