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文档简介
1、必修3 HYPERLINK /jty/tbkt/showDetail.action?articleId=3273409 o 不详 t _blank 第一章 人体的内环境与稳态 一、选择题1内环境中不含A 血红蛋白 B 尿素 C 葡萄糖 D 二氧化碳【答案】A【解析】试题分析:血红蛋白是红细胞内的蛋白质,不属于内环境。尿素、葡萄糖、二氧化碳等都属于内环境成分。考点:本题考查内环境成分的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。2下列有关体温调节的叙述中,错误的是 A人体的体温调节中枢位于下丘脑,但是形成冷觉、热觉的部位在大脑皮层B寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,该
2、激素作用的靶细胞是垂体相应分泌部位,能促进垂体分泌促甲状腺激素C在炎热的环境中,体温调节中枢可以通过调控皮肤血管的舒张度和汗腺的分泌来增加散热D 【答案】D 【解析】略3健康是人类社会永恒的主题,各种疾病在不同程度上影响着人们的健康,下列关于各种疾病的叙述正确的是( )A给低血糖晚期的患者吃一些含糖较多的食物或喝一杯浓糖水就可以恢复正常B如果人在幼年时期甲状腺激素分泌不足就会引起侏儒症C获得性免疫缺陷综合症和风湿性心脏病都属于免疫缺陷病D利用DNA探针检查出肝炎病毒,为肝炎诊断提供了一种快速简便的方法【答案】D【解析】4不管是生活在极地还是赤道,人体体温保持相对稳定,其原因是人体能通过 A皮肤
3、不断散热B骨骼肌和内脏不断产热C神经调节和体液调节调控机体产热D神经调节和体液调节调控机体产热和散热【答案】D【解析】试题分析:不管是生活在极地寒冷的环境中,还是生活在赤道炎热的环境中,人都能维持体温的相对稳定,原因是人体内有体温调节功能,即在神经调节和体液调节的共同作用下调控机体的产热和散热随时处于动态平衡中。D正确。考点:本题考查体温调节的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。5人体的内环境是指A细胞外液和细胞内液 B细胞外液和消化液C细胞内液和血液 D血浆、淋巴、组织液等【答案】D【解析】6下列能够在人体内环境中进行的生理活动是A胰岛素的合成 B溶酶体分解
4、衰老的细胞器CSARS病毒的增殖 D抗原和抗体的特异性结合【答案】D【解析】试题分析:人体内环境包括血浆、组织液和淋巴,胰岛素属于蛋白质,其合成场所是在细胞内的核糖体,A项错误;溶酶体能分泌多种水解酶,在细胞质基质中分解衰老的细胞器,B项错误;病毒没有细胞结构,必须营寄生生活,所以SARS病毒的增殖是在宿主细胞内,C项错误;抗体由浆细胞合成分泌到血清、组织液中,故抗原和抗体的特异性结合发生在血清及组织液中,D项正确。考点:本题考查不同生理过程发生的场所,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。7温哥华冬奥会反兴奋剂工作的难度加大。如“类胰岛素生长因子”
5、能增强人的肌肉力量,但由于是通过基因工程注射到人体,很难检测。以下关于胰岛素的叙述中不正确的是( )A胰岛素是在核糖体上合成的一种激素B胰岛素是人体中唯一能降低血糖的激素C胰岛素是由胰岛A细胞分泌的一种激素D胰岛素与胰高血糖素都参与血糖平衡的调节【答案】C【解析】试题分析:胰岛素是由胰岛B细胞分泌的一种激素,C错误,ABD正确。本题选C。考点:激素调节点评:本题考查了学生的识记能力,难度不大,只要记住相关的知识点即可得出正确答案。8下列有关稳态与环境的叙述,正确的有样方法和标志重捕法分别是调查群落中植物和动物丰富度的常用方法生长素类似物是人工合成的化学物质,不属于植物生长调节剂短期记忆可能与新
6、突触的建立有关 建立自然保护区能够提高K值,是保护大熊猫的有效措施“建立血糖调节的模型”实验中,模拟活动本身就是在构建动态的物理模型之后,再根据活动中的体会构建概念模型长跑后肌肉酸痛是因为运动过程中骨骼肌细胞只进行无氧呼吸,积累了大量酸性物质所致A. B. C. D.【答案】B【解析】一般样方法调查植物或活动能力较弱的动物的种群密度,标志重捕法调查活动能力较强的动物的种群密度;生长素类似物(如萘乙酸、吲哚丁酸等)属于植物生长调节剂;短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关,尤其是大脑皮层下的海马区。长期记忆可能与新突触的建立有关;长跑时骨骼肌细胞既进行有氧呼吸,又进行无氧呼吸。9将小白
7、鼠由温暖的室内移至寒冷的户外,机体会发生一系列生理变化。下列叙述正确的是A身体耗氧量减少,酶活性下降 B汗腺的分泌量增多,排尿量增加C冷觉感受器兴奋,骨骼肌不自主战栗 D肾上腺素分泌增加,甲状腺激素分泌减少【答案】C【解析】在寒冷环境中,小白鼠会通过增加产热和减少散热来维持体温的恒定。增加产热的途径有:骨骼肌颤栗,立毛肌收缩,甲状腺激素和肾上腺素分泌增多,从而促进代谢;减少散热的途径:血管收缩,血流量减少,汗液分泌减少。故本题答案选C。10下列有关甲、乙、丙、丁四幅图的描述,不正确的是A.甲图中a、b曲线分别表示青蛙和小鼠随外界温度变化的耗氧量B.乙图说明该蛋白质含有两条肽链C.丙图中的a、b
8、、c三条曲线所指代的细胞器分别是核糖体、内质网、高尔基体D.丁图中的A、B、C三条曲线所指代的膜结构分别是细胞膜、内质网膜、高尔基体膜 【答案】D 【解析】略11下列关于内环境及其稳态的叙述中,正确的是A激素、氨基酸、蔗糖等有机物是内环境的成分B人体代谢中的生物化学反应主要发生在细胞内C小肠绒毛上皮细胞生活的内环境为组织液和消化液D内环境稳态就是内环境的渗透压、温度和pH等保持不变【答案】B【解析】试题分析:蔗糖是外界环境成分,PH值调节在内环境中,绝大多数是细胞内进行,小肠绒毛壁上皮细胞生活环境是组织液,内环境稳态是维持相对稳定,所以B选项正确,A、C、D错误。考点:考查内环境稳态。意在考查
9、考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。12关于人体生命活动调节的叙述,正确的是A.不少内分泌腺直接或间接受中枢神经系统的调节B.细胞外液渗透压下降时,血液中抗利尿激素含量增加C.血糖调节只有激素调节,没有神经调节D体温保持相对恒定是机体产热量和散热量维持动态平衡的结果【答案】AD【解析】试题分析:垂体、甲状腺、甲状旁腺、肾上腺、性腺、胰岛、及松果体等,都受下丘脑影响,也就是受中枢神经系统调节,A正确;细胞外液渗透压下降时,血液中抗利尿激素含量应减少,从而增加尿量,使细胞外液渗透压恢复正常,B错误;血糖调节受神经和激素的共同调节,C错误;体温保持相对恒定是机体产热量和散热量维持动态
10、平衡的结果,D正确。考点:本题考查关于人体生命活动调节的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。13下列属于人体内环境组成成分的是()血浆、组织液和淋巴血红蛋白、O2和葡萄糖氨基酸、CO2和甲状腺激素呼吸氧化酶、分泌小泡、尿素A. B. C. D.【答案】A【解析】试题分析:人体的细胞外液(血浆、淋巴、组织液)构成了人体的内环境,凡是血浆、淋巴、组织液的成分,都是内环境的成分。在题目给出的选项中,血红蛋白存在于红细胞内,呼吸氧化酶、分泌小泡存在于细胞内,不属于内环境的成分。考点:本题考查人体内环境组成成分的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的
11、能力。14下列关于内环境的叙述,错误的是A血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量B内环境主要由血浆、组织液和淋巴组成,血红蛋白属于内环境成分 C内分泌腺分泌的激素释放到内环境中,然后作用于靶细胞D内环境中Na不足,不利于动作电位的产生【答案】B【解析】试题分析:血红蛋白在红细胞内,属于细胞内液,不是内环境的成分,B错误。动作电位的产生是由于Na+内流导致,内环境中Na不足,不利于动作电位的产生,D正确。考点:本题考查内环境的相关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力。15CO2分压由高
12、至低的顺序通常是()A组织液、肺动脉、肺泡气、呼出气 B肺动脉、组织液、肺泡气、呼出气C组织液、肺动脉、呼出气、肺泡气 D呼出气、肺泡气、肺动脉、组织液【答案】A 【解析】CO2由分压高的位置向分压低的位置被动扩散,人体内的扩散路径为细胞组织液血液肺泡呼出气体二、非选择题16(8分)如图表示内环境稳态的主要调节机制,请据图回答有关问题:(1)水是内环境的主要成分之一。在正常生理条件下,机体对水的摄入量和排出量基本上是平衡的,其中水的摄入需求主要由 控制,水的排出主要取决于血浆中 激素的浓度。(2)由上图分析可知,A是 ,其参与调节的基本方式是 。(3)若表示免疫分子,则包括 、 等。(4)寒冷
13、时,控制骨骼肌不由自主战栗的神经中枢位于 ,与此同时机体的 和肾上腺素含量上升,以加快全身细胞的物质氧化来增加产热。 【答案】(8分,每空1分)(1)渴觉中枢 抗利尿 (2)神经系统 反射(3)淋巴因子 抗体(其他答案合理也可)(4)下丘脑 甲状腺激素【解析】略17(6分)下图为人体内细胞与内环境之间的物质交换示意图,请据图分析回答:(1)组成人体细胞内环境的是 ,其中毛细血管管壁细胞生活的内环境是 。(填标号)(2)在一些病理条件下,血浆、组织液和淋巴三者的量都可能发生变化。请举出由于病理原因引起增多的一个实例 。(3)如果图中细胞为B淋巴细胞,则其产生的免疫物质主要存在于 中(填标号),在多数情况下,该物质的作用是与 结合,形成沉淀或细胞集团,进而被吞噬消化。(4)维持人体稳态的主要调节机制是 。【答案】6分)(1) (2)营养不良、花粉过敏、肾小球肾炎(任一项即可。其他意思对酌情给分)(3) 抗原(4)神经体液免疫调节【解析】略18为了探究神经系统对胰岛索分泌的影响以及胰岛索含量与血糖含量变化的相互关系,选取健康、体征相同以及对饲喂信号(铃声)反应一致的空腹实验狗,分组编号后,按下表中实验措施进行实验。甲、乙两图表示不同实验条件下的胰岛素含量和血糖含量随时间变化曲线。请分析回答
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