事务文书计划和总结

1、（优选）事务文书计划和总结第一页，共四十二页。第一节 计划一.计划的含义和特点二.类型三.结构和写法四.参考文章第二页，共四十二页。一、计划的含义计划名称由于内容和成熟程度不同选用不同的名称，分别为：1、规划和纲要 2、设想3、安排和打算 4、方案和安排5、工作要点 “凡事预则立，不预则废。” 党政机关、社会团体、企事业单位或个人 未来一定时期内要进行的工作、要完成的任务等提出具体的要求，制订相应的措施、方法而拟写的文书。第三页，共四十二页。规 划 规划:计划中最宏大的一种。就某地区或某项全局性的、涉及面较广的重要工作所的全面 而长远的安排时间通常在两年以上，其特点是方向性总体性和概括性。桂林

2、理工大学未来十年发展规划要求： 1、指导思想明确（灵魂）。 2、奋斗目标明确清晰。 3、相应的政策措施作保证。返回第四页，共四十二页。设 想设想是初步的、预想性的、非正式的计划。计划中最粗线条的一种，是就某个时期工作提出的初步的、不定型的计划,内容上是粗线条的时间上也有一定的弹性。许多设想往往进而演化为计划、规划和方案。第五页，共四十二页。安排：近期内要做的一些具体事情的计划。学院2008年暑假工作安排打算：预计在近期内要做的事情，但对其中的指标或措施等内容考虑还不很周全的计划。第六页，共四十二页。方 案方案:是计划中最具体和繁复的一种，预定在短时间的内要做的一些具体事情。强调具体周密和直接可

3、操作性。对某项工作，从目的要求到方法步骤都做出安排。X X学校校务公开实施方案 返回第七页，共四十二页。工作要点工作要点:是对一定时间内的全局工作或中心工作而列出的几项比较突出和重要的任务。它实际上是工作计划的摘要，写作上突出概要，一般不讲具体做法，但工作任务层次要清楚，要求要明确。教育部2008年工作要点。 第八页，共四十二页。计划的名称规划 长期面广规模，大只有大轮廓设想 长远工作非正式 粗线条安排 短期内事情较具体简单，措施具体打算 近期内对事情考虑还未周全方案 近期、短期对事项做了全面具体计划工作要点 一个阶段（上级对下级）交代政策提出具体要求第九页，共四十二页。二、计划的特点 (一)

4、 目标的前瞻性。（科学预见事物的发展） (二) 措施的可行性。（量力而行） (三) 执行的应变性。（随时而动） (四) 作用的约束性。（约束作用，不随意修改）第十页，共四十二页。计划制订的三要素目标即计划要达到的目的，它决定了制定计划的指导思想，是计划的灵魂，是计划奋斗导向。任务和要求应具体明确措施有了目标、任务和具体指标，还必须有行之有效的方法和措施，即该采 用什么手段、动员哪些力量、创造什么条件、排除何种困难等，否则，计划只会是一张空文。步骤这是工作程序和时间安排以及各个阶段的具体要求。对各项具体工作、任务完成的时限要作出明确的规定，以保证进度，达到预期目标。 第十一页，共四十二页。计划制

5、定的要素(5W 2H)what：计划要做什么或完成什么；明确工作任务。who：计划由谁、哪些人执行；明确工作任务担当者。when：什么时候执行到什么程度；明确工作任务进度。where：在什么地方进行工作；工作开展地点、区域。why：为什么要执行这样做；明确工作起因、动机。How：怎么开展工作；明确工作方式方法。how many：完成多少工作；明确工作量。“定事、定人、定时、定量、定质”，切忌空谈！第十二页，共四十二页。三、条文式计划的一般写作方法 (一) 标题 完整的计划标题包括四项内容：单位名称、计划适用时间、计划的性质或内容范围、文种。1、单位+时间+内容+文种公司二00五年宣传工作计划2

6、、单位+内容+文种学院开展科学发展观学习与实践实施方案3、时间+内容+文种二00四年中华环保世纪行宣传活动规则安排4、内容+文种英语学习计划（初稿、草案、讨论稿、征求意见稿）第十三页，共四十二页。三、条文式计划的一般写作方法（二）正文（做什么，怎样去做，何时完成）1、前言 指明计划制订的指导思想、目的，同时明确提出计划的总任务或总指标。2、具体目标和任务 总任务或总指标的具体化，需要具体、 明确写明“做什么”、“做到什么程度”。 主体部分内容繁多，要分层、分条撰写。结构形式为： 用“一、二、三”的序码分层次， 用“(一) (二) (三) ”加1、2、3”的序码分条款。 3、措施和步骤 要写清楚

7、完成任务的时间安排，人力、物力和时间上的分配。（三）署名、时间 第十四页，共四十二页。2005年下半年英语考级计划 为了提高自己的英语听、说、读、写能力，更好地备战六级考试，拟订2005年度暑期英语学习计划如下： 一、目标 掌握CET一6考试大纲要求掌握的6400个单词，能听懂英语对话及短文，得分率在90以上。二、措施及步骤1、报名参加新东方暑期英语学习班的学习，不迟到、不早退，上课认真听讲， 按时完成课内外作业，练好听、读、说，写的基本功。2、课外坚持收听电台的“英语广播讲座”，对“每日英语”和“英语听力”，坚持每天各听两遍，认真完成规定的作业，借以复习巩固在课堂所学的知识、技能。3、坚持阅

8、读(CHINADAILY，练习阅读和笔译能力。每月翻译该报上的一篇短文，并请英语学习班的老师或同学指导。4、每两个星期检查一次计划的执行情况，并视学习效果调整学习方法。 二00五年六月二十 第十五页，共四十二页。2005年下半年英语考级计划为了（根据、按照），现制定计划如下：一、任务和目标12、3、 二、方法和措施 12、3、三、时间和步骤12、3、四、监督和检查12、3、 年月日第十六页，共四十二页。个人年度理财计划 (一)收入和资产情况 我家拥有两处房产，夫妻二人年收入20万元，另有30万元存款及10万元股票，医疗、养老保险齐备，无生育打算。 (二)年度理财、投资计划 1、闲置的房屋，准备

9、通过房屋中介租出去。两房一厅80平方预算租金收益每月1 500元，年收入18 000元。 2、准备今年内买一辆国产家用轿车，价格约15万元，向银行申请汽车按揭贷款，期限3年，首付5万元以后，每月还款3 000元左右。 3、减除年生活费加上汽车的费用10万元以后，年收入还剩10万元。计划用20万元购买5年期国债，到期后利息为31 400元。15万元购买红双喜分红保险，在年分红率假设为1.5时，5年后的收益是24 000多元，剩下的10万元，继续投资股票及基金。假设这方面的投资收益率为5的话，1年以后，这项资金可产生7 500元左右的收益。房屋租金和股市收益共25 000元左右存入银行，活期，以备

10、急需。 广州橱柜公司经理助理 方崇光第十七页，共四十二页。2000年2002年上海市信息化实施计划 90年代中期，市委市政府提出了实现本市国民经济和社会信息化的战略目标，2000年一2002年是上海信息化发展“三年大变样”的关键时期。根据今年6月市委常委会专题会议的要求，特制订如下实施计划：一、指导思想二、建设目标(一) 总体目标 城市信息基础设施达到国际一流水平，信息技术应用和信息资源开发程度位居国内各大城市之首，信息产业总体水平居全国领先地位并具有较强的国际竞争能力，形成有序竞争、鼓励创新、促进发展、具有吸引力的社会和市场环境，信息化综合指数在全国务省市中名列前茅。 (二) 具体目标 三、

11、主要任务 在继续完善信息基础设施的基础上，加大信息资源开发利用的力度，着力推进信息技术在重点领域的应用，加快发展具有比较优势的信息产业，不断改善信息化发展环境。主要内容详见附件。四、主要措施(一) 广泛、深入、持久地开展信息化宣传教育，形成全社会的共识。(二) 加强信息化组织领导和政策法规建设，营造健康有序的市场环境。(三) 推动一批重大工程建设项目的实施，尽快形成较大的投入规模和产出效 益第十八页，共四十二页。关于接待日本国际交流基金官员的计划辽高教外字200623号 辽宁省科委： 应国家教委外事局的邀请，日本国家交流基金日本语研究部美喜子将于今年四月五日至十八日来华访问，了解我国日语教学情

12、况。接国家教委通知美喜子于四月二十日至十四日来沈活动。根据国家教委的要求，现将接待计划安排如下： 一、外宾抵离沈阳时，由省高教局外事处一名负责同志负责迎送，晚间安排一次宴请。 二、四月十三日上午，美喜子参观辽宁大学；下午参观沈阳故宫、北陵。 三、四月十四日上午九点四十分乘209次火车去长春市。 四、美喜子在沈期间的食宿费及离沈去长春的火车费自理，市内交通费由省地方外事费列支。 辽宁省高等教育局（公章） 二00六年三月七日 第十九页，共四十二页。模拟写作练习(一) 修改以下计划的标题 1. 县国民经济和社会发展五年计划 2. 一九九九年至二年工农业余教育 事业规划草案 3. 大学二年招生工作规划

13、 4. 公司关于第一季度销售计划修改1、将“计划”改为“规划”。 2、将“规划”改为“计划”。 3、将“规划”改为“计划”。 4、将“计划”改为“方案”。第二十页，共四十二页。（二）阅读分析题 新海商场2007年下半年促销规划 为繁荣商品市场，促进我市经济发展，特制定本商场今年下半年的促销计划如下： 一、按照市商业局下达的商品销售利润指标，国庆期间开展大规模的让利促销活动。 二、在此次促销期间，各部门要通力合作，凡成绩突出者，商场将予以精神和物质奖励。 三、全体商场工作人员必须认真遵守本商场制定的文明服务公约，使顾客满意率达到99以上。 望党、团员起带头作用，全体职工共同努力，确保本计划的完满

14、实现。新海商场2007年7月3日1、计划标题存在什么问题？请改正。 2、本计划的前言缺漏了什么？请修改。 3、按照这个计划能否完满实现下半年的促销工作?为什么？ 第二十一页，共四十二页。（二）阅读分析题 1、标题计划名称不当，应改为：商场年下半年促销计划 ” 2、前言缺漏了制定计划的目的和依据，把下文的“利润指标”放入前言，可修改为“为了完成全年销售任务，实现市商业局下达的商品销售利润指标，保证商场的经济效益，保证职工的良好收入，特制定本商场今年下半年的促销计划如下：” 3、不能完成。因为计划的目标任务、方法措施、时间步骤都不具体。销售利润是多少？销售的用什么方法促销，促销分那几个步骤进行？这

15、样分工，负责人是谁？均没有明确的交代。此外，计划的内容不完整，既然是下半年的促销计划，就不只是国庆促销，还应该有其他的促销安排。促销计划应按照活动时间的先后，对任务、步骤、负责人一一明确落实。第二十二页，共四十二页。期中考试后的学习计划 在期中考试中，我成绩不理想，心情很沉重，为了避免这种情况的再度发生，特制定的学习计划如下： (一) 学习是学生的天职。因此，我决定以后课上好好听课，不做与学习无关的事，不听MP3，不玩手机。不懂就问，争取当堂课问题当堂课解决，不拖拉。 (二) 课下要准时并且独立完成老师布置的作业，并且还要购买一套学习参考书，争取多做练习，强化所学的知识。 (三) 身体是革命的

16、本钱。因此，在学习之余，加强体育锻炼，打球或者跑步，或者爬山，总之，要坚持每天一个小时的活动量。 (四) 思想方面也要重视起来，要理解老师和家长的苦心，为自己有一个美好的前途而努力。 (五) 生活方面，应该做到和老师、同学处好关系，不制造矛盾， 营造一个和谐、愉悦的学习氛围。 以上是我期中考试后的学习计划，我一定严格执行，争取期末考试取得理想成绩。第二十三页，共四十二页。期中考试后的学习计划 为了在期末考试中取得理想的成绩，避免期中考试成绩不理想这种情况的再度发生，特制定的学习计划如下： 一、总体目标： 二、具体的措施： (一) 认真听课。不做与学习无关的事，不听MP3，不玩手机。不懂就问，争

17、取当堂课问题当堂课解决，不拖拉。 (二) 及时完成作业，及时预习第二天天要学习的科目。课下要准时并且独立完成老师布置的作业，结合学习参考书，争取多做练习，强化所学的知识。 (三) 注意效果，定期检查，及时调整，反思每一天的收获。检查内容：1、计划中的学习任务是否完成？2、是否基本按计划去做？3、学习效果如何？4、总结得失，对于自己薄弱的科目进行重点学习，挑选合适的习题进行练习，要求精，弄懂，掌握学习要领。 （四）劳逸结合，不熬夜。在学习之余，加强体育锻炼，打球或者跑步，或者爬山，总之，要坚持每天一个小时的活动量。 以上是我期中考试后的学习计划，我一定严格执行。第二十四页，共四十二页。拟一份本学

18、期个人学习计划要求：1、从实际出发，结合 个人实际情况2、突出重点，主次分明3、目标明确，步骤具体作业布置第二十五页，共四十二页。一、 总结的含义 二、 总结的特点三、 总结的作用 四、 总结的写作 五、写作要求第二节 总结第二十六页，共四十二页。 总结是党政机关、社会团体、企事业单位或个人，对一定时间内已完成的实践活动(某一项工作或某一阶段的工作)进行回顾和检查，并加以全面系统的分析、研究，从而明确已取得的成绩和经验，找出存在问题，以指导未来实践的一种应用文书。 一、 总结的含义 思考:总结和计划有什么关系?第二十七页，共四十二页。工作总结 把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价

19、、总分析、总研究，分析成绩、不足、经验等。总结是对已经做过的工作进行理性的思考。总结与计划是相辅相成的，要以工作计划为依据，订计划总是在总结经验的基础上进行的。其间有一条规律：计划实践总结再计划再实践再总结。 第二十八页，共四十二页。二、 总结的特点1、 以回顾实际情况为内容2、 以找出规律为目的3、 以第一人称简述的方式表达 第二十九页，共四十二页。三、 总结的作用1、 找出经验和教训，指导推动工作。2、 给领导提供情况，作为改进工作、推广 经验、制定政策的依据。3、 不断提高人们的思想和业务水平。4、 可以互通情况，交流经验，取长补短。 你为自己做过学习总结吗?如果做过, 有何体会? 第三

20、十页，共四十二页。 四、总结的写作模式 1、公文式标题 学院基础部2004年教学工作总结2、文章式标题 我们是如何做好大一学生入学教育的3、复式标题 薄利多销，保证质量 X超市2004年改进工作的总结（一）标 题第三十一页，共四十二页。（二）正文基本情况取得成绩存在问题、努力方向1、基本情况概述一般是交代在什么情况下做了什么工作，取得了哪些成绩等，要写明工作根据、指导思想、综合成果等 简明扼要，高度概括 。第三十二页，共四十二页。（二）正文2、主要成绩、做法和经验总结的核心部分。 逻辑思路：做了什么、怎么做的、做得怎样。通过具体的数据与典型事例来证明工作结果。 形式：可采取列小标题形式； 也可

21、以用序数逐条标出； 还可以根据内在的逻辑关系分段表达。 第三十三页，共四十二页。（二）正文 3、存在问题和缺点 工作中的不足之处或尚未解决的问题、原因等 格式：这部分内容，可以单列一项阐述；也可以结合经验附带说明；或在整个总结的结束语中概括地提及。 4、提出新的工作目标和今后努力的方向 第三十四页，共四十二页。信息学院学生工作总结 根据校党委关于学生工作的部署，在学工部的领导下，结合我院实际情况，2002年我院学生工作特色是：以学生党建为龙头，加强学风建设，通过科技活动，增强同学创新精神，培养拔尖人才，全面提高同学综合素质。目前，我院共有本科生（电子信息工程、电子科学与技术、计算机科学与技术）

22、2267人，硕士研究生491人，博士研究生78人，共计2836人。现有本科生党支部10个，研究生党支部9个，专职辅导员5人，研究生指导主任1人。 一、总结一年工作，我院圆满完成学校布置的工作职责。并在以下几个方面取得了突出成绩： （一）、加强学生党建工作，发挥党支部的核心作用和党员的先锋模范作用，确保学生稳定，促进各方面的工作的开展， （二）、坚持教育与管理相结合，强化学风建设。学风建设是学生工作的一个重要方面，要从教与学两方面入手，我们从学生管理的角度严格要求，对出现的问题决不轻易放过。 （三）、学生科技活动蓬勃发展，极大地提高了学生创新精神和实践动手能力 （四）、加强团支部建设，发挥团支部

23、在学生思想教育中的中坚作用 （五）、进一步深化青年志愿者活动，使之成为团组织社会活动的载体。 （六）、开拓创新、探索提高大学生综合素质教育新思路 （七）、其他工作 二、学生工作存在的问题： 1由于我院同学人数多，专职学工人员少，更细致的工作还有待于加强。 2学生活动场地严重不足，不能满足学生组织开展活动的需求。 3学风建设中任课教师的积极性还没有完全发挥。 4由于课程繁重和专业特点，学生对人文类活动缺乏积极性，须在今后的工作中进一步加强引导。 5对于工作的宣传报道不够。 三、贯彻十六大精神，与时俱进，开拓创新，今后学生工作思路： 1继续加强学风建设，通过任课教师和全体同学的共同努力，建立完善的

24、学风建设和监督体系，为学生创造更好的成才环境和氛围。 2丰富网络教育内容，利用现代手段，开辟思想教育新途径。 3争取用人单位对学生科技活动的经费、场地、项目支持，进一步激发广大同学科技创新的意识，深入开展各项创新活动。 4根据公民道德建设实施纲要、素质拓展证书、天津市学生德育规程的要求，结合我院学生实际情况，制定了可行的“学生素质评价”实施方案，并将在今后实际工作中逐步完善。第三十五页，共四十二页。五、写作要求1、坚持实事求是的原则2、内容充实，重点突出3、叙议结合，语言得体。第三十六页，共四十二页。文 章 诊 改 时光荏苒，岁月如梭，时间如白驹过隙，一转眼2007年就要过去了，如花似锦的20

25、08年就要到了。在过去的一年中，我的英语学习成绩犹如芝麻开花节节高，比去年大幅度提高，老师和家长兴高采烈，笑逐颜开。为了找出经验，在2008年取得更加光辉的成绩，特对2007年的英语学习总结如下。 一、取得的成绩 首先，值得骄傲的是，我在2007年的六月和十一月分别举行的国家大学英语应用能力考试和国家大学英语四级考试中取得了很好的成绩；其次，我在两个学期的期末考试中，英语成绩在班级中名列前茅；另外，我还参加了2007年9月的全校英语演讲比赛，并且获得了二等奖的好成绩。 二、经验总结 之所以取得这么好的成绩，归纳起来，有以下原因： (一) 克服了学习的盲目性。以前，我学习英语不知如何下手，看见一

26、个个的英语单词就觉得头疼，心里很抵触，后来因为成绩太差，遭到同学嘲笑，所以我下了狠心，一定要提高英语成绩，争取大学毕业时成绩过六级。有了学习目标之后，我就感觉学习有了方向，不再盲目了，学习效率也就明显提高了。 (二) 制定学习计划。确定目标后，我就制定了一个详细的学习计划，其中包括上课认真听讲、课下认真复习；每天还要听四十分钟的听力；每天看一个小时的英语杂志；每天到学校英语角去练习半个小时的英语口语。刚开始，我并不能很好地坚持，比如上课有时候会开小差，每当这个时候，我就学习古人“锥刺股” 的方法，狠狠地咬自己一口，后来就能集中精力了。还有，最初听力听不懂，也张不开嘴练习口语，好在我没有放弃，日

27、复一日，学习慢慢地上了轨道。 (三) 学习讲究方法。英语学习其实也是有一定的方法的，我认为，平时除了要做好功之外，还要注意在考试之前的学习方法。在考试之前一个月，由于已经按照考试大纲学习完知识点了，所以就要做考试模拟题来检验学习情况了，最好是每周做两套模拟题，做一套往年真题。做题时，要模拟考试的实际情况，时间也要和考试时间一致，做完题要分析错误的地方，坚持积累，这样，成绩会有大幅度的提高。 三、不足之处 当然，在英语学习上，我也有一些不足之处。例如听力部分还不太稳定，有时候很好，有时候很糟，需要进一步巩固；再如口语也还不太好，也需要强加练习；偶尔会有惰性。 新的一年即将到来，我会乘胜追击，争取

28、2008年在大学英语六级考试中取得更优异的成绩。英语学习总结第三十七页，共四十二页。文 章 诊 改 在过去一年中，我的英语学习有了很大的进步，在国家大学英语应用能力考试和国家大学英语四级考试中取得了很好的成绩；获得了2007年9月的全校英语演讲比赛二等奖，期末考试英语成绩在班级中名列前茅；为了在2008年取得更加理想的成绩，现对2007年的英语学习总结如下。 一、树立了明确的学习目标。首先我在思想上克服了畏难情绪，一定要提高英语成绩，争取大学毕业时成绩过六级。有了学习目标之后，我就感觉学习有了方向，不再盲目了，学习效率也就明显提高了。 二、制定了切实可行的学习计划。确定目标后，我就制定了一个详

29、细的学习计划，其中包括上课认真听讲、课下认真复习；每天还要听四十分钟的听力；每天看一个小时的英语杂志；每天到学校英语角去练习半个小时的英语口语。刚开始，我并不能很好地坚持，比如上课有时候会开小差，每当这个时候，我就学习古人“锥刺股” 的方法，狠狠地咬自己一口，后来就能集中精力了。还有，最初听力听不懂，也张不开嘴练习口语，好在我没有放弃，日复一日，学习慢慢地上了轨道。 三、讲究学习方法和学习效率。英语学习其实也是有一定的方法的，我认为，平时除了要做好功之外，还要注意在考试之前的学习方法。在考试之前一个月，由于已经按照考试大纲学习完知识点了，所以就要做考试模拟题来检验学习情况了，最好是每周做两套模

30、拟题，做一套往年真题。做题时，要模拟考试的实际情况，时间也要和考试时间一致，做完题要分析错误的地方，坚持积累，这样，成绩会有大幅度的提高。 当然，在英语学习上，我也有一些不足之处。例如听力部分还不太稳定，有时候很好，有时候很糟，需要进一步巩固；再如口语也还不太好，也需要强加练习；偶尔会有惰性。 新的一年即将到来，我会乘胜追击，争取2008年在大学英语六级考试中取得更优异的成绩。英语学习总结第三十八页，共四十二页。20062007学年我的个人总结 炎日当空，天上无一丝云彩，火辣辣的太阳简直叫人不敢出门，空中没有一点风，只有知了在树上不停地叫着，好像在说：“放假啦，放假啦”。又一学年过去了。我应该

31、利用暑假对这一学年的学习情况作一些总结，以迎接新学年。 在这一学年里，我学习了成本会计、管理会计、审计原理、经济法、计算机应用、外贸会计、大学英语、应用文写作、体育、职业道德、概率论等课。其中成本会计82分，管理会计86分，审计原理77分，经济法89分，计算机应用90分，外贸会计90分，大学英语72分应用文写作68分，体育是中，职业道德是优，概率论是中。总的来说，成绩还是可以的，在班上属中等水平。其中计算机应用和外贸会计成绩好些，而大学英语、概率论和应用文写作差些。下一学期，我要继续努力，争取取得更好的成绩，最好都在80分以上，这样就可以获得奖学金，减轻家庭的经济负担，更可以在择业时增加自己的

32、实力。 班 2007年7月10日 第三十九页，共四十二页。文秘专业二班公文写作学习总结 公文写作是这学期开的4门专业课程之一。上54个课时。由教授主教。大概有60多岁了，头发花白，脸色红润，讲话气力很足。看来他不是单纯的专业老师。他说学习“公文写作”，就是学习如何用公文来办理公务做好工作的理论、知识、方法，就是要培养大家用公文来办理公务、做好工作的能力。这种能力是“白领阶层”必须有的重要工作能力、竞争能力。对教授的这种讲法，开始大家不以为然。但当教授用大量事实，特别用一篇又一篇的公文“病文”来说明时，课堂就显得十分安静了，似乎受到了“震撼”，原来“公文写作”与自己将来的工作、事业的关系如此密切

33、。从此以后，大家对公文写作的学习劲头大了，认真了。 老师从讲“通论”到讲文种写作，都十分重视用对比法。几乎每一次课，他都先讲办什么事并从正面简明扼这样写办不好事，最后出示“修改稿”，让同学讨论“不应该那样”和“应该这样写”的问题。范文、病文、修改稿的对照，使“不应该那么写”和“应该这么写”的事实、道理都明显了。同学们就容易领会、掌握。比如讲公文的性质作用时，老师不是先讲理论，而是先展示病文会议通知，让同学思考片刻后问：撰文者写这一公文是用来办什么事的？这样写，能够办好这件事吗？经过讨论分析统一了认识后，他将“修改稿”展示出来，让同学们对照“病文”与“修改稿”再讨论：为什么“修改稿”这样写，撰稿

34、者的目的就能达到，就可以办好事？最后，老师简明扼要说明“会议通知”写作应注意的要点，并水到渠成地点明公文的根本性质、作用，这样理论与实际、正面与反面的对照，给人的启发当然就大，印象也深。 老师的直观教学，很能调动同学的学习积极性。对比方法，很多老师讲课都用。但老师讲课是对比加直观。对比也不是笼统的，而是具体、实在的，是同一个内容甚至是同一件事、一个问题的对比，好与不好，恰当与不恰当的对比。这种对比特别突出地表现在“作文讲评”方面。老师一个学期“作文讲评”课有六七次。每次都将同学的有代表性较好的和不够好的作文，投影出来，让同学讨论，并最后出示“修改稿”，当中还让有关作文的作者现身说法。这样教学把

35、比较抽象、笼统，不那么容易捉摸的写作理论、知识、方法，变得直观、具体，看得见摸得着，内容不论是成功还是失败的都是同大的提高。所以学习就有兴趣。 一个学期的公文写作学习，我们的收获确实很大。学习态度有明显变化，掌握较多的理论知识，实际的写作能也有较大的提高。我班有46个同学，据调查统计： 黎晴天同学说，原来以为什么公文、私文，都是弄墨舞文。 没有想到写公文有这样重要的意义，和一个人的办事能力、竞争能力这么密切关系。过去认为给上级写公文，用“请示报告”准不会错，不知道“报告”和“请示”是不同文种，用错了就可能办不好事，更不知道对不相隶属单位（特别是同级的职能部门）请求批准应该用“请批函”，过去用“

36、请示”是“贴错了门神”。江昊文入学前曾在机关呆过一段时间，喜欢写点“小文艺”，他说，过去公文材料多就写详细点，少就写简单点，什么要有利办事，方便办事，简明扼要，应用语体要求等，极少考虑，相反自觉不自觉地用“文艺笔法”，弄出许多笑话。现在学了公文写作，明白了很多道理，得到许多知识，过去犯的错误，今后肯定可以少犯甚至不犯。 我们公文写作学习，虽然取得显著进步，但也不尽善尽美。有些人学习还是不够自觉，有两个同学总评成绩不及格。 二年七月二十日第四十页，共四十二页。 公文写作是这学期上的4门专业课之一。讲课54课时。据调查统计，上课前，我们班46位同学中对公文写作的学习，认为“有必要”的有8人，认为“

37、无必要”的有21人，认为“无所谓”的有17人。经过一个学期学习后，认为公文写作的学习“有必要”的有34人，“无必要”的3人，“无所谓”的9人。认为学习收获“大”的有29人，“一般”的有12人，“小”的有5人。许多同学说：“没有想到公文写作课会讲得这么生动、这么有用。”为什么会有这样明显的变化，主要原因是我们同学在教学上有创新精神的任课老师教授的教育下，能端正认识、主动积极地投入学习。我们体会主要有三个方面： 一、首先要转变认识。 对公文和公文写作，应该说我们是不很了解的。但有看法：公文简单、呆板，公文写作课就是讲条条框框，枯燥无味。因此，许上显示出来。他要求同学思考、讨论：作者写这个通知的目的是什么？这个通知这样写能否达到目的？大多数同学认为这样写基本可以达到目的。随后，老师把通知的“修改稿”投影出来，并要求同学把“原稿”和“修改稿”对照思考、讨论。最后，老师对照着“会议通知”的原稿、修改稿，结合同学讨论中的各种看法，简明深刻地阐述了公文的性质和学习公文写作的意义。老师贴近同学实际又充满期望的激情的话，“震撼”着同学对“公文写作”近乎无知的心。许多同学好像第一次