新岭南版四年级下册小学美术全册课件

1、岭南版四年级下册小学美术全册教学课件本课件来源于网络只供免费交流使用第一页，共三百四十三页。小桥、流水、森林第二页，共三百四十三页。听音乐，你想到了什么？第三页，共三百四十三页。希施金森林欣赏第四页，共三百四十三页。列维坦白桦林第五页，共三百四十三页。东山魁夷林中小溪第六页，共三百四十三页。莫奈睡莲第七页，共三百四十三页。齐白石蛙声十里出山泉仔细观察你可以“听见”蛙声吗？第八页，共三百四十三页。第九页，共三百四十三页。列维坦深渊 这幅风景画取材于民间故事。传说从前有一磨坊主的女儿与一青年农民相爱，父亲对女儿的婚事极为不满，便买通当局将青年征去终身服兵役，姑娘得知后深感绝望，便殉情从这木桥上跳进

2、深渊。 画家被这位刚烈女子的故事所感动，他决意画下这景色以寄托自己的哀思，使这幅画渗透着情侣的忧怨，饱含着姑娘的痴迷的深情，也蕴藏着大自然幽谧的情愫。第十页，共三百四十三页。第十一页，共三百四十三页。希施金松树林的早晨 这幅画有什么特点？给你什么样的感觉？讨论第十二页，共三百四十三页。东山魁夷北山初雪第十三页，共三百四十三页。讨论 这幅画和其它作品有什么不同？有什么相同呢？第十四页，共三百四十三页。学生画作第十五页，共三百四十三页。高山、大海、江河第十六页，共三百四十三页。第十七页，共三百四十三页。第十八页，共三百四十三页。第十九页，共三百四十三页。第二十页，共三百四十三页。第二十一页，共三百

3、四十三页。第二十二页，共三百四十三页。画家作品欣赏第二十三页，共三百四十三页。 黄河激流，汹涌澎湃的黄河一泻千里，奔流到海不复回，黄河是中华民族不屈不饶精神的象征。画家在构思此图时，只有流畅的漆漆数笔，即勾画出黄河的汹涌波涛，惊心动魄，反衬出黄河船夫奋力拼搏的艰辛与激情。黄河激流（杜键）第二十四页，共三百四十三页。香雪 吴冠中第二十五页，共三百四十三页。鼎湖山飞水潭 黎雄才家住黄土高坡 董帜强第二十六页，共三百四十三页。神奈川冲浪葛饰北斋（日本）第二十七页，共三百四十三页。画图步骤第二十八页，共三百四十三页。一、铺大势，定构图。 第二十九页，共三百四十三页。二、深入刻画，完成墨稿。 第三十页，

4、共三百四十三页。三、着色，整理完成。 第三十一页，共三百四十三页。学生作品第三十二页，共三百四十三页。第三十三页，共三百四十三页。第三十四页，共三百四十三页。第三十五页，共三百四十三页。从不同角度画物体第三十六页，共三百四十三页。观察大比拼 小结：同一个物体，在不同的角度，看到物体 的形状是完全不一样的。 1、观察面前的六面体，说说在自己的位置上能看到几个面？分别是哪几个面？ 左边的同学看到3个面；中间的同学看到2个面；右边的同学看到3个面。为什么他们看到的不一样呢？第三十七页，共三百四十三页。12345课本图片正面俯视背面侧面半侧面第三十八页，共三百四十三页。1、正面2、俯视3、背面4、侧面

5、 由于不同的角度，看到的东西完全是不一样的。不同角度 第三十九页，共三百四十三页。学生作品欣赏第四十页，共三百四十三页。学生作品欣赏第四十一页，共三百四十三页。学生作品欣赏第四十二页，共三百四十三页。学生作品欣赏第四十三页，共三百四十三页。学生作品欣赏第四十四页，共三百四十三页。学生作品欣赏第四十五页，共三百四十三页。写生步骤（词典）1、先画出词典的大体外形。第四十六页，共三百四十三页。步骤2：再画出词典各边的变化。第四十七页，共三百四十三页。步骤3：最后画出词典的细小部分。第四十八页，共三百四十三页。课堂作业 按照摆放的词典，画出你的角度所看到的形状。第四十九页，共三百四十三页。作业展评 同

6、一个物体，在不同的角度，看到的物体的形状是完全不一样的。第五十页，共三百四十三页。本课小结 1、从不同位置观察到的同一物体的形状完全是不同的。 2、在任何一个位置上观察一个六面体，一次最多只能观察到3个面。第五十一页，共三百四十三页。我的书包第五十二页，共三百四十三页。我的书包：书包是我们上学的时候必不要少的工具之一,现在的书包不仅实用,而且非常的美观,我们背着自己的喜欢的书包,就仿佛象平时穿衣穿裤一样必不可少,它可以说是我们的贴身伙伴。 那你们对它的了解有多少呢? 思考：第五十三页，共三百四十三页。包的分类： 1.材质类：皮包、布包、塑料包、尼龙包、麻包 2.功能类：书包、登山包、旅行包、运

7、动包、球包 3.位置类：手包、腰包、挎包、胸包、背包第五十四页，共三百四十三页。实物照片学生书包卡通系列：第五十五页，共三百四十三页。第五十六页，共三百四十三页。新式提包（卡通造型）第五十七页，共三百四十三页。拉杆学生书包第五十八页，共三百四十三页。登山包第五十九页，共三百四十三页。大型登山包第六十页，共三百四十三页。第六十一页，共三百四十三页。不同颜色的包带给我们不同的视觉效果第六十二页，共三百四十三页。第六十三页，共三百四十三页。女式手提包：第六十四页，共三百四十三页。第六十五页，共三百四十三页。长提带款式第六十六页，共三百四十三页。特殊造型的包是一种新的创意第六十七页，共三百四十三页。未

8、来的包的设计创作第六十八页，共三百四十三页。 看了这么多的图片之后同学们请观察下自己的书包，思考下哪一部分需要改进？然后设计一款自己所喜欢的款式。你可以展开想象看看想给你的书包添加什么样的特殊功能？思考然后我们来欣赏下学生作品第六十九页，共三百四十三页。你可以直接对照你的书包来创作一张线 描画第七十页，共三百四十三页。你也可以设计一副作品，之后你可以在旁边加上文字说明第七十一页，共三百四十三页。线描的不同表现方式：第七十二页，共三百四十三页。你也可以考虑和夸大书包带给你的感受来进行创作第七十三页，共三百四十三页。好了，现在开始我们的创作下课之前交作业，每个人都必须交，记得在作业的左上角写上你的

9、姓名和班级，注意名字要写工整，不要有错别字出现。下节课装饰画带工具（你可以随意选择）1：彩色卡纸和彩笔。2：刮刮纸。3：蜡笔。4：黑色卡纸和银色的水笔。第七十四页，共三百四十三页。 趣味纸笔插第七十五页，共三百四十三页。想一想：谁能让这张纸站立起来？ 纸平面经变形的纸立体 立体就是我们站在野外，可以看见前面的景色，可以用手摸到左边的树，见到右边的小河，抬头看见天，转身见到一片田野。这张纸卷成一个筒，它能做什么用？ 第七十六页，共三百四十三页。1小小要求： 你最喜欢哪一个笔插？为什么？2它们美吗？美在哪？第七十七页，共三百四十三页。纸笔插的外形：圆柱形、长方体、椎体、不规则形体议一议：这些形体要

10、通过什么步骤才形成的？画：在卡纸上用铅笔画出想要做的形体。剪：在卡纸上沿着画好的线剪出形体。贴：用双面胶或胶水把剪出的形体进行造型粘贴。第七十八页，共三百四十三页。制作纸笔插的方法：一、纸笔筒的第一种做法（笔筒与图样分开） 1、在制好的圆柱体或圆锥体上，画出或贴上图样。 2、将另制的图样镶插进去。第七十九页，共三百四十三页。如何让图样从平面的纸中跳出来？（切折法） 切折法：在卡纸上连同想做笔插的形体一起画出来，通过摺叠出想要的效果来提高笔插的观赏性。 二、纸笔筒的第二种做法：（笔筒与图样合一）第八十页，共三百四十三页。 1、在纸上画出四面的形状，标示需插接的地方，用尺子画出。 2、剪出图形，剪

11、开标示的直线处。 3、插接造型。三、纸笔筒的第三种做法：（插接的方法）第八十一页，共三百四十三页。四、制作纸笔插的步骤及注意点：注意点： 选择制作方法，确定纸的大小、形状。 画纸样，注意图样要留出3cm左右，不切割。 留出粘贴处，粘贴要牢靠。 插接方法要注意插接处的剪切方法。1、先确定要制作什么样的笔插，是三角形的，还是圆形的根据自己的喜好来选择。2、用铅笔在卡纸上画出基本的笔插外形，标出需要插接或摺叠的地方，然后用剪刀剪出外形。3、粘贴、接插组合成型第八十二页，共三百四十三页。 笔筒装饰方法，可根据自己的爱好设计图案并设计颜色。 设计颜色方法有两种： 其一是以两种复色的色彩配置，要讲究明度的

12、差别，形成淡雅的色彩美； 其二是涂上对比强烈的原色、间色，形成鲜艳活泼的美。 可以采用剪切图案装饰。五、设计颜色涂色问题：第八十三页，共三百四十三页。第八十四页，共三百四十三页。第八十五页，共三百四十三页。第八十六页，共三百四十三页。第八十七页，共三百四十三页。第八十八页，共三百四十三页。第八十九页，共三百四十三页。第九十页，共三百四十三页。第九十一页，共三百四十三页。学生作品第九十二页，共三百四十三页。第九十三页，共三百四十三页。第九十四页，共三百四十三页。第九十五页，共三百四十三页。制作要求：小组分工合作，用组合粘贴成型的方法制作一个有趣的纸笔插。第九十六页，共三百四十三页。拓展作业：生活

13、中不少废物可以巧加利用，做成与众不同的笔插，你有什么新的创意？能把它作为“礼品”赠送给朋友吗？第九十七页，共三百四十三页。第九十八页，共三百四十三页。在风和日丽的周末，小昕想去踢球，后来她决定给妈妈写张留言条第九十九页，共三百四十三页。你知道那是什么吗？他们有什么作用？第一百页，共三百四十三页。镇纸不同材料玉兔镇纸（南宋）铜镇纸瓷镇纸石头镇纸木头镇纸石头镇纸镇纸是写字、画画时用来压纸的重物，是传统的文房用品。第一百零一页，共三百四十三页。考 一 考：你能发现石头镇纸可以用什么方法加工吗？第一百零二页，共三百四十三页。想 一 想：根据石头的大小、花纹、形状、进行联想和构思。第一百零三页，共三百四

14、十三页。第一百零四页，共三百四十三页。说 一 说：你的石头是什么形状的？有花纹吗？看起来像什么？你用什么方法来做镇纸？第一百零五页，共三百四十三页。步 骤：1.观察2.联想3.构思4.制作5.风干6.喷漆第一百零六页，共三百四十三页。作业： 把自己带回来的石头，选择喜欢的方法做出一件美观、实用的镇纸。第一百零七页，共三百四十三页。评 一 评 ：自评：你能介绍一下你的镇纸吗？他评：你觉得他的镇纸做得怎样？第一百零八页，共三百四十三页。 同学们，你觉得做镇纸好玩吗？你还可以把镇纸拿来当礼物送给家人或朋友。第一百零九页，共三百四十三页。 自行车和摩托车 第一百一十页，共三百四十三页。 你喜欢哪一种自

15、行车或摩托车，它美在哪里？第一百一十一页，共三百四十三页。第一百一十二页，共三百四十三页。第一百一十三页，共三百四十三页。第一百一十四页，共三百四十三页。 你可以分析出自行车和摩托车有什么相同的结构特点和不同的特点？第一百一十五页，共三百四十三页。第一百一十六页，共三百四十三页。第一百一十七页，共三百四十三页。第一百一十八页，共三百四十三页。你觉得哪幅作品画得好？第一百一十九页，共三百四十三页。第一百二十页，共三百四十三页。第一百二十一页，共三百四十三页。第一百二十二页，共三百四十三页。第一百二十三页，共三百四十三页。 写生画变 为装饰画变“画”魔术第一百二十四页，共三百四十三页。变写生画为装

16、饰画写生就是直接以实物为对象进行描绘的作画方式。 装饰画是一种非常自由的画。它尽管也在描绘眼前的事物，但它却打破了现实事物对我们的限制。能够根据自己的喜好、想法组织画面。给了我们更多的想象空间，能够更好地培养我们的创造力。苹果写生画和装饰画有什么区别？装饰画最大的特点是什么？ 写生画装饰画第一百二十五页，共三百四十三页。变写生画为装饰画米尔顿艾弗里的有圆礼帽的静物 怎样画装饰画呢? （1）只留下具有特色的外形轮廓。概括第一百二十六页，共三百四十三页。变写生画为装饰画怎样画装饰画呢? （2）只用简单的几何图形表示。（1）只留下具有特色的外形轮廓。 夸张成几何图形真实的荷花装饰画的荷花外形夸张第一

17、百二十七页，共三百四十三页。变写生画为装饰画考考你：超级变变变！ 挑选自己最喜欢的一件，尝试用夸张的方法概括屏幕上的写生画或实物图的外形。第一百二十八页，共三百四十三页。变写生画为装饰画组合 夸张米尔顿艾弗里的有圆礼帽的静物 第一百二十九页，共三百四十三页。变写生画为装饰画 小组讨论:每位同学拿出任意一件文具 ,讨论如何进行组合，才能达到美观的效果。游戏：你们来组合！小组合作摆一摆！这两幅实物图，你觉得它组合得美么？你更喜欢哪一幅？第一百三十页，共三百四十三页。变写生画为装饰画平涂色块组合添加图案富有装饰性写生第一百三十一页，共三百四十三页。变写生画为装饰画123456欣赏一下 ，你喜欢哪一幅

18、装饰画？为什么？第一百三十二页，共三百四十三页。变写生画为装饰画画一画：你们来变装饰画！小组合作： 尝试以刚组合成的文具为主题，大胆想象创作一幅装饰画。 123456第一百三十三页，共三百四十三页。变写生画为装饰画综合材料第一百三十四页，共三百四十三页。变写生画为装饰画磨漆画第一百三十五页，共三百四十三页。变写生画为装饰画刺绣第一百三十六页，共三百四十三页。变写生画为装饰画版画第一百三十七页，共三百四十三页。变写生画为装饰画作业：请尝试利用各种材料、方法去创作一幅装饰画。第一百三十八页，共三百四十三页。变照片为黑白画第一百三十九页，共三百四十三页。这些动物都有什么特点呢？第一百四十页，共三百四

19、十三页。第一百四十一页，共三百四十三页。生活的黑与白你又发现了么？你都发现了吗?第一百四十二页，共三百四十三页。什么是黑白画呢？黑白画就是只用黑色（或白色）一种颜色作画，画面只呈现黑白效果的图画叫做黑白画。第一百四十三页，共三百四十三页。黑白画有什么的特点？. 画面只有黑与白两种颜色. 效果很强烈. 画面比较简洁第一百四十四页，共三百四十三页。第一百四十五页，共三百四十三页。第一百四十六页，共三百四十三页。第一百四十七页，共三百四十三页。第一百四十八页，共三百四十三页。 绘画中的“白”一般表现“光”、“亮”的色调，还可以表现白色、浅色的物象。“白”在画面中能起到醒目、明亮、衬托对比黑色物象的作

20、用。 绘画中的“黑”一般表现黑色和沉重的物象，还可以表示暗部或阴影。“黑”色的使用使画面沉重、稳健、有力。第一百四十九页，共三百四十三页。 黑白装饰画，是以黑、白对比为造型手段，画面主题以黑、白形体的巧妙组合来得以充分表现，具有高度概括的艺术特色。第一百五十页，共三百四十三页。1.黑白画表现的内容？2.看黑白画给你什么样的感受？3.绘画中的黑白各表现了什么？第一百五十一页，共三百四十三页。表现的内容：人物、动物、植物、风景、生活中的事物感觉黑白鲜明、概括、简洁、富有装饰性第一百五十二页，共三百四十三页。第一百五十三页，共三百四十三页。如何变照片为黑白画？在黑白画中，一般较暗的地方或阴影部位画全

21、黑，明亮的地方留白，其余的则用点、线的疏密表现深浅灰色层次 黑白画表现过程中，要有省略、比较和夸张，使画面产生概括、简洁的效果。 第一百五十四页，共三百四十三页。第一百五十五页，共三百四十三页。第一百五十六页，共三百四十三页。黑白画的关系的处理： 设问：面对五颜六色的写生物象，怎样处理成黑白关系？ 这是依据两个客观条件进行归纳的：一、是按物体固有色的深浅归纳为黑白两色。二、是按物体的明暗归纳为黑白两色。为使黑白两色衔接自然，在交界处加上用点或线条组成的“灰”色，黑白画的效果好坏，常与“灰”色处理是否巧妙有关。小结：形象上要简洁，色彩要有比较、夸张。 第一百五十七页，共三百四十三页。组合方式：1

22、渐变式 2突变式 3衬托式 第一百五十八页，共三百四十三页。黑白画表现过程中，要有省略、比较和夸张，使画面产生概括、简洁的效果。 小结：形象上要简洁，色彩要有比较、夸张。 第一百五十九页，共三百四十三页。作业要求：运用所学黑白画知识完成一副向日葵黑白画作品第一百六十页，共三百四十三页。第一百六十一页，共三百四十三页。第一百六十二页，共三百四十三页。第一百六十三页，共三百四十三页。第一百六十四页，共三百四十三页。第一百六十五页，共三百四十三页。第一百六十六页，共三百四十三页。模仿画家画一画第一百六十七页，共三百四十三页。 韩熙载夜宴图（局部） 顾闳中（五代） 人物造型秀逸生动，线条遒劲流畅，色彩

23、明丽典雅。第一百六十八页，共三百四十三页。猴 马克（德国） 猴子的造型简练、生动，色彩对比强烈、画面的形式感强。第一百六十九页，共三百四十三页。秋夜 张广（现代） 作品形式感强，造型生动有趣，充满着朴实含蓄的水墨美感。第一百七十页，共三百四十三页。观察，比较 欣赏下面的作品，观察一下，再创造者临摹了原作的哪些地方，改变了原作的哪些地方？第一百七十一页，共三百四十三页。临摹画家可爱的猴子造型和丰富的色彩！改变了画面的背景，猴子的数量！第一百七十二页，共三百四十三页。临摹画家对马的造型设计，线条的美！改变了绘画用的材料！第一百七十三页，共三百四十三页。临摹画家表现吹笛子的动态！改变了绘画技法！ （

24、前者是工笔重彩，后者是写意）第一百七十四页，共三百四十三页。欣赏作品第一百七十五页，共三百四十三页。原作品 再创造作品第一百七十六页，共三百四十三页。原作品 再创造作品第一百七十七页，共三百四十三页。原作品 再创造作品第一百七十八页，共三百四十三页。原作品 再创造作品第一百七十九页，共三百四十三页。原作品 再创造作品第一百八十页，共三百四十三页。 欣赏了那些作品，大家知道如何模仿画家的画了吧？那你也来把大师的画模仿并改变一下吧！注意： 1、选择自己喜欢的部分临摹下来， 其他部分发挥自己的想象力进 行再创造。 2、抓住主要特点，不必面面俱到。 第一百八十一页，共三百四十三页。喜欢哪一部分？改变哪

25、一部分？向日葵 梵高第一百八十二页，共三百四十三页。韩熙载夜宴图 顾闳中 这幅作品长333.5厘米，宽28.7厘米，手卷形式表现五个场景琵琶演出、舞蹈、休息、音乐合奏、夜宴结束。第一百八十三页，共三百四十三页。第一百八十四页，共三百四十三页。蜡和笔的乐趣第一百八十五页，共三百四十三页。黑夜给了你什么样的感觉？第一百八十六页，共三百四十三页。请同学们自学回答：你猜猜刮蜡画的制作步骤是什么？第一百八十七页，共三百四十三页。制作步骤第一步:涂底色第二步:深色覆盖第三步:刮画第一百八十八页，共三百四十三页。【彩条形】涂色刮出来的效果第一百八十九页，共三百四十三页。【条纹】【渐变】【大小圆】【波浪】【格

26、子】【同心圆】各种涂色方法第一百九十页，共三百四十三页。较为复杂的涂色方法平涂+彩色点平涂+心形点平涂+彩色点平涂+彩色点平涂+彩色点平涂+彩色点第一百九十一页，共三百四十三页。第二层颜色大多采用黑色。特点：覆盖力强 对比明显没有黑色也可以用深色代替。 第一百九十二页，共三百四十三页。薄涂法厚涂法厚涂法的特点：颜色清晰对比强烈第一百九十三页，共三百四十三页。试一试，来绘制一幅刮蜡画吧第一百九十四页，共三百四十三页。在体验的过程中,你碰到什么问题吗?第一百九十五页，共三百四十三页。木棍尺子废弃的笔芯废弃的铅笔牙签生活中随处可见的刮画笔第一百九十六页，共三百四十三页。刮蜡画作品(动物)你发现画中的

27、点、线、面了吗？第一百九十七页，共三百四十三页。刮蜡画作品(花卉)你发现画中的点、线、面了吗？第一百九十八页，共三百四十三页。刮蜡画作品(鸟类)你发现画中的点、线、面了吗？第一百九十九页，共三百四十三页。刮蜡画作品(海洋生物)你发现画中的点、线、面了吗？第二百页，共三百四十三页。刮蜡画作品(人物)你发现画中的点、线、面了吗？第二百零一页，共三百四十三页。刮蜡画作品(花瓶)你发现画中的点、线、面了吗？第二百零二页，共三百四十三页。你觉得他们哪里最美?色彩美线条美第二百零三页，共三百四十三页。要求：1、独立完成，题材不限 2、突出点、线、面 3、创作时间15分钟动手画一画第二百零四页，共三百四十三

28、页。小 知 识其它制作刮蜡画的方法： 第二层颜色不用深色蜡笔覆盖，而用黑色水粉色拌肥皂覆盖第一层蜡笔色，画出的版画味道更浓。第二百零五页，共三百四十三页。第二百零六页，共三百四十三页。第二百零七页，共三百四十三页。拓印( t a )第二百零八页，共三百四十三页。拓印的魅力第二百零九页，共三百四十三页。第二百一十页，共三百四十三页。这两张画在表现方法上有什么不同？第二百一十一页，共三百四十三页。用拓印的方法可以拓印出很多美丽的痕迹。第二百一十二页，共三百四十三页。第二百一十三页，共三百四十三页。第二百一十四页，共三百四十三页。第二百一十五页，共三百四十三页。你知道这些画上的图案是怎样画出来的吗？

29、小组讨论：动动脑筋，把你们的方法告诉大家。第二百一十六页，共三百四十三页。第二百一十七页，共三百四十三页。第二百一十八页，共三百四十三页。第二百一十九页，共三百四十三页。第二百二十页，共三百四十三页。第二百二十一页，共三百四十三页。第二百二十二页，共三百四十三页。第二百二十三页，共三百四十三页。第二百二十四页，共三百四十三页。拓印版画的步骤程序1.在卡纸上设计简单轮廓的图案；2.把图案的每个部位撕下来或剪下来；3.把撕下来的每个部位固定在一张纸上的相应位置，每个部位连接处要留出空隙；4.用笔醮上颜色，把握好水分，然后均匀地涂在镂空部位；5.把印纸（薄而坚韧）固定在底稿上面用拓印包反复拓印。第二

30、百二十五页，共三百四十三页。我们来创作任务： 1、分小组自由设计、制作，或是参照 作品进行变动，题材不限。 2、要为每一幅作品命名。要求： 1、造型简练、构图合理。 2、主题新颖、有创意。 3、注意安全卫生。 第二百二十六页，共三百四十三页。弹涂的趣味第二百二十七页，共三百四十三页。潮汕农家图大家一起欣赏潮汕农家图第二百二十八页，共三百四十三页。描绘添色法肌理纹样法水溶色弹涂法油性色喷雾法漏印：就是在纸板上设计出你想所要表现的形象，然后剪去这个形象使纸板呈现镂空状，再用颜色涂在镂空位置的底纸上，就印出与版上，就印出与版上一模一样的纹样来，这种方法叫漏印。第二百二十九页，共三百四十三页。示范步奏

31、方法第二百三十页，共三百四十三页。 笔描添色法第二百三十一页，共三百四十三页。肌理纹样法第二百三十二页，共三百四十三页。水溶性弹涂法第二百三十三页，共三百四十三页。油性色喷雾法第二百三十四页，共三百四十三页。作业布置： 可以二人小组合作，也可以独立完成；设计底稿刻制底版-弹涂颜料整理完成第二百三十五页，共三百四十三页。作业欣赏：第二百三十六页，共三百四十三页。第二百三十七页，共三百四十三页。第二百三十八页，共三百四十三页。第二百三十九页，共三百四十三页。第二百四十页，共三百四十三页。第二百四十一页，共三百四十三页。第二百四十二页，共三百四十三页。第二百四十三页，共三百四十三页。第二百四十四页，

32、共三百四十三页。第二百四十五页，共三百四十三页。第二百四十六页，共三百四十三页。第二百四十七页，共三百四十三页。第二百四十八页，共三百四十三页。成群的动物第二百四十九页，共三百四十三页。第二百五十页，共三百四十三页。剪纸动物欣赏第二百五十一页，共三百四十三页。第二百五十二页，共三百四十三页。第二百五十三页，共三百四十三页。第二百五十四页，共三百四十三页。第二百五十五页，共三百四十三页。第二百五十六页，共三百四十三页。第二百五十七页，共三百四十三页。第二百五十八页，共三百四十三页。第二百五十九页，共三百四十三页。小组活动：分组合作，用剪纸的方法“克隆”动物。 第二百六十页，共三百四十三页。第二百

33、六十一页，共三百四十三页。家乡绿梦第二百六十二页，共三百四十三页。“克隆”植物连 续 图 案第二百六十三页，共三百四十三页。连 续 图 案第二百六十四页，共三百四十三页。制作步骤：把纸多层折叠1画出动、植物图案及花纹2连续剪出 花边3连续第二百六十五页，共三百四十三页。在生活中你见到过连续图案吗？第二百六十六页，共三百四十三页。在生活中你见到过连续图案吗？第二百六十七页，共三百四十三页。在生活中你见到过连续图案吗？第二百六十八页，共三百四十三页。在生活中你见到过连续图案吗？第二百六十九页，共三百四十三页。在生活中你见到过连续图案吗？第二百七十页，共三百四十三页。在生活中你见到过连续图案吗？第二

34、百七十一页，共三百四十三页。作 品 欣 赏第二百七十二页，共三百四十三页。作 品 欣 赏第二百七十三页，共三百四十三页。作 品 欣 赏第二百七十四页，共三百四十三页。作 品 欣 赏第二百七十五页，共三百四十三页。作 品 欣 赏第二百七十六页，共三百四十三页。作 品 欣 赏第二百七十七页，共三百四十三页。作 品 欣 赏第二百七十八页，共三百四十三页。作 品 欣 赏第二百七十九页，共三百四十三页。作 品 欣 赏第二百八十页，共三百四十三页。作 品 欣 赏创作要求色 彩 搭 配构 图 饱 满图 案 连 续作 品 创 意第二百八十一页，共三百四十三页。编织乐园第二百八十二页，共三百四十三页。 人类早在

35、远古时期，就应用大自然中的线形材料，如草、藤、麻、棕、竹、枝条等，经过拧扭、交叉，用来穿系、捆扎等，这时最原始的编织就产生了。 编织的来历：第二百八十三页，共三百四十三页。说一说它们的功能、造型、材料和色彩第二百八十四页，共三百四十三页。欣赏第二百八十五页，共三百四十三页。草、竹、藤等编织品第二百八十六页，共三百四十三页。第二百八十七页，共三百四十三页。第二百八十八页，共三百四十三页。第二百八十九页，共三百四十三页。第二百九十页，共三百四十三页。第二百九十一页，共三百四十三页。线编织品第二百九十二页，共三百四十三页。第二百九十三页，共三百四十三页。第二百九十四页，共三百四十三页。第二百九十五页

36、，共三百四十三页。铁线编织品第二百九十六页，共三百四十三页。第二百九十七页，共三百四十三页。各种编织品第二百九十八页，共三百四十三页。第二百九十九页，共三百四十三页。第三百页，共三百四十三页。动动手 练一练第三百零一页，共三百四十三页。筒形玩偶第三百零二页，共三百四十三页。我漂亮吗？漂亮在哪里？第三百零三页，共三百四十三页。第三百零四页，共三百四十三页。我穿什么衣服的？第三百零五页，共三百四十三页。第三百零六页，共三百四十三页。第三百零七页，共三百四十三页。第三百零八页，共三百四十三页。去西天取经的路上第三百零九页，共三百四十三页。公主和王后的故事第三百一十页，共三百四十三页。第三百一十一页，共三百四十三页。注意到我的头发了吗？第三百一十二页，共三百四十三页。第三百一十三页，共三百四十三页。第三百一十四页，共三百四十三页。制作过程1、准备好要制作的材料第三百一十五页，共三百四十三页。选大的材料装饰它的身子第三百一十六页，共三百四十三页。用画笔画出它的脸部第三百一十七页，共三百四十三页。给它带上漂亮