我的六年级小学

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 我的六年级小学我的六年级小学作文 无论是在学校还是在社会中，大量人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？下面是我帮大家整理的我的六年级小学作文，欢迎阅读与珍藏。 我的六年级小学作文1 这一个暑假，父母由于想要锻炼我的身体及独立生活能力，为我在省游泳馆报了游泳住宿班。 刚来这个新环境时，我对家十分思念。但一想，在这里不仅可以学到一项新技能，还可以交到新朋友时，便颇感欣慰。 游泳课随即开始。老师先教我们打退，他先在游泳池旁讲解，后又在水里示范，最终让我们坐在游泳池旁自

2、己揣摩。但就这样一个简单的动作，他就让我们练习了好几天。 终究可以下水游泳了。可是，当我站在水边时，突然感到一阵天旋地转。心想：“万一淹死了咋办？但看看四周的救生员，再看看老师激励的目光，我忐忑的心平复下来。我逐渐地下到水里，和其他同学一起训练。 在训练时，我屡屡呛水，有好几次甚至都沉下去了。“我不想游泳了，再这么下去我就呛死了！我在休息时，愁眉苦脸地想。但又一想，“假如我逃跑的话，就会被同学们笑话的！坚持就是胜利。坚持下去！我下定了决心。 果真苍天不负有心人。在第十天的结业比赛中，我不仅成功地获得了荣誉证书，还得到了老师的表扬。 这次游泳班的学习我不仅学习了一项体育技能，更重要的是收获了成长

3、的开心。 我的六年级小学作文2 课余的时候，大家是否会下下棋、看看书来调理脑力劳动和体力劳动呢？我呢，则是拿起小提琴来演奏一曲幽美的乐曲。 说起小提琴，我和它已经有六年不解之情了。幼儿园开始，妈妈让我接触到了小提琴。当时，在我的眼里，小提琴的模样怪怪的，在它的“身上还有四根弦。 每星期天，我总是到少年宫学习小提琴。当我看到电视里的音乐家演奏出动人乐曲时，我总是想：我一定要超过他们。可我是刚刚开始学，除了练习音阶就是练习音阶了，不久，我便开始厌烦了，就是练也不是正正经经地练，自己胡乱地编首曲子。 过了几天，老师告诉我，镇海区要举行小提琴比赛，便示意让我去报名。我于是又重新意识到练琴的重要性。比赛

4、前几天，我便努力练起来，一点儿都不含混，着实让爸爸妈妈的嘴巴张成了“O形。比赛时，我发挥得有些失常，只夺得了第三名，与自己理想的差远了。于是，我更坚强了超越大家的信念。 每一次的演出中都能看到我的身影，更让我冲动的是：一次群体表演名单上的演奏者印的是“杨一天等。 小提琴使我的生活变得多姿多彩，亲戚来我家，我来演奏一首；连在妈妈单位举行联欢会上，我也“登台亮相。我永远沉醉在这小提琴带来的幸福当中。 我的六年级小学作文3 人人都有理想，当然也包括我。从小时候开始读书时，我就立志要当一名人民教师，由于小的时候我读一年级时，有一位叫做唐老师的人，她是教我们的班主任，她的样子和蔼可亲，温柔又很有耐心。每

5、次教完了以后，总要问问听没听懂啊？有什么不懂的可以来问啊！等等 记得有一次，我在玩耍的时候绊倒了，腿被磕了一个道口子，好疼！而且血还一直流，我畏惧极了，不知道该怎么办。这时，唐老师焦虑的跑过来，担忧的问我：“蓝文琳，怎么样。有没有事啊？我疼得简直说不出话来，唐老师看出了我的异样，急忙把我背了起来就直奔医院去了，到达医院以后，我模模糊糊得看到了唐老师累得满头大汗却还不忘问我疼不疼！我留下了感动的泪水，之后唐老师总会抽出时间来看我给我补习住院这些天没学到的知识。我永远都会记得这件事！ 所以，我决定要做像唐老师这样的好老师，要是我真的当了老师，我会关心每一个同学，给他们细心的讲解这些题和课文，我还会跟他们谈谈心，