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文档简介

1、学科体育与健康年级七年级教师庞尧教学内容篮球三步上篮教学目标使学生初步建立篮球三步上篮的概念，能够认识到该技术在篮球运动中的重要性，激发学生对体育的兴趣。使85%的学生能够掌握三步上篮的动作要领，连贯地完成运球与上篮，且能将该技术运用在篮球比赛中。使学生在学习的过程中享受篮球运动带来的快乐，增强学生的合作精神，培养学生自信心。教学重点掌握运球和三步上篮的动作要领教学难点学生的控球能力和三步上篮节奏的控制结构课的内容组织教学学生活动时间准备部分一、课堂常规1、集合整队，师生问好。2、检查服装，清点人数。3、宣布本次课的教学内容及要求。4、安全教育。5、安排见习生（协助）。1、集合快、静、齐。2、

2、明确本节课的学习任务。3、遵守纪律，注意安全，听从安排。二、热身活动游戏（篮球运球接力）把学生分成了男女人数相等的两队，各队分别站立两个篮球场于同一底线外，每次一人运球从起点运球到另一端绕8字，往返将球交给下一位，先完成的队获胜。目的：提高学生团结配合能力和协调能力。必须遵守游戏规则。2、不准抱球跑。3、途中掉球须从掉球点重新开始。基本部分 复习运球按队形分别进行运球练习。绕篮球场线运球。按线路完成练习。2、双膝微屈，运球时手腕放松。学习三步上篮学生分组讨论。集中展示。师生互评。教师讲解示范。重点：一大，二小，三高跳。难点：运球与上篮动作的衔接。1、将学生分组，让学生进行自主讨论，合作学习。2

3、、选出学生进行展示。3、组织学生讨论点评。4、讲解示范三步上篮。1、组内展示互评，积极讨论。2、派代表进行展示。3、和老师一起讨论、点评。4、认真观看教师的讲解示范。三步上篮练习徒手练习三步上篮动作。持球练习脚步动作。3、各小组在自己的场地练习。将学生分组进行三步上篮练习。教师巡回指导纠错。学生模仿。认真练习。分组练习，合作学习，自主学习。基本部分三步上篮接力将学生分为四组，分别在两个篮球场的四个半场进行比赛，每名队员从中线开始运球然后完成三步上篮后（球必须上进，不中可以补篮），运球回来交给下一位队员继续上篮，依次完成后，先完成的队获胜。强调安全。活跃比赛氛围（可以按淘汰赛制决出名次）。1、必须遵守游戏规则。2、不准抱球跑。3、上篮不中的必须补中后继续。结束部分放松活动 闭上眼睛，原地空手运球。师生点评安排课后复习以轻缓的音乐伴奏。 闭上眼睛，跟音乐的节奏，自由的方式空手运球，放松身心。场地与器材预计密度预计心率篮球若干个篮球场2个50%90140课后

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