幼儿园中班绘本活动：汤姆的小妹妹语言教案设计故事PPT【幼教课件】

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3、t o 幼儿园PPT课件 t _blank #幼儿园PPT课件活动目标1、分段阅读，知道汤姆家添小妹妹前后发生的事，明白父母不同的表达背后不变的爱。2、理解汤姆在妹妹出生前后的心理变化，学着大胆说出烦恼，积极调整情绪。3、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。4、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。活动准备：PPT课件、大图片4幅。活动过程：认识主角，引出故事过渡：这是一个非常有趣的故事，在这个故事里，有一只快乐的小兔子，他的名字叫汤姆分析：通过打招呼的方式认识主角汤姆，明确关注的重点，引出故事内容二、阅读理解，关注重点集体阅读故事第一段，感受妹妹出生前汤姆的心情讲述故事，了解家人对

4、妹妹出生前的感受。提问：你们觉得家里多一个弟弟或者妹妹是件开心的事情吗?说说你的想法。提问：你觉得汤姆喜欢他的小妹妹吗?他为妹妹做了什么事?追问：这会儿汤姆看见小妹妹心情是怎么样的?小结：这会儿汤姆的心情真的是非常高兴，他觉得自己更加幸福了出示表情符号，以示汤姆的心情。2、妹妹回家后汤姆的心情过渡：这样的快乐真的能一直继续吗?我们往下看。妹妹回到家以后，似乎所有的人都围着她团团转，没有人再关心汤姆了。这样让人烦心的事好像一下子多了起来。提问：看看他还遇到了什么事?(出示4幅大图片，分别呈现在4张桌子上。)邀请幼儿自由结伴阅读。3。幼儿自由观察画面，阅读故事第二段提供幼儿5分钟左右自主阅读的时间

5、，教师提示幼儿耐心看完全部图片提问：汤姆家发生了什么事情?追问：以前家里总是热热闹闹的，但是为什么现在爸爸妈妈总让汤姆小声点呢?提问：发生了这么多事情，汤姆的心情变得怎样?找一个合适的词来形容一下。(出示第二个表情符号，帮助幼儿觉察主要角色的心理变化。)追问：伤心的汤姆需要一些安慰，想想你会怎么安慰他，让他心情好一些呢?提问：帮汤姆出出主意，如果遇到不开心的事，你有哪些办法可以让自己开心起来?过渡：谢谢你们帮助汤姆想了那么多的办法。汤姆听了你们说的也想到了一个好办法，他想他该去找找妈妈，把心事讲给妈妈听。于是，他来到了妈妈身边分析：通过分段讲述，帮助幼儿理解故事中汤姆家庭生活的变化，从而察觉汤

6、姆的心情变化，理解他的烦恼，并寻找解决烦恼的各种办法三、分享交流，感受爱意1。完整听完故事提问：当汤姆听到妹妹喊他哥哥时，你猜他的心情会变得怎样?(出示第三个表情符号，引导发现和之前第一次开心不同的程度，进一步感受汤姆心情的变化。小结：看，有时候大胆讲出自己遇到的烦恼，也许是我们找到快乐最重要的办法。汤姆就是用了这个方法，为自己找到了快乐。2。出示道具沙发椅，鼓励幼儿大胆说出自己的烦恼游戏交代：汤姆的爸爸还亲自为汤姆做了一个有趣的沙发，只要遇到烦恼就坐到这个沙发上，大声说出烦恼，这个烦恼就会被沙发后挂着的魔法口袋变成一颗甜蜜的糖果，让汤姆快乐起来。提问：你们遇到过烦恼吗?如果有，可以来试试，看看我们的烦恼是不是一下子就变成了甜蜜的糖果?(教师可以先示范一次，然后鼓励每个幼儿尝试表达。)3。介绍汤姆系列丛书，鼓励幼儿自主阅读分析：通过倾听绘本故事，孩子的情感得到了提高和升华，他们感受着汤姆在妹妹出生前后的心理和情感变化，期待一一喜成，丰富了他们的情感，又学习到了汤姆解决烦恼的积极做法，敢于大胆说出心中的烦