新版本《电源和电流》课件高中物理人教版

1、新版本电源和电流课件高中物理人教版新版本电源和电流课件高中物理人教版新版本电源和电流课件高中物理人教版新版本电源和电流课件高中物理人教版新版本电源和电流课件高中物理人教版新版本电源和电流课件高中物理人教版新版本电源和电流课件高中物理人教版新版本电源和电流课件高中物理人教版新版本电源和电流课件高中物理人教版新版本电源和电流课件高中物理人教版一、作者介绍难点：结合本文写景状物进行艺术审美，借鉴本文的修辞手法和描写技法。4.纪时法【问题探究】（1）“对于以上事情，你怎么看？”这一任务驱动决定了不能离开事件，必须是“就事论事”，或“融理于事” 不能“空泛”议论，即不能架空所给材料过度泛化说理；围绕问题

2、和关键词，结合材料，审题立意，归纳观点。回顾近五年的天津卷文学类文本阅读体裁，考查的均是散文，这就更需要我们找准方向，研究学习策略，做好相关复习。念我何留滞,辞家久未还。A.首联提挈全篇,以哀景写哀情,和“感时花溅泪”一样,同是正衬手法。“登临”二字,则以高屋建瓴之势,领起下面的种种观感。（2).阿拉伯古称大食,作者可能是位阿拉伯人,其汉文化的修养是颇为深厚的,在本曲中他是如何表达对张可久的由衷赞扬之情的呢?请简要分析。题型（一）提高理解能力，分析词义句意题。8.阅读下面这首唐诗,完成问题。泰山又名岱山、岱宗、岱岳、东岳、泰岳，位于山东省中部，总面积24200公顷。主峰玉皇顶海拔1545米，气

3、势雄伟磅礴，有“五岳之首”、“五岳之长”、“天下第一山”之称。1987年，被联合国教科文组织公布为世界自然与文化遗产。五人墓碑记：“予犹记周公之被逮，在丁卯三月之望。”“丁卯”指公元1627年；一、作者介绍新版本电源和电流课件高中物理人教版新版本电源和电流课件高中物理人教版新版本电源和电流课件高中物理人教版新版本电源和电流课件高中物理人教版新版本电源和电流课件高中物理人教版新版本电源和电流课件高中物理人教版新版本电源和电流课件高中物理人教版新版本电源和电流课件高中物理人教版气横秋,心驰八表快神游。词林谁出先生右?独占鳌头。9.阅读下面这首宋诗,完成问题。认识小说的荒诞性，通过对文本荒诞性的解读

4、揭示的西方现代社会对人的异化。6.阅读下面这首唐诗,完成问题。这三个句子的正常语序是怎样的？告诉了你哪些信息？明确：绵延的群山因枫树都成了红色，茂密的树林像被染过一样，满江的秋水碧绿清澈，无数的船只竞相行驶，雄鹰在天空中展翅翱翔，鱼儿在江水中轻快地畅游。我们把这幅画面叫做“湘江秋景图”吧，课件展示：湘江秋景。（1）从不同角度和层面发掘作品的意蕴、民族心理和人文精神。3.欣赏精彩的写景片段，品位形象而优美的语言，学习写作方法。(注)夏州:故址在今陕西靖边东北。晋代时为夏王赫连勃勃建都的统万城,后北魏灭夏,改名夏州。（一）导入：作文占高考语文的半壁江山，作文的好坏直接影响分数的高低，而在作文中最关

5、键的就是审题立意，若审题立意出现偏差那一切努力就是徒劳而无功，审题立意如此重要，那今天我们就讲讲任务驱动型作文该如何审题立意。（1）.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )李白征鸿过尽边云阔,战马闲来塞草秋。长沙是毛泽东青年时期学习生活、革命活动的中心，他在此先后长达十三年之久。这首词写于1925年。这一年的2月，毛泽东在韶山领导农民运动，几个月内就组织了二十多个农民协会，军阀赵恒惕要逮捕他，在韶山人民的掩护下，毛泽东同志秘密离开韶山，赴广州接办农民运动讲习所，途经长沙，游橘子洲，岳麓山，追怀求学、革命斗争生活，因有此作。气横秋,心驰八表快神游。词林谁出先生右?独占鳌头。1理解（2）探

6、讨作者的创作背景和创作意图。（12）世皆谓之天门云（云：助词，无意义）1，知识与能力：主要了解任务驱动型作文的特点（2).首联诗人写到“花近高楼伤客心”,结合全诗谈谈诗中“伤客心”的原因都有哪些?“词义、句意题”属于“鉴赏评价”中的一个考点，分为两种考法：理解词语含义、理解句子含意。这类题主要考查对意义的挖掘，答此类题，要由表及里，进行深层分析，应善于挖掘其修辞义、主旨意等深层含意，不能浮于表象，浅尝辄止。课时：一课时具体做法：围绕问题，找出分组对比的关键词，找到一组意义相对/色彩相反的词组，对对象的行为作评价，就会容易立意。D.全诗写落日怅望之情,两句景两句情相间写来,形成特殊的艺术效果。C.马蹄声碎,喇叭声咽,碎字表明马蹄声急而低,咽字表现了战士们内心的悲凉,用字十分精妙。（三）第三个画