小学教师个人述职报告简短范文5篇

1、第 PAGE13 页 共 NUMPAGES13 页小学老师个人述职报告简短范文5篇 小学老师个人述职报告简短范文 篇1 时间飞逝，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好以后的工作，总结经验、汲取教导，本人就以这学年的工作情况述职如下： 一、思想工作方面 俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提升自己，以便使自己更好地适应教育教学的改革浪潮。通过浏览部分道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提升自身素质。 二、教育工作方面 这学年，本人担任六年级班主任，班级人数较多，又一直面临着新课程改革。我在教育教学工作中碰到了不少困难，针对这些情况，我客气向有经

2、验的老师及兄弟学校的同行讨教经验。平时积极参与校级教研活动，认真记录好听课笔记。在教学中，认真钻研新大纲、把握教学的重点难点，积极开辟教学思绪，试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的本领。另外，本人在做好教学工作的同时，还很注重浏览相关教育教学的书籍，并进行部分载录和写些心得领会。 三、遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，不得迟到早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处置好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一

3、名流民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和本领。 四、业务进修方面 要想给学生一杯水，首先老师得有一桶水。因此，老师就得不断地学习、充电。我在教学之余，除了认真参与学校的业务学习外，还挤出时间去函授学习，力争达到现在的教育教学要求。 以报告告，如果有不妥，敬请领导同事批评指正。 小学老师个人述职报告简短范文 篇2 今年是我执教的第十五个年头，是我来到西五小学的第七年，是重新走上教学主任的第三年。一年又一年龄月的更迭，没有抹掉我对教育教学工作的执着热爱，没有消磨我对西五小学全部工作的恪尽职守，我依然像执教的第一天那样，喜欢我教的孩子，庆幸自己从事着自己喜欢的工作。将学校各个

4、部门的工作通知传达给学年的每一位老师，配合学校总体安排做好全部工作(包含突发的和常规的)，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，尽自己所能教育好每一个学生，是我每天较常规的工作。 一、努力做一个好老师。 我的一个朋友评价我说：“_是一个有教育理想和教育追求的人。”是的，这句话概括了我多年来的教育之路。我希望自己能成为一名非常出色的语文老师，在课堂上永远给学生一种新鲜感，出其不意地带给学生学习的乐趣，我班一个学生在作文中写道：“张老师总是神神秘秘的，不知道她下一步要带给我们什么惊喜。”学生对我的喜爱，学生的进步，让我感受到了身为老师的幸福感与快乐。我较喜欢表扬那些和当年的我一样在班级看起来

5、默默无闻的孩子，和那些闪着光芒的优秀学生相比，他们更需要老师的表扬与鼓励，这也是促进班级中等学生不断迈向优等生的一个催化剂。善待每一个孩子，即使我批评了他，也要在较短的时间内找到一个适当时机表扬他大概转瞬即逝的进步，让他被老师批评的糟糕情绪得到改善，从而快乐地、轻松地投入到班级生活和学习生活之中去。 我积极参与各种学习培训，在学习中反思自己，改善自己，提升自己。我有幸去观摩吉林省作文教学大赛、吉林省二实验小学同课异构等教学活动，让我看到了更多的一流老师令人耳目一新的教学设计与教学风采，他们朴实无华的教学风格，扎实憨厚的语言功底，“目中有人”的教学思绪，更让我赞叹。我将听课之后的反思反映在每一次

6、的语文教育课堂上，反映在片区教学活动中，本学期学校第一次的大学区活动由我来为学区内的五年级老师主持集体备课，好多参与这次集备的老师听了我的备课，认为说我的备课内容扎实，有可操作性，没有花架子，解决她们在教学中的许多问题。这样的评价让我对自己挑灯夜战的准备感到了欣慰。在每次学年备课中，我都组织本年级语文老师深入研读教材，从段篇，到字句，从结构，到写法，从教法，到练习，进行一一的研究落实，努力让老师资源达到学年共享。 二、做一个谦和的学年组长。 作家周国平曾经说过：“大智者必谦和，大善者必宽容，唯小善者才盛气凌人，小善者才斤斤计较。”过往，我总认为真诚是较有力量的，只要我真诚待人，我就会得到大家的

7、支持。但是我慢慢发现，真诚是我的优点，也成了我工作的缺点。我的坦诚，直率，大概在我无意中拉开我和同事之间的距离，产生了我不曾预料到的结果。这样一想，我找到症结所在，因此，我比过往更加仔细了，说话更加注意角度，在落实学校的全部工作中，我确实是一个服务者，我心态平和。可以不夸张地说，西五小学，学年组长是除了校长以外，较难做的工作。每天各个部门的任何一个通知，都要准确无误地传达给学年各位老师，落下了谁都大概给学校工作带来影响，就像那个电影的名字一样“一个都不能少”，而这样的一个，大概一天之内要接到十几个通知，每项都需要组长周全地记好，传到，落实。你有你的考虑，他有他的理解，我无法改变别人，那就改变自

8、己吧。我对自己说：“海纳百川，有容乃大”，不管别人如何对我，我首先要做的确实是努力将我的工作做好，至于其他，不是我本领范围内能控制得了的，那就随他去吧，各人有各人的世界。用宽广的胸怀作为学校中层主任，学校派给我的全部工作都是对我的信任，我应该努力做好。在各项常规工作检查中，我与其他同事合作，本着一颗公正之心，去对待每次工作。在主任值班这项工作中，我遵守学校工作纪律，按时到岗，关注每一个来到学校的孩子，配合学校领导做好校园门前的安全工作，在对学生进行手足口晨检工作中，我认真查看每一个到校学生的手足口，发现异常立刻进行询问，严把入口关。 走好人生路，要求有稳健扎实的步子，要求有达观开阔的心胸，我会

9、一直努力。 小学老师个人述职报告简短范文 篇3 时间一晃而过，本学期即将结束。在本学期的工作中，我担任二年级语文、班主任，兼任三年级英语。现将自己的工作总结如下： 一、班主任工作 第一次担任班主任，远比想象中的要麻烦。二年级的学生不懂书，年纪小，自我约束力不行，因此刚接住这个班时，我确实下了不少功夫，边摸索，边干着。刚开学时，我按照学生各方面的本领，平均分组。紧接着，分配打扫卫生的任务，把任务具体到每一个人。最后，安排班干部。全部就绪后，培养班干部，小组长，给学生上思想教育课，开导学生。我利用微信建立班级微信群，时刻与家长保持联系，和家长沟通，让家长和孩子们一起成长。就这样一步步走着，慢慢的这

10、个班集体变得越来越好，我也干劲儿十足。 二、教学方面 在教学上，我满身心的投入到工作中，碰到难题，主动和有经验的老师交流，仔细备课，精心制作课件，查阅资料，适当的设计教学思绪和教学方法，力求把课备到极致。利用课余时间，主动学习一师一优课上的优秀视频，浏览国家优秀老师的书籍和课堂精彩实录。一天天下来，尽管有时候认为好似从睁开眼睛就在忙碌，但是却很充实，能感觉到自己在慢慢的进步。 三、工作纪律 我严格遵守学校的各种规章制度，老师绩效考核方案，班主任考核标准。从不迟到、早退。有事肯定是先跟校长请假，决不旷工。坚持提前进教室，候课，观察学生每天的动向、思想、学习状况 20XX年，应该是收获的一年，我将

11、继续踏踏实实的工作，继续“教书育人”。把简单的情况做好确实是不简单，每天进步一点点，时刻严格要求自己，关爱每一个学生，融入到学生集体大家庭中，和学生一同成长!相信，肯定会有非凡卓越非凡的成绩! 小学老师个人述职报告简短范文 篇4 老师们： 好的岗位，钱多的岗位很多人都想，我也不能超凡脱俗。这就好比我们走在大街上，时不断会邂逅一位貌若天仙的美女，如果美女从你对面走来，你看都不看一眼，眼光在美女身上半秒钟的停留时间都没有，那别人会认为你的身体有问题;但是如果你看得太专注，眼光停留时间过长，乃至挡着了别人行走的路线，那确信有人会认为你的心理有问题。 同样的，在对待岗位竞聘的问题上，我自己既不会视若不

12、见，置若罔闻，也不会望眼将穿，垂涎三尺。而是抱着尽人力听天命的态度：尽人力，确实是对人对事都尽到责任，任何时候都问心无愧;听天命，确实是相信天道酬勤，相信政策不会针对我个人，既不会有意偏袒于我，也不会有意损害于我，我相信大多数人的善良和公正。 本人从读书到现在，尝过酸甜苦辣，经历过喜怒哀乐，走过阳关大道，也走过独木小桥。有时候，光风霁月，有时候，乌云满天，有时候山穷水尽，有时候柳暗花明。金榜上也曾题过名，春风里也曾得过意，同时也曾运交华盖，到处碰壁，五内俱焚。尽管没有干成什么惊天伟业，不过倒也平安充实。 走上教育岗位以来，就工作态度和责任心来说，我都是很好的。但是，只凭良好的工作态度和责任心去

13、教学生，未必是一个好老师。我96年调到南州小学，当时是教四年级一个班的语文，当班主任，想当初，到城里教书是自己多年追求的目标，来到南州小学以后，我的工作热情有增无减，工作非常认真，教学效果也比较好。但是，不大能得到孩子们的喜欢，乃至有的学生还很反感自己，自己也感觉工作很劳累，没有从工作中感受到多少乐趣。98年的时候，我有幸到江北区324医院礼堂听了几位长期从事小学语文教学研究的学者的报告，至今还记得其中一位是华东师大的杨再随教授。这个报告让我心里泛起涟漪，开始不断的反思自己方法上的不足。更有幸的是，99年元旦节放假三天期间，早已如雷贯耳的魏书生老师到重庆后勤工程学院作报告并亲自上课，当时学校并

14、没有安排我去，是因为安排去的一位老师临时有事去不了，我才得以挤进去。魏书生近两天的讲学和授课，内容详实而精彩，对我来说简直是醍醐灌顶，受到了从教以来最深刻地对教育本质、教育理念、教育方法的重新认识，还受到了人生观、价值观的洗礼。人不仅要埋头拉车，还要会仰面看路。魏书生的报个对我来说，无 疑确实是教会了我在教学上仰面看路。从那以后，我经常咀嚼魏书生的教育思想，买了魏书生的几本相关语文教学、班主任工作、学生学习方法、家庭教育方法的相关书籍认真地学习，还记了一大本学习笔记，每次寒暑假开学前半个月，我都会拿出这些资料重新武装自己的头脑，感觉工作起来特有底气。我当初接的四年级那个班升到五年级的时候，学风

15、班风大有好转，六年级的时候，班级管理和学习成绩，各方面都很令人满意，师生关系融洽，也得到了家长们的确信和支持，我也领会到了当老师的乐趣。我的工作也得到了大家的承认，当年暑假评职称，尽管当时的南州小学两年才有一个名额，但是我依然得以通过，同时，也确实是这一年，我入了党。这个班级99年夏天毕业，是我们学校的第二届毕业生，目前很多学生都在读大四。 我接的新班是六年级，这个班在当时是全校比较乱的一个班级，每年都换老师，我接手以后，进步比较大，我现在还记得我当时在这个班上的一节校内研讨课，受到很多老师的确信，这个乱班的学生的好转也出乎很多老师的想象。这个班最值得一提的学生确实是谭老师的女儿李，目前在中国

16、大学读大三。学年，我教了当时的届3班，这个班让我很有成就感，成绩好，人才多。学校篮球队，绝大多数主力来自这个班，获取全县第二名(输给用中学生参赛的小学);喜欢美术的何、康现在都就读四川美院;音乐天才郭，毕业过后还被请回来参与的全镇教师节文艺汇演，是我们学校老师合唱队里唯一的担任童声领唱的学生。还有成绩好、本领强的等学生，高中就读于南开中学，高考过后还到学校来看过我。特别还值得一提的是上学年毕业的小班，我是捡拾的两位陈老师的胜利果实(他们教了14年级)。 我非常喜欢这个班的学生，和这些孩子们一起上课，很多时候确实是享受，轻松加愉快。包含最淘气的也最缺乏管束的王，对我也非常恭敬。孩子们毕业的时候，

17、我真的感到非常的留恋(我今天打的这条领带，七匹狼的，199元钱，确实是这个班的孩子们给我买的，尽管不是特别好看，但是我很喜欢)。 自从我接触魏书生的实践和理论后，后来教的学生无论是好班依然差班，我都能做到让好的更好，让差的有进步，特别大的变化是我和后面所教的每一个班级的孩子们关系处置都很好，无论多淘气的孩子，在我的班级里都不会和我对着干，学生们都很喜欢我，亲近我，喜欢我上他们的课，但是我并没有认为比以 前累，实际上身心都比之前轻松得多，让我很有成就感。 聪明不是我的特长，善于学习和积累，保持积极地心态和踏实做事的作风，是我多年的风格。无论是当普通老师，依然从事教学管理，或者在古南教办工作期间，

18、都是我追求工作成绩，博得尊重和信任的良方。 最后，说一句话和大家共勉：在本次岗位竞聘上，确信不大概人人都晋升，人人都满意，万一碰到“恋人结婚了，新郎不是我”的处境，希望能够坦然面对，安宁接受。“阳光总在风雨后”，请相信人生路上有彩虹。 小学老师个人述职报告简短范文 篇5 新的一年即将开始，为了在新的一年里更好的工作，回想过去的工作来鼓励自己取得更大的进步。下面，我把上一年度的工作做一个总结。 一、德： 在教育教学工作中，面向全体学生，教书育人，为人师表，建立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展。业余时间积极参与各种培训，广泛获取各种知识。严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提升，从而不断提升自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。 二、能： 本人工作责任心强，服从领导的分工，积极做好自己的工作，仔细备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。在平凡的教学工作中，认真上好每一堂课，认真对待每一位学生，课堂教学真正体现“老师为主导，学生为主体”的教学思想。 三、勤： 根据学生的具体情况进行集体辅导和个人辅导，热情辅导中下生，重视对学生