【教科版】水结冰了教学课件

1、 第三课 水结冰了 第三课 水结冰了猜谜语看似糖块却不甜，喊到嘴里冻可怜冷时硬的像石头，热的时候看不见。猜谜语看似糖块却不甜，夏天里的冰夏天里的冰【教科版】水结冰了教学课件你发现了没有？你在我们身边的哪些地方找到过“ ”？冰你发现了没有？你在我们身边的哪些地方找到过“ 雪也是冰的一种【教科版】水结冰了PPT教学课件【教科版】水结冰了PPT教学课件雪也是冰的一种【教科版】水结冰了PPT教学课件【教科版】水结你知道吗？你是如何获得冰块的？【教科版】水结冰了PPT教学课件【教科版】水结冰了PPT教学课件你知道吗？你是如何获得冰块的？【教科版】水结冰了PPT教学课冰的观察【教科版】水结冰了PPT教学课

2、件【教科版】水结冰了PPT教学课件冰的观察【教科版】水结冰了PPT教学课件【教科版】水结冰了P冰的观察冰是什么颜色的？隔着冰能不能看到其他的物体？冰块有固定的形状么？冰是无色的。能看见，冰是透明的。冰有固定的形状。【教科版】水结冰了PPT教学课件【教科版】水结冰了PPT教学课件冰的观察冰是什么颜色的？冰是无色的。【教科版】水结冰了PPT冰的观察用手触摸冰块，有什么感觉？比较硬，很光滑，冷，温度低。你还知道冰的其他特点么？冰是固体，遇热会融化，冰会浮在水面上。【教科版】水结冰了PPT教学课件【教科版】水结冰了PPT教学课件冰的观察用手触摸冰块，有什么感觉？你还知道冰的其他特点么？【冰的特点水的特

3、点比较硬、很光滑、温度低、易融化、冰块会浮在水上面 会流动的，没有固定形状的液体 没有颜色没有气味透明的冰是固体【教科版】水结冰了PPT教学课件【教科版】水结冰了PPT教学课件冰的特点水的特点比较硬、很光滑、温度低、易融化、冰块会浮在水猜一猜水在什么温度时结冰？【教科版】水结冰了PPT教学课件【教科版】水结冰了PPT教学课件猜一猜水在什么温度时结冰？【教科版】水结冰了PPT教学课件【（1）在细而短的试管里加入大约8毫升左右的 纯净水用温度计测量并记录试管里水的 温度。（2）拿一只塑料杯（在外面包裹一块干毛巾）， 在杯内装满碎冰，把试管插入碎冰中。 用温度计观察试管里的水温的变化。（3）在碎冰里

4、加入很多食盐（加盐可制造更低 的温度）保持几分钟持续观测试管里的 水温。（4）如果观察到试管里的水开始结冰时， 读出温度计的示数。） 实验步骤最好是刚从冰箱里拿出来的冰块【教科版】水结冰了PPT教学课件【教科版】水结冰了PPT教学课件（1）在细而短的试管里加入大约8毫升左右的实最好是刚从冰箱【汇报交流：是什么使水的状态发生了变化？水在什么温度时会结冰？水在0时会结冰。 温度的变化使水的状态发生了变化 。【教科版】水结冰了PPT教学课件【教科版】水结冰了PPT教学课件汇报交流：是什么使水的状态发生了变化？水在什么温度时会结冰？你能解释冰箱里的水为什么会结冰了吗？【教科版】水结冰了PPT教学课件【

5、教科版】水结冰了PPT教学课件你能解释冰箱里的水为什么会结冰了吗？【教科版】水结冰了P凝固水（液体） 冰（固 体）【教科版】水结冰了PPT教学课件【教科版】水结冰了PPT教学课件凝固水（液体） 冰（固 体）【教科版】水结冰了PPT教学课件课后任务完成课堂记录与练习第42页的研究记录第一题。完成课堂记录与练习第44页“检阅台”。下节课携带一块冰。“有温度计的同学可以带上温度计”。【教科版】水结冰了PPT教学课件【教科版】水结冰了PPT教学课件课后任务完成课堂记录与练习第42页的研究记录第一题。【教再见谢谢大家【教科版】水结冰了PPT教学课件【教科版】水结冰了PPT教学课件再见谢谢大家【教科版】水

6、结冰了PPT教学课件【教科版】水结冰1西方资本主义迅猛发展，急需开辟更大的商品销售市场和原料产地2列强拥有强大的经济实力和船坚炮利的军事优势3当时中国正值封建社会末期，国力渐衰，内部危机严重4.电脑和网络的迅猛发展，给人们提供了许多便利，使人们变得懒惰而浮躁，出现了拼凑、剪接式的文章。5.文艺创作者不能把极端个性的东西展现给观众，也不能把属于极端个人的观点强加给大众，使文艺作品的传播遭遇障碍。6.作家要承担起社会责任，关注大众的艺术审美品位，尊重大众的理解，从而引导大众去感悟真理，提升大众的思想境界。7.作家要有清醒的意识，没有容忍错误的倾向，为社会充满思想活力和精神自由做出自己的贡献。 8易砚制作工艺由简到繁，题材日益丰富，制砚师采用平雕、透雕等手法，雕刻出的山水、花卉、人物、名胜等形象惟妙惟肖。 9易砚不仅成为宫廷贡品和传世名砚，