《高祖本纪》课件第五课时_第1页
《高祖本纪》课件第五课时_第2页
《高祖本纪》课件第五课时_第3页
《高祖本纪》课件第五课时_第4页
《高祖本纪》课件第五课时_第5页
已阅读5页,还剩26页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、不虚美,不隐恶史记的史家传统高祖本纪第五课时疏通第18-20段原文:未央宫成。高祖大朝诸侯群臣,置酒未央前殿。高祖奉玉卮,起为太上皇寿,曰:“始大人常以臣无赖,不能治产业,不如仲力。今某之业所就孰与仲多?”殿上群臣皆呼万岁,大笑为乐。 译文:未央宫建成了。高祖大会诸侯、群臣,在未央宫前殿摆设酒宴。高祖捧着玉制酒杯,起身向太上皇献酒祝寿,说:“当初大人常以为我没有才能,无可依仗,不会经营产业,比不上刘仲勤苦努力。可是现在我的产业和刘仲相比,谁的多呢?”殿上群臣都呼喊万岁,大笑取乐。敬酒祝人长寿古:没有出息 今:蛮不讲理或品行不端的人经营财产家业勤奋,努力和相比,哪一个更使朝见古:对父母伯叔等长辈

2、的敬称 今:成年人原文:高祖还归,过沛,留。置酒沛宫,悉召故人父老子弟纵酒,发沛中儿得百二十人,教之歌。酒酣,高祖击筑,自为歌诗曰:“大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡,安得猛士兮守四方!”令儿皆和习之。高祖乃起舞,慷慨伤怀,泣数行下。谓沛父兄曰:“游子悲故乡。吾虽都关中,万岁后吾魂魄犹乐思沛。且朕自沛公以诛暴逆,遂有天下,其以沛为朕汤沐邑,复其民,世世无有所与。”译文:高祖回京途中,路过小沛时停留下来。在沛宫置备酒席,把沛郡老朋友和父老子弟都请来一起纵情畅饮。挑选沛中儿童一百二十人,教他们唱歌。酒喝得正痛快时,高祖自己弹击着筑琴,唱起自己编的歌:“大风刮起来啊云彩飞扬,声威遍海内啊回归故乡,怎

3、能得到猛士啊守卫四方!”让儿童们跟着学唱。于是高祖起舞,情绪激动心中感伤,洒下行行热泪。高祖对父老兄弟说:“远游的赤子总是思念着故乡。我虽然建都关中,但是将来死后我的魂魄还会喜欢和思念故乡。而且我开始是以沛公的身份起兵讨伐暴逆,终于取得天下,我把小沛作为我的汤沐邑,免除百姓的赋税徭役,世世代代不必纳税服役。”经过,路过纵情饮酒酒喝得很畅快古击弦乐器 对说定都婉辞,指死后做沛公来指私人领地免除赋税徭役指与赋税徭役没有关系原文:沛父兄诸母故人日乐饮极欢,道旧故为笑乐。十余日,高祖欲去,沛父兄固请留高祖。高祖曰:“吾人众多,父兄不能给。”乃去。沛中空县皆之邑西献。高祖复留止,张饮三日。沛父兄皆顿首曰

4、:“沛幸得复,丰未复,唯陛下哀怜之。”高祖曰:“丰吾所生长,极不忘耳,吾特为其以雍齿故反我为魏。”沛父兄固请,乃并复丰,比沛。于是拜沛侯刘濞为吴王。译文:小沛父老兄弟及同宗婶子大娘亲戚朋友天天快活饮酒,尽情欢宴,叙谈往事,取笑作乐。过了十多天,高祖要走了,。小沛父老坚决要高祖多留几日。高祖说:“我的随从人众太多,父兄们供应不起。”于是离开小沛。这天,小沛城里全空了,百姓都赶到城西来敬献牛、酒等礼物。高祖又停下来,搭起帐篷,痛饮三天。小沛父兄都叩头请求说:“小沛有幸得以免除赋税徭役,您的家乡丰县却没有免除,希望陛下可怜他们。”高祖说:“丰邑县是我生长的地方,我最不能忘,我只是因为当初丰邑人跟着雍

5、齿反叛我而帮助魏王才这样的。”小沛父老父仍旧坚决请求,高祖才答应把丰县的赋税徭役也免除掉,跟小沛一样。于是封沛侯刘濞为吴王。坚持,坚决 只是 希望 叩头下拜 和一样 授官 最 18节举杯戏父19节衣锦还乡20节高祖之死这一部分(18-20节)写了哪些情节?大风歌刘邦大风起兮云飞扬, 威加海内兮归故乡, 安得猛士兮守四方! 首句气象不凡, 风起云涌,既是自然景观的客观描述,又暗喻当时的时代风云,这句为全篇抒发豪情壮志交待了背景。 刘邦平息叛乱后荣归故里,“威加海内”掩饰不住的是一派得意之情。 表达了深沉的忧虑和急切的希望:大计初定,急需有志有识、有勇有谋之士效忠刘氏王朝、安定四方。 赏析大风歌:

6、高祖返沛,帝业已定,衣锦还乡,可谓人生巅峰,为什么还慷慨伤怀,泣数行下? 大风歌豪迈之中透露出一种巨大的隐忧,所以“慷慨伤怀,泣数行下”,说出了“游子悲故乡。吾虽都关中,万岁后吾魂魄犹乐思沛”这样动情的话来。正是由于作者渲染了浓重的故土乡情与衣锦还乡所造成的人生荣枯之感。赏析大风歌:高祖返沛,帝业已定,衣锦还乡,可谓人生巅峰,为什么还慷慨伤怀,泣数行下? 比较刘邦、项羽的绝唱刘邦:“大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡,安得猛士兮守四方?”令儿皆和习之。高祖乃起舞,慷慨伤怀,泣数行下。(高祖本纪)项羽:于是项王乃悲歌慷慨,自为诗曰:“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!

7、”歌数阕,美人和之。项王泣数行下。(项羽本纪)刘邦项羽情感决定因素衣锦还乡的自得创业艰难的慨叹希望求得人才安邦定国的感慨纵横一世却连一美人一名马都无法保全的伤感、不解、不平与怨愤重视人才的作用视角高远,不因胜利而失去清醒眼中只有自己,却又不能清醒地认识自己,不正视自身的弱点,即便是处于英雄末路的情形之下也是如此总结 刘邦是一个怎样的人?知人善任虚心纳谏深得民心智谋超人招降纳叛坦诚相待不拘一格论功行赏用人不疑本文从不隐恶的角度如何表现刘邦的?不事生产 好酒及色 贳酒,醉卧。 无赖 “绐为谒曰贺钱万”。 心胸狭窄 未央宫举杯噱父。“其文直,其事核(真实),不虚美,不隐恶,故谓之实录”。 班固汉书司

8、马迁传 史记的实录精神概括本文塑造人物的方法1文中处处以刘项对比来突出刘邦,深化主题2用讽刺的方法臧否人物。3用典型的细节刻画人物。4用个性化的语言表现人物。“遣兵入关”中,怀王诸老将的对比评议。刘项入咸阳、项羽屠烧咸阳秦宫室,杀义帝,秦人、诸侯完全不同的褒贬态度。记叙项羽、刘邦两支军队分兵入关中击秦,项羽军:“及项羽杀宋义,代为上将军,诸将黥布皆属,破秦将王离军,降章邯,诸将皆附。”只是单纯的军事方面的成功;刘邦军:除了写军事策略外,还写了刘邦的安民措施:“诸所过毋得掠卤”,于是,“秦人憙,秦军解,因大破之。”1、对比写刘邦、项羽对待各路诸侯的策略。项羽一听到有自立为王的消息,便“大怒”,便

9、“发兵”;而在天下大乱,群雄逐鹿的形势下,在争取同盟者方面,又是刘邦高出一筹。夫运筹策帷帐之中,决胜于千里之外,吾不如子房。镇国家,抚百姓,给馈饷,不绝粮道,吾不如萧何。连百万之军,战必胜,攻必取,吾不如韩信。此三者,皆人杰也。吾能用之,此吾所以取天下也。项羽有一范增,不能用,此其所以为我擒也”。这是用人方面的对比。项羽刚愎自专,邦则虚怀若谷,知人善任。 “高祖还乡” 表现了刘邦壮志已酬,衣锦还乡,作为一个胜利者的欢畅喜悦情怀,同时也表现了刘邦作为政治家的高瞻远瞩和深谋远虑。项羽被围垓下“悲歌慷慨”,“项王泣数行下,左右皆泣,莫能仰视”,一是踌躇满志,一是英雄末路。2用讽刺的方法臧否人物。对刘

10、邦自矜声色的心态加以讽刺。如高祖置酒未央宫,为太上皇祝寿,刘邦的语言举动,使太上皇尴尬难言,引起群臣大笑为乐。暴露了刘邦性格的缺点。3用典型的细节刻画人物。选择一些典型事例精雕细刻,从而表现人物的性格特点。如高祖赊酒、诈“贺钱万”、踞见郦生等细节,表现刘邦的性格。4用个性化的语言表现人物。司马迁准确写出每个人的独特语言。如刘邦早年观看秦始皇时说:“嗟乎,大丈夫当如此也!”这是感叹、羡慕的口吻,符合刘邦平民的身份。郦食其,见刘邦不拜,长揖说:“足下必欲诛无道秦,不宜踞见长者。”表现出一个狂放不羁而又胸有妙计的说客形象。概括高祖本纪刻画人物的手法:1、互见法本传晦之,而他传发之2、对比法处处对比刘

11、邦、项羽的性格优劣、得失成败3、讽刺举杯戏父,粗俗鄙陋4、典型细节踞见郦生,起、摄、谢、延 作者既没有把汉高祖作为一统天下,“威加海内兮归故乡”的英雄来歌颂,也没有从一国之主荣归故里的角度纯客观地描述热烈壮观的场景,而是通过一个生活在社会底层农民的眼睛,勾勒了天子返乡的一幅幅画面。这个农民不仅熟悉刘邦的底细,并且在刘邦没有发迹以前,和刘邦有过一些瓜葛。通过他的嘴,对汉高祖嘻笑怒骂,揭露了最高统治者五色锦袍下所藏着的丑恶东西。生动活泼,笔锋所至,妙趣横生。 项羽与刘邦-“狮子”与“狐狸”的战争一、超級比一比:比较项羽本紀与高祖本紀中两位男主角的出场项羽刘邦出身项氏世世为楚将沛丰邑中阳里人,后为泗

12、水亭长体貌身长八尺余,力能扛鼎隆准而龙颜,美须髯,左股有七十二黑子年龄约24岁约50岁性格1、志向远大2、性急不耐1、志向远大2、好酒色3、仁爱喜施,心胸豁达二、楚汉相争决胜点-“忍”功事件一:战胜入城时 项羽-入咸阳城后,屠杀军民、焚烧宫 室、俘虏妇女,有人建议可以建 都关中,下场却是刘邦-入秦皇宫殿,见美女宝物,本打 算好好享用 二、楚汉相争决胜点“忍”功事件二:鸿门宴上 项羽-恃才自负,不能当机立断 刘邦-自知打不过,忍辱先称臣! 态度卑下,最后还趁乱逃遁 二、楚汉相争决胜点-“忍”功事件三:肉羮汤事件 项羽-项羽俘虏刘邦的父亲,放 在俎上,“不投降,就煮了 他!”刘邦-“我们俩曾在楚怀王面前相 约为兄弟,所以”二、楚汉相争决胜点-“忍”功事件四:单挑事件 项羽-楚汉相持不下,项王:“我 愿单独与你挑战,一决胜 负!” 刘邦-汉王:“歹势啦!我这个人啊,宁肯斗智,不愿斗力。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论