保研个人申请书3篇_第1页
保研个人申请书3篇_第2页
保研个人申请书3篇_第3页
保研个人申请书3篇_第4页
保研个人申请书3篇_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、保研个人申请书3篇 篇一:保研申请书范文2015 保研申请书范文2015 大学保研申请书 尊敬的学院领导、教师: 我是 专业 06级应届本科生xx。时间飞逝,转眼间,我四年的大学生活马上完毕了,回忆四年的大学生活,我最有感触的是:读了大学,或者说就读于勤勉严谨,务实创新的xx师范大学实属我此生有幸。将近四年的大学学习和生活中,我的母校-xx师范大学,拓宽了我的知识面,让我成长为了一名具有广博知识的合格大学生;我的母校-xx师范大学,丰富了我的生活阅历,使我成为一个看咨询题、做事情有思想、有见地的时代新青年;更是xx师范大学四年的学习和生活使我各方面的综合素养得到了更进一步的提高。现在的我已经具

2、有了一定的专业水平、社会实践才能和创新精神;且学习成绩优良,英语已达国家六级水平。但所有这些成绩对我将来的开展和运用它来回馈社会,还远远不够,惟有不断学习和进步,才能赢得明天。而且关于保研所需条件,我均符合,因而我十分希望能在我的母校研究生部进一步深造,拟选方向: 师从*教授, 特此提出保研申请。 在四年的大学学习生活期间,我一贯思想上进,严以律己;生活节俭,团结友爱;学习勤奋认真,工作一丝不苟;同时特别注重培养本人各方面的综合素养。四年来正是我勤奋、踏实、肯吃苦的学习作风和热情、务实、肯干的工作态度,因而赢得到了教师及同学的一致认可和充分确信。 四年的大学学习生活期间,在思想方面,我一直以一

3、个具有多年党龄的*员的标准严格要求本人,不管是在学习上,依然在工作和生活上,我都力争起到一个*员吃苦在前、享受在后、勤勤恳恳、任劳任怨的榜样先锋带头作用。 在学习方面,我对专业的学习和讨论能够说是孜孜不倦、精益求精。课上认真学习专业理论,课下勤奋苦练根本功,不断提高本人的专业素养,由于我的不断专研和苦练,我的专业排名不断保持在年级前列,同时先后获得了各级各类的多种奖励。我先后在xx师大七十周年大庆和五十周年院庆时担任主要演员。xx师大211重点大学评估晚会上,我获得了优秀演员奖。在xx省大学生艺术展演时,我主演的生如夏花获得一等奖,此音乐剧参演全国第二届大学生艺术展演时又获得了教育部颁发的二等

4、奖。在第四届世界华人青青年舞蹈大赛上,我获得了双人舞一等奖。香港总决赛独舞母亲获得金奖,菲律宾第二届国际舞蹈节上,我获得了金奖。我还获得xx师大第四届“师大之星”荣誉称号,并获得单项奖最正确表演奖。XX年年我代表xx茶队赴北京参加“茶博会”获一等奖。(这些假如有详细时间的话能够加上时间,再排一下顺序)这些荣誉的获得,见证了我在专业提高之路上,迈出的一个个艰苦、踏实的求索脚步,同时也证明了我的专业水平。 在专业方面不断学习和提高之余,我还积极参加校内外各种社会活动,这些活动锻炼了我除专业之外其他各方面的才能。XX年,我参加了xx商业银行迎新年文艺晚会。尤其是2010年,建国六十周年之际,我先后参

5、加了江西省庆贺建国六十周年中国红歌会湾里演出。xx省地税系统庆贺建国六十周年文艺汇演,在这次汇演中,我同时参与了编导,这些活动均获得各界人士的一致好评。 这些成绩的背后,是我不断的努力与付出,但我从不怕苦,从不叫累,我利用一切时机,积极参与各项社会公益活动和社会锻炼活动,进一步提高本人各方面综合素养。 2010年暑假,我牺牲了暑期的休息,到常德市阳光孤儿院支教,在支教工作期间,我亲切认确实态度、严谨负责的工作深深地打动了孤儿院的每一位工作人员,在那个酷热的暑夏,我用我的爱心感化了每一个孤儿的心。我为那些孤儿们导演的晚会爱满阳光在常德市电视台播出后,在社会各界引起了强烈的反响,这台晚会唤起了社会

6、各界对孤儿们的爱心关注。 这些社会公益活动和社会实践,不仅丰富了我的人生阅历,锻炼了我吃苦耐劳的品性,也更让我明确了接着求学进取的追求,践行了为别人、为社会奉献的一个*员的诺言。作为一名*员,四年来,我置身于xx师范大学这座有着荣耀革命传统和悠久历史文化的高等学府里,我吸允着这里的精神和文化,成长起来,我吸收着这里德高为范的诸多良师和领导的精神,成熟起来。因而,我特别希望能在xx师范大学研究生部接着深造,对我来说,这将是一件特别荣幸的事,也是一个有利于我本身接着开展的更好时机。希望院领导认真调查我! 此致 敬礼 申请人:xxx 2010年 月 日 保研申请书 尊敬的xx大学生命科学学院领导、教

7、师: 我叫xxx(学号:xxxxxxxx,是xxxx大学生物工程学院生物信息学专业2008年应届本科毕业生。通过大学三年的努力学习,我已经具有了一定的科学研究、社会实践才能和创新精神,且学习成绩优良,英语已达国家六级水平。我十分希望能在贵校的生命科学学院研究生部进一步深造,拟选方向:生物化学与分子生物学,特此提出保研申请。 在大学学习期间,我十分注重培养本人的综合素养,生活节俭,学习认真,工作负责,思想上进,团结友爱。我一直严格要求本人,以热情、勤奋、务实、创新的工作和学习作风遭到教师和同学们的充分确信。 在思想方面,我积极要求上进,刚入大学,就向党组织提交了入党,并将于2007年10月正式成

8、为中国共产党中的一员。在工作方面,我锻炼出了较强的组织治理才能和协调才能。20042007年,我先后担任了洛灵诗协宣传委员、院宣传部干事、院信息网络部快报责编、院信息网络部美工组组长、班生活委员、班团支书等多种职务。任职期间,我先后曾担任学院的团学快报、院刊的编辑及写稿工作,并同指导教师xxx及信息网络部部长一起创办了生物快报;参与组织或筹划了“魅力无限校园赏”“健康生活,欢乐学习”“洛带金长城文化之旅”“平安之夜,共享圣诞”等屡次校级、班级活动,并在洛水之灵、生物快报、院刊等校院级报刊上发表过文学及通讯报道多篇。 在学习方面,我每学期均获得校综合奖学金二等或三等,并获国家励志奖学金一次。通过

9、了全国英语等级四、六级,全国计算机等级考试C语言二级并获优良。20042007年,我先后获得校“精神文明建立积极分子”、校“优秀学生干部”、青协“二星志愿者”等多种荣誉称号,所在宿舍不断是校级或院级文明宿舍。 课堂学习之余,我认真自学本专业的一些相关书籍。如计算机根本原理,线性代数,动物学,植物学等。并适当翻阅了一些关于生物方面的兴趣书籍材料,如动物世界未解之谜,以进一步满足本人对生物世界的好奇,领悟生命科学在生活中的重要性和迫切性,启迪本人不断前进。 除了认真学习专业知识之外,我还积极参与各项社会公益活动和社会锻炼活动。曾参加贫困地区捐财捐物活动,中华骨髓库造血干细胞捐献活动以及义务献血活动

10、。为了减轻家庭经济负担,屡次参加学院的勤工助学和校外的兼职工作。这些工作,不仅丰富了我的人生阅历,锻炼了本人吃苦耐劳的品性,也进一步明确了我求学进取的追求。 在科研方面,我在2006年07月-2007年05月期间,参加了母校材料学院的工程实践工程:生物纳米纤维材料的研究和医学应用。刚开场由于实验设备的缺乏及相关材料的缺乏,我在xxx导师的指导下,查阅大量文献并认真学习有关指导材料,一边探究实验方法,一边改良实验设备。先后完成了纳米纤维的制备及表征、纳米纤维的物理功能分析和纳米纤维的生物分析(研究纳米纤维材料在生物细胞培养中的应用)等多项实验。在实验过程中,我对生物特别材料的制备、妨碍要素、功能

11、、研究方法的改良及应用有了深化的认识,也进一步理解了生命科学的根底性和重要性,并完成了实验论文。 生命科学既是一个门槛高、实验技术含量高的领域,也是一门开展比拟迅速的学科,而贵学院更是一朵在生物领域里灿然绽放的奇葩!这里有许多夺目的研究成果,更有不少让人仰慕的教学、科研名师。因而,我特别希望能成为贵学院研究生部的学生,在贵学院里接着深造。对我来说,这将是一件特别荣幸的事,也是一个有利于我本身开展的好时机! 最后,依照我本人的实际情况并结合贵校推免研究生的申请要求,特申请成为贵校推免研究生,请各位领导和教师批准! 此致 敬礼!篇二:2013保研个人陈述 同济大学 2013年接收推荐免试攻读硕士学

12、位研究生 个 人 陈 述 姓名:申请攻读专业(领域): 最感兴趣的研究方向: 请用1500字左右介绍你的学术背景、在所申请的专业曾经做过的研究工作、攻读硕士期间的学习和研究打算、研究生毕业后的就业目的等。个人陈述应由申请人独立完成,如发觉是由别人协助完成,将取消申请人免试资历。务必与其它申请材料一同打包压缩上传至“同济大学研究生招生平台”,书面版于复试期间提交我校。 我是*大学*学院的学生,三年的时间,我从一个懵明白无知的青年变成了现在成熟稳重的大学生,1000多个日日夜夜,我过的充实而又愉快。 一、学术背景 大学一年级的课程根本上都是公共根底课,如大学英语、高等数学、大学物理、思想道德涵养和

13、法律根底等,所涉及的专业课只有工程图学、零件测绘技术与实践。大一这一年,我掌握了特别多公共根底知识,更重要的是我习惯了大学生活,明白得了如何自主学习,从一名高中生成功转变为大学生。 大学二年级除了修公共根底课外,更多的是学科根底课,如电工技术根底、互换性和测量技术、理论力学、材料力学等,所以也有机械原理、机械工程训练这种专业性特别强的课程。这是特别关键的一年,它是为后面专业知识的学习做预备的,而我,做到了。 大学三年级尽管也还有一些学科根底课,但重心已经转向了专业课,如机械、机械制造技术根底、微机原理及运用、机电传动及操纵等。通过学习,我对本专业有了更深的认识。 同时,学院还开设了消费实习,让

14、我们有时机在工厂车间接触实物,把从课本上学到的知识运用于实践过程。另外,属于实验班的我还学习了特别多其他课程,如工程创新设计方法学、主题设计与制造工程、工程设计根底、工程与人文主题设计工程等,这些都给我提供了特别好的动手实践平台,在掌握专业知识的同时,拓展了视野。 二、曾经做过的研究工作 2008/2009学年参加“自动售货机工程工程研究”。我们的对象是杭州市教学区、生活区和风景区的自动售货机,对其分布、所售商品、功能等进展了调研,并提出了建立性意见,完成了一份34页的结题报告,获校运河杯三等奖。作为组长,我特别好地安排了其他两位组员的工作。 2010/2011学年第一学期参加工程训练综合才能

15、竞赛。在和其他两位同学的共同努力下,我们成功完成了一辆小车的制造,将重力势能转化为车子前进的动能,结合转向机构实现绕桩功能,特别好地表达了“无碳”的主题,获省赛三等奖。 2010/2011学年参加机械臂的设计与制造。此次工程总的是要完成一台板栗采摘机器人,分为三部分:爬树机构、机械臂和机械手。我们组负责的是机械臂,通过前期的设计和暑假一个月的制造,我们成功地完成了任务。2010/2011学年第一学期参加“室内外塑胶跑道清洗车”工程。这个工程,我们主要完成的是概念设计,通过TRIZ理论分析产品,而没有做出实物。通过这个工程,我们申请了一份有用新型专利。 三、攻读硕士期间的学习和研究打算 研究生不

16、同于大学生,大学期间,我们能够凭着一腔热情去追逐任何本人想要的东西,由于我们有资本,我们经得起失败。但是一旦决定要攻读研究生,我们就不能再这么任性了,假如三年的时间仅仅是为了获得一纸文聘,那我觉得还不如早点工作能够多几年的工作经历。既然选择了研究生,那就意味着本人要把心放进去。 首先,要学好专业知识,这不仅包括对专业书本知识的学习,还有对一些应用软件的纯熟运用;其次,要尽可能地跟着导师积极做科研工程,在稳固知识的同时锻炼本人的动手实践才能;然后,学好英语,特别是口语和听力,多听多说,为以后做预备;最后,要拓宽知识面。所以,假如在硕士期间有好的时机,能得到导师的认可,我会选择接着攻读博士。 四、

17、就业目的 也许没有人会明白四年后会是怎么样的一片景象,也没有人明白四年后的我会何去何从,但是不管是不断搞研究,依然走入社会,我都会找准属于本人的那个点,并为之努力奋斗。学咨询是什么?研究该如何去做?我能为研究做点什么?我想这些都是我在硕士研究生阶段需要处理的咨询题,这些也都是我找准本人位置的必要前提。 申请人签名:日期: 年 月 日篇三:保研申请个人简历模板 * 个人简介 根本情况 民 族:汉 政治相貌:中共党员 出生年月:*年*月 籍 贯:*省*市 联络:* E-mail:* 英语水平:CET-6 三年成绩排名:15/189 就读:湖南大学 本科专业:* 通讯地址:湖南大学* :410082

18、 主修课程 机械原理 机械设计1 机械制造技术根底2 机械制造工艺 机械制造装备设计 电子技术3 电工技术 机械工程操纵根底微机原理与接口技术1 计算机操纵与仿真 工程材料4 工程图学4 材料成型工艺根底5 互换性与测量技术根底3 机电传动与操纵6 计算机及工程软件应用情况通过国家计算机二级C、三级网络技术等级考试,纯熟掌握UG、AUTOCAD、CAXA等软件。 获奖情况 2008年9月 国家励志奖学金 2008年9月 湖南大学三好学生 2008年12月学院“一二九”主题征文三等奖 2008年12月湖南大学第五届工程模型大赛一等奖 2009年5月 湖南大学“优秀团员” 2009年6月 湖南大学“概论”社会实践一等奖 2009年9月 学院暑期社会实践论文二等奖 2009年10月湖南大学综合一等奖学金 2009年10月湖南大学LMT奖学金 2009年10月湖南大学三好学生 2010年3月 长丰专项奖学金 2010年5月 学院宣传工作“先进个人” 2010年5月 学院雷锋活动月“优秀志愿者” 2010年5月 湖南大学“优秀团员” 2010年5月 湖南大学优秀实习生 2010年6月 湖南省第四届大学活力械创新设计大赛三等奖 2010年6月 湖南大学UG技能认证二等奖 社会实践和实习情况2008

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论