转换：徽标、漫画课件

1、语言表达之图文转换语言表达之图文转换考点说明：图文转换即将图画、图表等材料转换为文字表述。图文转换综合考查对材料的的分析能力，要求从图画、图表等材料中筛选信息，进行分析、综合，并运用简明的语言概括出观点。考查：属于语言应用能力的考查，D级。主观题，分值一般为26分。考点说明：图文转换即将图画、图表等材料转换为文字表述。考查：命题探讨总结近年来的高考命题形式，大致有以下类型（一）从所供材料角度分为两种：1.表（格）文（字）转换题 2.图（又分为“徽标类”和“漫画类”）文转换题（二）从表达角度分为两种：1.直接表述图表信息2.对图表信息推断总结题型：命题探讨总结近年来的高考命题形式，大致有以下类型

2、题型：常见的图表有： .图标 .漫画(宣传画) .表格考查要求：说明内容、分析道理、点明寓意、发表看法、抒写感受等。常见的图表有：图标1.什么是图标 用图画来表现的标志2.图标的分类 徽章、会徽、标志、警示牌等3.解题思路 A.如果有色彩的话先看它的色彩，然后分解图标组成部分，明确各部分的象征义。 B.着眼图标的出处，整体考虑图标的寓意。图标1.什么是图标例：下面是北京2008年残奥运会会徽“天地人”的图形，试根据这一会徽，完成下列题目： 1、请用简洁的语言概括说明画面：2、请描述该会徽所表达的含义。（指出其中一点即可）徽标类解题方法例：下面是北京2008年残奥运会会徽“天地人”的图形，试根据

3、解题思路：1、宏观把握会徽（行业性图标）的外形特点，注间中英文大小写和变体，以及涉及的时间、事物等。2、说明（介绍）画面要按顺序。如上下、左右、主次等。 参考答案（1） 北京2008年残奥会会徽“天地人”由三部分组成：一是图形部分，即由红、蓝、绿三色构成的“之”形；二是“Beijing 2008 Paralympics Games”字样；三是国际残缺人奥林匹克委员会标志。解题思路：3、注意由表及里，分析其内涵和寓意，对图标的创意（含义）说要联系具体对象作出合理解释。该题可作如下想象：像中文的“之”字； 像运动的人形；红色，寓意太阳； 深蓝色，寓意蓝天； 绿色寓意大地。4、采用规范的说明语言：准

4、确、简明、平实、清晰。不能随意想象，要扣住图中的信息点来联想。5、力求避免遗漏说明内容，要认真观察图的组成部分，并落实好。3、注意由表及里，分析其内涵和寓意，对图标的创意（含义）说要 参考答案（2）会徽图形部分，以书法的笔触表现一个运动的人形，仿佛一个向前跳跃的体操运动员，又象一个正在鞍马上凌空旋转的运动员，体现了运动的概念；会徽图形部分同是也可看作是中文的“之”字，其曲折，寓意历经坎坷，最终达到目标获得成功；会徽所使用的色彩中，红色，寓意着太阳；蓝色寓意着蓝天，绿色寓着大地。三种颜色的三个笔画综合起来成为一个运动有人形即为“天地人”，体现了人的自身与自然、社会和谐发展的理念。会徽还以色彩选择

5、充分体现了三大理念。红色，是具有浓重中国特色的“中国红”，体现了“人文奥运”理念；深蓝色，代表着高科技，体现了“科技奥运”理念；绿色，代表着环保，体现了“绿色奥运”理念。北京2008年残奥会会徽以天、地、人和谐统一为主线，把中国的文字、书法和残奥精神融为一体，集中体现了中国传统文化和现代奥林匹克运动精神，具有深厚的中国传统文化底蕴。 参考答案（2）解题思路：1、宏观把握图标的外形特点，注意中英文大小写和变体，以及涉及的时间、事物等。2、说明（介绍）画面要分清说明顺序：时间顺序、逻辑顺序、空间顺序。3、注意由表及里，分析其内涵和寓意，对图标的创意（含义）要联系具体对象作出合理解释。不能随意想像，

6、要扣住图中的信息点来联想。4、采用规范的说明语言：准确、简明、平实、清晰。5、力求避免遗漏说明内容，要认真观察图的组成部分，并落实好。解题思路：标志造型中的四个方形有四通八达，事事如意之意，六个圆形有路路相通，处处顺畅之寓，而标志中的十个空穴则有完完满满和十全十美之义。无论从对称讲，还是从偶数说，都洋溢着古老东方久已失传的吉祥之气。中国联通的司标还有两个明显的上下相连的“心”，它一览无遗地展示着联通公司的宗旨：通信，通心，联通公司永远为用户着想，与用户心连心。 中国联通的标志是由一种回环贯通的中国古代吉祥图形“盘长”纹样演变而来。迂回往复的线条象征着现代通信网络，寓意着信息社会中联通公司的通信

7、事业井然有序而又迅达畅通，同时也象征着联通公司的事业无以穷尽，日久天长。标志造型中的四个方形有四通八达，事事如意之意，六个圆形有路路一组回旋错落的线条组成了一个平面造型为六面体的网络结构，象征着移动通信的蜂窝网络。线条纵横交错，着尾相连，其中包含了“CHINA MOBILE”的缩写“C”和“M”两个字母，寓意中国移动通信四通八达，无处不在。两组线条犹如握在一起的两只手，象征着中国移动通信通过自己的服务，拉近了人与人之间的距离；线条组成的图案适合在圆形（地球）之中，取其意为“全球通”。一组回旋错落的线条组成了一个平面造型为六面体的网络结构，象征下面是“中国电信（China TeleCon）”的图

8、标，仔细观察后，根据要求答题。 1、根据你的理解，请用简明的语言说说中国电信图标的创意；2、结合这一图标，为中国电信拟一广告语，不超过20个字。 下面是“中国电信（China TeleCon）”的图标，仔 第一题考查的不仅是学生对图标的观察能力、空间想象能力、信息推断能力，还考查了图标与文字这两种不同信息之间的语言转换能力。如何解答这类试题呢？首先，要能抓住事物的特征进行说明。所谓特征，即事物相互区别的标志，这一事物具有别的事物不具有的地方。事物的特征是多方面的，要依照说明的目的和读者对象来确定说明某个方面的特征，不需要面面俱到。根据试题所提供的中国电信图标，我们既可将它想象成“中国电信”英文

9、首字母“”，也可将两个“”字看成是形象化了的电话，也可将两个“”字想象成两副牛角，还可将两个“”字当作地球的图形或地球上的经纬线等。 第一题考查的不仅是学生对图标的观察能力、空间想象能力 其次，对图标创意的说明要联系具体对象作出合理解释。图标往往是根据行业特点，用简洁、明快、通俗易懂的图形来表达创作者的愿望。因此，在深入理解图标的基础上，要根据具体图形来推测作者的创作意图，从而作出合情合理的解释。如将上半部分的“”字想象成一副牛角，自然使我们联想到股市上的牛市，这一图形可代表中国电信上市的美好前景。再如将两个“”字看成是形象化了的电话，继而可以推测出其创意是中国电信沟通了人与人之间的关系。可以

10、将两个“”字当作地球的图形或地球上的经纬线，推知其创意是中国电信走向国际。还可以将其看作鸟的双翅，可推测其创意是中国电信蒸蒸日上。 其次，对图标创意的说明要联系具体对象作出合理解释。图标往往 第二题主要考查学生结合图形标志的创意拟写广告语的能力，只有在准确理解第一题的基础上才能作出正确的回答。 广告词是高度浓缩的语言，既要简洁明了，易于记诵，又要文辞优美，给人留下深刻印象。这一则广告词，既然是为宣传中国电信所用，那么在广告词中就必须出现“中国电信”的字样，否则，读者或者观众就会感到莫名其妙。此外，还要根据图形标志的内容来写。 第二题主要考查学生结合图形标志的创意拟写广告语1.上半部分的“”字如

11、看成一副牛角，我们联想到股市上的牛市，这一图形可代表中国电信上市的美好前景 。2.如将两个“”字看成电话，可以联想到中国电信沟通了人与人之间的关系。 3.如将两个“”字当作地球的图形或地球上的经纬线，可联想到中国电信走向国际。4.如将其想象成鸟的双翅，可推测其创意是中国电信蒸蒸日上。 中国电信，开创人类美好未来。 中国电信，沟通你我他。 中国电信，为你架起通往世界的桥梁。中国电信，插上腾飞的翅膀。 1.上半部分的“”字如看成一副牛角，我们联想到股市上的牛市下图你认识吗？请写出它的名称，并用简洁的文字对其说明。该图是第29届奥运会会徽中国印。会徽由三部分组成：自上而下分别为主体图案、举办城市和时

12、间、奥运会五环标志。以印章为主体表现形式，印章内容“京”字，经过艺术手法夸张变形、幻化成一个向前奔跑、舞动着迎接胜利的运动人形，主体图案基准颜色选择红色，传达和代表了中国文化喜庆、热烈的气氛。下图你认识吗？请写出它的名称，并用简洁的文字对其该图是第29仔细观察下面两幅图画，用简明的语言说明图画各自的特点，并总结共同之处。仔细观察下面两幅图画，用简明的语言说明图画各自的特点，并总结申奥会徽申办会徽由奥运五环色构成，形似中国传统民间工艺品的“中国结”，又似一个打太极拳的人形。图案如行云流水，和谐生动，充满运动感，象征世界人民团结、协作、交流、发展，携手共创新世纪；表达奥林匹克更快、更高、更强的体育

13、精神。 申奥会徽右面是我国“国家节水标志”图，请说说你对构图设计含义的理解。 图形由地球、水滴、水（手掌）三个部分组成。寓意：图象征着地球，每个人手上都有一滴水，暗示地球上水资源有限，大家要节约用水。 右面是我国“国家节水标志”图，请说说你对构图设计含义的理解。 标志由三部分构成：上方的太阳，下方的叶片和中心的蓓蕾。 这一标志象征着自然生态；颜色为绿色，象征着生命，农业、环保；图形为正圆形，意为保护。 整个图形描绘了一幅明媚阳光照耀下的和谐生机，告诉人们绿色食品正是出自纯净、良好生态环境的安全无污染食品，能给人们带来蓬勃的生命力。绿色食品标志还提醒人们要保护环境，通过改善人与环境的关系，创造自

14、然界新的和谐 标志由三部分构成：上方的太阳，下方的叶片和中心的蓓蕾观察图画，用简明的语言说明图画的特点观察图画，用简明的语言说明图画的特点中国探月标识确定暗寓龙传人的登月梦 中国月球探测工程标识图案简洁明了，凸现中国特色。它以中国书法的笔触，抽象地勾勒出一轮圆月，一双脚印踏在其上，象征着月球探测的终极梦想，圆弧的起笔处自然形成龙头，象征中国航天如巨龙腾空而起，落笔的飞白由一群和平鸽构成，表达了中国和平利用空间的美好愿望。整体图形由一弧两点巧妙形成古文“月”字，写意的笔触旨在传达一种探索的信念。中国探月标识确定暗寓龙传人的登月梦 请分别给下面的两个图标作说明这是青年志愿者的会徽，它以绿色作底象征

15、着希望，一只手托着一颗心象征着献出爱心。整个会徽寓示着青年志愿者是个献爱心、育希望的组织。这是中国海洋大学学生会的图标，图标下面是这个大学学生会的英文名，一只海鸟在大海上飞翔，既说明这个大学与海洋紧密相关，又寓示着学生们在知识的海洋上自由翱翔。请分别给下面的两个图标作说明这是青年志愿者的会徽，它以绿色作典型例题解析典型例题解析中国青年报社会调查中心调查显示，最受公众喜欢的校徽排名前三的依次是中国人民大学、北京大学和清华大学。人大校徽主体构思是三个并列的篆书“人”字图形，寓意“人民”“人本”“人文”，隐含“三人行，必有我师焉”“三人成众”之意。下图是北京大学校徽，中间的“北大”二字由三个篆书“人

16、”字图形组成。认真读图后回答：三个“人”字图形的特点是_，校徽突出的办学理念是_。“北”字是背对背的两个侧立的人像，“大”字是正面站立的人像；校徽突出了北大“以人为本”的办学理念。中国青年报社会调查中心调查显示，最受公众喜欢的校徽排名前2.“徽标文字”转换：一“抓”二“联”三“析” (1)观察表象，抓住特征。 所谓特征，即事物区别于其他事物的标志。观察徽标的构成要素，抓住其特征是挖掘其内涵的关键一步。 (2)由此及彼，展开联想。 徽标常采用较抽象的图案来展示其独特的创意，因此需要根据特征，展开联想，把抽象的徽标图案与其所属的活动组织联系起来。 (3)分析寓意，文字表达。 根据联想，从徽标的外形

17、探求其内涵，从而组织出符合要求的答案。 图文转换：徽标、漫画漫画1.什么是漫画 用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画，一般运用变形、象征的手法，构成幽默、诙谐的图画，以取得讽刺或警示的表达效果。2.漫画的分类 A.单幅漫画。只有一张图构成，表现一个动作、一个情景。 B.多幅漫画。有几张图连缀而成，表现一件事、一个过程。3.漫画的表达效果 A.讽刺 B.警示漫画1.什么是漫画解题指导1.读懂原图的意思，明确漫画表现的是个什么动作，什么情景，什么事，怎样的过程。2.特别注意漫画中出现的文字，领悟隐含的寓意。3.联系现实生活，注意延伸，切忌就事论事。解题指导1.读懂原图的意思，明确漫画表现的是个

18、什么动作，什么漫画类解题思路题型：1、描述画面内容；2、理解内涵、写出寓意；3、拟广告语；4、拟标题。漫画类解题思路题型：记叙类漫画可从人、事两方面进行联想时，对人物应注意他们的言行举止、表情神态、穿着打扮及人物间的关系；对事情应注意时间、地点、前因后果及发展趋势。寓意类漫画是以自然现象或景物作为创作素材的，它往往是影射社会生活中的某类人或某一现象。对这类漫画，应跟现实生活作合理的类比联想，注意画面形象的类比象征义。记叙类漫画可从人、事两方面进行联想时，对人物应注意他们的第一步：审读画面，观察画面的构成要素(主要内容)审读漫画的过程就是对漫画中人、景、物等信息点的认知过程，是对画面信息的初步感

19、知阶段 1）看标题。标题是漫画的眼睛，有时透过这“画眼”，可洞察整幅画的主题。故在审画时首先要看标题是什么，然后再把标题同漫画的内容结合起来进行分析，这样就容易弄清漫画的寓意所在。 2）看画面。漫画是一门绘画艺术，它常用简单而又夸张的手法，勾画出幽默、诙谐的画面，用以说明某种观点。因此，分析漫画的画面是解题的重要环节。漫画画面上的每一个细节都对表达漫画的寓意有提示作用。因此，我们在审漫画题时，一定要仔细、全面观察画面。 第一步：审读画面，观察画面的构成要素(主要内容)3）看画中字。漫画为了表达其寓意，常常配有言简意赅、画龙点睛的语言文字。因此，我们在解漫画题时，要仔细品味画中的语言文字，认真思

20、考这些语言文字中所隐含的观点，有时它会成为我们弄清漫画寓意的金钥匙。4）看夸张处。漫画为了说明某种观点，常常对人物行为或场景描绘给以变形夸张，以引起观者共鸣。因此，解漫画题时要注意分析漫画的夸张之处。夸张之处往往就是漫画的弦外之音，是漫画所要表达的寓意所在。3）看画中字。漫画为了表达其寓意，常常配有言简意赅、画龙点睛第二步：合理想象，丰富画面信息。 想象补充画面信息主要是借助漫画提供的情境，丰富画面内容，是对画面信息的深入感知过程。第三步：类比联想，探究画面寓意。 类比联想是在审读、想象的基础上，将画面信息跟现实生活相联系，深入揣摩作者的创作意图，在类比中明晓漫画寓意的过程 。 第二步：合理想

21、象，丰富画面信息。1.（2012高考江苏卷）阅读漫画，在横线上写出合适的一句话。这幅漫画形象地提醒人们：_ 真题试做 真题试做图文转换：徽标、漫画1、（2013年湖北卷）请根据丰子恺先生巷口这幅画，围绕“盼”描写一个场景。要求：想象合理；运用两种修辞手法；字数不超过80字。（4分）1、（2013年湖北卷）请根据丰子恺先生巷口这幅画，围绕参考示例夕阳西下，晚霞如飘扬在天空中的轻纱，暮色温柔。奶奶牵着孙子的小手，伫立巷口，翘首盼望那远游者归来的身影是儿子，是父亲。背后，深巷幽幽，低吟着等候者的悠悠心曲。参考示例图文转换：徽标、漫画图文转换：徽标、漫画2、（2013年天津卷）欣赏漫画玩大了，按要求作

22、答。 任选一条鱼，替它写一段简短的内心独白。（2分）用一句话说明这幅漫画的寓意。（2分）要求：符合情境，与画面相映成趣。说明合理，语言简洁。2、（2013年天津卷）欣赏漫画玩大了，按要求作答。 参考答案：1、寓意：哎，好幸运，甩出去的是它，不是我。或者：真倒霉，甩出去的是我不是它。2、凡事要谨慎，一不小心就会酿成大祸。参考答案：仔细观察漫画祖孙“三带”，领会画面内容的寓意，参照例句在横线上各写一句50个字以内的话。 例句：爷爷的腰带是一根饱经沧桑的简陋布条，那上面悬挂的烟袋和烟杆盛装了他们多少艰难与无奈。 (1)爸爸的腰带是 _ (2)孙子的腰带是_ 爸爸的腰带是一根简陋皮带，那上面悬挂的一枚

23、钥匙和印章记录了生活的单调与苍白。孙子的腰带是一条有名牌标志的皮带，那上面悬挂的手机，腰包和装饰物显示着生活的富裕与时代的进步。仔细观察漫画祖孙“三带”，领会画面内容的寓意，参照例句在图画文字转换题的命题形式有三种：1描述画面。【示例】观察漫画等待，用简洁的文字说明漫画内容，50 字左右。【答案】有一个人掉到水里了，只露出一只手，急等着有人来救援。而岸上有一群记者，扛着摄像机，在等着拍摄救援的场面。图画文字转换题的命题形式有三种：【示例】观察漫画等待，用2揭示寓意。即用概括性的语言，揭示漫画主题，指出漫画的弦外之音，概括漫画给人的思考和警示。【示例】根据漫画的画面内容，用简要的语言表达出这幅漫

24、画的主题。(30 字之内)【答案】讽刺(或：揭露、批评)了一些人两面三刀、沽名钓誉、弄虚作假的行为(或：行径、做法)。2揭示寓意。即用概括性的语言，揭示漫画主题，指出漫画的弦外图文转换：徽标、漫画图文转换：徽标、漫画2005年湖北卷：仔细观察下面这幅漫画，按要求作答。简要说明你对漫画内涵的理解。为漫画拟一个标题。（不超过10个字）注意：不能以“无题”为题。 2005年湖北卷：仔细观察下面这幅漫画，按要求作答。简要漫画中的“大树”象征现实生活中那些为孩子张罗一切的人，“小树”则象征现实生活中那些因大人为自己做好一切而缺乏锻炼机会的小孩。通过这样的类比联想，该漫画的内涵就清楚了，即： 大树以自己的

25、高大荫庇小树，反而妨碍了小树的成长。作者是借此讽刺当今社会中因过度呵护溺爱而导致的弊端。标题可为：大树的爱 爱与碍寓意：示例1：不恰当的爱会阻碍人的健康成长。示例2：过度的爱反而会使人扭曲。漫画中的“大树”象征现实生活中那些为孩子张罗一切的人，“小树下图是著名画家罗中立的油画父亲，创作于20世纪80年代初。欣赏这幅油画，说说它的感人之处。油画的感人之处在于作者为我们塑造了一位典型的农民父亲的形象。他黝黑的脸，深深的纹，粗糙的手，显示出他艰辛勤劳的一生；他慈祥的面容，挺直的鼻梁，厚厚的嘴唇，透露出他的善良和质朴；他缠裹的白布头巾、手捧的粗瓷大碗及碗中的稀饭，又说明了他生活的贫困。示例：下图是著名

26、画家罗中立的油画父亲，创作于20世纪80年代初请仔细观察右边这幅漫画，用仙人掌的刺（或仙人掌）作喻体写一个比喻句，揭示出这幅漫画的主题。 （05年广州二模，4分）人言（或舆论）就像仙人掌上的刺一样令人生畏。评分标准：本体与喻体要有相似之处，符合比喻句要求得分；切合题意，准确揭示漫画的主题得分。请仔细观察右边这幅漫画，用仙人掌的刺（或仙人掌）作喻体写一个请说说下列漫画讽刺了什么？ 【参考答案】知识不是可以强迫灌输而掌握的。(意思对即可) 强迫教学法请说说下列漫画讽刺了什么？ 【参考答案】知识不是可以强迫灌输 仔细观察下面一幅图，对画面中的人你是怎么看的?请用一句话表述你的观点。【参考答案】好分数

27、不是万能的，但没有好分数是万万不能的。知足者常乐。积极进取不可少。 仔细观察下面一幅图，对画面中的人你是怎么看的?请用一句仔细观察漫画，请用简单的描述性语言，阐释画面。参考答案：一只英俊洒脱的公鸡在对着一只鸡蛋讲授高等代数，讲台前方是课桌，课桌下的一把椅子上空空如也，只有那只鸡蛋静静地躺在桌面上。 仔细观察漫画，请用简单的描述性语言，阐释画面。参考答案：一只例6.请描述下面漫画的画面内容，并写出它的寓意可描述为 “一只戴着望远镜的小狗领着几条小狗，昂着头，雄赳赳地走在马路上，结果前几只都掉入了窨井，而戴着墨镜，靠拐杖探路的盲狗却幸免于难”。 (或四只小狗在路上走,健全的三只只顾向远处看,不注意

28、脚下,结果都掉进了漆黑的井里,那只失明的小狗却借助拐杖绕开了)。 告诫人们要踏踏实实,关注今天,关注脚下,不能好高骛远. 例6.请描述下面漫画的画面内容，并写出它的寓意可描述为 “一-57-三一二典例方法点拨即学即练根据漫画有手机之前和之后的生活,按要求答题。(1)简要描述画面的内容。答案示例:左边画面描绘了有手机之前,三个人互相交流,脸上洋溢着笑容,其乐融融;右边画面描绘了有手机之后,三个人各自在玩手机,眼睛紧盯着自己的手机屏幕,彼此之间没有任何交流。(2)看了这幅漫画你得到怎样的启示?答案示例:启示:应理性地看待这一现象。手机作为一种大众化的通信工具,使人们的生活更便捷,但是,如果过度依赖

29、手机,会使人与人之间的关系变得冷漠而疏远。-57-三一二典例方法点拨即学即练根据漫画有手机之前和之后-58-解析:从内容上看,“之前”没有手机,三个人有说有笑,其乐融融;有了手机“之后”,各人玩各人的手机,形同陌路。据此可以联想手机普及后的社会问题。感悟：手机让我们距离近了，感情远了！-58-解析:从内容上看,“之前”没有手机,三个人有说有笑,例7.请根据漫画内容设计一条公益广告语。要求：体现画意，通俗易懂，有一定文采。（不超过16个字）（2005年高考浙江卷）此题是将概括寓意与拟写广告综合起来考查。画面的主体是陷阱，讽刺的现象是吸毒，人物的心理状态是试试看，抓住这些内容，结合广告的文体特点。

30、 “不要陷入吸毒的陷阱”或“毒品是生命的陷阱，请勿尝试”或“珍爱生命，原离毒品。”例7.请根据漫画内容设计一条公益广告语。要求：体现画意，通俗3请仔细观察下面这幅漫画，对画面进行准确、生动的描写。要求：使用比喻的修辞手法，不超过80字。(6分)3请仔细观察下面这幅漫画，对画面进行准确、生动的描写。要求解析：本题考查图文转换的能力。题干要求描写画面内容。作答时，一要将画面内容描述完整，不丢落信息；二要按一定的逻辑顺序描述；三要注意运用比喻的修辞手法。答案：(示例)学生就像关在笼子里的鸟儿，当老师打开笼门时，放假的学生扔下书包轻松地飞出笼子。不料，他飞进了一个更大的笼子各种补习班。父母正站在一边盯

31、着他呢。解析：本题考查图文转换的能力。题干要求描写画面内容。作答时，图文转换：徽标、漫画【解析】本题考查图文转换的能力。漫画中画的是受伤入院的醉驾者躺在病床上还晕头转向，醉眼朦胧，仍然要求护士“小姐，给俺上瓶高度的！”作答时，要注意“酒后驾驶”和醉驾者头上的绷带、腿部的骨折以及护士吃惊的表情等。【答案】画面内容：一位酒后驾驶者，因肇事受伤被送往医院救护，头裹绷带，神志不清，当护士为他诊疗时，还醉眼朦胧，“意犹未尽”地要求护士：“小姐，给俺上瓶高度的(酒)。”此情此景，让护士张口结舌。寓意：讽刺酒驾者丑态百出，告诫人们：酗酒不开车，开车不酗酒。珍惜生命，关爱生命。【解析】本题考查图文转换的能力。

32、漫画中画的是受伤入院的醉驾【示例】用简明的语言描述下面画面的内容。(不超过 60字)_【剖析】在描述画面内容时，要回答画面上有什么，人做了什么，还要注意画面上的人或物的神态。图中被放下的桶仿佛在说话，而人则扭头吃惊地看着，这个细节不可忽视。【答案】示例：画面左边是一个中年人，仅挑着一只桶，桶上写着“物质生活”；右下方有一只写着“文化生活”的桶，似乎在向中年人说着什么。【示例】用简明的语言描述下面画面的内容。(不超过 60字)【示例】观察下面这幅漫画，按要求完成下面的题。(1)用自己的话说说漫画中“？！”包含的意思。要求：语言简洁、鲜明。_(2)用一句话概括漫画的寓意。_【示例】观察下面这幅漫画

33、，按要求完成下面的题。(1)用自己的【剖析】画面中，孔子去应聘，却被“非名牌大学生禁入”的招牌挡在门外，因此脑中充满疑惑和感叹。孔子的疑惑和感叹一定和他的“被拒”有关。概括寓意时可联系现实。【答案】(1)示例：孔子疑惑不解：自己是一个大圣人、大教育家，为什么会被招聘单位拒之门外呢？他又发出感叹：时代变化太快，自己跟不上形势了！(2)示例：揭露了一些人才招聘单位只看学历而不看实力的现实。【剖析】画面中，孔子去应聘，却被“非名牌大学生禁入”(2)1请看下面一幅国家领导人的漫画，根据要求答题。(1)请用简洁的语言介绍漫画的内容。(2)请用一句话揭示这幅漫画表现出来的习主席治国理念。不超过10字。1请

34、看下面一幅国家领导人的漫画，根据要求答题。解析：本题综合考查图文转换以及语言表达简明、连贯、得体的能力。概括漫画内容一定要全，概括的过程要按顺序来，免得遗漏，又可避免无序；介绍过程要有重点，尤其是反映画面主题的点要详细介绍；组织文字要兼顾简明、连贯、得体的要求，注意字数限制。答案：(1)(示例)图片以习主席高大的形象为中心，他的右手紧紧按在一个笼子上，笼子里边是代表权力的图章，上方有一只自由飞翔的鸟儿。(2)将权力锁进制度的笼子里。(或：把权力装进笼子里。或：把权力锁起来。或：限制滥用国家权力)解析：本题综合考查图文转换以及语言表达简明、连贯、得体的能力答题技巧 、概括主题的方法 概括画面的主

35、题，先要认真细致的观察分析画面的内容，找出其讽刺或颂扬的对象或行为（有标题的，一般多是标题），然后挖掘隐含信息，进一步提炼概括画面所揭示的主题。通常要采取联想的方法，由物及人，彰显意义。 、拟加标题的技巧 标题是漫画的眉目，它有暗揭示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用。拟定标题先要弄清漫画讽刺的主体和漫画的主题，然后围绕讽刺的主体或主题拟加标题。拟题可直接以讽刺或颂扬的主体命名，也可扣住漫画的主题命名。答题技巧 、概括主题的方法 概括画面的主题，先 、描述画面的原则 描述画面，具体说就是用描述性的语言介绍画面的内容。描述时要贯彻以下原则：注意对象，留意方位，按照顺序，采用恰当的表达方式。 、综合考查

36、题的答题要领 此种题型是将图文转换与编拟公益广告语结合起来，综合考查语言表达简明得体的能力，其答案必须涉及画面的内容、主题和公益广告三个方面。做这种题型，要注意考查的角度和要求，可在理解画意的基础上，紧扣画面内容作答。 、描述画面的原则 描述画面，具体说就是用描述性的语表文转换表文转换技法指津1、细审题，明要求审题时，要注意表头和表脚的文字，弄清楚图表说明的对象和比较的角度，还有题干中句式表达的要求（单句还是复句）和字数的限制。2、比高低，寻规律图表通过数字反映调查结果，能够表明变化规律的关键点则在最高与最低点上，通过抓最高分值或最低分值可以快速把握图表重心，明确试题的指向和要点。 3、做分析

37、，找走势图表反映的只是现象的分项统计结果，试题则往往要求阐述某些规律性的结论，因此很多情况下，我们必须在图表的基础上做数值的分析，才能更好地总结出某些规律。4、归类别，作概括由于图表反映的是分项统计结果，反映的类别常常比较细致，而很多时候试题的作答有字数限定的要求，此时就要求我们在原有分类统计基础上再作概括。技法指津1、细审题，明要求20南水北调中线干线工程输水路线，源起湖北丹江口水库，终至北京、天津。请依据右图，用一段文字描述该干线工程的输水路线。要求：包含图示总干渠经过地；不少于5 个动词；语言表达准确、简明、连贯；不超过80 字。（4分）一渠清泉，源自丹江口水库，从南阳上郑州，穿越黄河，

38、过焦作，出安阳，入河北邯郸，经邢台，走石家庄，分流东至天津，北达北京。源源南水北流去，绵绵千里饮甘泉。20南水北调中线干线工程输水路线，源起湖北丹江口水库，终至例1:请参照下表所示内容，用简明的文字介绍漳州市电话号码由六位升为七位的方法。不超过50字。（含标点）1994年8月28日零正（北京时间）漳州市（含所属县、市）电话网 由六位升至七位。方法是: 参考答案:首位是2的号码,在首位和第二位之间加 0;首位是 9的号码,在首位之前加2;长途区号一律使用 596.例1:请参照下表所示内容，用简明的文字介绍漳州市电话号码由六实战演练1：香港迪斯尼乐园2005年9月12日正式迎接游客，它是继日本之后

39、亚洲第二个、全球第五个迪斯尼乐园。开业前，某媒体在网上就这一旅游热点进行了调查，情况如下： 您有前往香港迪斯尼乐园的打算吗？影响您光顾乐园的最大元素是请你整合以上两组数据的主要信息，写出结论，并给乐园管理层提出合理建议。结论: 建议： 绝大多数的受访者打算来乐园,影响光顾乐园的最大因素是门票的价格.适当降低门票价格,增加场内设施实战演练1：香港迪斯尼乐园2005年9月12日正式迎接游客，对点精练对点精练图文转换：徽标、漫画图文转换：徽标、漫画2.（2011高考重庆卷）下列图表是对汉字“书写”现状的调查。请仔细阅读，完成后面的题目。图文转换：徽标、漫画（1）从图中汉字“书写”的现状可以得出怎样的

40、结论？（要求：不出现数字，字数1020）答：_。（2）针对这一现状，请从社会和学校角度指出其产生的原因。（要求：字数分别在1020）社会：_。学校：_。（1）从图中汉字“书写”的现状可以得出怎样的结论？（要求：不图文转换：徽标、漫画2.（2011高考湖北卷）分析下图，得出结论，并合理推断其原因.要求:语言表达准确、简明;结论和原因均不超过25字。（1）结论：_（2）原因：_2.（2011高考湖北卷）分析下图，得出结论，并合理推断其图文转换：徽标、漫画 【例】 今年4月12日，国际货币基金组织和世界银行分别就全球粮食价格飙升可能引发的后果发出预警。阅读右面图表，请你就我国粮食问题写一条宣传标语。

41、(16字以内)答：_ 【解析】本题属于“图表文字”转换中的曲线走势图数据题，解答时要遵循以下流程：图文转换：徽标、漫画 首先看清题干，认清要求，本题不是让我们归纳其关系，而是将图表中的信息挖掘出来，然后根据其所反映的情况，再拟写宣传标语。 其次要仔细观察图表，全面准确地捕捉信息，总结规律。观察时要注意图表中的文字，进而弄清楚图中两大要素“耕地面积”和“粮 食产量”的关系及其现状、趋势。 最后是规范答题，题目要求拟写宣传标语，那么语言就应精练，且具有警示性，尤其是不能超过字数的限制。 参考答案： 国以粮为本，民以食为天。保护耕地，珍惜粮食。手中有粮，心里不慌。杜绝耕地抛荒，禁止滥占土地。粮食安全

42、问题应当警钟长鸣。 首先看清题干，认清要求，本题不是让我们归纳其关系，图表能直观鲜明、简洁明了地反映事物的发展变化规 律或作者的观点态度。其特点是将抽象的数据通过图形或表格转化为直观的信息，来展现某种变化，进行相关比较，总结发展趋势等。这种题型一般提供一个或多个图表，然后设计一至两个题目，其要求多为：或是描述某种情况，或是得 出一个结论，或是提出一两条建议。图文转换：徽标、漫画图文转换之结构类图文转换之结构类图文转换：徽标、漫画图文转换：徽标、漫画图文转换：徽标、漫画图文转换：徽标、漫画 构思框架图例(2014新课标全国卷)下面是某班级春游活动的构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，

43、表述准确，语言连贯，不超过75个字。图文转换：徽标、漫画图文转换：徽标、漫画【解析】解答示意图类图文转换题，要注重理解示意图的相关内容，比如示意图的层次、每个层次包含的内容等。这个示意图分为三层：第一层，是春游的分组问题；第二层，分两个方面，一是小组问题，一是班级问题；第三层，是分别针对“小组”“班级”的活动提出的具体要求。解答这类题，可以有两个角度：一是按照层次从大到小，比如先写“春游分5组”，然后写每个小组要做的工作和班级的活动内容等；二是从整体到局部，比如先写班级的活动内容，再写班级的分组和小组的具体工作内容等。【解析】解答示意图类图文转换题，要注重理解示意图的相关内容【答案】(示例)本

44、次春游全班分为5个小组，以组为单位准备所需物品，要求人人参与，组长负责协调；各组拿出美食进行班级评比，并参加游艺活动。【答案】(示例)本次春游全班分为5个小组，以组为单位准备所 解题建模把握构思框架图层次特征，按顺序拟写转换文字解答构思框架图文转换题，可以分三步：第一步，分析示意图的层次。示意图为了一目了然、表达明确，往往按层次列举相关内容，所以分析示意图的层次是解题的关键。第二步，理解每层的具体内容。分清层次之后，注重理解每层的具体内容和顺序等。 解题建模第三步，拟写答题内容时要注重说明顺序。即要按照事物的发展顺序、逻辑顺序或者时空顺序来拟写。比如【例1】，因为所给示意图是一个班级的春游构思

45、图，故其说明顺序应该是先班级后小组。第三步，拟写答题内容时要注重说明顺序。即要按照事物的发展顺序流程图例下面是语言现象的图示框架，请根据图示概述语言现象的基本特征，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过50个字。流程图例下面是语言现象的图示框架，请根据图示概述语图文转换：徽标、漫画答案听说是前提，读写是基础；听和读是接受信息，说和写是发表信息；它们之间是相互联系，相互促进的。答案听说是前提，读写是基础；听和读是接受信息，说和写是 解题建模流程图转换“三要”1、看清楚题目要求，明确陈述对象是什么2、把握概念间的关系：方框里的词语属于关键概念，是流程中的关键环节。(不能遗漏)带箭头的横线展示着事

46、件发展的趋势或动作行为的走向。横线上的词语，属于概念间（环节间）发生关系的方式，起过渡和连贯作用。3、分析几个概念在整个事件或行为过程中的地位及作用，分析其间的关系，看是否属于因果、条件、递进、并列、转折、承接等。根据此来选定过渡词语或关联词语实施连缀。 解题建模流程图 例2006年5月9日中国科学技术馆新馆奠基。请根据下面的示意图，对中国科学技术馆新馆的所在位置作一个介绍。要求方位表述准确，用语富于变化。方位图 例2006年5月9日中国科学技术馆新馆奠基。请【试题分析】 本题考查用说明方法进行图文转换。这是一幅奥林匹克公园的平面图，中国科学技术馆新馆坐落其中。做题前要认真观察，辨明方向，然后

47、用最简洁的语言表述新馆的位置。注意题干中要求的“方位表述准确”和“用语富于变化”。一般的说明文字要有一定的说明顺序，或空间、或逻辑，这是一个平面图，所以要用空间顺序的说明方法，从方位的角度表述新馆的位置。【试题分析】从奥运主体育场向上走，顺着奥运水系前进，中国科学技术馆就在右边，北边来到森林公园。审题不清，用语不准（缺乏常识），有语病中国科学技术馆新馆位于奥运水系的中部，在它的北部是森林公园，沿着水系向南走便走到奥运主体育场。方位表述不准中国科学技术馆位于奥林匹克公园，在它的西边是奥运水系，南边是奥运主体育场，北边是森林公园。没注意“用语富于变化”的要求失分答案剖析从奥运主体育场向上走，顺着奥

48、运水系前进，中国科学技术馆就在右参考答案：中国科学技术馆新馆建在奥林匹克公园内，西傍奥运水系，南望奥运主体育场，北邻森林公园。（地图-注意：方位表述恰当此题还应注意用语富于变化）参考答案：中国科学技术馆新馆建在奥林匹克公园内，西傍奥运水系解题建模方位图答题注意：1、先说出它所处的位置2、看清楚参照物3、用准方位词（左西、右东、上北、下南）4、条理清楚（最好按东西南北的顺序介绍）积累一些表方位的词语：傍、依、靠、倚、近、望、接、邻解题建模图文转换：徽标、漫画图文转换：徽标、漫画2.下图是广州市“绿箱子废旧手机回收平台”流程的示意图。请你根据此图向广大市民介绍废旧手机回收的整个流程，并号召广大市民

49、积极参加这一环保公益活动。2.下图是广州市“绿箱子废旧手机回收平台”流程的示意图。请你【解析】试题分析：本题考查图文转换的能力。要简洁地介绍废弃手机回收的流程，指出其实用性、好处，并用热情的语言号召人们加入，表述的语言要生动。答案 (示例)登录“绿箱子网”，选择回收价格及回收商，将旧手机快递至回收商，回收成功后可换取绿E币和现金，绿E币还可兑换日用品。轻松点击，环保又受益，大家赶快行动吧！【解析】试题分析：本题考查图文转换的能力。要简洁地介绍废弃手3.请看右面的“T型人才示意图”，按要求答题。(1)简要说明用字母“T”来命名这类人才的理由。答：_3.请看右面的“T型人才示意图”，按要求答题。【

50、解析】本题考查“语言表达准确、鲜明、生动”的能力，属于图文转换题型。“T”型人才示意图所表示的内容很清楚，考生应该不难理解，只是要明白当下对于复合型人才的需求现状。【答案】(1)“”可表示横向知识的广博性，“”可代表纵向技能的精深度，两者合成“T”字型，能准确、形象、简明地昭示这类复合型人才的鲜明特点。【解析】本题考查“语言表达准确、鲜明、生动”的能力，属于图文(2) 联系实际，谈谈你对“T型人才”的认识。（不超过60字）（3分）【答案】示例： 现代社会需要“T”型人才，因此我们不但要努力掌握必要的书本知识，还应主动、有意识地在实践中培养自身全面发展的各种能力。(2) 联系实际，谈谈你对“T型

51、人才”的认识。（不超过64.请根据下面的示意图，对广州体育馆的所在位置做一个介绍，不超过70字。(5分)广州体育馆示意图返回目录4.请根据下面的示意图，对广州体育馆的所在位置做一个介绍，不【答案】(广州体育馆位于)广州市白云大道西侧，隔道东望是鸣泉居度假村和风景秀丽的白云山，西傍白云新城，南接蓝天花园，北邻白云国际会议中心。(先说出它所处的位置，看清参照物，用准方位词，条理清楚) 返回目录【答案】(广州体育馆位于)广州市白云大道西侧，隔道东望是鸣泉5.请根据下面的两幅图，介绍广州塔（海心塔）所在的位置，并描述广州塔塔身的形状特点。要求：连标点符号不超过60字。（6分）5.请根据下面的两幅图，介

52、绍广州塔（海心塔）所在的位置，并描【答案】（海心塔）北望海心沙岛（珠江、珠江新城），南对赤岗塔，东邻帝景苑，西靠地铁三号线。塔身由下至中逐渐变细，由中至上逐渐变粗，形如纤纤细腰。【答案】（海心塔）北望海心沙岛（珠江、珠江新城），南对赤岗塔3(2014年新课标全国卷)下面是某中学暑期瑶族村考察的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75个字。(6分)3(2014年新课标全国卷)下面是某中学暑期瑶族村考察的解析：本题考查图文转换的能力。作答时，一要审清试题要求，即根据初步构思框架构思一段话；二是充分利用试题材料，将其体现在语段中；三是注意准确、连贯和字数要求。答案：(示例)本次瑶族村三日行考察要求参加人员事先查阅资料，了解瑶族概况，备好所需行装；考察期间的主要活动有参观、