中队工作计划范本5篇

1、中队工作计划范本5篇 时间过得真快，总在不经意间消逝，又将迎来新的工作，新的挑战，是时候抽出时间写写计划了。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢？以下我在这给大家整理了一些中队工作计划范本，希望对大家有帮助！ 中队工作计划范本篇1 一、指导思想： 专心贯彻党的教育方针，在学校大队部指导下，树立“育人为本，德育为先”的观念，重视队员行为规范教育和生存教育，让德育因行动而精彩，在行动中求进展。加强针对性、主动性、全面性，进一步完善常规管理，从细微之处转变德育的面貌，深化德育特色，提高德育实效性。以建立良好的队风、学风为主线，努力营造乐观向上、朝气蓬勃的优良中队集体的氛围。 二、工作思路： 1、树立

2、一种意识：以人为本，以队员为主体，通过常规的管理让队员形成良好的学习习惯和生活习惯。 2、抓住两条主线：培育和弘扬爱国主任精神；队员文明行为习惯的养成教育使之成为系统。 3、充分发挥队徽、标志、队礼、呼号、礼仪、鼓乐、队服等在学校各项活动中的作用。 4、做队员的良师益友，加强与队员的沟通，关爱后进生，以身作则，做好队员的表率。 5、加强家校联系，共同教育和关爱队员的成长。 6、结合学校少先队的各月份主题，开展多种多样的中队活动，发挥少先队作用，加强中队的凝聚力和集体荣誉感。 三、详细工作安排： 九月： 1、制定中队计划，明确集体和个人奋斗目标，开展小组竞赛。 2、美化教室。开展以“送老师一份乐

3、，体验老师一片情”的尊师活动，出好老师节黑板报。 3、队员对比小队员日常行为规范，并进行常规教育，重点是队礼姿势的强化训练及检查，加强组织、纪律性。 4、庆国庆活动。 5、开展队干竟选，让多数队员共同参加中队管理。 6、“提高交通平安意识，提高自我保护能力”交通平安教育。 十月： 1、庆祝国庆。出好“国庆节”黑板报，对队员进行爱国主义教育、爱校教育。 2、少先队建队日庆祝活动。 3、通过看影视等渠道，增强队员学会保护自我、学会生存。 4、队员秋游活动的组织和策划。 5、出一期以能源为主题的队报和黑板报。 6、队活动：队前教育和少先队知识教育 8、继续开展中队读书沟通月活动。 9、庆祝重阳节，尊

4、老敬老活动。 十一月： 1、进行“中外名人故事”讲故事竞赛。 2。消防平安周活动宣传（紧急疏散训练）。 3、组织队员参加“爱科学月活动”。 4、组织队员参加学校运动会。 5、经典诗文的诵读竞赛。 6、围绕“消防平安周”出好第三期黑板报。 7、开展“绿、美、洁”行动，培育讲卫生，爱惜绿化的好习惯。 十二月： 1、继续抓好各项常规。 2、围绕“禁毒日”或“法制宣传”出好第四期黑板报。 3、“庆元旦”联欢活动。 4、中队“十大最令人感动的人”评比活动。 5、中队亲子活动。 一月： 1、完成本学期中队开展各项活动的总结和发奖。 2、期考复习动员。 开展一次“轻松应考好方法”的学习方法沟通活动； 开展“

5、一帮一”活动，提高学习效率。 3、完成本学期开展各项活动的总结和发奖。 4、指导队员参加寒假社会实践活动。 中队工作计划范本篇2 一、指导思想: 以学校德育教育的思路为指导,班主任的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培育学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,乐观探究个性培育的途径。 二、学生基本情况分析 我班共有学生41人,由于年龄小对这个学校布满了奇怪心,对什么事都想知道为什么,心中有什么事,也想和老师说,但是对于自己的行为习惯方面:学生不能根据一日行为规范来做,但自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得

6、还不够,特殊是下课总是和同学们玩耍打闹没个轻重,平安意识不高需要老师时时督促。 学习情况:大部分学生较聪慧,思维活跃,作业能专心完成,有一定的相互竞争意识。但也有少数学生作业拖拉,没有很好的学习习惯。有的学生需要老师和家长共同帮忙才会进步。 品德情况:学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。由于个别学生在家养成了不良的习惯,有时会对别人的帮助不能正确的对待。 个人卫生:由于年龄小,家长的关心不够多数学生有能做到勤剪指甲、饭前后洗手。这些习惯的养成还需要老师在班会课上常说,平时有检查孩子的个人卫生,孩子们也是爱干净,听话的好孩子。 三、主要工作及目标: 1、通过各种途径贯彻执行小

7、学生日常行为规范。 2、对学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习爱好,使学生主动学习,提高学习成果。 3、抓好班级的纪律,重点做好“培优补差”的工作。 4、结合“三八”等各种节日及利用班会,对学生进行爱国和尊敬父母的教育。 5、加强平安教育,利用晨会、集会、黑板报等形式,开展平安知识教育。在平时多深入了解学生,准时发现问题,铲除隐患,确保学生平安。 6、专心做好两操,开展有益、健康的课间活动。 7、加强与家长的联系。学校的工作离不开家长的支持,比如假日活动收费,这些都需要家长的支持。只有取得了家长的信任,我们班主任的各项工作才能顺利开展。 四、详细工作措施 有人说:一个好班

8、主任就是一个好班集体.假如说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热忱为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级布满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的进展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下: (一)、常规教育方面 1、充分利用班队会及晨会的时间学习小学生守则和小学生日常行为规范,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现不够好的学生,准时进行点拨,指导,加强教育。 2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.这学期利用老师节、国庆节,少先队建队日和元旦等

9、重大活动进行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感使学生心中有他人,有集体。 (二)、班级纪律方面 1、课堂纪律:首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。” 2、课间纪律:课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而丰富多彩的课间活动,就是解决

10、课间纪律乱的法宝。使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大沟通的空间。同时随时提醒学生要留意的危险活动和场地,寓教于乐。 (三)、卫生方面 1、个人卫生:要求衣着整洁,做好 三勤 ,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。 2、班级卫生:每日早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动准时打扫卫生的同学或小组进行嘉奖。同时利用花草美化环境,并进行爱惜环境和花草的教育。 (四)、其他方面 班级管理中还应留意个体的进展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此在班级继续开展各种活动。如:文明小标兵评比、小书法家、小发明家、小诗

11、人、数学小博士和爱书人等各种评比活动.在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展现自我,充分熬炼自己,提高学生的自信心.另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。 中队工作计划范本篇3 一. 本班少先队队员情况分析: 本班学生在这学期共43人，转出去2个，又进来了3个插班生，学生人数比上年有所增加，总体看来，在上个学期的学习中，学生在学习、生活上的很多情况我都有了一定的了解。有的学生经过一年来的品德行为训练,对行为规范有了一定的把握,十分清晰一些基本的学生守则,能很好地遵守纪律。 二. 工作分类： （一）五项竞赛工作 这是体现学生纪律、卫生等行为品德方面的一个具象的表现，

12、学生哪个方面不好，哪方面比较欠缺，都能在这里得到体现。这个学期关于五项竞赛中的相关内容，我制定了一系列的措施，由于上一学期可以说是我来做主体，是扶着学生一步步走来，而这一学期，我试着放开手，让学生自己走走看。而让他们自己走，就得告知他们如何走，怎样走才是最好的走姿。要形成这个最好的走姿，就得有一系列完全严密的规章制度，为此，我试着制定了一些新的制度，做到每个干部责任分明。 1、设立卫生监督员 结合学生健忘的特性，我在班级里设立了一个卫生监督员，用来提醒一日三扫制度，卫生监督员的职责是提醒组长，组长则提醒组员。假如卫生监督员忘了，是卫生监督员的责任，假如卫生监督员提醒了，组长没有很好的实施，是组

13、长的责任，组长说了，组员不行动，是组员的责任，做到责任到人。而且平时卫生监督员和组长负有巡逻、检查教室卫生的职责。 为了让卫生监督员时刻知道自己的职责，我为他配备了一个漂亮的胸卡，让他看到胸卡时知道自己该做什么了。 另外，为了增加忧患意识，我要求一星期给卫生监督员打分，不合格的撤换，优秀的加以嘉奖。而评分的标准则是一星期的竞赛成果。组长，组员也是如此，一个月评出最好的一组，加以嘉奖。 2、设立“三带”检查员 三带，详细说是戴红领巾、戴校卡、校服穿戴这三样东西要整齐。每日早上我让一个乘车的来得早的学生，站在门口，检查每个学生的三戴情况，并对没有戴齐的学生进行记录，加以扣分处理。 检查员的打分，也

14、是一周一次，进行评比，不合格者撤换。 3、班长进行协调工作 班长我让她每日早上中午两次对班级内的同学，进行点名，发现未到的学生，准时通知老师，并且我把点名册挂在教室里，班长每日记录好后，都把他挂在墙上，在记录册里，我注明白每个学生的联系电话，这样即使不是班主任负责的课，其他老师假如要联系学生，了解学生情况，就来得容易的多了。 另外，对于卫生监督员、三戴检查员的评比，开头可以由我主持，适应了一段时间后，我将把这个工作教给班长，每日的扣分单，班长统一收集，一周统计一次，并进行评比。把评比情况告知老师。让小干部真正动起来。 4、黑板报工作 这也是训练学生能力的好途径，我决定让他们一步步学起来，先是老

15、师设计好版面，让学生按着老师的安排进行添色、画图，到后来再渐渐放手让学生自己来出一期黑板报。 三.少先队工作思路 1. 专心贯彻爱国主义教育，执行读爱国书、看爱国影片、唱爱国歌曲等形式，激发学生的爱国热忱。 2.营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。 3.教会学生学会生存的技巧，学会与人相处的能力，学会付出和爱，学会关心爱惜他人等美妙的品行。 4.利用晨会、集会、黑板报、图片展等形式，开展平安知识教育，让学生对平安知识有很大的了解，明白什么危险的事情是不能做的。 5.关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的伴侣，为学生排忧解难，树立信心。 6

16、.上好每一节班队课，专心抓好课堂纪律，让班级永久布满活力，乐观，向上，永争第一！ 中队工作计划范本篇4 基本情况分析 本班现有45位学生，其中男生28人，女生17人。经过一年的管理与教育，现在学生表现非常令人满意。班干部能力得到培育，班级凝聚力增强，不管老师在与不在，学生都能做到自觉学习，按班规行事。学生素养比较全面，各方面都有人才，特殊是音乐与美术，都是全校的顶尖高手。数学成果提高很大，特殊是尖子生，自觉勤奋，在班级里一直保持著名次与人数的优势，但两极分化严重，数学一点也不懂的有五六位，考不及格的也有十来位，辅导的任务非常的艰难。最差的体育，上学期也超过了三班，本学期有篮球竞赛，争取有所突破

17、。经过一年半的表演展现活动，学生的能力与口才都得到很大程度的提升，在上期末的家长会了，全班每个学生都上台表演，得到家长的全都好评。学生变得自信了，喜欢表演了。课堂纪律很好，现在没有学生会随便的迟到或不到，各课任老师反应都很好。卫生意识还不错，男生基本上都学会了动手捡捡，值日也非常的专心，女生还有五六个比较懒，抽屉特殊乱。由于上学期中途换了生活老师，所以寝室表现有点下降，有几个小调皮开头蠢蠢欲动，晚上九点了还没睡下去，本学期又换了老师，我得先抓抓。 上学期班级开展了“我的班级我管理”、“我的学习我作主”、“我的活动我安排”的自主管理教育模式，收到了不错的效果，但目前能做到自主学习的学生还不到三分

18、之一，本学期将继续开展这项活动，力求有一半学生自到自觉。使班风越来越好，学风越来越盛。 学期工作目标 1、继续培育班干部，提高集体凝聚力，形成优良的班风。 2、重视培优辅差工作，保证学习的竞争力。 3、提高学生的自信心和口才，力求人人能说会道，自信自强。 4、进一步加强一日常规，争取在每月的常规评比中获得四星级以上。 5、提高平安与卫生意识，力争评上“美丽公区”，平安事故零发生。 学期工作重点及措施 1、进行班干部竞选。进一步明确班干部工作职责，各司其责，人人负责，培育班干部的能力，使班级稳定健康的进展。 2、执行班干部轮流制。采纳两套干部常务班干部与轮值班干部。常务班干部为期初竞选出来的，一

19、个学期不变，使班级工作稳定。轮值班干部采纳值日班长制，每日一位，从早到晚，全面负责。目的是让全班同学都参加管理，得到培育。 3、继续开展“我的班级我管理”，“我的学习我作主”，“我的活动我安排”的自主教育管理模式，打造完善教室。 4、每半个月在周末进行一次才艺展现活动。要求人人参加，使学生在表演中提高言语表现水平，培育学生自信心。 5、继续开展“周末民主评议”活动，进行批判与自我批判，充分调动全班学生的主动性，形成优秀的班风。 6、继续推动儿童阅读，推举四本必读书，进行各种形式的读书会，使读书落到实处；推举8本选读书，让学生个性阅读，培育阅读的爱好。 7、开展每月一次的“新公民形象大使”的评比

20、活动。 8、结合半月假、节日进行感恩教育活动，要求学生每次放假在家做家务，尽孝心，做个懂事的好孩子。 中队工作计划范本篇5 一、指导思想 以学校德育教育的思路为指导，以少先队的中心工作为重心，结合本班级学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力；把本班建成具有纪律严谨、团结向上的班风以及具有乐观进取、勤学争优的学风；把学生培育成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，同时贯彻国家环保政策，通过一系列有针对性的主题活动，深入开展环保教育，培育学生良好的环境意识和良好的环保习惯。 二、班级基本情况和目标 我班共有学生46人，其中男生28人，女生有18人。本班基本情况如下：学生的责任意识（包括对自己的学习、生活的自我承担的能力）比较薄弱，学生的班级凝聚力也较差。但是，作为男生几乎是女生的一半的班级，在行为规范上、在纪律上却是存在一定的问题，做