第一课国家的主人广泛的权利

1、人民当家作主的国家1、大家看见哪些地方悬挂国徽的？2、所有的公共和私人场合都能悬挂吗？3、请大家观察国徽的图案是怎样的？你知道每个图案和整个图案体现了什么吗？ 革命传统和民族精神工人阶级农民阶级党人民大众表现了新中国的性质：工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的国家。1949年新中国成立时将人民民主专政确定为我国的国体 早在新民民主义革命时期(1949年6月)，毛泽东在论人民民主专政中明确提出建立人民民主专政共和国。我国的国家性质我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。我国现阶段人民的构成在我国现阶段，包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事

2、业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者在内的全体人民，都是国家和社会的主人。我国人民的地位 全体人民都是国家和社会的主人，都平等享有管理国家和社会事务的权力，共同建设自己伟大的国家。教材P5中的材料说明了什么？在我国，作为人民，宪法赋予了人民管理国家的权力。作为国家的公民，宪法和法律赋予了公民各项权利。 我国人民享有管理国家的权力，其具体途径是人民选举自己的代表即人大代表，组成各级人民代表大会，代表人民行使管理国家的权力。 （二）、法律确认、保障权利1、公民权利的含义 宪法和法律确认的公民权利。 你能举一些我国公民享有的权利吗？如：受教育的权利、人身自由权利、隐私权、名誉权 什

3、么是公民基本权利？你能举些例子吗？ 由宪法规定的公民权利，是最主要的、最根本的权利。如：政治权利和自由、宗教信仰自由、人身自由、社会经济权利、文化教育权利 （1）人民和公民是一回事吗？是不是年满18周岁才成为公民？ （2）在押犯人是不是公民？他们是否享有公民权利？ 公民是一个法律概念，通常是指具有某国国籍的人。中华人民共和国宪法第33条规定：“凡是具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。”人民是一个政治概念。它一般是从政治上区分敌我，敌人不属于人民的范畴。公民的范围比人民的范围广。人民和公民的区别公民法律概念，与国籍密不可分被剥夺政治权利但是具有国籍的依旧为该国公民范围大于人民，包括

4、人民人民政治概念，与“敌人”对应凡被剥夺政治权利的不称为人民判断下列属于我国公民的有哪些？A美籍华人 （何润东） B. 华侨C 我国未满18周岁的未成年人D 具有中国国籍的外国人 E. 正在监狱服刑的被剥夺政治权利的人公民的权利与公民的基本权利公民权利：宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益，这种权益受国家保护，有物质保障。公民的基本权利：宪法规定的公民权利，最主要、最根本的权利没有得到家庭、学校、社会的保障。（1）小寒的哪些权利受到了侵害？（2）小寒作为公民理应享有各项权利，可她的权利为什么未能实现？阅读教材（P6）案例 抚养权、受教育权我们享有的权利，通过家庭、学校、社会以及他人来保障。其

5、中，最重要、最有效的是法律保障。小结：我国如何保障公民的权利？ 我国宪法明确规定：“国家尊重和保障人权。”我国通过建立以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制，保障公民的权利。2、立法保障的含义（P7） 将公民的权利以法律的形式确认下来，运用国家强制力加以保护。结合案例，思考下列问题： （1）傅某把6名同学带到治安室强行搜身是否侵犯了学生的权利？什么权利？ （2）6名同学该如何维护自己的合法权利？ （1）、傅某侵犯了学生的人身自由权利公民的人身（包括肉体和精神）由自己支配和控制，非经法定程序不受逮捕、拘禁、搜查和侵害的权利。 （2）、通过法律手段维护自己的合法权利，得到司法保障。（可向人民法院提起诉讼，要求恢复被侵害的权利，赔偿造成的损失，惩罚侵权者，讨回公道。）司法保障的含义（P7） 通过法律制裁各种侵权行为，保障公民的权利。司法保障的途径是什么？ 我国宪法将审判权赋予各级人民法院。当我们的权益受到侵害时，有权向人民法院提起诉讼，要求恢复被侵害的权利，赔偿造成的损失，惩罚侵权者，讨回公道。司法保障的意义是什么？ 法律是保障我们权利的法宝，有了法律，我们就有了维权的利剑。从某种意义上说，社会进步的重要标志在于人权能够得到尊重和保障。 公安机关人民检察院人民法院执 法 机 关小结一、人民是国家的主人 1