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文档简介
1、人教版四年级语文下册第二单元测试题第一部分 基础知识积累与运用一、读一读,写出下列的词语。(8分,每字0.5分)wi ch 2、无论做什么事都要讲究,讲究。3、成年以后,回忆往事,我对母亲的有了深刻的体会。是呀,中彩那天父亲打电话的时候,是我家最 的时刻。( ) () () ()4、如果我们生活中能对孩子增加一份,就会使人与人之间多一些,sh xing( ) (hun hun gu。) ()5、学完本组课文,我最喜欢的人物是因:,原。二、比一比,再组词。(5分,每组一词0.5分)6、请写出两条关于诚信做人的格言:码( )橡( ) 器( ) 拨( )晾( )蚂( )像( ) 哭( ) 拔( )凉
2、( )。三、把下面的词语补充完整。(6分,每词1分)第二部分 阅读积累与运用梦寐( )( ) ( )( )不乐 ( )( )在在 一 、读中彩那天片段,回答问题。(15分)( )( )不解 走( )串( ) 将( )比( )我不明白父亲为什么中了彩还不高兴,闷闷不乐地回到家里,向母亲诉说刚才的情形。母亲安慰我说:“不要烦恼,你父亲正面临着一个道德难题。”“难道我们中了彩得到汽车是不道德的吗?”我迷惑不解地问。“过来,孩子。”母亲温柔地把我叫到桌前。只见桌子上放着两张彩票。 存根,号码分别是05102和05103,中奖的那张号码是05102。母亲让我仔细辨别两张彩票有什么不同。我看了看,终于看到
3、中彩的那。 张右上角有铅笔写的淡淡的字。母亲告诉我:“是代表库伯,你父亲的同事。”原来,父亲买彩票时,帮库伯捎了一张,并作了记号。过后,。 俩人都把这件事忘了。可以看出,那字用橡皮擦过,留有淡淡的痕迹。“可是,库伯是有钱人,我们家穷啊!”我激动地说。话音刚落,我听到父亲进门的脚步声,接着听到他在拨电话号码,是打给库伯的。四、按要求写句子。(6分,每题1分)1、库伯先生派人来把奔驰汽车开走了。2、难道我们中彩得到的汽车是不道德的吗?改为不带问号的句子:3、这群逃难的人狼吞虎咽地吃起香味俱佳的食物来。缩写句子:4、我给父亲当帮手。扩句:。5.妈妈说:“小明,您愿意为我捶背吗?”改为转述句:。 1、
4、“捎”的音序是( ),部首是( )。(分)2、给文中的“闷”选正确的音节和字义划上“”。(2分)。 闷:mn mn 心情不舒畅 不透气 声音不响亮 在屋里呆着,不到外面去6、中彩那天这篇课文写得太迷人了。修改病句:五、我会填。(15分,每空1分)3、在文中找出下列词语的近义词或反义词。(3分,每空1分)。 近义词: 烦闷( ) 辨认( ) 反义词: 喜气洋洋、 1 / 3()_、_、_、_ 分) 4、患有“恐低综合症”的小孩为什么要在那个男孩的脸上轻轻吻了一下?;他是这 他当时心里是怎么想的?(2 分)5、父亲面临的道德难题指的是样处理这个难题的。(4分,每空2 分) _6、你赞赏“父亲”的行
5、为吗?为什么?(3 分)_ _。_ _ 。为什么会如此热烈而持久?(3 分)_。二、阅读短文,回答问题。(15分)美丽的吻几年前,在西雅图残疾人运动会上,九名身体或智力方面有缺陷的孩子整齐地排在百米速跑线上。第三部分 习作枪声一响,所有的人跑了起来。确切地讲他们并不是在速跑,可是他 题目:(30分) 们都满心欢喜要跑完全程并争取胜利。突然,一个男孩子在跑道上跌到了, 否有些话不敢或不好意思对自己的老师、父母或其他人说呢?今天,就让他坚强地爬起来,再次跌倒,他又坚强地爬起来连续好几次,男孩子 自己在这次习作中写出来吧。写的时候要注意把自己想说的内容写清楚,终于哭了。其他八个孩子听到男孩子,放慢速
6、度停下来。然后转身回跑, 语句通顺,标点正确,书写端正。无一例外。这时,一个患有“恐低综合症”的小男孩弯下腰,在那个男孩的脸上轻轻吻了一下说:“这会让你好些的。”然后,九个孩子手挽着手走向终点。体育馆的所有观众都站起来,掌声和欢呼声一浪高过一浪,持续了将近十分钟。我们不怕先天的缺陷,不怕后天的不足,()会在人生的跑道上赢得精彩。)心中有爱,(1、从文中找出下列词语的近义词。(4分)准确(连续()成功 (大约 ()2、在文中括号里填上合适的关联词,并仿照该句写一句话。(2分)_。3、“体育馆的所有观众都站起来,掌声和欢呼声一浪高过一浪,持续了将近十分钟。”想象当时的画面,你想到了哪些词语?写一写
7、。(4 分)2 / 3第二部分 阅读积累与运用(30 分)一、(15 分)1、(分)S 扌22 分)mn 心情不舒畅3、(3 分,每空1分)近:烦恼 辨别反:闷闷不乐4、(2 分)我不明白父亲为什么中了彩还不高兴。5、(4 分,每空 2 分)他中的彩票是他的同事的,父亲不知道该不该把这件事告诉库伯。(中彩的汽车应该归谁。)打电话给库伯,按实事办6、(3 我赞赏父亲的行为。因为父亲很善良,那张彩票他本来可以说成是自己的,拥有奖金,可是他战胜了虚荣心,把彩票还给了同事。二、(15 分)1、(4 分)确切胜利持续将近2、(2 分)只要就3、(4 分) 热泪盈眶舞人心激动不已持续不断经久不息鼓4、(2 分)表达了患有“恐低综合症”的小孩对那个男孩的鼓励。他当时可能在想:他多伤心啊,我要安慰他,鼓励他。参考答案及评分标准第一部分 基础知识积累与运用(40分)一、(8分,每字0.5分)5、(3 分)是给九个手挽着手走向终点的身体或智力有缺陷的孩子们的。因为人们对他们所表现出来的同情和爱心由衷的赞叹,他们尽管身体或智力有缺陷,但心灵是完美的,意志是坚强的。维持 财富 精湛 道德 属于 情形 缓缓驶过二、(5分,每组一词0.5 分)第三部分:习作。(30)三、(6分,每词1分)梦寐以求 闷闷不乐 实实在在 迷惑不解 走街串巷 将心比心四、(6分,每题1分)一类
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