事迹材料最美教师评选事迹材料

1、事迹材料最美教师评选事迹材料1我不是诗人，无法用漂亮的诗句来赞美教师;也不是歌手，没有动听的歌喉来讴歌教师。然而，我要无比骄傲、无比自豪地喊出我是教师。记得填报高考志愿时，班里同学报师范的寥寥无几，而我，三个志愿全是师范院校。是的，我喜欢这个职业。我选择做一名普通教师。没有别的原因，因为热爱，所以选择;我选择，我热爱。048和他们的故事，一件件，一桩桩，历历在目那是 2022 年，生完孩子刚刚四十天，我就返回了讲台，把嗷嗷待哺的儿子撇在老家。此时的我体态臃肿，刨宫产留下的伤口还在隐隐作痛， 但我顾不上病痛折磨和思儿心切，毅然决然地接手了两个快班的英语课。 为看一眼孩子，我时常在下班后，骑自行车

2、，抹黑赶回三四十里外的老家。第二天早上，天不亮就赶回来，给学生上早自习。冬天，赶回学校时，全 身冰凉，手冻得拿不起粉笔。每逢这时，学生总会递过来一杯热水，关切 地说：老师，您暖暖手吧.10 年，我带复习班的英语课，自感责任重大，容不得丝毫马虎和半不能来看孩子。为了扮演好妈妈和教师的角色，我每天起早贪黑，忙里忙 外，没请过一天假，没耽误过一节课。每周末的联排是我最难熬的时候， 两个班，两个联排，一上就是一上午。为了不耽误上课，我常常把年仅三 岁的儿子关在教室外面，让他独自玩耍。一天，天气特别冷，我像往常一 样上完第一个联排课，出去找他时，却发现儿子卷缩在教室外的墙角里， 睡着了，小脸和小手冻得通

3、红。我伸手一摸，孩子全身发烫，怎么叫都叫 不醒。我吓得失声痛哭，不知所措。学生们看到后，提醒我打120.孩子可我一句话都没说，返回了学校，接着上第二个联排课。我很想做个好妈 没有一个学生捣蛋，连那几个经常睡觉的学生也抢着回答问题。从此，每 逢英语课，没一个学生迟到，他们一个个变得乖巧懂事，刻苦努力。这年 90%以上。13心、时间和精力。每节课，都提前十分钟进教室，检查学生的默写和背诵。下了班，晚几十分钟回家，批改当天的默写和笔记，遇到需要额外辅导的 学生，还要再延迟几十分钟，为其讲解疑难。实在批改不完的作业，备不 几乎每节课，都要从头讲到尾，没有休息的机会。碰到重点，难点或学生 不理解的知识，

4、还要找时间、挤时间给学生反复讲，直到他们弄明白。两 还要禁声半年。我怕耽误上课，拖到现在，只能靠药片和扩音器维持。朋 功夫不负有心人，经过两年多的努力，大部分学生都能考及格了，有些学 生能考一百多分。此刻，我觉得所有的付出和努力都是值得的，没有辜负 自己当初的选择，对得起自己对英语教学的那份热爱和执着。因为有爱，才能坚守。2一、以爱为本，忠诚教育事业xxx19986作为年青的教师，她坚持党的基本路线，热爱教育，热心教研，爱岗敬业，教书育人，为人师表，潜心研究教育，在积极做好本职工作，争创 二、用心教书，用爱育人工作 17 年来，xxx任劳任怨。在平时的工作中，她常常要一而再，再而三地对学生进行

5、思想 工作和道德品质教育，尤其对于班级里的后进生，贫困生，以及家庭复杂 的孩子，她采取了用爱去感化他们的心灵，用心去塑造他们健全的人格和 2022 届xxxxxxxxx从小就苦惯了，也累惯了，只要能对得起工作，对得起学生，对得起家人， 我就觉得活的充实。三、追求卓越，奋力翱翔xxxxxx文大赛中被评为二等奖，教学成绩突出。3xxx1990在学习中提高育人能力2022 年和 2022 年暑假，xxx并把学到的心理学知识自觉融合到教学中，积极为师生们开展心理咨询、 心理疏导服务，使师生关系更加融洽、校园氛围更加和谐。在实践中做好教学工作在工作中，他认真学习课程标准，刻苦钻研教材，结合学生实际，把教育教学理论创新融合到教学中，注意调动学生的主动性，激发学生的积极性，启迪智慧，开发潜能，提高能力，有效克服了传统教学中教学手段单一，重成绩不重能力的弊端。在业务管理工作中，他充分发挥学校教科室主任的模范带头作用，无论在教育教学还是在课程改革中，都用实际行动践行三人行，必有我师焉的古训，虚心学习别人的先进经验，与年轻教师积极结成对子，做到了新老交流、与时俱进、教学相长。在关爱中弘扬师者风范xxx 创造性开展班级工作，所带的班级班风正、学风浓、成绩高。他 注重用爱心和耐心感染学生，主动热情地帮助学生，特别是贫困生和留守 xxx坚持参加泰安市心理学协会和泰