2022届山东省枣庄市薛城区舜耕中学中考化学最后冲刺模拟试卷含解析

1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1在实验室里，可用下图所示实验来测定空气中氧气的含量。下列有关说法中错误的是（）A红磷燃烧可除去其中的氧气B瓶内水的作用是吸热和吸收生成的P2O5C实验中要将点燃的红磷缓慢地

2、伸入集气瓶D如果没有冷却到室温就打开弹簧夹会导致进水偏少2甲和乙可以合成半导体材料丙，微观过程如图。下列说法不正确的是A物质丙由原子直接构成B丁是一种化合物C该反应不属于置换反应D反应前后原子的种类、个数都不变3过氧化氢消除矿业中氰化物的原理为：KCN+H2O2+H2O=X+NH3,X是AK2OBKOHCK2CO3DKHCO34化学是一门以实验为基础的科学，许多化学重大发现和研究成果都是通过实验得到的。实验是学习化学的一条重要途径。下列化学实验操作错误的是A气密性的检查B浓硫酸的稀释C二氧化碳的验满D液体的量取5除去下列物质中的杂质（括号内为杂质），所选用的试剂及操作方法均正确的一组是选项待提

3、纯的物质选用的试剂操作的方法ACuSO4溶液（H2SO4）过量的氢氧化钠溶液过滤BHCl溶液（H2SO4）过量的BaCl2溶液过滤CCO2（CO）氧气点燃DCu（CuO）过量的稀盐酸溶解、过滤AABBCCDD6下列图示实验操作中，正确的是（）A点燃酒精灯B检查装置的气密性C读出液体的体积D液体的取用7三瓶无标签的无色溶液，只知道它们分别是稀盐酸、BaCl2溶液和KNO3溶液中的各一种。下列四种试液中，能将三种无色溶液一次鉴别开来的是( )ANaCl溶液B稀硫酸CK2CO3溶液DAgNO3溶液8下列关于实验现象的描述，正确的是（）A向稀硫酸溶液中滴加2-3滴紫色石蕊试液，溶液颜色变蓝B红热的铁丝

4、在空气中剧烈燃烧，火星四射，产生黑色固体C红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾D硫在氧气中燃烧，发出明亮蓝紫色火焰，并产生有刺激性气味的气体9硼氯化钠(，其中氢元素的化合价为-1)是一种安全车载氢源，有关硼氢化钠的说法正确的是（ ）A含4个氢原子B硼元素的化合价为+3C只含一种非金属元素D、B、H三种元素的质量比为1：1：410下列物质的检验或除杂方法，不正确的是A除去CO2中少量CO-点燃B鉴别黄金和假黄金(铜锌合金)-滴加稀盐酸C鉴别苛性钠和熟石灰-敞口放置一段时间D除去氧化铜中的碳粉-在足量的空气中灼烧11下列关于生活中的化学表述正确的是（）A可以用稀硫酸除去烧水壶底部的水垢B春蚕到死丝方尽

5、中的“蚕丝”和棉花的主要成分都是纤维，但两者所属营养成分不同C因为铁可以和酸反应所以常温下不可以用铁罐贮存浓硝酸和浓硫酸D氯化钠和蔗糖溶于水前者属于化学变化，后者属于物理变化12下列有关安全知识的说法，正确的是A通过降低可燃物的着火点可以灭火B燃气泄漏时应马上打开排气扇C高层建筑发生火灾时，应乘坐电梯撤离D用灭火器灭火时，要对准火焰根部喷射13下列实验操作正确的是（）A检验H2的纯度B Fe在O2中燃烧C排水法收集H2D干燥O2AABBCCDD146月5日为世界环境日，今年的世界环境日由我国主办，主场活动将在杭州举行。今年世界环境日聚焦“空气污染”主题。下列关于空气的说法正确的是A氧气能支持燃

6、烧，可作燃料B氮气化学性质不活泼，可用于食品防腐C稀有气体没有任何用途D空气污染指数越大，空气质量越好15实验室需取用铜片，通常应使用图中所示的仪器是ABCD二、填空题（本大题共1小题，共6分）16随着生活水平的提高，人们越来越重视饮食健康，也越来越关注环境问题，请根据题中信息回答问题：（1）某同学的午餐食谱为：米饭、牛肉炖土豆、凉拌黄瓜，水果沙拉，其中，土豆富含的营养素的作用是_，黄瓜、水果富含维生素。维生素有_多种，它们多数在人体内不能合成，需要从食物摄取，缺乏_，会引起坏血病。（2）植物生长需要施加氮、磷、钾等肥料，以保证其均衡摄入营养，促进作物增产丰收。北方高寒地区还种植水稻，需要适当

7、施加的化肥的化学式为_，该化肥的作用是_。（3）有些上班族工作单位没有食堂，午餐都是通过订外卖解决，外卖“小哥”骑着电动车送餐，电动摩托行驶时的能量转化是_。外卖餐盒有一些还是难降解的泡沫餐盒，丢弃后，长期堆积会破坏土壤、污染_，危害_。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17（8分）实验室常用的气体制取装置如图1，请回答：写出编号仪器的名称：_；_。实验室既可以制取CO2，又可以制取O2的发生装置为_（填装置编号），实验室制取CO2的化学方程式为_。收集一瓶较纯净的O2可以选用的装置是_（填装置编号）。某同学利用空塑料输液袋收集二氧化碳（如图2），验满时，把燃着的木条放在玻璃管_（填“a”

8、或“b”）端，如果熄灭则满了。小明用氯酸钾和二氧化锰反应制取氧气，反应中固体总质量随时间变化如图3所示：反应生成的氧气质量是_g。计算参加反应的氯酸钾的质量是_。（根据化学方程式计算）请分析图中 P 点固体的成分：_。18（8分）古往今来，金属材料和制品在我们的社会生活中一直起着非常重要的作用。写出用CO和磁铁矿为原料炼铁的化学方程式_。实验室中用如下实验来研究铁、铝、铜三种金属活动顺序及其在活动顺序表中相对氢的位置.乙实验观察到的现象是_。若将上述实验之一替换掉一种药品,即可达成实验目的.说明具体的改进方法:_.某同学在实验室进行了两个有关金属性质的实验：实验：硫酸铝溶液和铁粉混合 实验：硫

9、酸铜溶液与铁粉混合在上述两个实验结束后，该同学将实验和的物质全部倒入同一个烧杯中，发现烧杯内的红色固体明显增多，原因是_(用文字说明)。一段时间后过滤，向滤渣中滴加盐酸，结果没有气泡产生。那么，滤液中所含金属离子的情况可能是_(填序号)。Al3 Al3、Fe2 Al3、Fe3 Fe2、Cu2 Al3、Fe2、Cu2四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19（8分）某化学课堂围绕“酸碱中和反应”， 将学生分成若干小组，在老师引导下开展探究活动。以下是教学片段，请你参与学习并帮助填写空格。将一定量的氢氧化钙溶液加入到盛稀盐酸的小烧杯中，该反应的化学方程式是_。CaCl2溶液显中性。实验中未观察到

10、明显现象，部分同学产生了疑问：反应后溶液中溶质是什么？针对疑问，甲组同学的猜想如下：猜想：只有_猜想：有CaCl2和HCl猜想：有CaCl2和Ca(OH)2 猜想：有CaCl2、HCl和Ca(OH)2乙组同学对以上猜想提出质疑，认为有一种猜想不合理，其理由是_。为了验证其余猜想，各小组进行了下列三个方案的探究。实 验 步 骤实验现象结论方案1取少量烧杯内溶液于试管中，滴入几滴紫色石蕊溶液，振荡。_溶液中含有Ca(OH)2方案2取少量烧杯内溶液于另一试管中，通入CO2气体_方案3再取少量烧杯内溶液于另一试管中，滴加碳酸钠溶液，振荡。产生白色沉淀（得出结论）通过探究，全班同学一致确定猜想是正确的。

11、丙组同学认为滴加Na2CO3溶液产生白色沉淀，并不能证明溶液中一定含有Ca(OH)2，请你帮助他们说明原因_。分析反应后所得溶液中溶质的成分时，除了考虑生成物外，还要考虑_。15时，向一定量的10%盐酸中滴加质量分数为0.148%的氢氧化钙溶液，溶液的pH与所加氢氧化钙溶液的质量（克）如图所示，则b点对应的溶液中溶质是_；向d点对应的溶液中滴加无色的酚酞溶液，溶液呈_色；根据c点时数据可知，稀盐酸的质量为_g.参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、C【解析】A、红磷燃烧，可除去其中的氧气，不符合题意；B、瓶内水的作用是吸热和吸收生成的P2O5，不符合题意；C、实验中要将点燃的红磷

12、迅速伸入集气瓶，缓慢伸入，会使集气瓶中的气体受热排出一部分，会导致实验结果偏大，符合题意；D、如果没有冷却到室温就打开弹簧夹，此时剩余的气体在受热状态下，处于膨胀状态，占据了部分水的体积，导致进水偏少，不符合题意。故选C。【点睛】在装有空气的密闭容器中，用燃烧法测定空气中氧气含量，该实验一般要注意以下几点：装置的气密性好；所用药品必须是足量；读数时一定要冷却到原温度；所选除氧剂要具备以下特征：本身能够在空气中燃烧；本身的状态为非气体；生成的物质为非气态。2、C【解析】A. 由图可知，物质丙由原子直接构成，选项正确，不符合题意；B. 据质量守恒定律可知，反应前后元素的种类不变，丁中一定含有氯元素

13、和氢元素，丁是一种化合物，选项正确，不符合题意；C. 该反应是由一种化合物和一种单质生成另一种化合物和另一种单质，属于置换反应，选项错误，符合题意；D. 据质量守恒定律可知，反应前后原子的种类、个数都不变，选项正确，不符合题意。故选C。3、D【解析】根据化学反应前后原子的种类和个数都不会发生改变，可知反应前有1个钾原子，1个碳原子，1个氮原子，4个氢原子，3个氧原子，反应后有1个氮原子，3个氢原子，因此一个x分子中，含有3个氧原子，1个氢原子，1个钾原子，1个碳原子。 故选D。4、D【解析】A、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，不符

14、合题意；B、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中，不符合题意；C、检验二氧化碳是否收集满时，应将燃着的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，不符合题意；D、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中视线没有与液体的凹液面最低处保持水平，符合题意。故选D。5、D【解析】A、CuSO4溶液中含有H2SO4，加入过量的氢氧化钠溶液，硫酸与氢氧化钠反应生成硫酸钠和水，硫酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，过滤后得到硫酸钠和氢氧化钠的混合溶液和氢氧化铜固体，A选项不能达到除杂的目的，不符合题意；B、HCl溶液中含有H2

15、SO4，加入过量的氯化钡溶液，硫酸与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和氯化氢，可以除去硫酸，但是氯化钡过量，引入了新杂质，B选项不能达到除杂的目的，不符合题意；C、CO2中含有杂质CO，通入氧气后不能点燃，因为二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，在大量二氧化碳环境下，一氧化碳不能点燃，应该选择通过灼热的氧化铜固体，一氧化碳与氧化铜在加热条件下反应生成二氧化碳合同，C选项选用的试剂不正确，应该选择通过灼热的氧化铜固体，不能达到除杂的目的，不符合题意；D、Cu中含有杂质CuO，加入过量的稀盐酸，铜与稀盐酸不反应，氧化铜与稀盐酸反应生成氯化铜和水，溶解、过滤得到单质铜，D选项能达到除杂的目的，选用的试剂及操作方法均

16、正确，符合题意。 故选D。6、B【解析】A、不能用一盏酒精灯去点燃另一盏酒精灯，易发生危险，操作错误；B、检查装置气密性时一只手握住试管，导管的另一端伸入水中，操作正确；C、读取液体体积时视线应与凹液面的最低处保持水平，操作错误；D、取用液体时试管应该倾斜，且瓶塞应倒放在桌面上，操作错误。故选B。7、C【解析】把所选试剂加入被鉴别的溶液中出现三种不同的现象即可鉴别出来，一般为有气泡产生、有沉淀产生、没有明显现象【详解】A、NaCl溶液分别与稀盐酸、BaCl2溶液和KNO3溶液混合时，都是没有明显现象，故选项错误；B、稀硫酸与氯化钡溶液混合时能产生白色沉淀，与稀盐酸和硝酸钾溶液混合时没有明显现象

17、，故选项错误；C、将K2CO3溶液加入被鉴别的溶液中出现三种不同的现象，有气泡产生的是稀盐酸，有白色沉淀产生的是BaCl2溶液，没有明显现象的是KNO3溶液，故选项正确；D、硝酸银溶液与稀盐酸和氯化钡溶液混合时都能产生白色沉淀，与硝酸钾混合时无明显现象，故选项错误。故选：C。【点睛】解答本题要掌握物质之间混合时的实验现象方面的内容，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断8、D【解析】A. 向稀硫酸溶液中滴加2-3滴紫色石蕊试液，溶液颜色变红，选项错误；B. 红热的铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，产生黑色固体，在空气中不能燃烧，选项错误；C. 红磷在空气中燃烧生成固体五氧化二磷，产生大量白色

18、烟，选项错误；D. 硫在氧气中燃烧，发出明亮蓝紫色火焰，并产生有刺激性气味的气体，选项正确。故选D。9、B【解析】A、硼氢化钠是由离子构成的，1个硼氢化钠微粒中含有4个氢原子，故选项说法错误。B、钠元素显+1价，氢元素的化合价为-1，设硼元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+x+（-1）4=0，则x=+3价，故选项说法正确。C、硼氢化钠中含有硼、氢两种非金属元素，故选项说法错误。D、Na、B、H的质量比为23：11：（14）1：1：4，故选项说法错误。故选：B。10、A【解析】A、二氧化碳不燃烧，也不支持燃烧，二氧化碳中混有少量一氧化碳时，一氧化碳不能被点燃，符

19、合题意；B、在金属活动性顺序里，金位于氢之后，不与稀盐酸反应，锌位于氢之前，能与稀盐酸反应生成氢气，有气泡产生，故滴加稀盐酸可以鉴别黄金和假黄金，不符合题意；C、氢氧化钠暴露在空气中容易吸收水分，发生潮解，熟石灰不会，故可以用敞口放置一段时间来鉴别苛性钠和熟石灰，不符合题意；D、将混合固体在足量的空气中灼烧，碳与氧气反应生成二氧化碳，从而除去氧化铜中混有的碳，不符合题意。故选A。11、B【解析】A、水垢的主要成分是碳酸钙，碳酸钙与稀硫酸反应生成的硫酸钙微溶于水，覆盖在水垢表面，阻止了稀硫酸与水垢反应，故选项A不正确；B、蚕丝的主要成分是蛋白质纤维，棉花的主要成分是植物纤维，两者的营养成分不同，

20、故选项B正确；C、浓硝酸和浓硫酸会使铁钝化，能用铁罐贮存浓硝酸和浓硫酸，故选项C不正确；D、氯化钠和蔗糖溶于水，二者都是物理变化，故选项D不正确。故选：B。12、D【解析】A着火点是可燃物的属性，不会人为的改变，故错误；B打开排风扇在开关时会产生电火花，燃气泄漏，遇到明火或电火花极易发生爆炸，故错误；C高层建筑发生危险时，楼梯在火灾中就成为烟的通道，同时可能会停电，所以不能乘坐电梯逃生，故错误；D用灭火器灭火时，要对准火焰根部喷射而迅速灭火，故正确。故选：D。13、B【解析】A、检验氢气的纯度，试管口应倾斜向下，因为氢气的密度比空气小，试管口向上，氢气会逸出，图中操作错误，不符合题意；B、铁在

21、氧气中燃烧，防止高温熔融物溅落，炸裂试管，集气瓶底要放少量水或铺一层细沙，图中操作正确，符合题意；C、用排水法收集氢气，为方便取出试管，导管放在试管口即可，图中操作错误，不符合题意；D、稀硫酸不具有吸水性，不能用作干燥剂，图中操作错误，不符合题意。故选B。14、B【解析】A、氧气具有支持燃烧的性质，但它本身不能燃烧，不能做燃料，不符合题意；B、氮气化学性质不活泼，可用于食品防腐，符合题意；C、稀有气体可以用于飞艇、闪光灯、液氦冷冻机、霓虹灯等，不符合题意；D、空气污染指数越大，说明污染越严重，空气质量越差，不符合题意。故选B。15、B【解析】固体药品取用，可根据具体情况选择镊子或药匙，铜片取用

22、使用镊子方便。故选B。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、在人体内经氧化放出能量，为机体活动和维持恒定体温提供能量 20 维生素C 促进作物生长，增强作物抗寒、抗旱能力 化学能转化为电能再转化为机械能 地下水 海洋生物的生存 【解析】本题考查的是人们最关心的饮食健康和环境问题，根据题目信息回答。【详解】（1）土豆富含的营养素是淀粉，淀粉在人休的作用是：在人体内经氧化放出能量，为机体活动和维持恒定体温提供能量。维生素有20多种，它们多数在人体内不能合成，需要从食物摄取，如果人体缺乏维生素会患各种疾病，例如缺乏维生素C，会引起坏血病。（2）在北方高寒地区还种植水稻，需要适当施加磷肥，磷肥的化

23、学式为，该化肥的作用是促进作物生长，增强作物抗寒、抗旱能力。（3）电动摩托行驶时的动力主要是靠蓄电池能量转化实现的，在行驶过程中电池的化学能转化为电能，电能再转化为机械能。泡沫餐盒，丢弃后，长期堆积会破坏土壤、污染地下水，危害海洋生物的生存。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、 试管 锥形瓶 B CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2 F b 9.6 g 24.5 KClO3、KCl、MnO2【解析】（1）根据常见仪器解答；（2）根据碳酸钙与盐酸在常温下反应生成氯化钙、水和二氧化解答解答；根据排水法收集到的气体较为纯净解答；（3）根据二氧化碳的密度比空气大且输液袋倒置解答；（4

24、）根据题中数据及反应的化学方程式计算解答。（1）仪器是试管，仪器是锥形瓶。（2）实验室制取二氧化碳的原理是碳酸钙固体与盐酸常温下反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2；实验室常温下制取氧气的原理是二氧化锰固体与过氧化氢溶液反应生成水和氧气；装置B适用于固液常温下制取二氧化碳或氧气，由于二氧化锰是粉末状固体，所以不能用装置C制备氧气，故实验室既可以制取CO2，又可以制取O2的发生装置为B。氧气不易溶于水，用排水法收集的氧气比较纯净，选用的装置为F。（3）二氧化碳的密度比空气大，应采用向上排空气法收集，利用如图空塑料输液袋收集二氧化碳，应从

25、a口通入二氧化碳气体，空气从b口排出，验满二氧化碳时，把燃着的木条放在玻璃管b端，如果火焰熄火，则收集满了。（4）由质量守恒定律可知，固体减少的质量即为反应生成的氧气质量，生成氧气的质量为30 g20.4 g=9.6 g；生成9.6 g氧气需要氯酸钾的质量为x。2KClO3 =MnO2 245 96 x 9.6 g245xx=24.5 g由图像可知，P点所示固体的质量还在继续减少，即氯酸钾还没有完全分解，所以P点处的物质有氯酸钾、二氧化锰和氯化钾。18、4CO+Fe3O4 3Fe+4CO2 铁表面出现红色固体，溶液由蓝色变为浅绿色 将乙实验中的硫酸铜溶液换为稀硫酸 实验中的铁粉与实验中剩余的硫

26、酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜 【解析】（1）磁铁矿的主要成分是四氧化三铁，一氧化碳与四氧化三铁在高温的条件下反应生成铁和二氧化碳，故反应的化学方程式写为：4CO+Fe3O4 3Fe+4CO2。（2）乙实验是铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，观察到的现象是铁表面出现红色固体，溶液由蓝色变为浅绿色，故填铁表面出现红色固体，溶液由蓝色变为浅绿色；在金属活动性顺序中，铁排在氢的前面，铜排在氢的后面，实验来验证铁、铝、铜三种金属活动顺序及其在活动顺序表中相对氢的位置，可将乙实验中的硫酸铜溶液换为稀硫酸，故填将乙实验中的硫酸铜溶液换为稀硫酸。（3）实验中硫酸铝溶液和铁粉不能发生反应，实验和的物质全部倒入同一个烧杯中，烧杯内的红色固体明显增多，是实验中的铁粉与实验中剩余的硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜，故填实验中的铁粉与实验中剩余的硫酸铜溶液反应