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文档简介
1、2022-2023学年七上数学期末模拟试卷考生请注意:1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1如图是正方体的一个表面展开图,则原正方体表面上与“周”相对的面上的字是( )A七B十C华D诞2下列运用等式的性质变形不一定成立的是()A若,则B若,则C若,则D若,则3如果
2、代数式3a2mb与ab是同类项,那么m的值是( )A0B1CD34某校学生总数为,其中女生占总数的,则男生人数是( )ABCD5若x|3|,|y|2,则x2y()A7B1C7或1D7或16下列调查中,适宜采用普查方式的是( )A了解一批圆珠笔的寿命B了解全国七年级学生身高的现状C了解市民对“垃圾分类知识”的知晓程度D检查一枚用于发射卫星的运载火箭的各零部件7将数5900000000用科学记数法表示为( )A5.91010B5.9109C59108D0.5910108下列几何体中与其余三个不属于同一类几何体的是( )ABCD9下列调查中,适宜采用普查方式的是()A调查电视台节目的收视率B调查市民
3、对皮影表演艺术的喜爱程度C调查炮弹的杀伤力的情况D调查宇宙飞船的零部件质量10如图,已知ABFEDC,AFEDBC,B65,则F+D等于()A130B120C115D9011如果一个角的补角为144,那么这个角的的余角为( )A36B44C54D6412两根木条,一根长60cm,一根长100cm,将它们的一个端点重合,放在同一条直线上,此时两根木条中点间的距离()A20cmB80cmC160cmD20cm 或80cm二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13如图,在正方形ABCD中,点M是边CD的中点,那么正方形ABCD绕点M至少旋转_度与它本身重合14一家商店将某种服装按进价
4、提高50标价,又以8折优惠卖出,结果每件服装仍可获利20元,则这种服装每件的进价是_元.15计算=_16当时,代数式的值为0,则当这个代数式的值是_17已知是关于方程的解,则_.三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18(5分)已知:线段AB = 2,点D是线段AB的中点,延长线段AB到C,使BC = 2AD请依题意补全图形,并求线段DC的长19(5分)某社区小型便利超市第一次用3000元购进甲、乙两种商品,两种商品都销售完以后获利500元,其进价和售价如下表所示:甲乙进价(元/件)1520售价(元/件)1724(1)该超市第一次购进甲、乙两种商品各
5、多少件?(2)该超市第二次以第一次的进价又购进甲、乙两种商品其中甲种商品的件数不变,乙种商品的件数是第一次的2倍;乙种商品按第一次的售价销售,而甲种商品降价销售若第二次两种商品都销售完以后获利700元,求甲种商品第二次的售价20(8分)按要求作图(保留作图痕迹)(1)画直线;(2)画线段;(3)画射线、;(4)反向延长线段至点,使得21(10分)请根据图中提供的信息,回答下列问题:(1)一个水瓶与一个水杯分别是多少元?(2)甲、乙两家商场同时出售同样的水瓶和水杯,为了迎接新年,两家商场都在搞促销活动,甲商场规定:这两种商品都打八折;乙商场规定:买一个水瓶赠送两个水杯,另外购买的水杯按原价卖若某
6、单位想要买5个水瓶和20个水杯,请问选择哪家商场购买更合算,并说明理由(必须在同一家购买)22(10分)解方程(1)x-x=11 (2)x2=23(12分)如图所示,已知是线段上的两个点,点分别为的中点(1)若,求的长和的距离;(2)如果,用含的式子表示的长参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、C【分析】正方体的平面展开图中相对的面之间一定相隔一个正方形,由此可确定.【详解】解:“十”相对面上的字是“年”,“周”相对面上的字是“华”,“七”相对面上的字是“诞”.故选:C.【点睛】本题考查了正方体的平面展开图,灵活的
7、利用正方体的立体图确定相对面是解题的关键.2、D【解析】根据等式的性质即可求出答案【详解】解:(A)若a=b,则a+6=b+6,故A正确;(B)若-3x=-3y,则x=y,故B正确;(C)若n+3=m+3,则n=m,故C正确;(D)若c=0时,则等式不成立,故D错误;故选:D【点睛】本题考查等式的性质,解题的关键是熟练运用等式的性质,本题属于基础题型3、C【分析】根据同类项的定义得出2m=1,求出即可【详解】解:单项式-3a2mb与ab是同类项,2m=1,m=,故选C【点睛】本题考查了同类项的定义,能熟记同类项的定义是解此题的关键,所含字母相同,并且相同字母的指数也分别相同的项,叫同类项4、C
8、【分析】用学生总数乘以男生人数所占的百分比,即可得出答案【详解】解:由于学生总数是a人,其中女生人数占总数的47%,则男生人数是(1-47%)=0.53a;故选:C【点睛】本题考查了列代数式,关键是读懂题意,找到所求的量的数量关系,列出代数式5、D【分析】由已知可得x3,y2,再将x与y的值代入x2y即可求解【详解】解:x|3|,|y|2,x3,y2,x2y1或7;故选:D【点睛】本题考查绝对值的性质;熟练掌握绝对值的性质,能够准确求出x与y的值是解题的关键6、D【分析】普查和抽样调查的选择调查方式的选择需要将普查的局限性和抽样调查的必要性结合起来,具体问题具体分析,普查结果准确,所以在要求精
9、确、难度相对不大,实验无破坏性的情况下应选择普查方式,当考查的对象很多或考查会给被调查对象带来损伤破坏,以及考查经费和时间都非常有限时,普查就受到限制,这时就应选择抽样调查【详解】解:A.了解一批圆珠笔的寿命,适合抽样调查,故A错误;B.了解全国七年级学生身高的现状,适合抽样调查,故B错误;C.了解市民对“垃圾分类知识”的知晓程度,适合抽样调查,故C错误;D.检查一枚用于发射卫星的运载火箭的各零部件,适合普查,故D正确;故选:D【点睛】此题考查了抽样调查和全面调查,由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似7、B【分析】科学记数法的表示形式为a1
10、0n的形式,其中1|a|10,n为整数【详解】解:数5900000000用科学记数法表示为5.9109,故选:B【点睛】此题考查了科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值8、C【分析】根据题意从组成下列图形的面来考虑进而判断出选项【详解】解:A、B、D都是柱体,只有C选项是锥体故选:C【点睛】本题考查立体图形的认识,立体图形的定义为有些几何图形(如长方体、正方体、圆柱、圆锥、球等)的各部分不都在同一个平面内,这就是立体图形9、D【解析】根据普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调
11、查结果比较近似进行判断即可【详解】A、调查电视台节目的收视率适合抽样调查;B、调查市民对皮影表演艺术的喜爱程度适合抽样调查;C、调查炮弹的杀伤力的情况适合抽样调查;D、调查宇宙飞船的零部件质量适合全面调查;故选D【点睛】本题考查的是抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查10、A【分析】延长DE交AB于G,利用平行线的性质解答即可【详解】延长DE交AB于G,AFEDBC,B65,AGDB65,ABFEDC,FEDAGD6
12、5,DFED65,AFEDBC,FFED65,F+D65+65130,故选:A【点睛】本题考查了几何图形的角度问题,掌握平行线的性质是解题的关键11、C【分析】先根据题意求出这个角的度数,然后进一步用90减去求出的这个角的度数进行求解即可.【详解】由题意得这个角度数为:,这个角的余角度数为:,故选:C.【点睛】本题主要考查了余角与补角的计算,熟练掌握相关概念是解题关键.12、D【分析】设较长的木条为AB,较短的木条为BC,根据中点定义求出BM、BN的长度,然后分BC不在AB上时,MNBM+BN,BC在AB上时,MNBMBN,分别代入数据进行计算即可得解【详解】解:如图,设较长的木条为AB100
13、cm,较短的木条为BC60cm,M、N分别为AB、BC的中点,BMAB 10050(cm),BNBC 6030(cm),如图1,BC不在AB上时,MNBM+BN50+3080(cm),如图2,BC在AB上时,MNBMBN503020(cm),综上所述,两根木条的中点间的距离是80cm或20cm故选:D【点睛】此题主要考查线段的和差关系,解题的关键是熟知中点的性质二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、1【分析】根据旋转对称图形的定义即可得【详解】点M是边CD的中点,不是正方形ABCD的中心,正方形ABCD绕点M至少旋转1度才能与它本身重合,故答案为:1【点睛】本题考查了旋转
14、对称图形,掌握理解定义是解题关键14、100元【解析】根据题意,设成本价为x元, 列出方程,解这个方程即可.【详解】解:设这种服装每件的成本是x元,根据题意有x (1+50%)0.8x=20解得x=100答:这种服装每件的成本是100元.故答案为100.【点睛】本题考查的知识点是一元一次方程的应用,解题的关键是熟练的掌握一元一次方程的应用.15、-3t【分析】根据合并同类项法则合并同类项即可【详解】解:故答案为:-3t【点睛】此题考查的是合并同类项,掌握合并同类项法则是解决此题的关键16、【分析】根据题意列出方程即可求出k的值,然后将,k=5代入代数式求值即可【详解】解:当时,代数式的值为0,
15、解得:将,代入,得原式=故答案为:【点睛】此题考查的是求代数式的值,先根据已知等式求出k的值,然后再求代数式的值是解决此题的关键17、6【分析】将x3代入原方程即可求出答案【详解】将x3代入mx810,3m18,m6,故答案为6【点睛】本题考查一元一次方程,解题的关键是熟练运用一元一次方程的解的定义,本题属于基础题型三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、图见解析,2【分析】依题意补全图形,根据线段中点的定义求得BD和AD,再根据BC=2AD求得BC,最后根据DC= BC+BD即可求解【详解】解:根据题意正确画出图形 点D是线段AB的中点,AB=
16、2,AD=BD=AB=1 BC=2AD=2, DC=BC+BD=2+1=2【点睛】本题考查线段中点的有关计算能根据题意正确利用线段的和差是解题关键19、(1)第一次购进甲种商品100件,乙种商品75件;(2)甲种商品第二次的售价为每件16元【分析】(1)设第一次购进甲种商品件,根据题意可知:第一次购进乙种商品件,然后根据“两种商品都销售完以后获利500元”,列出方程并解方程即可;(2)设第二次甲种商品的售价为每件元,根据“两种商品都销售完以后获利700元” 列出方程并解方程即可【详解】解:(1)设第一次购进甲种商品件,由题意,得,解得,则,答:第一次购进甲种商品100件,乙种商品75件;(2)
17、设第二次甲种商品的售价为每件元,由题意,得,解得,答:甲种商品第二次的售价为每件16元【点睛】此题考查的是一元一次方程的应用,掌握实际问题中的等量关系是解决此题的关键20、(1)见解析;(2)见解析;(3)见解析;(4)见解析【分析】(1)根据直线是向两方无限延伸的画直线AB即可;(2)根据线段的定义即可画出线段;(3)根据射线是向一方无限延伸的画射线AC、BC;(4)首先画射线CD,在CD的延长线上依次截取CFAB,FEAC即可【详解】如图(1) 直线为所求;(2) 线段为所求;(3)射线、为所求;(4)线段为所求;【点睛】此题主要考查了直线、射线和线段,关键是掌握直线是向两方无限延伸的,射
18、线是向一方无限延伸的,线段不能向任何一方无限延伸21、(1)一个水瓶40元,一个水杯是8元;(2)选择乙商场购买更合算【分析】(1)设一个水瓶x元,表示出一个水杯为(48x)元,根据题意列出方程,求出方程的解即可得到结果;(2)计算出两商场得费用,比较即可得到结果【详解】(1)设一个水瓶x元,表示出一个水杯为(48x)元,根据题意得:3x+4(48x)152,解得:x40,则一个水瓶40元,一个水杯是8元;(2)甲商场所需费用为(405+820)80%288(元);乙商场所需费用为540+(2052)8280(元),288280,选择乙商场购买更合算【点睛】此题考查了一元一次方程的应用,弄清题意是解本题的关键22、(1)x=66;(2)x=1【分析】(1)根
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