西经教学课件成教版第一章经济学导言

1、西方经济学主讲人：鲍赣峰教学E-mail: 密码：xfjjx2013 Tel: , (手机) （住宅） （新感觉）教材：主要教材：西方经济学， （成教版），缪代文主编 第3版。北京 : 中国人民大学出版社， 2011年.参考教材：微观经济学:现代观点， （美 ），范里安著。第6版，上海：上海人民出版社，2006年。微观经济学，宏观经济学，(美） 柯兰德著。第6版，上海：上海人民出版社， 2008年。经济学（上下） ， (美）萨缪尔森，诺德豪斯著。第16版，华夏出版社， 2002年。第一章 导言Introduction第一节 经济学的研究对象第二节 经济学的研究方法第三节 如何对待西方经济学第四

2、节 微观经济学概述第一节 经济学的研究对象一、稀缺问题 经济学的出发点 This is universal problem, because all societies face the problem scarcity in that they would all like to be able to consume more goods and services than their resources are able to supply.资源有限欲望无穷选择的必要产生经济问题如何解决经济问题经济学的产生二、如何选择 经济学的研究对象三大基本经济问题:What is to be prod

3、uced?How is to be produced?Who does get the output?经济学的研究对象 经济问题就是由于资源稀缺而引起的各种选择问题。 经济学就是研究稀缺资源在各种可供选择的用途中如何进行配置的科学。The Scarcity and the Efficiency “经济学的精髓在于承认稀缺的现实存在，并研究一个社会如何进行组织，以便最有效地利用资源。这一点是经济学独特的贡献。” 美保罗萨缪尔森、威廉 诺德豪斯： 经济学第16版 多生产些面包还是多生产些坦克？三、机会成本与生产可能性边界Opportunity Cost and the Production Pos

4、sibility Frontier “机会成本：为了得到某种东西所必须放弃的东西。”美格里高利 曼昆：经济学原理（上册），第6页。 “生产可能性边界：表示一个经济在可得到的生产要素与生产技术既定时所能生产的产量的各种组合的图形。” 美格里高利 曼昆：经济学原理（上册），第24页。0151296334512ABCDEF面包坦克生产可能性边界Production Possibility FrontierGH0151296334512ABCDEF面包坦克生产可能性边界的机会成本解释：12345四、经济体制与市场机制两种典型的经济体制Economy SystemMarket Economy Syste

5、m 通过市场上的价格调节来解决生产什么、如何生产和为谁生产的问题。Centrality Planned Economy System通过中央政府的计划及相应的行政命令来解决生产什么、如何生产和为谁生产的问题。现实的经济是一种混合经济混合经济Mixed Economy 市场经济与计划经济的混合，或市场调节与计划调节的混合。 在以市场机制为基础的前提下，国家干预经济活动，或政府宏观调控。市场机制Market Mechanism 市场Market 买者和卖者决定价格并交换物品或劳务的机制。 市场经济Market Economy“一种主要由个人和私人企业决定生产和消费的经济制度。” 自由放任laiss

6、ez-Faire“政府不对经济决策施加任何影响。” 指令经济Command Economy“由政府作出有关生产和分配的所有重大决策。”市场如何解决三大经济问题 生产什么取决于消费者的货币选票； 如何生产取决于不同生产者之间的竞争； 为谁生产取决于生产要素市场上的供给与需求。产品市场的价格生产什么如何生产为谁生产要素市场的价格（工资、地租、利息）产品市场要素市场供给供给需求需求生产者的生产消费者货币选票厂商（企业）支付要素报酬提供要素服务居民户（家庭）鞋子住房面包鞋子住房面包资本资本劳动劳动土地土地第二节 经济学的研究方法一、实证与规范Positive Economics排斥一切价值判断只研究经

7、济本身的内在规律。回答“是什么”What is。Normative Economics以一定的价值判断为基础分析处理经济问题。回答“应该是什么”What ought to be。二、均衡分析Equilibrium经济现象或过程中各种对立的、变动着的力量处于一种力量相当、相对静止、不再变动的境界。Equilibrium Analysis在一定的假设前提下，分析经济均衡状态形成的条件、原因、过程及其作用。局部均衡分析Partial Equilibrium Analysis 在假定某些因素不变的前提下，分析各种变量对单个市场的影响。即仅研究单个市场的均衡 。一般均衡分析General Equilib

8、rium Analysis经济整体均衡状态的分析，此时所有的商品和服务市场都同时处于均衡。三、经济模型与经济变量经济模型Economic Model描述同研究对象有关的经济变量之间的相互依存关系的理论结构。经济变量Economic Variables内生变量Endogenous Variables一定经济模型内部因素决定的变量。外生变量Exogenous Variables一定经济模型外部因素决定的变量。参数一定经济模型中不变的变量，或可变的常数，一个具体的经济模型中的外生变量。四、静态分析与动态分析静态分析Static Analysis在既定的条件下考察某一经济事物在经济变量相互作用下所实现

9、的均衡状态的特征。比较静态分析Comparative Static Analysis考察原有的条件发生变化后，原有的均衡状态所发生的变化，并对新旧均衡状态比较分析。动态分析Dynamic Analysis考察在时间变化过程中的均衡状态的实际变化过程。萨缪尔森： 经济推理中常见的三种谬误“后此谬误” Post Hoc Fallacy“如果我们仅仅因为一件事发生在另一件事之前，就想当然地认为前者是后者的原因，那么，我们就犯了所谓的后此谬误。 ”“不能保持其他条件不变” Failure to Hold Other Things Constant “切记：当你分析一个变量对于经济体系的影响时，一定要保

10、持其他条件不变。 ”“合成谬误” Fallacy of Composition“如果你认为对局部来说成立的东西，对总体也必然成立，那你就犯了合成谬误 。 ”第三节 如何对待西方经济学一、西方经济学与政治经济学西方语言中“经济”一词的词源：经济古希腊文的原义家庭管理色诺芬（约公元前430前354年）经济论 实为家庭管理“庄园经济学”（古汉语的含义为：经邦济世或经世济民 ，有治理国家、拯救庶民的意思。） “政治经济学”一词的词源：商业资产阶级与重商主义 法国重商主义者孟克莱田1615年 发表献给国王和王太后的政治经济学，创造了“政治经济学”一词。 “政治”一词古希腊文的原义：“国家的或社会的”从“

11、政治经济学”到“经济学” ： 1767年，英国经济学家詹姆斯斯图亚特出版政治经济学原理研究。 此后，经济学家们大都采用政治经济学这一名称。 1890年，英国经济学家阿尔弗雷德 马歇尔（西方微观经济学的集大成者）的名著经济学原理出版。 从此， “政治经济学”才逐渐被“经济学”所取代。 “在即将进入21世纪的今天，政治经济学和经济学这两个名词都还存在。自它们产生以来，涵义都有变化，然而，两者基本上可看作同义语。”新帕尔格雷夫经济学大辞典第3卷，经济科学出版社1992版，第970页。关于西方经济学的辩护性 西方经济学的辩护性具有两重性： 进步性为反对封建主义、自然经济或小生产观念而赞美资本主义制度。

12、 落后性宣扬资本主义制度完美无缺和万世千秋，否认社会制度或经济制度的历史性，具体表现主要为反对马克思的经济学说。对西方经济学应该持否定态度吗？二、西方经济学与市场经济 西方经济学以市场经济体制为既定前提，是关于市场经济的经济学。 这是学习西方经济学最根本的原因。现代经济学是关于市场经济的学说 “我们把最近的半个世纪以来发展起来的、在当今世界上被认可为主流的经济学称为现代经济学。经济学是一门研究人类经济行为和现象的社会科学。现代经济学以研究市场经济中的行为和现象为核心内容，而市场经济已被证明是目前唯一可持续的经济体制。”钱颖一：理解现代经济学，经济社会体制比较 2002年第2期。 三、西方经济学

13、与其它经济学科 经济类及管理类专业最基本的专业基础课，或其它理论经济学、及应用经济学课程必要的先修课。 这是学习西方经济学最直接的原因。 西方经济学是理论经济学而不是应用经济学。四、西方经济学与数学 “数学上的熏陶有助于运用极其简练的语言来清楚地表述经济学推理的某些一般关系和某些简短的过程，而这些虽然能用日常语言表述，但表述得不能同样轮廓分明。尤其重要的是，用数学方法处理物理学问题中的经验使我们对经济变动的交互作用的理解，比用任何其他方法所得到的理解更加深刻。”马歇尔：经济学原理，附录四抽象推理在经济学中的运用。学经济学有什么用？ “为什么要学习经济学的一条最重要的理由是，在你的一生中从摇篮到

14、坟墓你都会碰到无情的经济学真理。作为一个选民，你要对政府赤字、税收、自由贸易、通货膨胀以及失业等问题作出判断，而对这些问题只有在你掌握了经济学基本原理之后，才能够得以理解。” 诺贝尔经济学奖获得者：【美】保罗萨缪尔森第四节 微观经济学概述一、微观经济学与宏观经济学微观经济学Microeconomics以单个经济单位为研究对象，通过研究单个经济单位的经济行为和相应的经济变量的单项数值的决定来说明价格机制如何解决社会的资源配置。 个量分析方法，又称个量经济学。 中心理论为价格理论，即均衡价格理论。宏观经济学Macroeconomics 以整个国民经济为研究对象，通过研究社会经济中的有关总量的决定及

15、其变化来说明如何从整个社会角度实现资源的有效配置。 总量分析方法，又称总量经济学。 中心理论为国民收入决定理论。二、微观经济学研究的主要问题 单个消费者如何运用自己有限的收入通过消费决策以获得最大的效用；单个生产者如何运用自己有限的资本通过生产决策以获得最大的利润。 单个市场的均衡价格如何通过消费者和生产者的共同作用而决定。 所有单个市场的均衡价格如何通过各个市场的相互作用而同时决定。三、微观经济学的基本假设前提 理性人假定 理性人Rational Man 就是亚当 斯密在国富论中所说的“经济人”Economic Man ，指参与经济活动的每一个人都是利己的，其经济行为都是完全合乎理性的。 完

16、全信息假定 完全信息指参与经济活动的每一个人对自己所必需的信息都能够完全且及时地掌握。 这些假设虽然并不完全符合现实，但作为经济分析必须以此为前提，否则就没有规律可循，也没有共同语言。“经济学之父”英国经济学家亚当 斯密 国民财富的性质和原因的研究(1776年)简称国富论 标志着现代经济学的诞生。17231790年人都是利己的我们的晚餐并非来自屠宰商、酿酒师和面包师的恩惠，而是来自他们对自身利益的关切。看不见的手“每个人都力图利用好他的资本，。他所追求的仅仅是他个人的利益和所得。但在他这样做的时候，有一只看不见的手在引导着他去帮助实现另一种目的，这种目标并非是他本意所要追求的东西。通过追逐个人

17、利益，他经常增进社会利益，其效果比他真的想促成社会利益时所能够得到的那一种要更好。” 亚当斯密国富论四、微观经济学理论体系的框架四大基本理论或组成部分：价格理论消费者行为理论生产者行为理论分配理论价格理论消费理论生产理论分配理论一般商品的价格生产要素的价格消费者行为生产者行为需求需求供给供给支出支出收入收入交换第一章 教学要求：1. 理解资源稀缺性的含义及其与经济学的关系。2. 掌握经济学的研究对象。3. 理解机会成本与生产可能性边界曲线的含义。4. 了解均衡分析方法。4. 了解微观经济学的研究对象和方法。5. 了解微观经济学的基本假设前提。推荐书目：美保罗 萨缪尔森、威廉 诺德豪斯： 经济学

18、（第17版），人民邮电出版社，2004年1月。美格里高利曼昆：经济学原理（第2版）三联书店、北京大学出版社1999年9月版。案例1：上网与经济学 在当今的网络世界中，上网已经成为我们大多数人日常生活的一部分，这种状况在高等院校的学生中尤其普遍。根据统计，平均每个学生每天上网时间达到2小时，这大概相当于我们每天除睡觉吃饭以外可以用于学习时间的五分之一左右。并且，研究也进一步表明，在平常时间，平均每人每天的上网时间达到3小时左右，而在考试期间，其上网的时间会明显减少，大概每天只有不足一小时。另外一项调查表明，由于电脑显示器的强电磁波辐射，经常上网的同学得眼病的比率比不经常上网的同学要高出5个百分点，并且由于上网挤占时间，许多喜欢上网的学生放弃了大部分户外的娱乐活动，导致他们身体的发病率上升，学生的整体身体素质下降。由于上网聊天和打游戏，同学之间的正常交流也明显减少。问题：1、解释名词：稀缺性2、为什么说资源配置是经济学的研究对象？ 案例2：政府与市场的权限 经济学的一个基本课题是要确定政府与市场的权限。在18世纪亚当斯密生活的年代，以英国为代表的大多数西方国家，经济活动基本上是自由放任的，政府尽可能地减少对经济活动的干预，主要的经济决策由获得经济利益并为此支付的经济单位所承担，而政府主要负责管理社会秩序，提供社会保障等。二战后，在政府指导下，西欧及北美经济蓬勃发展。