四年级上册数学课件-3.2 三位数乘两位数 ︳青岛版 (共15张PPT)_第1页
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文档简介

1、三位数乘两位数青岛2011课标版四年级上册一、直观表征，沟通算理。1、列竖式计算。3 3 23 3 2 23 3 3 2 22、交流互动。（1）算理3 3 23 3 2 23 3 3 2 26 6 6 6 6 6 7 2 6 6 6 6 6 6 6 7 3 2 6算了几次23?十位的2怎么算？怎么算？（2）问题：两个666，谁大？为什么？3 3 3 2 2 6 6 6 6 6 6 7 3 2 6666个一666个十计数单位不同3456计数单位个数相同 233320333123 3 3 2 2 6 6 6 6 6 6 7 3 2 6333 2结论：同样是计算3332=666，但666的位置决定了

2、666表示的是666个几。2022二、计算推理 ，归纳算法。3 3 3 2 2 6 6 6 6 6 6 7 3 2 6A怎么算的？AB34561789A大？B大？B怎么算的？沟通小结。3 3 23 3 2 23 3 3 2 26 6 6 6 6 6 7 2 6 6 6 6 6 6 6 7 3 2 63 3 3 3 2 23 3 3 3 2 2 223=6三、 追根溯源 ，探寻算律A. 31310 + 3132 C. 31012 + 312 D. 30312 + 1012 B. 30012 +1312 不计算，你能判断哪个选项的结果和竖式结果相同吗？3 1 3 1 2 6 2 6 3 1 3 3

3、 7 5 6竖式计算：31312313 210A. 31310 + 3132 31312（可借助长方形分一分）300 12B. 30012 + 1312 13 310 123 C. 31012 + 312 3031210 D. 30312 + 1012 3 1 3 1 2 6 2 6 3 1 3 3 7 5 6313 6 （ ）313 （ ）（ ）123131231366244443想一想积是（ ）位数。1000100000四或五9412得数不可能是（ ）。A. 12928 B. 11808 C. 11448 D.10848A1000今天你收获了什么？整数乘法多位数乘一位数表内乘法ABA. 31310 + 3132 31312B. 30012 + 1312 C. 31012 +

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