鲁教版化学九年级上册-第二单元-第一节-运动的水分子-精品课件

1、第二单元 探秘水世界第二单元 探秘水世界情景导入情景导入 知识解读 知识点1 水的三态变化 第一节 运动的水分子 知识解读 鲁教版化学九年级上册-第二单元-第一节-运动的水分子-精品课件 迷津指点 水的三态变化中分子的变化情况可简记为“二变二不变”，改变的是：分子间的距离和分子间的距离和分子的排列方式；不变的是：分子的数目和分子的大小，因此水在三态变化中分子本身没有发生改变，属于物理变化。 迷津指点 知识点2 分子的性质（重点、难点） 知识点2 分子的性质（重点、难点） 妙计锦囊 妙计锦囊 知识点3 天然水的人工净化（重点） 知识点3 天然水的人工净化（重点） 鲁教版化学九年级上册-第二单元-

2、第一节-运动的水分子-精品课件鲁教版化学九年级上册-第二单元-第一节-运动的水分子-精品课件妙计锦囊妙计锦囊迷津指点迷津指点 知识点4 自来水的生产 知识点4 自来水的生产鲁教版化学九年级上册-第二单元-第一节-运动的水分子-精品课件鲁教版化学九年级上册-第二单元-第一节-运动的水分子-精品课件 知识点5 纯净物和混合物 知识点5 纯净物和混合物鲁教版化学九年级上册-第二单元-第一节-运动的水分子-精品课件鲁教版化学九年级上册-第二单元-第一节-运动的水分子-精品课件鲁教版化学九年级上册-第二单元-第一节-运动的水分子-精品课件鲁教版化学九年级上册-第二单元-第一节-运动的水分子-精品课件1.

3、 如图，形象地表示了水在常温下的蒸发和水受热加快蒸发的情况，由此分析下列说法错误的是( )A.分子总是在不断运动着B.在受热的情况下，分子能量增大，运动速率加快C.水受热蒸发时，水分子本身变大了，水分子的数目也增多了，因此体积 变大了D.同一种物质在固态、液态和气态时分子间的间隔是不同的【思路点拨】水由液态变为气态时体积变大，是因为分子间的距离变大了，分子本身不会变。【规范解答】C 【规律总结】水发生三态变化时，分子间的距离和分子的排列方式改变，分子的数目和分子的大小不变。 习题演练【思路点拨】水由液态变为气态时体积变大，是因为分子间的距离变2.下列关于水的天然循环的说法中，正确的是( ) 水

4、在天然循环过程中实现了自身的净化 水的天然循环是通过水的三态变化实现的 太阳为水的天然循环提供了能量 水的天然循环完成了水资源的重新分配 A. B. C. D.【思路点拨】水的循环过程是在太阳能作用下，通过水的三态变化实现的，水在天然循环过程中实现了水的自身净化，降水使水资源进行了重新分配。分子的性质【规范解答】D2.下列关于水的天然循环的说法中，正确的是( )【思路点拨】 3. 在玫瑰园能闻到玫瑰花香的原因是( )A.分子之间有间隔B.分子的质量很小C.分子在不断运动D.分子的体积很小【思路点拨】分子是在不断运动的，玫瑰花中含有香味的分子运动到了嗅觉官鼻子中，就可以闻到花香。【规范解答】C

5、【思路点拨】分子是在不断运动的，玫瑰花中含有香味的分子运动4. 以下是净水的操作，单一操作相对净化程度由低到高的排列顺序正确的是( )静置沉淀 过滤 吸附沉淀 蒸馏A. B. C. D.【思路点拨】净化水时一般是先通过静置使水中悬浮的大颗粒固体沉降，再加入絮凝剂(明矾等)使水中悬浮的小颗粒固体凝聚而加快沉降，然后通过过滤除去水中不溶性固体杂质，但对于可溶性杂质过滤并不能除去，吸附沉淀可以将不溶性的小颗粒杂质沉降，蒸馏几乎除去了水中所有的杂质，所得到的水为纯净物，所以在这四个过程中，就单一操作而言，静置沉淀的净化程度最低，其次是吸附沉淀，再次是过滤，蒸馏的净化程度最高。【规范解答】C4. 以下是

6、净水的操作，单一操作相对净化程度由低到高【思路点5.如图是某同学用来除去水中难溶性杂质时所采用的过滤装置图。试回答：(1)写出标号仪器的名称：a._b._c._(2)该图中存在的三处明显错误是_(3)纠正上述错误后，经两次过滤滤液仍浑浊，可能的原因是_。【思路点拨】仔细观察实验操作图，可以发现三处错误:未用玻璃棒引流，这样倾倒液体时液体会洒到漏斗外；液面高于滤纸边缘，这样操作滤液会浑浊；漏斗尖端部分要紧靠烧杯内壁，否则易造成液滴飞溅。造成滤液浑浊的原因有很多，其中滤纸破损或液面高于滤纸边缘等是主要原因。【规范解答】(1)铁架台漏斗烧杯(2)没有用玻璃棒引流液面高于滤纸边缘漏斗下端没有紧贴烧杯内

7、壁(3)滤纸破损【规律总结】=过滤时要做到“一贴、二低、三靠”；玻璃棒的作用是引流。5.如图是某同学用来除去水中难溶性杂质时所采用的过滤装置图。6. 河水净化的主要步骤如图所示，有关说法错误的是( )A.步骤可除去难溶性杂质B.X试剂可以是活性炭C.步骤可杀菌、消毒D.净化后的水是纯净物【思路点拨】过滤能除去不溶性固体杂质，故步骤可除去难溶性杂质，A正确；活性炭具有吸附性，能除去水中的色素和异味，B正确；液氯能杀菌，故步骤可杀菌、消毒，C正确；纯净水是不含有杂质的水，经过这几步净化的水中仍含有可溶性杂质，不是纯净物，D错误。【规范解答】D6. 河水净化的主要步骤如图所示，有关说法错误的是( )

8、7. 关于水的认识中，错误的是( )A.可用肥皂水区分硬水和软水B.生活中可用煮沸的方法降低水的硬度C.使用无磷洗衣粉有利于保护水资源D.地球上各种形态的水总储量极大，不存在水资源危机【思路点拨】用肥皂水可以区分硬水和软水，其中产生泡沫较多的是软水，泡沫较少的是硬水，A正确；生活中可用煮沸的方法降低水的硬度，B正确；水污染有三大来源：生活污染、农业污染、工业污染，使用无磷洗衣粉有利于防止生活污染，C正确；地球上水资源的总储量很大，但能被人类所利用的淡水资源却很少，D错误。【规范解答】D7. 关于水的认识中，错误的是( )【思路点拨】用肥皂水8. 下列物质属于纯净物的是( ) A.洁净的空气 B

9、.冰水混合物 C.加碘食盐 D.清澈的海水【思路点拨】本题看似简单，但有些同学容易被“洁净”“混合”等字眼所迷惑，从而作出错误解答。洁净的空气仍然是空气，是由氮气、氧气等组成的混合物；清澈的海水仍然是海水，除水外，含有氯化钠、氯化镁等多种物质，属于混合物；冰水混合物中，冰是固态的水，冰水中只有一种物质：水，属于纯净物。【规范解答】B【思路点拨】本题看似简单，但有些同学容易被“洁净”“混合”等9.选择合适的分离和提纯物质的方法，用序号填空。过滤 蒸发 蒸馏除去泥水中的泥沙_，从食盐水中得到食盐_，将酒精的水溶液中的酒精和水加以分离_。【思路点拨】过滤可以把不溶于液体的固体物质与液体分离；把溶解在

10、液体中的固体分离出来可用蒸发的方法；液体与液体分离可用蒸馏的方法。【规范解答】9.选择合适的分离和提纯物质的方法，用序号填空。【思路点拨】10.用分子的知识解释生活中的现象，其中合理的是( )A.八月桂花飘香说明分子总是在不断运动B.水结成冰，是因为温度降低，分子停止运动C.酒精挥发说明酒精分子的体积增大D.把气体压缩储存在钢瓶中，是因为分子本身变小了【思路点拨】桂花分子总是在不断运动，才有桂花飘香的现象，A合理；分子是不断运动的，水结成冰是水分子之间的间隔减小了，水分子的运动没有停止，B不合理；酒精挥发是酒精分子之间的间隔变大，酒精分子本身的体积没有改变，C不合理；气体被压缩于钢瓶中，是由于

11、分子之间的间隔减小了，而分子本身的大小不变， D不合理。【规范解答】A10.用分子的知识解释生活中的现象，其中合理的是( )【思11.下列有关水的叙述正确的是( )A.煮沸可以使硬水软化B.地球表面淡水资源非常丰富C.水可以溶解任何物质D.明矾净水的作用是杀菌消毒【思路点拨】硬水中含有较多的可溶性钙、镁化合物，加热煮沸后，这些化合物会形成水垢而沉淀下来，使水的硬度降低，A正确；地球表面水资源很丰富，但淡水资源缺乏，B错误；水不能溶解所有的物质，有些物质是难溶性的，如小石块等，C错误；明矾能使水中不溶性固体小颗粒凝聚成较大的颗粒，加快其沉降，故明矾的净水作用是加速水中悬浮物的沉降，D错误。【规范

12、解答】A11.下列有关水的叙述正确的是( )【思路点拨】硬水中含12.下列物质中属于混合物的是( )A.氢气B.二氧化碳C.河水D.纯净水【思路点拨】河水含有水、泥沙、可溶性钙镁化合物等物质，属于混合物，C正确；氢气、二氯化碳、纯净水均只含有一种物质，属于纯净物，A、B、D错误。【规范解答】C12.下列物质中属于混合物的是( )【思路点拨】河水含有13. 由分子构成的物质出现“热胀冷缩”现象的原因是( )A.分子间的间隔变化B.分子的质量变化C.分子的体积变化D.分子的种类变化【命题意图】考查分子性质的应用理解。【解题点拨】物质出现“热胀冷缩”的现象，是因为温度升高时分子间的间隔变大，温度降低

13、时分子间的间隔变小，与分子的质量、分子的体积及分子的种类没有关系。【规范解答】A【名师点评】很多同学误认为物质体积的大小变化是因为分子的体积或质量大小发生了改变，其实是分子间的间隔大小发生了变化的缘故。13. 由分子构成的物质出现“热胀冷缩”现象的原因是( )14.下列属于纯净物的是( )A.二氧化碳B.大理石C.加碘食盐D.食醋【命题意图】区分混合物与纯净物。【解题点拨】二氧化碳是由一种物质组成的，属于纯净物；大理石、加碘食盐、食醋都是由两种或两种以上物质组成的，属于混合物。【规范解答】A【名师点评】纯净物和混合物的区分方法：看组成物质的种类，只由一种物质组成的是纯净物，由两种或两种以上物质组成的是混合物。14.下列属于纯净物的是( )【命题意图】区分混合物与纯净15. 2016年1月，中科院兰州化学物理研究所科研人员研究开发了一套具有超强水处理净化能力的装置。下列关于水的净化的说法，不正确的是( )A.活性炭可除去水中的异味B.过滤可以除去水中所有的杂质C.硬水通过煮沸可降低硬度D.蒸馏对水的净化程度最高【命题意图】考查水的净化方