山西省长治市龙王庙中学2023年高二生物联考试题含解析

1、山西省长治市龙王庙中学2023年高二生物联考试题含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 下图表示生物新物种形成的基本环节，下列叙述正确的是( )A自然选择过程中，直接受选择的是基因型，进而导致基因频率的改变B同一物种不同种群基因频率的改变能导致种群基因库的差别越来越大，但生物没有进化C地理隔离能使种群基因库产生差别，必然导致生殖隔离D种群基因频率的改变是产生生殖隔离的前提条件参考答案：D略2. 右图表示某草地上草、虫、鸟三类生物数量的变化曲线，下列叙述正确的是 A甲、乙、丙依次是鸟、虫、草 Ba点时丙数量的上升主要是食物的

2、增加 Cb点时丙的下降主要是天敌的减少 D生态系统崩溃的原因最可能是鸟类的锐减参考答案：D3. 三叶草是牛的主要饲料，三叶草传粉受精靠土蜂，土蜂的天敌是田鼠，田鼠不仅喜食土蜂的蜜和幼虫，而且常常捣毁土蜂的蜂巢。土蜂的多少直接影响三叶草的传粉结籽。猫是田鼠的天敌。下列叙述不正确的是A.三叶草属于第一营养级 B.田鼠等消费者的存在可加快生态系统的物质循环C.可用样方法估测土蜂种群数量的逐年变化 D.田鼠摄入量的10%-20%流入猫体内参考答案：D4. 如图所示，利用菠菜制备等量的叶肉细胞悬浮液（甲）和叶绿体悬浮液（乙、丙），置于最适宜光照条件下，CO2缓冲溶液在实验过程中能维持试管内CO2相对稳定

3、。三组悬浮液中的叶绿体密度相同，液面均有一薄层液体石蜡，叶肉细胞和叶绿体在实验过程中维持正常活性。下面分析正确的是A适当增强光照，甲试管产生气泡速率基本不变B乙、丙试管产生气泡速率基本相同 C乙试管在叶绿体外合成蔗糖D乙试管中叶绿体不能进行蛋白质更新参考答案：A5. 基因工程是在DNA分子水平上进行设计的。在基因操作的基本步骤中，不进行碱基互补配对的是( )A人工合成目的基因 B目的基因与运载体结合C将目的基因导入受体细胞 D目的基因的检测和表达参考答案：C6. 下列有关减数分裂的叙述中，不正确的是 A减数分裂过程中，着丝点分裂一次，DNA分子含量减半两次 B第一次分裂，同源染色体彼此分离，是

4、染色体数目减半的原因 C初级精母细胞中染色体的数目，正好和DNA分子数目相同 D任何一种哺乳动物的细胞中染色体的数目和着丝点数目相同参考答案：答案：C7. 风湿性心脏病、系统性红斑狼疮等一类疾病是（ ） HYPERLINK / A免疫缺陷病 HYPERLINK / B机体免疫功能不足或缺乏而引发的疾病、无传染性 HYPERLINK / C人体免疫系统对自身的组织和器官造成损伤而引发的疾病 HYPERLINK / D已免疫的机体再次接受相同物质的刺激而引发的过敏反应 参考答案：C8. 减数分裂中染色体数目减半的直接原因是A同源染色体的联会 B同源染色体的分离C非同源染色体的自由组合 D染色体的复

5、制参考答案：B9. 已知在某地区，桦尺蠖种群的体色受一对等位基因S和s控制，黑色(S)对浅色(s)为显性。从一个桦尺蠖种群中随机抽取1000个个体，测知各基因型个体数如下：SS为100只，Ss为200只，ss为700只，在工业发展中，导致树干变黑这一环境条件下，不利于浅色桦尺蠖的生存，使得浅色个体每年减少10%，黑色个体每年增加10%，那么一年后桦尺蠖的黑色个体、浅色个体所占的比例为（ ） A23、77 B34.4、65.6 C33、63 D30、70参考答案：B10. 高中生物学实验中，在接种时不进行严格无菌操作对实验结果影响最大的一项是 ( )A. 将少许干酵母加入到新鲜的葡萄汁中 B.

6、将毛霉菌液接种在切成小块的鲜豆腐上C. 将转基因植物叶片接种到无菌培养基上D. 将土壤浸出液涂布在无菌的选择培养基上参考答案：C11. 正常人体中，下列数据不正确的是（ ）A.血浆渗透压为770KPa B.血浆酸碱度为7.35-7.45 C.体温为37左右 D.血糖浓度为0.6-1.6g/L参考答案：D12. 某遗传病的遗传涉及非同源染色体上的两对等位基因。已知-1基因型为AaBB，且-2与-3婚配的子代不会患病。根据以下系谱图，正确的推断是A-3的基因型一定为AABbB-2的基因型不一定为aaBBC-1的基因型可能为AaBb或AABbD-2与基因型为AaBb的女性婚配，子代患病的概率为7/1

7、6参考答案：D13. 下列关于受精作用及结果的叙述，正确的是（ ）A精卵相互识别的基础是细胞膜的流动性 B后代从双亲各获得一半的RNAC使后代产生不同于双亲的基因组合 D后代继承了双亲的全部遗传性状参考答案：C14. 艾滋病(AIDS)的病原体是HIV。下列与该病有关的表述中，正确的是( )A. HIV主要攻击T细胞，致使患者丧失免疫功能B. HIV主要感染心脏，使患者心力衰竭而死亡C. 艾滋病患者可以将该病遗传给下一代D. 艾滋病可以通过血液、血液制品和皮肤接触传播参考答案：AHIV主要攻击T细胞，致使患者丧失免疫功能，A正确，B错误；艾滋病患者可以将该病遗传给下一代，C错误；艾滋病可以通过

8、血液、血液制品和性接触传播，D错误。【考点定位】艾滋病的流行和预防。15. 下列免疫失调有关的疾病叙述不正确的一项是（）A免疫功能不足可导致自身免疫病B过敏原第一次刺激人体也会发生免疫反应C艾滋病是一种后天性的免疫缺陷综合症D免疫功能紊乱也是内环境失调的原因之一参考答案：A【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用【分析】免疫失调引起的疾病：（1）过敏反应：指已免疫的机体在再次接受相同物质的刺激时所发生的反应引起过敏反应的物质叫做过敏原如花粉、油漆、鱼虾等海鲜、青霉素、磺胺类药物等（因人而异）（2）自身免疫病：是指机体对自身抗原发生免疫反应而导致自身组织损害所引起的疾病举例：风湿性心脏病、类风湿性

9、关节炎、系统性红斑狼疮等（3）免疫缺陷病是指由于机体免疫功能不足或缺乏而引起疾病一类是由于遗传而使机体生来就有的先天性免疫缺陷病；一类是由于疾病和其他因素引起的获得性免疫缺陷病，如艾滋病【解答】解：A、免疫功能不足可导致免疫缺陷病，A错误；B、过敏反应是指已免疫的机体在再次接受相同物质的刺激时所发生的反应，所以机体初次接触过敏原时不会发生过敏反应，但会发生免疫反应，B正确；C、艾滋病病毒破坏人体的T细胞，使人体免疫功能缺乏而引起疾病，是一种后天性的免疫缺陷综合症，C正确；D、抗体、淋巴因子等主要分布在内环境中，所以免疫功能紊乱也是内环境失调的原因之一，D正确故选：A【点评】本题考查免疫调节的相

10、关知识，重点考查免疫失调引起的疾病，要求考生识记几种免疫失调引起的疾病的类型及相关实例，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查16. 如图为理想状态下和自然环境中某生物的种群数量变化曲线，下列说法正确的是阴影部分表示环境中影响种群增长的阻力a为“J”型曲线，b为“S”型曲线阴影部分的个体数量表示通过生存斗争被淘汰的个体数K值为环境容纳量A B C D参考答案：D17. 右图为人类某遗传病的系谱图（涂阴影的表示男性患者）该病的致病基因不可能是AY染色体上的基因 B常染色体上的显性基因C常染色体上的隐性基因 DX染色体上的显性基因参考答案：D18. 下列关于细胞学说的叙述，错

11、误的是（ ） A、英国科学家罗伯特虎克首先发现了细胞，后来由施莱登和施旺共同创立细胞学说B、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来的C、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命又对与其细胞共同组成的整体的生命起作用D、新细胞是从老细胞核中长出参考答案：D19. 在植物细胞中，吲哚乙酸主要由色氨酸经一系列酶催化生成。下列相关叙述正确的是( )A吲哚乙酸可在胚芽鞘中大量合成 B吲哚乙酸最先从人尿中提取得到C吲哚乙酸是一种具有调节作用的蛋白质 D过量的色氨酸可抑制吲哚乙酸的合成参考答案：B20. 下列为基因工程的操作步骤，正确的操作顺序是（ ）使目的基因与运载体相结合； 将目的基因导入受体细

12、胞；检测目的基因的表达是否符合特定性状要求 提取目的基因。A. B. C. D.参考答案：C21. 小明正在那儿冥思苦想，此时，直接参与这一活动的最小结构是A血液 B神经细胞 C大脑 D神经系统参考答案：B22. 下列关于遗传的有关说法中，正确的是 A细菌的遗传物质为DNA，其性状的遗传遵循孟德尔遗传定律B细胞质中的遗传物质是RNA，其遗传不遵循孟德尔遗传定律C细菌的遗传物质为DNA或RNA，其性状的遗传不遵循孟德尔遗传定律D豌豆的遗传物质是DNA，其高秆和矮秆的性状遗传遵循孟德尔分离定律参考答案：D23. 下列有关细胞膜的叙述中，错误的是A. 磷脂双分子层构成细胞膜基本骨架B. 糖蛋白分布在

13、细胞膜的外侧C. 细胞膜的结构特点是选择透过性D. 细胞膜主要成分是脂质和蛋白质参考答案：C细胞膜基本骨架是磷脂双分子层，A正确；糖蛋白分布在细胞膜的外侧，B正确；细胞膜的功能特点是选择透过性，C错误；细胞膜主要成分是脂质（磷脂）和蛋白质，D正确。24. 下图是一定时间内某森林生态系统物质和能量流向示意图，h、i、j、k表示不同用途的有机物（j是未利用部分），方框大小表示使用量，下列叙述正确的是 A.进入该生态系统的CO2量与各h产生的CO2总量相等 B.生产者中i的量大于被初级消费者同化的有机物的量 C.流经分解者的k可被生产者直接吸收利用 D.流经该生态系统的物质和能量可循环利用参考答案：

14、B25. 噬菌体外壳的合成场所是( )A细菌的核糖体B噬菌体的核糖体C噬菌体基质D细菌核区参考答案：A26. 有关真核细胞DNA复制和转录这两种过程的叙述，错误的是 （ ） A两种过程都可在细胞核中发生 B两种过程都有酶参与反应 C两种过程都以DNA为模板 D两种过程都以脱氧核糖核苷酸为原料参考答案：D27. 下列关于突变与进化关系，说法正确的是（ ）A. 突变使狼和鹿产生不定向变异，自然选择使它们向奔跑速度快的方向进化B. 有利的突变太少，不足作为生物进化的原始材料C. 突变是可遗传变异，都会遗传给下一代D. 物种的形成过程也就是种群基因频率发生定向改变的过程参考答案：A试题分析：种群是生物

15、进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变突变和基因重组，自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种形成在这个过程中，突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件解：A、突变使狼和鹿产生不定向变异，自然选择使它们向奔跑速度快的方向进化，A正确；B、有利的突变不论多少，都作为生物进化的原始材料，B错误；C、发生在体细胞的突变一般不会遗传给下一代，C错误；D、生物进化的实质是种群基因发生定向改变的过程，而物种形成的条件是产生生殖隔离，D错误故选：A点评：本题主要考查了学

16、生对基础知识的记忆和理解能力在解题时要掌握知识的关键所在，比如要知道：生物进化的方向是由自然选择来决定的；生物进化的过程实质上是种群基因频率发生变化的过程；物种形成，关键是研究它们能否形成生殖隔离28. 如图为人体神经肌肉突触的结构示意图，下列有关该结构的说法，正确的是（）a为神经元细胞短的树突；e为组织液，当其中的Ca2+含量过低时容易导致肌肉不能正常发挥功能；c中的物质释放到e需要消耗能量并依赖于d的流动性；f处的载体能将c释放的物质运进肌肉细胞，引起肌肉收缩ABCD参考答案：B【考点】突触的结构；神经元各部分的结构和功能【分析】阅读题干和题图可知，本题的知识点是突触的结构和兴奋的传导，梳

17、理相关知识点，然后根据具体描述做出判断【解答】解：观察题图可知，a是神经元的轴突或长的树突所以描述错误观察题图可知e在细胞与细胞之间是组织液当其中的Ca2+含量过低时容易导致肌肉不能正常发挥功能所以描述正确由题图可知c是突触小炮，其内的神经递质分泌到e属于胞吐，需要消耗能量并依赖膜的流动性所以描述正确由题图知，f是突触后膜，其上有识别神经递质的受体，引起肌肉收缩，神经递质一经作用就被分解，不能进入肌肉细胞所以描述错误综上所述中描述正确的有故应选B29. 2010年7月，第18届世界艾滋病大会在维也纳举行。下列有关艾滋病的叙述，正确的是( )A艾滋病是由HIV引起的自身免疫病B艾滋病疫苗研制困难

18、的原因是其遗传物质DNA变异类型很多C艾滋病患者死亡的直接原因可能是其他病原体引起的严重感染D艾滋病的病原体HIV是一类结构简单的原核生物参考答案：C略30. 在一个种群中基因型为AA的个体占45%，aa的个体占15%则A基因的基因频率是（）A70%B65%C62.5%D35%参考答案：B【考点】B5：基因频率的变化【分析】基因频率及基因型频率：（1）在种群中一对等位基因的频率之和等于1，基因型频率之和也等于1；（2）一个等位基因的频率=该等位基因纯合子的频率+杂合子的频率【解答】解：该种群中基因型为AA的个体占45%，aa的个体占15%，则基因型为Aa的个体占40%，因此A基因的频率=AA的

19、频率+Aa的频率=65%故选：B【点评】本题考查基因频率的变化，要求考生识记基因频率的概念，掌握根据基因型频率计算基因频率的方法，能结合所学的知识准确答题31. 关于生物技术实践中的有关检验，不正确的是A. 在果酒制作实验结束时要检验是否有酒精产生，正确的操作步骤是先在试管中加入适量的发酵液，然后再加入硫酸和重铬酸钾的混合液B. 在微生物培养中，检验培养基是否被污染的方法是用一组不接种或接种无菌水的培养基与接种培养物的培养基一起培养C. 果醋制作结束后，可通过品尝、显微镜观察醋酸菌进行初步鉴定D. 检验胡萝卜素纯度的方法是纸层析法，原理是不同的色素分子在层析液中的溶解度不同，故随层析液在滤纸上

20、扩散的速度不同，若样品中有杂质，则会出现不同的色素点（带）参考答案：A【分析】检测酒精可以用酸性的重铬酸钾溶液；提取胡萝卜素用萃取法。【详解】检测酒精时，先在试管中加入发酵液2ml，再滴入3mol/L的硫酸3滴，振荡混匀，再加入常温下饱和的重铬酸钾溶液3滴，A错误；进行微生物培养时，可以用不接种或接种无菌水的培养基与接种培养物的培养基一起培养，来检测培养基是否被污染，B正确；可以通过品尝味道、或显微镜观察醋酸菌进行鉴定，C正确；纸层析法的原理是：不同色素在层析液中的溶解度不同，对层析液扩散速度不同，若含有其他色素或杂质，会出现其他色素点，D正确。故选A。32. 牦牛的毛色中，黑色对红色为显性。

21、为了确定一头黑色母牛是否为纯合体，应选交配的公牛是A黑色杂合体 B红色纯合体 C红色杂合体 D黑色纯合体参考答案：B33. 免疫球蛋白是由两条重链（H链）和两条轻链（L链）通过链间二硫键连接而成的四肽链结构，如图所示下列有关叙述中不正确的是（）A免疫球蛋白中至少含有4个NH2和4个COOHB若免疫球蛋白由m个氨基酸形成，则含有m4个肽键C免疫球蛋白能特异性识别抗原D不同免疫球蛋白结构不同的主要原因在于肽链的折叠、盘曲方式不同参考答案：D【考点】16：蛋白质的合成氨基酸脱水缩合【分析】1、脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱出一分子水脱水缩合过程中的相关计算：（

22、1）脱去的水分子数=形成的肽键个数=氨基酸个数肽链条数；（2）蛋白质分子至少含有的氨基数或羧基数，应该看肽链的条数，有几条肽链，则至少含有几个氨基或几个羧基2、蛋白质的结构多样性是由组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构决定的，蛋白质功能多样性是由结构多样性决定的【解答】解：A、免疫球蛋白有4条肽链构成，所以免疫球蛋白中至少含有4个NH2和4个COOH，A正确；B、从二硫键情况可以分析出免疫球蛋白lgG共有4条多肽链，又知该免疫球蛋白由m个氨基酸构成，所以含有的肽键数为（m4）个，B正确；C、免疫球蛋白属于抗体，抗体能特异性识别抗原，C正确；D、由图可知，免疫球蛋白空间结构基

23、本相似，不同的原因在氨基酸的种类、数目及排列顺序不同，D错误故选：D【点评】本题考查蛋白质的合成氨基酸脱水缩合、蛋白质结构多样性与功能多样性的关系，要求考生识记脱水缩合的概念，掌握氨基酸脱水缩合的过程，能运用其延伸规律进行相关简单计算，理解蛋白质结构多样性的原因是解题的关键34. 下列各组激素，化学组成最相似的一组（）A抗利尿激素和性激素B胰岛素和胰高血糖素C生长素和生长激素D促甲状腺素和甲状腺激素参考答案：B【考点】动物激素的调节【分析】下丘脑分泌的激素、垂体分泌的激素都是蛋白质类；胰岛素和胰高血糖素都是蛋白质类激素；生长素是吲哚乙酸；甲状腺激素是含碘的酪氨酸衍生物；性激素是固醇类激素【解答

24、】解：A、抗利尿激素是蛋白质类激素，性激素是固醇类激素，A错误；B、胰岛素和胰高血糖素都是蛋白质类激素，B正确；C、生长素的成分是吲哚乙酸，生长激素的成分是蛋白质，C错误；D、促甲状腺素是蛋白质类激素，甲状腺激素是非蛋白质类激素，D错误故选：B【点评】解答此题的关键是明确各种常见激素的化学成分，注重平时的总结积累和记忆，有助于解答此类试题35. 下列属于植物细胞工程实际应用的是：（ ）制造人工种子 培育抗盐植物 制作“生物导弹” 培育单倍体 生产脱毒植株A. B. C. D.参考答案：C36. 下列叙述错误的是A常见的单糖有果糖、核糖、葡萄糖等，它们可以被人体直接吸收B淀粉是一种多糖，玉米、小

25、麦、水稻的种子中含有丰富的淀粉C纤维素不溶于水，人和动物细胞中不含纤维素D糖元是植物体和动物体内常见的多糖参考答案：D37. 下列内分泌腺或内分泌细胞与其分泌的激素的搭配中，错误的是（）A性腺性激素B垂体促甲状腺激素C胰岛B细胞胰高血糖素D甲状腺甲状腺激素参考答案：C【考点】DB：动物激素的调节【分析】垂体分泌促甲状腺激素、促性激素；胰岛A细胞分泌胰高血糖素，胰岛B细胞分泌胰岛素；甲状腺分泌甲状腺激素，睾丸分泌雄性激素【解答】解：性腺分泌性激素，垂体分泌促甲状腺激素，胰岛B细胞分泌胰岛素，甲状腺分泌甲状腺激素故选：C38. 下列关于生物技术安全性的分析，不合理的观点是 （ ）A用大肠杆菌作为转

26、基因受体菌株时必须用37下就会死亡的菌株B如转基因植物的外源基因来源于自然界，则不存在安全性问题C重组DNA的转移限制在遗传上具有特定缺陷的生物上 D转基因微生物携带的抗生素抗性基因可能使人体内的细菌获得抗药性参考答案：B39. 在现代生物工程技术中，下列研究方案不能实现其目的的是选项方案目的A将胰岛素基因导入大肠杆菌，进行培养大量生产人胰岛素B体外诱导胚胎干细胞分化培育供移植的组织器官C通过体外或体内培养骨髓瘤细胞制备单克隆抗体D用胰蛋白酶处理剪碎的动物组织块制备动物细胞悬浮液参考答案：C40. 切除胸腺的幼年小鼠，其免疫功能表现为( )A细胞免疫缺陷、体液免疫功能下降 B细胞免疫、体液免疫

27、功能均正常C细胞免疫缺陷、体液免疫功能正常 D细胞免疫正常、体液免疫功能下降参考答案：A二、 非选择题（本题共3小题，共40分。）41. 多环芳烃菲在染料、杀虫剂等生产过程中被广泛使用，是土壤、河水中常见的污染物之一。下图表示科研人员从被石油污染的土壤中分离获得能降解多环芳烃菲菌株Q的主要步骤。请回答：(1)步骤的培养过程中，培养液中加入多环芳烃菲作为唯一碳源，目的是_。(2)步骤的培养过程中，需将锥形瓶放在摇床上振荡，一方面使菌株与培养液充分接触，提高营养物质的利用率；另一方面能_ 。(3)步骤用平板划线法纯化菌株Q过程中，在做第二次以及其后的划线操作时，总是从上一次划线的末端开始划线，原因

28、是 _。为了筛选出高效菌株，可比较单菌落周围分解圈的大小,分解圈大说明该菌株的降解能力 _。(4)接种环通过灼烧来灭菌，完成步骤中划线操作,共需灼烧接种环_次。参考答案： (1). 筛选出菌株Q (2). 增加培养液中的溶氧量 (3). 线条末端细菌的数目比线条起始处要少 (4). 强 (5). 6【分析】由题文描述和图示分析可知：该题考查学生对微生物的纯化培养及其分离的相关知识的识记和理解能力。【详解】(1) 为了获得能降解多环芳烃菲菌株Q，就要人为提供有利于该微生物的生长条件，同时抑制或阻止其他微生物的生长，所以步骤的培养过程中，培养液中加入多环芳烃菲作为唯一碳源，其目的是筛选出菌株Q。(2) 振荡培养，可使菌株与培养液充分接触，提高营养物质的利用率；同时也能增加培养液中溶氧量。 (3) 步骤用平板划线法纯化菌株Q的过程中，由于线条末端细菌的数目比线条起始处要少，所以在做第二次以及其后的划线操作时，总是从上一次划线的末端开始划线。在以多环芳烃菲为唯一碳源的培养基上，单菌落周围的多环芳烃菲被降解而形成分解圈，因此分解圈越大，说明该菌株的降解能力越强。 (4) 为了防止造成污染，接种环在每次接种前和