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文档简介

1、本文格式为Word版,下载可任意编辑 小学善待生命小学作文:善待生命 在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单便利,下面是我帮大家整理的小学作文:善待生命,欢迎大家共享。 小学作文:善待生命1 时间以过去好多,生命在时间的推移下也过去好多。 说起生命,我觉得我们都应当善待生命!世间所有的生命,我们都应当善待生命,无论鸟兽,虫鱼,小草,花木,只要是鲜活的生命,我们都应当去善待。 由于他们也善待是世间的一分子,同样也是鲜活的生命,他们需要善待! 我们珍惜,善待自己的生命,由于我们知道和懂得生命的宝

2、贵,既然我们知道生命的宝贵,生命的脆弱。那么我们就更应当去善待生命。 当我们为可观的金钱收益去捕杀野生动物时,请想一想,金钱虽难得,生命价更高。为满足自己的需求而去砍伐树木时,请想一想,树木在生长时所付出的巨大努力,在你斧下的是鲜活的生命,你于心何忍。当你在宰杀牲畜时,请想一想,它在被宰杀时肉体所忍受的巨大痛楚。 朋友们,你可能曾经伤害过一些鲜活的生命,但是我相信,只要你从今以后尽自己的最大努力,去善待世间所有的生命,我相信他们一定不会再记得你曾经伤害过他们,他们一定会和你和气相处,让你的生命充满意义,让你的生活变的,多姿多彩,充满趣味,不在觉得空洞。 请铭刻:善待生命,就是善待自己。善待生命

3、,会使我们的世界变地更加美好。会使我们的世界充满欢声笑语,奏起生命之歌。 小学作文:善待生命2 一节语文课上,同学们正在聚精会神地听老师讲课.突然,一阵“嗡嗡声打破了教室的宁静.我抬头一看,原来教室不知什么时候闯进了一位不速之客一只小蜜蜂.“嗡嗡的叫声在宁静的教室里显得特别清楚,马上引起了同学们的注意.几位淘气的男同学趁老师转身写黑板的空闲,竟然玩起了“蜜蜂阻击战,他们用书本作“武器,对着小蜜蜂虎视耽耽,随时准备袭击.小蜜蜂完全不知道自己已经身处险境,危机四伏,还在糊涂地飞着,结果三番五次撞入几位同学设计的“战斗阵地.由于老师正在上课,这几位同学“战斗起来还是提防翼翼,缩手缩脚的,因此,小蜜蜂

4、每次都能脱离险境.眼看小蜜蜂将又一次落宛如学们的潜伏圈,其中的一位同学高高地把书本扬起,眼睛紧紧地盯着小蜜蜂,看他的样子,这次势必一次击中.我还真为小蜜蜂捏了一把汗,心想,这下可完了.幸好,这时老师及时转过身来.这几位同学不得不鸣鼓收兵,小蜜蜂也趁机向窗外飞去.这场“非正义的战斗以失败告终.我真想对同学们说:“小蜜蜂是辛勤劳动者的象征,宏伟的文学家鲁迅先生不是说过吗?我们学习必需像蜜蜂采蜜一样,只有采过大量花,才能酿出蜜来.我们要爱惜小蜜蜂,学习小蜜蜂的精神,让我们都做一个辛勤的小蜜蜂吧! 假如下次小蜜蜂来到我们的教室,我希望每一位同学都能善待小蜜蜂,善待一切生命. 小学作文:善待生命3 今天

5、,我在电脑上看到一则新闻:一条体长约3米的成年海豚驮着一条体长约1.5米的刚出生不久的小海豚艰苦地向深海游去。小海豚的腹部有一道长约30厘米的伤口,血迹已经变黑,早已死亡,但它的.母亲依旧不离不弃,像是要驮它回家,由于当时风浪较大,小海豚5次从妈妈背上滑落下来,差点沉入海底,可妈妈总是不顾一切安危,潜入水中,把小海豚的尸体从水中顶上来,继续前进。 海豚用肺呼吸,每隔几分钟就要浮出水面呼吸一下,不然就会窒息,我想海豚妈妈可能不相信宝宝已经死了,认定它一定会活过来,于是就带它出来呼吸。“世上只有妈妈好这句话同样用在动物身上,海豚宝宝虽然死了,但它的灵魂依旧守在妈妈的身边,我真想对小海豚说:“别担忧

6、,你妈妈已经带你回家了! 我们在称赞母爱宏伟的同时,为什么不反思一下我们人类,为什么那么自私?为饱眼福频扰海豚栖息地。海豚能救人,为什么人类还要残忍地对待它们,肆意捕杀它们。更可恨的是大量工厂里的污水被排放到江河中,又通过江河汇入海洋,使海洋里的生物死了好多,海洋已经伤痕累累了,而人类的恶劣行为仍在继续人们啊,总有一天,你们的行为会毁掉自己的!我多么希望看到海豚妈妈和海豚宝宝在没有生命要挟,没有痛楚的地方,自由逍遥开心地生活! 小学作文:善待生命4 一个春天,在我猛烈要求下,母亲买了两只小鸡雏,黄茸茸的煞是可爱。我每天逗它玩,它们好象不很开心,后来一只小鸡开始蔫,细小的腿支撑不住它的身体,就趴

7、在窝里不再起来,敞亮的眼睛也不愿睁开,微弱的呼吸使它的身体起伏很小,我确认它不能活下去了。就拎着它已经不愿张开的小爪子,走向垃圾站。 事隔不久,我去英子家玩,英子的床上也有只小鸡,欢快的在纸盒里跑来跑去,纸盒里的大量小米粒它不去啄,偏偏喜欢英子手指上的小米粒,英子逗它时有意抬高手指,小鸡便伸长脖子去够,我们哈哈的乐,小鸡也扇着翅膀跟着愉快。 我突然想起来,英子的父母不喜欢她养小动物的,怎么允许她养起小鸡呢?英子告诉我,这次是例外,由于这只鸡是她从垃圾站检来的,那天她从垃圾站过,发现有只小鸡躺在那里可怜的哆嗦,就把它捡回来,依照别人的指示,将小鸡扣在水瓢下,用竹筷子敲了半晌,小鸡终究活了。 父母不但允许我养了它,还夸奖我珍惜生灵呢。父母不喜欢我养小动物的原因是,畏惧我不珍惜生命,不乐意有小小的生灵夭折在我的手里。养这只小鸡是我珍惜生命的挽救生命的善行。父母说,不珍惜小的生

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