游戏300字合集五篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 游戏300字合集五篇精选游戏作文300字合集五篇 在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是我为大家整理的游戏作文300字5篇，欢迎大家共享。 游戏作文300字 篇1 一个阳光明媚的早晨，我正在房间里写作业，风儿不知什么时候到了我家的阳台上。它幽美地吹着口哨，仿佛在邀请我和它一起做游戏。 我迫不及待地开启了阳台的门，风儿马上给了我一个大大的拥抱。 我知道风儿是个贪玩的小家伙，于是，我拿出泡泡跟它玩。这不，我刚吹出一串泡泡，风儿马上

2、鼓起腮帮子把它们吹得四处飘散。 在阳光的照射下，泡泡变得五光十色，就像一颗颗七彩珍珠，晶莹剔透，十分迷人，我忍不住伸出手想摘一颗，淘气的风儿却一下子把它们吹跑了。 于是，我又吹出一串泡泡，风儿立刻又把它们吹跑了，它可真是一个十足的顽皮包。我笑着跳着去追四处飘散的泡泡，风儿却把这些泡泡扔到我的手上、脸上、额头上、鼻尖上，“砰地一下，爆炸了，只留下了几滴水。 我们就这样开开心心地笑着、跳着、追赶着，直到妈妈说：“名萱，快进屋写作业！我才跟风儿恋恋不舍的说：“风儿，我们下次再玩吧。风儿仿佛听懂了我的话，依旧幽美地吹着口哨，静静地走了 游戏作文300字 篇2 今天我们玩了一个游戏。名字叫“心有灵犀猜词

3、语。 第一组陈勇康和黄天昊猜。第一个词语“结算，两个人没猜出来“过。然后下一个陈同学把手做成角状放在头上，黄同学才出一个字牛。紧接着陈同学又做出了一个拿刀砍东西的动作，“刀，其次个猜对。第三个字，陈同学问大的反义词是什么？黄同学快速问答：“小。最终一个试字。陈同学用词组方法问黄同学：“我们期末要考什么？黄同学想了一会儿回复：“试。然后连起来：“牛刀小试！美丽！猜对了。 后面两个词“蜘蛛侠、“降龙十八掌，陈同学动作一出现，就被黄同学快速地猜到了。 交换！这次黄同学比划，陈同学来猜。第一个美人鱼。黄同学做了一个美美的游动的动作，问陈同学他是什么？陈同学就猜出来了，紧接着又猜对了一个鱼字。陈同学想了

4、想连起来说：“美人鱼。 然后是“千里之外。黄同学说个、十、百什么万，第一个字“千就猜出来了，然后老师提醒了一个外字。陈同学就接了上去：“千里之外。太好了！又猜对了。 这个游戏不但好玩，还能培养我们的合作能力。 游戏作文300字 篇3 有的同学喜欢玩捉迷藏，有的同学喜欢玩跳大绳，还有的同学喜欢玩无手翻书，而我最喜欢玩的是传话游戏。 上课时，老师让我们玩了一个游戏是：传话游戏。同学们听到玩游戏教室里即刻炸开了锅。一个个讨论纷纷，而我也冲动万分。老师宣布游戏规矩是：分每小组第一个人抽纸条，看完纸条上的内容，把上面说的话传给下面一个同学，最终一个人公布传话内容，限时30秒，传得又确切又快，算是赢了得比

5、赛。 开始抽纸条了，第一个同学左挑右选选了一张纸条，提防翼翼地开启，目不转睛地看着纸条，嘴里念念有词。一会儿老师把纸条收了上去。“开始老师一声令下，只见第一个同学转过身凑近耳边开始传话，终究轮到我了，我竖起耳朵认真地听：“今天下午不下雨，不带雨伞。转身告诉我后面的人，此时我心里很紧张，生怕自己传错了。对方才传到其次个人，时间一分一秒的过去了，我们组最终一个人自信满满地说：天不下雨，不带雨伞。 前面的同学们哈哈大笑，老师公布了答案，正确答案是：今天下午不下雨，不带雨伞。游戏在我们的欢声笑语中终止了，这个游戏让我明白了“耳听为虚，眼见为实的道理。 游戏作文300字 篇4 今天下午第一节，狄老师一进

6、门就神秘地对我们说：“今天我们来做个游戏。同学们马上兴高采烈，讨论纷纷，都在想：要做什么游戏呢？此时狄老师故装严肃地说：“触觉游戏，大家喜不喜欢？ 游戏开始了，老师把班长请上了台，用红布蒙上了他的眼睛，让他用手指触摸放在手里的是什么物品。老师先往班长的手心里放一支笔，我们的班长轻而易举地猜了出来；接着又在他手心里放了一块橡皮，班长又猜出来了。老师问他是怎么猜出来的，班长说：“我是根据它的外形和重量才出来的。老师接着又说：“来，给它来一点难度，让他用手背感觉。接下来，老师在他的手臂上放了一把小刀。只见我们的班长皱了一下眉头，深思许久，还是没猜出来。老师又让我们同桌相互做了一下这个游戏。 最终，我

7、们才明白，原来老师醉翁之意不在酒，她是让我们明白手指的触觉是最灵敏的，最确切的。 游戏作文300字 篇5 今天，何老师给我们带来一个游戏我来比划你来猜。 游戏开始了，何老师先选出了组长：我、林晋名、王垣龙。我们三个组长通过“石头剪刀布的方式确定了游戏的顺序，我赢了他们，第一个加入游戏。 何老师帮我选了一张词目瞪口呆，让我给后面的同学比划动作，我轻轻拍了拍前面的同学，她转过身来，我瞪大眼睛盯着她，提醒她注意我的动作，哪知我还没开始比划，她就转过身去给她前面的同学比划了，我真为最终那个同学担忧。果真，最终那个同学没猜出来，我们组输了。 接下来轮到了王垣龙他们组，何老师让我给他们抽一张图片，我抽了一张“喝牛奶的图片，只见王垣龙将手合拢，握成圆形，放在嘴边做了一个喝水的动作。我想：他们确定