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文档简介
北京2011课标版三年级数学上册 合理搭 配小丸子mi 上装：下装：学习目标： 1.通过本节课的实际动手操作学习，学会搭配中的有序思考，做到不重复，不遗漏。 2.通过经历从众多表示搭配的方法中，体验数学方法的多样化和最优化。小组合作要求： 1.四人一小组，两个人摆放图片，两人记录。 2.用文字、图形、符号、或不同的颜色等方式记录你们小组的搭配方法。上装：下装：酸梅汁果汁面包饼干油条蛋糕饮料和点心只能各选1种。 如果每人一种饮料和一种点心，有哪几种搭配方法来招待朋友呢？ 小丸子 小丸子请同学们到他们家去吃饭，妈妈准备了主食和饮料，如果一种主食搭配一种饮料，一共有12种搭配方法，你知道妈妈准备了几种饮料，几种主食吗？主食饮料搭配方法12种12种12种12种12种12种 从学校到小丸子要经过一个商店，我们可以沿着哪条路线走？一共有多少种不同的路线？商 店学校小丸子家ABCDE 愉快的一节课即将结束了，请同学们根据自己各方面的表现以及收获给自己打分。（10分）自我评价再见
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