初三第一学期工作总结

1、初三第一学期工作总结 初三的半年时间匆忙而过，这一年的意义重要非凡，是每一个孩子们需要咬牙坚持的最关键时期。这一个学期我们在学习、纪律、卫生等方面都有了进一步的提高，将在以下几个方面总结这学期的工作： 一、学习 (一)语文学科 初三课程紧急，这学期主要在课本教学上踏踏实实备课、讲课，并且有意识的开头钻研试题题型，多与有阅历的同事伴侣沟通教学进度及课本内容，能够基本上按要求在第一学期较为紧凑的完成课程任务。同时，语文学习除了基础学问文学常识以及古诗词背诵的更为深化地积累深化记忆之外，更有写作、阅读与表达需要较为系统地学习方法以备考试之用。这学期在阅读与写作两方面循序渐进地开展工作，教学过程中注意

2、激发孩子们的学习热忱，尽可能地让他们在紧急却也充实地学习生活里提高孩子们的表达、阅读、展现等力量，依次总结如下： 背诵积累 1.早自习明确任务。背诵积累主要采纳了早自习布置任务定时查背，循环反复背诵记忆。初三阶段，明显感觉到同学们层次的分化，布置任务时留意到不同层次的同学的不同任务，尽可能在早自习的45分钟时间里有效地完成背诵、默写。 2. 家校结合，日常检查背诵与默写相结合。语文的学习范围很广，绝不仅仅只有一册课本，所以背诵方面需要老师和家长一起督促(当然以老师为主进行督促检查)孩子先把课本上必背篇目拿下，然后大量拓展课外背诵积累，同时要协作默写。详细支配为这学期所带班级组成了两个语文背诵群

3、，每天依据课本内容布置不同层级的背诵任务，由家长晚上负责检查反馈，并在家长会时对家进步行培训指导，检查内容以默写的精确度为主。 名著阅读 这是一个提倡全民阅读的时代，我们的孩子肯定要养成阅读的习惯，不仅仅为了迎合新课改新考改对语文重视阅读的导向。这学期主要从本册推举阅读名著格列佛游记开头，推广到朝花夕拾、简爱，充分利用课余时间，布置班级播报、阅读笔记、心得体会以及读书卡片、思维导图整理，同时协作习题训练，学期初始的方案如下： 1.读书时间保证：每天下午夏季2：35-3：00，冬季2:052:30有效时间二非常钟左右。基本能够根据规定的时间以及读书篇目开展活动，敏捷机动的可在阅读的同时做好读书笔

4、记。 2.读书阅读量：每天十页，一周进行一次读书沟通。 3.质量把握监测：阅读过程中要有批注(圈点勾画等)或摘抄，同时鼓舞孩子们课余时间大量阅读。 4. 间隔性组织支配读书沟通会以及读书感受、体会、读后感、人物赏析等，形式可以多样化。 详细做法如下： 1. 格列佛游记阅读，分为三个阶段，时间跨度为2个月。第一阶段主要围绕故事情节绽开，其次阶段主要围绕讽刺艺术手法绽开，第三阶段探讨主题内容并引申到与实际生活的联系(内容分类与同组老师探讨商定)，依托班级播报、读书笔记以及读书沟通课汇报总结，同时结合主题作文的探究，如我眼中的格列佛、再读格列佛游记等。 2. 朝花夕拾阅读，分为两个阶段，第一阶段细讲

5、藤野先生和从百草园到三味书屋激发爱好，整体把握名著的主要内容，主要依托思维导图开展。其次阶段主要对10篇文章绽开细读，从主要内容到中心思想以及的隐含深意探究。依托班级播报、读书笔记以及读书沟通课汇报总结，同时结合主题作文的探究，如鲁迅之我见、从朝花夕拾我读出了等。 3. 简爱阅读，主要围绕故事梗概和人物形象分析绽开，但由于时间仓促，内容绽开不够完整。 4. 班级播报详细支配：播报内容与心得体会内容与之对应，班级播报时将全班同学划分为5个大组，每组10人，根据挨次进行播报，时间支配为周一、周三、周五晚上进行，同时支配对应的同学(同组下一人与他组并列同学)共5人进行播报视频的点评，次日由家长编辑群

6、的伴侣们负责整理编辑视频与点评，公众号发表。 写作练笔 阅读和写作越来越成为语文应留意的两大重头戏，尤其对于初三来说，阅读的广度和深度是我们应当注意引导的方向。现这学期的工作汇报如下： 1. 微写作 由于初三时间紧凑，将日记内容与微写作读书心得或微小话题相结合，保证写作训练。这项工作开展的最为充实，紧紧结合课本内容同时也有所创新，开学初的初三，我们来了、学完鼎湖山听泉后的鼎湖山听泉组段成句及赏析、晋城一中参观后参观一中、描写景物篇之秋景、学完陈涉世家后的陈胜吴广之我见、诗经学习后的漂亮的诗经、林中小溪之思、我的叔叔于勒之我见、谈谈高调与低调、反战主题诗词赏析、家庭防火防灾、细节描写、观看完威尼

7、斯商人、泰坦尼克号后之我看、我写我思赏析朱自清散文、我们的运动会、我的2022、朝花夕拾中的最喜爱的部分、格列佛游记之我看等。 微写作时间支配在每周二周四两篇，次日由家长编辑群的家长负责编辑整理，公众号发布。 2.老师下水作文及随笔 这一个学期与同学共同书写考场作文伸出自己的手、一路上(散文与谈论文两篇)，同题作文一中一中，沟通写作感受。 同时老师个人完成对生活的思索、或对训练的感悟，完成班主任工作方案1篇，班主任及教学工作总结2篇，京师悟道研修总结1篇，以及随笔文你听，我说、救赎、沙漠骆驼、一篇日记、珍宝我想对你说、享受一个人、且听风吟，静待花开倾听晋城市学校语文课程建设暨阅读与写作阅历沟通

8、会心得体会、且听风吟记晋城爱物学校老师节合唱竞赛、援疆支教心得体会、我们的运动会、战胜自己运动会后记、小人之心、闲谈唠叨、爱笑的眼睛、喜爱你、放过自己、破财免灾、我说180、耻辱之心、京师悟道心得五篇等共计三万余字。 (二)其他学科 主要依据月考成果适时调整同学的状态，支配背诵历史学问点的时间，结对背诵复习，夯实基础。 二、班级活动 1.体育训练 本学期增加体育熬炼，每天上午二节课后支配中考体育熬炼，一分钟跳绳，立定跳远，下午三节课后中长跑。制定男女分类表格，登记出勤状况以及每次跳绳的最好成果，适时监督督促加强练习，更为有效的监督了中考体育训练。 2. 特色元旦 最终一次元旦活动以消遣活动为主

9、，并将学校三年的照片资料留存制作成PPT、美篇，从晋青世界到篮球赛、足球赛、拔河竞赛、圣诞节、试验课、雪天的美景、运动会等活动，让我们在回忆里学会珍惜，鼓起士气，拼搏奋进。 三、心态变化 汪志广如何成为一名好老师中提到：老师对待工作的第四个层次是，把工作当成生活。生活是比生存更高层面的状态，也是人生的一种乐观的态度。要努力实现职业生活与家庭生活的兼顾，以达到训练同学和训练自家孩子的平衡。这样的度取决于老师的才智和心胸。好老师要擅长换位思索，从同学的角度分析问题，自我管理。这一年作为班主任，渐渐开头可以耐心的面对同学，包涵接纳落后分子的慢节奏，同时将眼光放在长远进展的角度，并且给更多的人供应展现的舞台，同时能够变换角度开展对个别同学的心理辅导，努力让每一个人都找到自己的目标和方向。 .认为，老师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。他把号老师归结为四个标准：要有抱负信念，要有道德情操，要有扎实学识，要有仁爱之心。子曰：志于道，据于德，依于人，游于义。法国思想家罗曼罗兰说：一种抱负，就是一种力!我们那般清晰而今的生活中赐予老师的压力和负担与责任都大大加重了，我们在前行的过程中总能体会到艰辛与困惑。然而生命如火，岁月如歌，美妙的人生要敢想、善梦、厉