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文档简介

1、 人教版五年级数学知识点 学问是一座宝库,而实践就是开启宝库的钥匙。学习任何学科,不仅需要大量的记忆,还需要大量的练习,从而达到巩固学问的效果。下面是我给大家整理的一些(五班级数学)的学问点,盼望对大家有所关心。 五班级上册数学数学广角植树问题练习学问点 一、求棵数:? 1、有一条长800米的大路,在大路的一侧从头到尾每隔20米栽一棵杨树,需多少棵杨树苗? 2、在一条长2500米的大路一侧架设电线杆,每隔50米架设一根,若大路两端都不架设,共需电线多少根? 3、在一条长50米的跑道两旁,从头到尾每隔5米插一面彩旗,一共插多少面彩旗? 4、公园大门前的大路长?80?米,要在大路两边栽上白杨树,每

2、两棵树相距?8?米(两端也要种)。园林工人共需要预备多少棵树? 5、有一条大路长?1000?米,在大路的一侧每隔5米栽一棵垂柳,可(种植)垂柳多少棵? 6、两座楼房之间相距?56?米,每隔?4?米栽雪松一棵,?一行能栽多少棵? 二、求间距:? 1、红领巾公园内一条林荫大道全长800米,在它的一侧从头到尾等距离地放着41个垃圾桶,每两个垃圾桶之间相距多少米? 2、在一条绿荫大道的一侧从头到尾坚电线杆,共用电线杆86根,这条绿荫大道全长1700米。每两根电线杆相隔多少米? 3、街心公园一条甬道长200米,在甬道的两旁从头到尾等距离栽种美人蕉,共栽种美人蕉82棵,每两棵美人蕉相距多少米? 4、在一条

3、长?250?米的路两旁栽树,起点和终点都栽,一共栽了?101?棵,?每两棵相邻的树之间的距离都相等,你知道是多少米吗? 三、求全长: 1、在一条大路上两侧每隔16米架设一根电线杆,共用电线杆52根,这条大路全长多少米? 2、在一段大路的一边栽?95?棵树,两头都栽,每两棵树之间相距?5?米,这段大路全长多少米? 3、有?320?盆菊花,排成?8?行,每行中相邻两盆菊花之间相距?1?米,每行菊花长多少米? 四、封闭图形:? 1、一个圆形池塘,它的周长是300米,每隔5米栽种一棵柳树,需要树苗多少株? 2、一个圆形水池四周每隔2米栽一棵杨树,共栽了40棵,水池的周长是多少米? 3、一个圆形养鱼池全

4、长200米,现在水池四周种上杨树25棵,隔几米种一棵才能都种上? 4、学校图书馆前摆了一个方阵花坛,这个花坛的最外层每边各摆放?12?盆花,最外层共摆了多少盆花?这个花坛一共要多少盆花? 5、节目里广场中心摆了一个正方形花坛,花坛外1层都是菊花,最外层?每边放了?10?盆,一共放?了多少盆菊花?假如最外层每边放?20?盆,一共放了多少盆菊花? 6、张大伯在承包的正方形池塘四周种上树,池塘边长为?60?米,每隔5米种一课,四个角上各种一棵,张大伯买了?50?棵树苗够吗? 7、现有?60?个小伴侣围城一个正方形做嬉戏,那么?每边要站几个同学?假如围城五边形呢?六边形呢? 8、一个圆形水池四周每隔?

5、2?米栽一棵柳树,共栽40棵,水池的周长是多少? 五班级上册数学练习学问点 一、填空题 1.用字母表示三角形和梯形的面积计算公式是()和()。 2. 2.3=()d3200c=()d 0.25=()c 6500平方米=()公顷 3.一个平行四边形的底和高都是1.4m,它的面积是(),和它等底等高的三角形的面积是()。 4.一个直角三角形的两条直角边分别是0.3cm和0.4cm,斜边长0.5cm,这个直角三角形的面积是()c。 5.一个三角形的面积是240,高是40m,底是()m。 6.两个完全一样的梯形可以拼成一个()。 7.一个正方形的周长是32dm,那么它的边长是()dm,面积是()d。

6、8.一个平行四边形的面积是36,假如把它的底和高都缩小到原来的3倍,得到的平行四边形的面积是()。 9.一个梯形的上底扩大2倍,下底也扩大2倍,高不变,那么它的面积扩大()倍。 10.设计一个面积为24平方米的三角形,底为(),高为()。 二、推断题 1.三角形的面积等于平行四边形的一半。() 2.两个花园的周长相等,它们的面积也肯定相等。() 3.一个三角形的底扩大2倍,高不变,它的面积也扩大2倍。() 4.同底等高的两个三角形,外形不肯定相同,但它们的面积肯定相等。() 5.两个面积相等的梯形纸片肯定能拼成一个平行四边形。() 三、选择题 1.一个平四边形的面积是4.2c,高是2cm,底是

7、()cm。 A.2.1B.1.05C.2D.4.2 2.学校(篮球)场占地面积约是0.6() A.公顷B.平方米C.米D.平方千米 3.能拼成一个长方形的是两个完全一样的()三角形。 A.锐角B.等腰C.钝角D.直角 4.已知梯形的面积是45d,上底是4dm,下底是6dm,它的高是()dm。 A.9B.4.5C.2.25D.45 5.等腰梯形周长是48厘米,面积是96平方厘米,高是8厘米,则腰长()。 A.24厘米B.12厘米C.18厘米D.36厘米 四、计算题 1、平行四边形的一条边长9分米,这条边上的高是8分米,另一条边上的高是6分米,求这个平行四边形的面积和周长? 2.两个完全一样的三角

8、形拼成一个平行四边形.平行四边形的底是8厘米,高是6厘米,其中一个三角形的面积是多少平方厘米? 3.梯形的上底是3.8厘米,高是4厘米,已知它的面积是20平方厘米,下底是多少厘米? 五班级(数学(学习(方法)技巧 第一,重视听讲。在课堂上,老师讲授的一般都是新的学问内容,所以要紧跟着老师的思路走,乐观的开展自己的思维,看看老师讲的解题思路与自己所想的有什么不同,通过思索进一步的去提高自己的数学力量。 其次,准时复习。复习的时候要把老师当天讲的内容都消化掉,做到不积累问题,把老师在课上讲的学问点都去回顾一遍,娴熟把握公式的推理过程,尽量通过自己的记忆去回顾,实在搞不懂就去翻下书。 第三,多做题。学好数学就必需多做题,这是为了把握各种不同题型的解题思路,刚开头可以不用那么焦急,可以从简洁的入手,主要以课本的习题为主,假如课本里的习题能解答好,就是把基础打扎实。 基础学问坚固了,就可以去找一些课外的习题,或者试题来练练手,多关心自己开拓思维,查找新思路,提高对解决问题的分析力量,题目做的多了,多多少少就能知道一些解题规律,也就能(总结)出一套自己的解题方法。 2021人教版五班级数学学问点相关(文章): 2021学校五班级数学学问点

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