《小小的船》课件-2

1、小小的船人教版小学语文一年级小小的船PPT【优质课件】小小的船PPT【优质课件】小小的船人教版小学语文一年级小小的船PPT【优质课件】引入新课 “有时像面圆镜，有时像把镰刀。”小朋友们知道这是什么吗？ 月 儿小小的船PPT【优质课件】小小的船PPT【优质课件】引入新课 “有时像面圆镜，有时像把镰刀。”小朋友们知道这引入新课 夜晚，天空宁静，群星闪烁(shu)，弯弯的月儿像小船，小小的船儿两头尖。让我们乘上这艘(su)月亮船，跟随作者一起飞向那美丽神奇的夜空吧！小小的船PPT【优质课件】小小的船PPT【优质课件】引入新课 夜晚，天空宁静，群星闪烁(shu)，弯作者简介作家名片：叶圣陶（18941

2、988），原名叶绍钧，江苏苏州人。我国现代著名作家、教育家、出版家和社会活动家。主要作品：长篇小说倪（n）焕（hun）之；童话集稻草人；短篇小说潘先生在难中等。叶 圣 陶小小的船PPT【优质课件】小小的船PPT【优质课件】作者简介作家名片：叶圣陶（18941988），原名叶绍钧，知识备查月亮的变化规律初一看，一条线，初二三，眉毛弯。初五六，挂银镰，初七八，像小船。初九十，切半圆，十五六，像玉盘。小小的船PPT【优质课件】小小的船PPT【优质课件】知识备查月亮的变化规律小小的船PPT【优质课件】小小的我会认的dexio de 小 的船chunxio chun 小 船小小的船PPT【优质课件】小小

3、的船PPT【优质课件】我会认的dexio de船chunxio chun我会认两linlin 两 个在zizhn zi 正 在小小的船PPT【优质课件】小小的船PPT【优质课件】我会认两linlin 在zizhn zi我会认看knkn sh 看 书见jinzi jin 再 见小小的船PPT【优质课件】小小的船PPT【优质课件】我会认看knkn sh见jinzi jin小小我会认闪shnshn lin 闪 亮星xnxn xin 星 星小小的船PPT【优质课件】小小的船PPT【优质课件】我会认闪shnshn lin星xnxn xi我会读 chun 船 tu 头 zi 在 de 的 kn 看 jin

4、 见shn 闪 xn 星lin 两 里l小小的船PPT【优质课件】小小的船PPT【优质课件】我会读 chun tu zi 我会写月儿头撇为竖撇，中间两个短横紧靠竖撇，与右边横折钩的折不粘连里第一笔是竖撇；竖弯钩起笔比竖撇略高，写在竖中线右侧三个点的位置、大小有变化，第一点略大，第二点靠左，最后一点是长点，与竖撇不粘连横向笔画之间距离要相等，中竖写在竖中线上小小的船PPT【优质课件】小小的船PPT【优质课件】我会写月儿头撇为竖撇，中间两个短横紧靠竖撇，与右边横折钩的折多音字zhzh只(一只)（只有）（只要）小小的船PPT【优质课件】小小的船PPT【优质课件】多音字zhzh只(一只)（只有）（只要

5、）小小的船PP课文讲解wn wn de yu r xio xio de chunxio xio de chun r lin tu jin弯 弯 的 月 儿 小 小 的 船，小 小 的 船 儿 两 头 尖。这里把“弯弯的月儿”比作小船，因为“月儿”和“船”都是弯弯的，两头尖，比喻形象逼真。小小的船PPT【优质课件】小小的船PPT【优质课件】课文讲解wn wn de yu r xio xi课文讲解弯弯的月亮像 。蓝蓝的天空像 。闪闪的星星像 。小船大海宝石小小的船PPT【优质课件】小小的船PPT【优质课件】课文讲解弯弯的月亮像 课文讲解w zi xio xio de chun l zuzh kn

6、jin shn shn de xn xin ln ln de tin 我 在 小 小 的 船 里 坐， 只 看 见 闪 闪 的 星 星 蓝 蓝 的 天。这句话写出了什么？小小的船PPT【优质课件】小小的船PPT【优质课件】课文讲解w zi xio xio de chu课文讲解 这句话是作者的奇妙想象。想象自己坐在月亮船上，看到蓝蓝的夜空中，星星一闪一闪地对自己眨着眼睛，美丽极了。小小的船PPT【优质课件】小小的船PPT【优质课件】课文讲解 这句话是作者的奇妙想象。想象自己坐在月亮课文讲解 我看见蓝蓝的天空中有（ ）的星星和（ ）的月儿。 我看见清清的小河里有（ 可爱 ）的鱼儿和（ 很多 ）的虾

7、。 闪闪弯弯 我看见蓝蓝的天空像（ 大海 ）。小小的船PPT【优质课件】小小的船PPT【优质课件】课文讲解 我看见蓝蓝的天空中有（ 归纳总结主旨归纳 这首小诗，通过描述月儿的样子以及想象“我”坐在月儿上看到的景物，表达了作者对夜空美景的热爱之情。小小的船PPT【优质课件】小小的船PPT【优质课件】归纳总结主旨归纳 这首小诗，通过描述月儿的样子以及拓展延伸 孔子学问渊博，被人们尊为“圣人”，可是仍虚心向别人求教。有一次，他到太庙去祭祖。一进太庙，就觉得新奇，他向别人问这问那。有人笑道：“孔子学问出众，为什么还要问？”孔子回答说：“每事必问，有什么不好呢？”你能给大家讲一个“不懂就问”的故事吗？小

8、小的船PPT【优质课件】小小的船PPT【优质课件】拓展延伸 孔子学问渊博，被人们尊为“圣人”，可是课堂小练里内看见瞧见里外弯直小大小小的船PPT【优质课件】小小的船PPT【优质课件】课堂小练里内里外小小的船PPT【优质课件】小小课堂小练用“”给红色的字选择正确的读音。 小船（cun chun） 看见（kn kn） 星星（xn xn）小小的船PPT【优质课件】小小的船PPT【优质课件】课堂小练用“”给红色的字选择正确的读音。小小的船课堂小练（ ）的月儿 （ ）的船（ ）的星星 （ ）的天 闪闪小小弯弯蓝蓝填空。小小的船PPT【优质课件】小小的船PPT【优质课件】课堂小练（ ）的月儿 （ ）课后作

9、业1.有感情地朗读课文。背诵课文。2.默写生字词。 小小的船PPT【优质课件】小小的船PPT【优质课件】课后作业1.有感情地朗读课文。背诵课文。小小的船PPT【1.今天，高校美术专业学生缺乏工匠精神的表现可概括为两方面，即鄙夷传统价值观和精神追求，追求快餐式作品；轻视基础，急功近利。2. 培养高校美术专业学生工匠精神的途径有两个：一是将其融入课程设置以及基本功的锤炼；二是对新生夯实基础训练，严格考核基础课程。3. 美术创作与教育领域工匠精神表现的侧重点不同，前者侧重于绘画技能的继承发展方面，后者侧重于作品所渗透的创造力和求真精神中。4. 培育美术创作领域工匠精神需要创作者从两方面着手：即提高手头功夫；保持艺术创作的定力，坚守艺术审美价值，拒绝畸形市场诱惑。5.在高校美术教育中，汲取传统工匠师徒传承的长处，有利于帮助学生掌握美术基本功，但不利于激发学生的艺术创造力。6.美术创作者缺少工匠精