百舸争流的-获奖课件

1、第二课百舸争流的思想高三一轮复习执教者：周姝君最新考纲一、明确考点1理解哲学的基本问题及其两方面的内容2理解思维和存在的关系成为哲学基本问题的 根据3理解唯物主义的基本观点及其三种基本历史 形态4理解唯心主义的基本观点及其两种基本形态考查重点1、哲学的基本问题2、唯物主义的基本观点及其三种基 本历史形态3、唯心主义的基本观点及其两种 基本形态考向瞭望 本课高考试题题材常以引言、古语的形式出现，也有漫画。要注意把握古代朴素唯物主义、近代机械唯物主义、主观唯心主义、客观唯心主义的具体表现形式。高考常以选择题的形式出现。二、考情分析1、2010年新课标卷选择题唯物主义与唯心主义 的理解2、2010年

2、山东卷选择题唯物主义与唯心主义3、2010年四川卷选择题哲学的基本问题4、2011年上海卷选择题唯物主义相关形态的理解5、2011年广东卷选择题辩证法运动变化的理解6、2011年上海卷选择题辩证唯物主义观点的理解7、2012年江苏卷选择题第27题唯心主义的理解三、知识构建何者为本原思维和存在的关系问题有无同一性哲学的基本问题哲学的基本派别唯物主义唯心主义古代朴素唯物主义近代形而上学唯物主义辩证唯物主义和历史 唯物主义主观唯心主义客观唯心主义划分依据1. 哲学的基本问题四、核心考点突破(1)内容：思维和存在的关系问题思维和存在何者为本原的问题。思维和存在有没有同一性。(思维能否正确反映存在)唯物

3、主义唯心主义可知论不可知论误区警示误区一：哲学的基本问题是物质和意识的辩证关系。误区二：对哲学的基本问题的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。1. 哲学的基本问题这一问题是一切哲学不能回避、必须首先回答的问题。对哲学基本问题的回答，决定着一种哲学的基本性质和方向，决定着这种哲学对其他哲学问题的回答。(2)原因这一问题是生活和实践中无法回避的基本问题。（2010年新课标卷）中国古代哲学家主要探讨“形与神”“心与物”“理与气”谁依赖谁、谁在先的问题。他们是在思考（ ）A、主观与客观的辩证关系问题B、物质与意识的辩证关系问题C、思维和存在的同一性问题D、思维和存在何者为本原的问题D体验高考

4、(2010年山东卷)有一首英语儿歌这样唱道：“告诉我为什么星辰闪耀，告诉我为什么常春藤缠绕因为上帝创造星辰闪耀，因为上帝创造常春藤缠绕”美国一位著名科普作家这样改动了歌词：“核聚变让星辰闪耀，向性运动让常春藤缠绕”这一改动反映了（ ）唯物主义与唯心主义的区别直接联系与间接联系的区别科学精神与宗教精神的区别可知论与不可知论的区别A. B. C. D. A（时事政治报新题) 2012年1月25日新华网消息 东京大学医学研究所的专家在新一期英国在线科学媒体自然 通讯上报告说，他们已发现甲型H1N1流感病毒的基因结构，有望以此为基础，开发遏制这一病毒增殖的新疗法。这说明（ ）存在决定思维思维与存在具有

5、同一性思维具有能动作用思维和存在相互决定A. B. C. D. C2. 唯物主义和唯心主义(1)根本观点唯物主义：唯心主义：物质决定意识，物质是本原，意识依赖物质。意识决定物质，意识是本原，物质依赖意识。唯物主义和唯心主义的分歧：是围绕物质和意识谁是本原的问题展开的。2. 唯物主义和唯心主义(2)基本形态唯物主义（按时间划分）唯心主义（按意识含义划分）古代朴素唯物主义近代形而上学唯物主义辩证唯物主义和历史唯物主义主观唯心主义客观唯心主义唯物主义的基本形态古代朴素唯物主义坚持了唯物主义的根本方向，本质上正确。可贵的猜测，没有科学根据；直观，把复杂的问题简单化。近代形而上学唯物主义优点：局限：优点

6、：局限：机械性、形而上学性、不彻底性（唯心史观）。本质正确，丰富和发展了唯物主义思想。正确揭示了物质世界的本质和基本规律；反映了社会历史发展的客观要求，反映了人民群众的根本利益；是无产阶级的科学的世界观和方法论，是伟大的思想武器。唯物主义的基本形态辩证唯物主义和历史唯物主义唯心主义的基本形态主观唯心主义：客观唯心主义：把人的主观精神（如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等）夸大为唯一的实在，当成本原的东西，认为客观事物以至整个世界，都依赖于人的主观精神。把客观精神（如上帝、理念、绝对精神等）看作世界的主宰和本原，认为现实的物质世界知识这些客观精神的外化和表现。唯心主义的代表人物及其观点主观唯心主

7、义孟子：万物皆备于我。陆九渊：宇宙便是吾心，吾心便是宇宙。王阳明：心即是天；心外无物，心外无事，心外无理。慧能：不是风动，不是幡动，仁者心动。贝克莱：存在即被感知；物是观念的集合。笛卡尔：我思故我在。康德：人的理性为自然界立法。普罗泰戈拉：人是万物的尺度。毕尔生：万物只是在概念中运动。柏格森：事物和状态是我们的心灵所采取的一种观点。唯心主义的代表人物及其观点客观唯心主义朱熹：“理在事先”，“理生万物”，“未有此气，已有此理”，“未有这事，先有这理”；柏拉图：现实世界是由“理念世界”创造的，理念是世界的本原；黑格尔认为世界的本质是独立存在的“绝对精神”，自然界和人类社会是“绝对精神”的外化；上帝

8、、鬼神、命运、老天爷等等。误区警示凡是属于唯物主义的观点都是正确的，凡是属于唯心主义的观点都是错误的。（2011年）下列说法中能体现唯物主义和唯心主义根本分歧的是（ ）A、“气者，理之所依也”与“理生万物”B、“未有此气，已有此理”与“物是观念的集合”C、“世异则事异，事异则备变”与“天不变，道 亦不变”D、“不入虎穴，焉得虎子”与“秀才不出门，尽知天下事”A体验高考（2011年上海卷） 漫画中“心中有笼便有笼，心中无笼便无笼” 的观点属于（ ）A. 形而上学 B. 朴素唯物主义C. 主观唯心主义 D. 客观唯心主义解答漫画选择题的一般思路和程序 “先审题干”就是通过阅读题干读懂漫画的意思，了

9、解命题的意图，弄清选择的要求。这是解题的第一步，也是对题肢进行正确选择的前提。先审题干，再辨题肢，干肢相连，依干求肢“再辨题肢”就是通过阅读题肢弄懂每个题肢的含义、内容、正误、角度以及题肢间的联系，以便为正确取舍题肢打下基础。审题肢主要是为了排除错误题肢、与题意明显无关的题肢和不符合选择要求的题肢，留下备选题肢。解答漫画选择题的一般思路和程序 先审题干，再辨题肢，干肢相连，依干求肢“干肢相连，依干求肢”就是在审清题干和辨明题肢的基础上，把题干和备选题肢联系起来进行综合分析判断，以便从备选题肢中选出正确的题肢。这是解题的最后一环，也是对题肢进行正确取舍的依据和关键。解答漫画选择题的一般思路和程序

10、 先审题干，再辨题肢，干肢相连，依干求肢（2011年上海卷） 漫画中“心中有笼便有笼，心中无笼便无笼” 的观点属于（ ）A. 形而上学 B. 朴素唯物主义C. 主观唯心主义 D. 客观唯心主义C(2011上海)我国古代哲学思想中有“天地成于元气，万物乘于天地”的说法，认为“元气”是构成天地万物的本原。这种哲学观点属于 ( )A朴素唯物主义 B主观主义C形而上学唯物主义 D辩证唯物主义A辩证法和形而上学从属于唯物主义和唯心主义；唯物主义和唯心主义受辩证法和形而上学的影响 和制约。3. 哲学史上的“两个对子”内容：相互联系：辩证法与形而上学的斗争（世界以什么状态存在）唯物主义与唯心主义的斗争（世界本质是什么）；（2011年广东）下列对世界的看法既唯物又辩证的是（ ） 量力而行，尽力而为要命令自然，就必须服从自然万物独化，物各自生仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱A. B. C. D. A体验高考（2010年江苏卷）材料一