三年级上册英语复习教案讲课教案

1、复习教案一、复习目标：1、能听懂、会说 12组会话，并能进行简单的交流。2、能说、说、认读 64个单词（包括文具、人体、颜色、动物、食品、数字等 6个话题），并能简单地运用。 、能听、说、唱 10首英文歌曲、歌谣。二、复习重点：1 、 听 懂 会 说 ： Hello ,colours,Look at me , We love animals ,Let s eat ,Happy birthday 6个话题, 12个对话，并能简单交流 (Lets talk)。2、文具、人体、颜色、动物、食品、数字、玩具等， 64个单词的听、说、认读。第一课时一、教学内容：126个字母的正确书写。 2能正确地认、读

2、、写 26 个英语字母（大小写） ，能熟练地背诵字母表并能熟记五个元音字母。3. 辨别一些在音形上易混的字母。二、教学步骤：1. 让学生唱 26个字母2. 让学生默写 26个字母，并对 26 个字母进行分解笔画， 并对学生容易出错的字母进行纠正。 w w w .x k b 1.c o m 如：Hh Ee Ff Tt Ii Jj Kk Yy 3. 听写字母，对听力容易产生混淆的字母着重操练。如： Bb Dd Pp , Uu Qq , Ss Xx, Gg Jj , Mm Nn, Ii Rr Aa 4. 对字形相近的字母进行区别，如： b和 d，p和 q，i 和 j ，G和 C，I 和 J , W和

3、 M ，J和 L 5. 区别字母的印刷体和书写体，如： l 和I , l 和L 6.复习五元音字母： Aa Ee Ii Oo Uu 三、课后练习 1. 书写字母大小写。2. 写出练习中字母的左邻右舍。新 课 标 第 一 网第二课时一、教学内容： 单词的复习二、教学过程：（导学提纲）1. 诵读顺逆读 26 个字母（再次巩固 26个字母） 2. 回顾所学过的颜色的单词red, yellow, green, blue, white, black, orange, brown. 3.回顾所学过文具的单词 pen, pencil, pencil box, ruler, eraser, crayon, b

4、ook, bag . 和 your 的用法很高兴见到你我也很高兴见到你谢谢。不用谢。给你。. 和 your 的用法很高兴见到你我也很高兴见到你谢谢。不用谢。给你。 cat, dog, monkey, panda, duck, pig, bird, elephant, bear,tiger 5.回顾所学过人称单词和人物单词 he she they r brother 6.回顾所学过食物单词（水果和其他）cake, bread, juice, milk, water, egg,fish,rice. 7.名词复数形式的变化形式8.回顾学过的数字 one two three four five six

5、 seven eight nine ten 三、家庭作业1. 复习书本 p70-71 词读 3遍第三课时一、复习内容：课文的重点句型进行专门的复习二、学生导学提纲：1.复习如何介绍自己和打招呼以及问候别人。2.复习如何询问别人的名字。3.复习如何数数以及问他人的年龄。4.复习询问物品的颜色5.复习向他人表示生日的祝福。三易错的： 1. youyou ： 你，你们例： 1) Nice to meet you. Nice to meet you, too. 2） Thank you. You are welcome. 3） Here you are. ？ 你好吗？ 你几岁了？ s your nam

6、e？ 你的名字叫什么？我的名字是 ？ 你好吗？ 你几岁了？ s your name？ 你的名字叫什么？我的名字是 . 你好吗？ 你几岁了 ? 回答： Im five. 回答： Im fine, thank you. 我 5 岁。我很好，谢谢。I m fine.Thank you. 我很好，谢谢。5） How old are youI m five. 我 5 岁。your ：你的，你们的例：1) WhatMy name is. 2. 容易混淆的句子1) How are you? How old are you第四课时复习内容：复习课文及指令。复习目标：能熟读课文对话，能听懂指令并做相应的动作。教学过程