声律启蒙-五微-其二-带拼音-精析详解课件

1、声律启蒙 五微其二声律启蒙 五微声律启蒙-五微-其二-带拼音-精析详解宽对猛宽在这并不是形容距离的宽窄，而是宽容的意思，猛就是严厉，猛烈。这里的宽和猛，指代的是治理国家的政策应该，宽严适度，互相补充。这句出自左传，宽以济猛，猛以济宽，政是以和。意思是宽容的政令和严厉的政令，互相补充调剂，国家的政局就能上下和谐。宽对猛是对非对的，和错的，是看待问题，应有的是非标准。是对非服美对乘肥服装美丽，驾乘的马匹肥壮。乘指驾车的马，古时一辆车配四匹马，叫做“一乘”。服美对乘肥珊瑚对玳瑁 珊瑚和玳瑁都是产自海洋的珍宝，珊瑚是珊瑚虫分泌出来的外壳，宝石级的珊瑚，颜色鲜艳，美丽。 玳瑁指 玳瑁海龟的背甲，可制成眼

2、镜框或者饰品，两者都是精美华丽的代表。珊瑚对玳瑁锦绣对珠玑 锦绣是色彩鲜艳，质地精美的刺绣，常用于比喻美好的事物，比如锦绣山河。 珠矶，指的是珠宝，与锦绣相连，也用于形容文章才气，如锦绣文章，字字珠玑。锦绣对珠玑桃灼灼 这句出自诗经周南桃夭，桃之夭夭，灼灼其华，之子与归，宜其室家。 这是一首祝贺年轻姑娘出嫁的诗，这一节的内容，大意是，桃花盛开千万朵，色彩鲜艳红似火，这位姑娘要出嫁，喜气和顺成家了。桃灼灼柳依依，也出自诗经小雅，采薇，昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀!这一首是描写周王朝征战，之后，士兵回乡时的一首诗。回想当初出征时，杨柳依依随风吹;如

3、今回来路途中，大雪纷纷满天飞。道路泥泞难行走，又渴又饥真劳累。满心伤感满腔悲。我的哀痛谁体会!字面上桃红对柳绿，桃花灼灼对杨柳依依。读懂原文之后就能感受到，前一首描写姑娘出嫁，欢乐喜悦，美好之情溢于言表。后一首，士兵征战运离家乡，满怀伤痛，思念愁苦难以宣泄。柳依依，柳依依也出自诗经小雅，采薇，昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀!这一首是描写周王朝征战，之后，士兵回乡时的一首诗。回想当初出征时，杨柳依依随风吹;如今回来路途中，大雪纷纷满天飞。道路泥泞难行走，又渴又饥真劳累。满心伤感满腔悲。我的哀痛谁体会!字面上桃红对柳绿，桃花灼灼对杨柳依依。读懂原文之

4、后就能感受到，前一首描写姑娘出嫁，欢乐喜悦，美好之情溢于言表。后一首，士兵征战运离家乡，满怀伤痛，思念愁苦难以宣泄。柳依依绿暗对红稀 绿暗指的是晚春时节，就是春天，快要过去的时候，树木的叶子已经开始变深绿色了，看上去绿荫浓郁幽暗。 红稀，指红花凋谢稀少，开花时节已经过去了。也可以形容，绿肥红瘦，这都是晚春到初夏的景色。绿暗对红稀窗前莺并语，帘外燕双飞。 黄莺和燕子成双成对的歌唱飞舞。并语，是聚在一起鸣叫的意思。这两句，来自唐代诗人杜牧，为人题赠诗中，绿树莺莺舞，平江燕燕飞。这句许转化来的。比喻春光美好。窗前莺并语，帘外燕双飞。汉致太平三尺剑 这里又说到了两个帝王的典故，汉致太平三尺剑。说的是汉

5、高祖刘邦的故事，传说当年剑斩白蛇，举行了大泽乡起义，最后推翻了秦朝，他说，吾以布衣提三尺剑取天下，此非天命乎。意思说，他以布衣就是平民的身份，用武力，推翻了秦朝的统治，这难道不是上天赐予的使命吗?汉致太平三尺剑周臻大定一戎衣 这句来自尚书。一戎衣，天下大定。说的是周武王姬发，身着戎装率八百诸侯，讨伐殷纣王。牧野一战灭商国，建立了周朝。戎衣，就是身穿战甲战服的意思。三江之二里，阵上倒戈辛纣战。说的便是这个故事。这里用，汉高祖和周武王做了一个对照，都是用人民武装力量推翻了，前朝的残暴统治，建立了一代伟大王朝。周臻大定一戎衣吟成赏月之诗，只愁月堕。 每个会写诗的文人诗人，都对月亮都有不一样的感情。于是从古至今，对着月亮吟诵成的诗句，有千千万万。为皎洁的月色引出最美的诗句，却又留不住月亮即将西沉的步伐，免不了愁绪万千。 唐代，李白就有诗把酒问月，古人今人若流水，共看明月皆如此，唯愿当歌对酒时，月光常照金樽里。吟成赏月之诗，只愁月堕。斟满送春之酒，惟憾春归。 这是文人雅客，珍惜春天的情怀。对即将归去的晚春，比做自己的好友。端起送行的酒杯，酒杯里盛满的却是，看着春天离去，满心的遗憾。宋代黄庭坚，有词提到 清平乐，晚春词春归