我和我的老师15篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 我和我的老师15篇我和我的老师作文15篇 在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题分散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？以下是我精心整理的我和我的老师作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 我和我的老师作文1 在我的初中学习生活里，有大量的老师伴随着我一起成长一起进步，可他们的性格迥乎不同，有的和蔼可亲；有的幽默诙谐；有的平易近人；有的虽然他们拥有不同的性格和教学方式，但是有一点是一致的，就是将他们所有知识中我们能接受的知识毫无保存的传授给我们。 在众多老师，有一个身影是使我难忘的，她

2、是我的数学老师秦老师。见到秦老师的第一天，我就被她天真的笑容与幽默吸引了。与她交往过一段时间后，就更是喜欢了，终究这样可爱又幽默的老师哪个学生不喜欢呢？ 最难忘的事，就是秦老师说的那句“有不会的题目就来问，我大多会在办公室等待你的不解，为你解答这短短的一句话，就不知表达出秦老师多少的责任感。 记得有一次，在月考前几天，有一道题目将我难住，等我跑去问秦老师的时候已邻近上课，本来我说先回去上课，等下课再讲。但秦老师畏惧我下课有别的事情，再次搁置这个题目，于是就说：“立刻就好，还是讲完再走吧。果真，数学老师用最简单的语言和最快的解题方法，将这道题目快速的讲完了。从那以后，我时常向老师提出我的不解，并

3、一起解决。 不仅只有我爱向数学老师问问题，其他同学也是如此，每次去办公室交作业，总能看到一群学生围在数学老师周边，进行强烈的探讨。也是由于这样的方法，使得我不会的题目越来越少，成绩得以提升。 我想对秦老师说：“你不仅是我到了良师，还是我的益友，伴随着我的成长，给了我向前进步的力量。你的笑容感染着我，使我的生活又多了一种亮丽的色调；你那谆谆教化和拳拳师恩，都无不影响着我的学习，无不使我变得更加优秀。 我和我的老师作文2 解开冰冻河面的，是和善的春风；抚绿遍野荒原的，是温柔的细雨；滋润凡尘生命的，是点点滴滴的感动。题记 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干想必大家早已对它不陌生。而现实中也有那么一些人

4、，他们无私奉献自我的精神，不得不让人心生敬畏。这就是老师，我也有一位这样的老师。 在那个特别的夜晚，我的心情有点郁闷，由于我很迷茫，为什么上课注意听了，一心只想着学习，考试的时候却没考好？那时我的知心老师就发现了我的异常。她找了我谈了心，我们边走边说，她告诉我，“不要那么快否定自己不行，人的潜力是无穷大的。随着她说的话，我越来越想流泪，而她悄悄的从包里拿出一颗糖果，静静地放在了我的手心里，这颗糖一直安慰着我，给我努力的动力。 那时，我的心里特别的开心，不知不觉间我喜欢上了这位老师。她就是我七年级的班主任田老师。她为人特别正直，不偏不向。她也经常熬到夜晚，我们八点多放学，她不仅和我们一起放学，放

5、学后她还要处理一些学校的事情。全然忘掉了她还有两个未满十岁的女儿要照料。 她让我明白了大量人生道理，如：人生苦短，不由想到云南大理的白族的三道茶，就是一苦二甜三淡，它象征了人生的三重境界，苦尽才能甘来，才有潇洒人生，才会有不服于挫折的压力，迎来人生的辉煌。 我认为田老师是我记忆当中最为善解人意，细心的老师，同样我也很感谢她，感谢她的无私付出，感谢她对我的爱。 我和我的老师作文3 老师是一本厚厚的字典，会改正你所有的错别字，老师是一把严肃的戒尺，会改正你所有的坏习惯，老师是一位育人的讲师，会告诉我们所有的知识。从开始上学到现在，我在学习当中遇到过好多的老师，其中有一位老师，她对我的悉心指导和无微

6、不至的关心让我永远铭刻，她就是我的班主任李老师。 还记得上二年级时，我的左手腕骨折了，手背上打着厚厚的石膏，脖子上系着一个绷带，左手放在绷带上搭着，我觉得我就像一个残疾人，有点点自卑，生怕同学们笑话我，所以在骨折后上学的第一天我站在教室的门口迟迟不想进教室，繁忙的李老师突然看见在门外的踌躇不决的我，瞬间就明白了我不进门的原因，她来到我的面前，轻轻地对我说：“王嘉翌上课了，还不赶快进来，玩的时候受伤了，没关系，同学们不会笑话你的。她的话给我很大的勇气，我立刻走进了教室。由于我的手不便利，所以李老师专门安排我的同桌蔡依芸及田子立在生活中帮助我，蔡依芸帮我打饭、洗碗，田子立帮我叠被子，还有其他的同学

7、经常扶我上厕所，很快地我的伤就好了，我的左手终究恢复如常。我觉得自己很幸运，有这样一位有爱心又很细心的老师，而且在老师的带领下，同学们互帮互助，我们班级特别就像一个温暖大家庭。 我现在四年级了，李老师依旧是我的班主任，她陪伴着我成长，她不仅教给我知识，还教会我做人的道理，我爱戴我的李老师，希望她一直陪着我长大。 我和我的老师作文4 老师就像一颗绚烂的夜明珠，引我们在黑暗中前行；老师就像一首幽美动人的歌曲，帮我们学会体验生活中的乐趣；老师就像一只五颜六色的画笔，教我们如何描绘精彩的人生；而我的班主任，就像一把小小的钥匙，帮我开启通往小学生活的大门。 小学报到的时候，由于找不到教室而迟到了，这时从

8、我身后伸出了一双纤细的手，我回头一看，看见一位老师。她有一双水汪汪的大眼睛，一头乌黑发亮的中长发，一口整整齐齐的牙齿，说道：“同学，你是找不到教室了吗？我带你去吧！我点了点头，老师牵着我的手走到了教室，但我万万没想到，她就是我的班主任。 开学没几天，我就感冒了，在休息时，老师一直关切地问我：“感冒了吗？我回复：“是的。她又关心地说：“你体质太差了，要加强锻炼啊！说完，老师就离开了。没过一会地，老师拿着一个杯子进来了，她把杯子递给我说：“来把感冒药喝了。我看了看老师，接过杯子把药喝了。老师说：“假如还有哪里不安逸一定要跟老师说。我说：“嗯，我知道了，感谢老师！但是她还是不放心，所以在每节课的时候

9、都会在后门口静静地看看我。 老师的爱，像温暖的阳光，温暖了我的心，待我像待她自己的孩子一样，虽然现在不教我了，但是您对我的指导和爱我会永远记住的。 我和我的老师作文5 李老师是我上三年级的时候教我们科学的，由于他的课讲的生动好玩儿，所以班里的同学都很喜欢他。他大约四十来岁，脸上虽然有一些皱纹，可是每天却都带着微笑。李老师给我们讲课每个星期只有一次，所以同学们都很珍惜这一节科学课。可到了那个学期期末，由于学校工作安排，他却离开了我们，不再教我们科学了。 转瞬，我已经上了四年级了。我和同学们依旧追念李老师，希望他还能继续教我们。新的学期开始了，以前的数学老师告诉我们说：“这学期你们的语文老师换了一

10、位新老师，他是以前教过你们科学的老师-李老师。同学们听了马上愉快的叫了起来。 上课铃响了，李老师走进了教室，教室里马上响起了同学们强烈的掌声。李老师走到讲台前，又重新自我介绍了一遍。第一节语文课，老师给我们讲了一些内容后，提了个问题。几个学习好的同学齐刷刷的举手，而学习不好的同学也都轻轻地举了手，我们都希望给李老师留下一个好印象，李老师看举手的人那么多，就让全班同学一起回复。 李老师从三年级教到六年级，现在还在教我们语文，还是班主任老师。不过现在班里同学表现不好，李老师的脸上又增加了好多皱纹，头上也增加了些许银丝，可能是我们班的同学气的吧。 这就是我最难忘的老师，李老师。 我和我的老师作文6

11、现在我已经是六年级了，在一个小学已经待了六年了，在这六年里，我有三个老师对我最重要，对我最好。 从踏进小学开始，我第一次到一二班，见到的第一位老师是王雨老师，他喜欢散着这头发。王老师，他总是冷冷漠漠的，两年内见不得她笑。老师总是讲完课就去了她的办公室。但是她讲课是一丝不苟的。我对比娴静，王老师她上课总是提问我，我也就站起来如实的把自己的答案说出来，逐渐地，我成长了。虽然王老师调走了，但是我很追念她。 我遇见了一位心灵可爱，水汪汪的大眼睛的老师，她活泼开朗，有一个小小的辫子，她改变了我。自打遇见那个老师，我的笑容变多了，也喜欢在课堂上回复他的问题，他是我最喜欢的老师，他对我很好，老师也特别喜欢我

12、叠的小玩意，不管我做好还是做的不好，他总是喜欢，她是我的王洁老师。可是时间和地快速，一下子就到了五年级。五年级王洁老师有了身孕，教不了我们了他走时，我们班同学都写了同学录，记录了和老师的每一个片段。老师走了，我们把同学录交给了她。时间又过了半年，五年级时，我又看见了那位熟悉的身影，我一看，原来是王老师，他看见我，却不和我们说话啦，唉。 五年级时，第三个老师，她是张老师。第一次见到老师的时候，老师在黑板上写了他的名字，我们并不明了老师，他又给我们讲了讲，又自我介绍过了好长一段时间，我们和这位张老师熟了，上课总是乱乱的，老师也不喜欢乱，五年级时，老师他对我们管的很严，就这样一年过去了，幸好六年级还

13、是张老师带我们。 老师面对的是无数的学生，而我们一生也就这么几位老师。像王老师，张老师这样认真负责，对我们有爱的老师，我们将会铭刻于心。 我和我的老师作文7 我们与英语老师王老师在一起学习约两年了，我们与王老师的师生之情十分的深厚。我们应当尊重王老师，让王老师给我们上好每一堂课。 英语王老师十分的辛苦，四年级教了5个班，六年级还教了一个六2班。每周二中午王老师十分的忙，还得给六2班上课，别说吃饭都顾不得，也顾不得休息，王老师个好老师！ 但我与王老师之间的事可多了，我给大家讲一个，我与王老师发生的事。 在三年级的时候，有一次下课，我有一个难单词发音不准，我去办公室请教一下王老师，原来，王老师不在

14、办公室。又过了一节课，下课，我其次次去找王老师，王老师终究在办公室。我就兴冲冲的在门口喊了一声：“报告！王老师让我进来。王老师问我什么事情，我就开启英语书，翻到了今天学到的单词，指了指那个发音不准的难单词，向王老师请教了一下，王老师就一点儿一点儿的交我。怎样发音才准。王老师教完了问“小明，会了吗？我说：“我会了，老师。 我拿着英语书刚要往出走，王老师把我了回去，指着一摞儿英语作业作业本，说：“这是你们班的英语作业本，请把作业本发在同学们的手中，让同学们改错儿。我爽快的允许了。然后，我就连这作业本也抱回了班。 王老师在平日严格的要求我们，我们考了前三名，也含有王老师的辛勤的汗水及心血。 在此，我

15、要对您说：“王老师，您辛苦了！ 我和我的老师作文8 “手握白色的.粉笔，画出七色的彩虹。落下幸福的泪痕，孕育祖国的桃李。老师！陪伴我五年的老师，今天让我和您一起回忆那温馨的岁月。 一直以来我性格开朗、活泼，最喜欢和老师打交道，正由于这样在我的心目中，老师有一个代名词，那就是朋友。我们无所不谈，每当我开心的时候，就会与您一起共享；每当我悲伤忧伤的时候，您会在一旁安慰我；每当我遇到困难的时候，您会帮助我排忧解难我有时甚至感到无法失去您我的知心朋友。 记得在一次活动中，我突间感到同学们对我十分冷漠，甚至有偏见，连我在班中最要好的朋友也对我置之不理。即刻，我像是变了一个人，那么孤僻，失去了往日的笑容。

16、为了请求援助，我将内心的召唤告诉了您，我一边诉说着，一边哭泣着。您不断的安慰我，让我顽强起来，那一段段鼓舞的话语，使我感受到了您对我的关爱。当我再次面对现实时，那一切的不如意，都有了好转。一位同学告诉我，原来在事后，您与几位同学沟通过，了解了大家对我不理不睬的原因，并做了调解，所以才会有现在的好转。听到这儿，我心中一阵感动，泪水涌上心头。一天，您笑着问我，近日同学关系怎们样，我并没有一举道破那个机要，而是含笑回复，很好。 我一直珍藏着这个机要，它既是师生间的情意，又是朋友间的友情。假如说这份情意向酿酒，味浓而易醉，那么这份友情就像花香，淡雅且馥郁；假如说这份情意像秋雨，细腻又满怀诗意，那么这份

17、友情就像春雨潮湿又富有气质。感谢您对我的培育，我永远不会忘掉的，我爱戴的韩老师！我最知心的朋友！感谢！ 我和我的老师作文9 我是天空中飞行的风筝，是老师用那双有力的双手为我牵引方向。我是那孤怜的一滴水，是老师让我明白了团结的重要性。令我影响最深刻的还是苏老师。他教了我们一年半语文。苏老师长着一双炯炯有神的眼睛，戴着眼镜，眼镜底下仿佛闪烁着聪慧夺目的光彩。我们班同学对老师的印象十分好。 苏老师上课激励我们积极发言，自己本身也是十分幽默。几乎所有的同学都喜欢听苏老师讲课。我们的学习气氛一下子就被带动起来，大量同学喜欢上了语文这个科目。虽然有些同学作业会拖拉一些，但是学习成绩还是提升了一些，要知道我

18、们班是十分著名的“学习最差班之一。假如我们要用一个词语要形容苏老师上课的话，那绝对是妙趣横生。老师上课往往提起一些成语典故，我们听得津津有味。老师也提倡我们，全班轮番，每个人上课前讲一个故事。这样我们每天也能从中吸取一些知识，终究聚沙成塔、集腋成裘。 老师也时常会用书当作奖品，鼓舞更多学习差的同学努力学习。令我们最难忘却的是，今年寒假前复习时，老师的脚特别不灵便，十分痛。但老师坚持来上课，每当看到老师那艰苦的迈步，都不忍心地看下去。在那次考试完，老师休息了半个学期才来学校上课。在这半个学期中，我们班的大量同学都十分挂念他。这几天，我们不时地看到苏老师，有些同学都说老师变得年轻了大量。明天就是教

19、师节，在这里祝愿苏老师能够身体健康，别再累坏了身体。 老师在我生病时的关心，在我忧伤时的激励，在我得奖时的激励这星星点点般的回忆，正如一场影片的播放，勾起了一段段真挚的回忆。 我和我的老师作文10 要说我上学也三年了，接触的老师也不少了，然而让我感觉印象最深刻的是我今年新转学到现在学校的三年级二班的班主任：林老师。记得妈妈跟说我要转学时，我 的心情一直是颓丧、伤感，忐忑担心极了，学习赶不上怎么办？同学都不理我怎么办？老师不喜欢我怎么办？心里带着这些问号，我迈进了新的校园。 开学的第一天，我终究看见了曾经在我心里想象过无数遍的班主任老师的模样：林老师个子不太高，大大的眼睛，挺和蔼的，感觉总是笑眯

20、眯的。我的小小的心里真 的安慰不少啊！开学没多久开家长会，老师竟然让我当主持人发言，当时觉得老师真的是挺激励我的。由于以前的学校和现在的学校学的教材不一样，开始学习觉得 很不习惯，有好多次的测验考试，成绩都不理想，我觉得挺难堪的，感觉到自己很笨，学不好，那段时间垂头丧气的。可是林老师总是激励我，哪怕是我有一点点小 的进步，老师都会看在眼里，都会表扬我，逐渐的我焦虑的心情逐渐阳光起来，原来一切并不像我想想的那样糟，老师就像那冬日的阳光，让我觉得温暖、可亲。林 老师，我真的从心里十分的喜欢您，要知道转学对我来说真的是我这辈子最难受的事情，我以为我会寂寞，我以为老师不会注意到我，我以为转学后上学再也

21、不会让 我觉得开心，而您象点燃的蜡烛，驱散了我心中的黑暗，笑容又回到了我的脸上，我已经融入到了新的环境，新的同学关系，现在我越来越喜欢新的学校，新的同 学，一切都在逐渐好转。我的心中也从新燃起了希望。 林老师，感谢您喜欢您和气的笑容，喜欢您带着我们做诙谐的游戏，喜欢您将知识好玩儿的传授给我们，虽然我现在只是一个小孩子，但是在今后我的人生中，您都将是我记忆深刻的老师！ 我和我的老师作文11 在我身边的每一位老师,都是一个个辛勤培育祖国花朵的园丁。老师就像一棵大树，为学生遮风挡雨；老师就像一本知识丰富的书，让学生学到更多知识。我与老师之间就发生过大量令我记忆深刻永远烙在我心底感人的事情。 肖老师，

22、是一位责任心强的好老师。我前段时间，当上了学校的小主持人，由于“六一演出多，我经常去排练，有些时候还耽搁上课。有一次，是肖老师的数学课，当我排练完要回教室时，同学告诉我肖老师很生气，我心里就像有一只小鹿在“咚咚乱撞，生怕老师会批评我。果真，站在教室门口，我便感受到肖老师的怒气，被罚到教室外站。我心里很委屈，泪水再也忍不住了，像洪水爆发似的涌了出来，感觉同学们都在看我的笑话。下课了，老师见我冷冷地说：“你整日去做些与学习无关的事情，以后，干脆就别学习了！说完后，还小声地对我说：“放学后来我办公室。我惊了下，心想：莫非骂得还不够？放学后，我忐忑担心地来到办公室。肖老师让我坐下来，拿出课本，开始给我

23、讲今天数学课上的内容。我这才明白，老师是要给我补落下的课程呀！即刻，眼泪在我眼眶里直打转 肖老师，当我春风得意时，您提醒我别居功自傲；当我萎靡不振时,您帮我重振信心。老师，您的恩情我终生难忘！ 我和我的老师作文12 老师是辛勤的园丁，是人类灵魂的工程师，是他们用汗水哺育着我们。从我懂事起，我遇到过许大量多的老师，但令我最尊敬的是我二年级时的班主任杨老师。 刚上二年级时，我家正好在装修房子，爸爸在外地工作，妈妈又要上班还要忙着装修，没时间管我，我经常在外面玩得很晚才回家，作业写得马马虎虎，成绩一路直线下滑。杨老师打电话给我妈妈，叫我妈妈多花点时间管我的学习。她还叫去她办公室，叫我认真学习，不要贪

24、玩。在老师和妈妈的帮助下，我的成绩上升的很快，期中考试语文98分，数学得了100分。 还有一次，天下起了大雨。放学后，同学们都被家长一个一个的接回去了。只有我一个人孤零零得站在走廊上等妈妈来接我，这时杨老师从办公室下来了，她拿着一把伞，说：“周嘉伟，我带你回家吧!路上，杨老师不断的把伞向我这边撑。我看见老师半个身子都露在伞外面，我就说：“杨老师，您这样会生病的。“没关系。老师说道。后来，杨老师又问我：“最近的课文你听懂了吗?假如有不理解的地方，随时可以来问我。我说：“听懂了。半路上，妈妈来了，妈妈给我了一把伞，对老师说：“杨老师，到我家坐一会吧!“不了，我还有好多事。说完，她就消失在雨帘中。

25、现在，每当提起我的老师的时候，我总会记得我曾有这样一位令人尊敬的老师。 我和我的老师作文13 我的学校很特别，由于这里的同学眼睛都看不见。我们的老师也很特别，他们和普通的老师不一样？毕竟怎么不一样，听我来告诉你。 我是一个蒙古族学生，我们班主任是一个和蔼可亲的汉族老师，有点胖，脾气好。我们常叫她刘妈妈。一天，我妈妈有事，不能来学校接我。坐在学校的传达室里。左等右等还是等不来我妈妈。于是，我慌张的哭了起来。当时我总觉得妈妈出什么事，吓得坐在椅子上哭。突然，刘老师走进了传达室。 “图图，不要慌张，你妈妈有事情要办，你今天住我们家吧。 “啊？好吧 但是在心里蛮畏惧的，由于去了老师家不可以随便玩耍，觉

26、得很拘束！ 没有想到，刘老师带我去她家后，先是开启电视让我听声音，又给我拿了零食，让我等着。一会功夫，就给我做了热腾腾香喷喷的饭。我犹如一只饥饿的猴子，狼吞虎咽的吃着那美味的饭菜。我看不见刘老师，但我知道，她一定在笑着看我。吃完饭，刘老师还给我辅导作业。夜深了，我躺在床上想：刘老师，真好！我真想住在她家里不走了，嘿嘿。 学校的老师就像妈妈一样照料我，像这样的例子，在我们学校的老师和学生之间经常发生，无论发生什么困难，无论出现任何状况，无论春夏秋冬，无论酷寒酷暑，我的老师总会第一时间出现在我们身边，不顾一切的帮助我们。这就是人和人之间的真情，此后我们之间有了不可分开的感情，团结自然就形成！ 这就

27、是一个蒙古族学生与汉族老师之间发生的故事。我们之间好像是不同民族，又好像没有民族，由于我们的感情始终甜甜的、紧紧的联系在一起。 我和我的老师作文14 老师，一个看似很普通的职业，背后却隐蔽着许大量多的故事。这一个个故事，有的令人感动，有的令人悲伤，有的令人回味无穷在我的学习生涯中，也有一段令我印象深刻的故事，至今我还难以忘却。 记得那是一年冬天的入夜，我由于忘掉拿作业本又跑回学校去取。众所周知北京的冬天是十分冷的，即便我将自己裹得严严实实，却依旧有一丝凉意。而当我走过教室办公室的时候，却从门窗看见班主任仍在批改作业。我凑近一看，老师那粗糙的手微微颤抖着，一张张卷子堆在桌上，老师的眼睛也有些疲惫，但依旧在批改作业。快到八点了，老师还没有回家。想到课上老师严肃的样子和课下老师对我们的关心不知怎的，我的鼻头一酸，泪珠在眼眶里打转。最终，那泪水还是不争气