第04课 喜看稻菽千重浪-记首届国家最高科技奖获得者袁隆平-2021-2022学年高一语文10分钟课前预习练（统编版必修上册）

1、4.1喜看稻菽千重浪记首届国家最高科技奖获得者袁隆平（一）一、课文理解1.课文喜看稻菽千重浪 HYPERLINK 记首届国家最高科技奖获得者袁隆平写了袁隆平哪四个方面的内容？这四个方面的内容分别体现了袁隆平作为一名科学家的哪些方面的品质？并请结合文本四个小标题所引领的内容，在下列横线上填出合适的内容。 袁隆平是一位_的实践者；袁隆平是一位_的研究者；袁隆平是一位_的捍卫者；袁隆平是一位_的寻梦者。1. 扎根 HYPERLINK 农田，挥洒汗水，专注敬业，严谨认真；不迷信权威，不动摇，不退却，极具韧性；勇于担当，坚持实事求是，不计个人风险；心怀天下，情系世界，生命不息，追求不止 【解析】:本题主

2、要考查理解概括文本内容及鉴赏人物形象的能力。 利用文本中的四 HYPERLINK 个小标题，概括所写的内容。四个小标题为：实践是他发现真理的途径；创新是他的灵魂和本质；实事求是是他的立场和态度；引领“绿色革命”是他的心愿。第一部分，结合“2001年春 HYPERLINK 节刚过，袁隆平领奖前仍在稻田里工作。那是1960年7月的一天，下课铃响后匆匆赶到试验田”分析，袁隆平热爱并献身于农科研事业。采用了倒叙的手法，追述了袁隆平科学实践的过程：1960年7月的一天，发现特异稻（欣喜）护理特异稻（满怀希望）试种特异稻（失望）分析研究（自信）发现真理（收获）。表现了袁隆平对科学的严谨、一丝不苟和敢于实践

3、的科学精神。结合人物的精神品格分析，袁隆平是一位扎根农田，挥洒汗水，专注敬业，严谨认真的实践者。第二部分，1960年袁隆 HYPERLINK 平敏锐地发现了“天然杂交稻”的杂种第一代。可分两个层次。前五个自然段都是写袁隆平的研究情况，围绕挑战权威、自创新说来展开。后两个自然段写袁隆平的独特发现和介绍他的创新成果。结合材料内容分析，袁隆平是一位不迷信权威，不动摇，不退却，极具韧性的研究者。第三部分，这部分是说明袁隆 HYPERLINK 平是“真理的捍卫者，是事实的追随者”，主要围绕“三不稻”和“玉米稻”这两个情节来写的。1992年袁隆平发表文章批判贬斥杂交稻的文章。1993年袁隆平要求对推广“玉

4、米稻” 持慎重态度。这部分在选材上的特点有两个：一是有个性，突出了袁隆平对于杂交水稻的认知的与众不同。二是选材精，不庞杂。写出了人物勇于实践，敢于探索，不怕吃苦，勤于实践的品质。袁隆平是一位勇于担当，坚持实事求是，不计个人风险的捍卫者。第四部分，写了一 HYPERLINK 个梦三个比喻构成排比，写出了袁隆平梦想和希望的美好；战略设想三个战略发展阶段，写出了袁隆平目标远大，不断进取；两个心愿“超级杂交稻”合成；让杂交稻走向世界。1986年以来，袁隆平提出并实现了杂交水稻育种的战略思想，为我国粮食大幅度增产作出了突出贡献。写出了袁隆平矢志为中国和世界人民作贡献，不断挑战自我，不断进取的品格。袁隆平

5、是一位心怀天下，情系世界，生命不息，追求不止的寻梦者。故答案为：第一问：四个方面的内容 HYPERLINK ：实践是他发现真理的途径；创新是他的灵魂和本质；实事求是是他的立场和态度；引领“绿色革命”是他的心愿。第二问：袁隆平的 HYPERLINK 品质：严谨认真的工作态度，从实践中发现真理的工作方法；不迷信权威，不动摇，不退却，极具韧性的学术品格；坚持真理，捍卫真理，不计个人风险得失的道德操守；心怀天下，情系世界，生命不息，追求不止的理想志向。第三问：袁隆平是一位扎 HYPERLINK 根农田，挥洒汗水，专注敬业，严谨认真的实践者；袁隆平是一位不迷信权威，不动摇，不退却，极具韧性的研究者；袁隆

6、平是一位勇于担当，坚持实事求是，不计个人风险的捍卫者；袁隆平是一位心怀天下，情系世界，生命不息，追求不止的寻梦者。点评:本题主要考查理解概括文 HYPERLINK 本内容及鉴赏人物形象的能力。解答此类题目，首先要通读文章，整体把握文章大意，在此基础上，仔细阅读题干，明确题目要求，然后回归文本，仔细阅读，从中筛选出符合题目要求的信息进行整合。重点关注各段的段首和段尾句，分条作答。2.阅读下面的文字，完成下列小题。 我眼随在他（袁 HYPERLINK 隆平）身后不禁产生了瞬间的错觉；这难道就是几天后就要赴京，领取由国家主席亲自签署、颁发的国家最高科技奖的科学家吗？（甲）他看上去更像一个地道的湖南农

7、民，这使我想起了农民送给他的“泥腿子专家”、“泥腿子院士”的称谓。20世纪五六十 HYPERLINK 年代我国普遍发生的饥馑给袁隆平留下了刻骨铭心的印象。（乙）那时在湖南一所偏僻山村农校；湘西雪峰山麓的安江农校任教的青年袁隆平便下定决心，拼尽毕生精力用农业科技战胜饥饿。他在1960年发现“天然杂交稻株”的往事，注定要成为世界农业史上的经典事例。那是1960年7月的一天，下课 HYPERLINK 铃声响过之后，袁隆平拍去身上的粉笔灰尘，披着讲义夹，匆匆来到校园外的早稻试验田。采用常规法培育出来的早稻常规品种正在勾头撒籽，呈现一派丰收景象。袁隆平把讲义夹放在田埂上，连裤腿都没挽，就走下稻田一行行地

8、观察起来。（丙）猛然 ， 他那敏锐的目光停留在一莞形态特异、鹤立鸡群的水稻上，他屏气静神地伸出双手，欣喜地抚摸着那可爱的稻穗，激动得几平要喊出声来！（1）文段中的加点词语，运用不正确的一项是（ ） A.颁发 B.饥馑 C.猛然 D.屏气静神【答案】（1）C 【解析】（1）此题考 HYPERLINK 查正确使用词语(包括熟语)。平时要多关注课本和生活中出现较多的词语、成语、俗语，要做到知其意，善运用；要在积累上下工夫，对于易混的词语要进行比较、积累；要注意根据语境辨析判断。)本题考查学生正 HYPERLINK 确使用词语的能力。A颁发：公布、发布命令、指示、政策等。发布、授予的意思。结合“国家最

9、高科技奖”分析，使用正确。B饥馑：释义是灾荒；指因为粮食歉收等引起的食物严重缺乏的状况。形容“五六十年代”我国的食物缺乏状况，使用正确。C猛然：强调的是气势猛，强而有力，一般用于谓语前面。应为“突然”，强调短时间内出乎意料，可以用于谓语前或主语前。D屏气静神：形容注意力高度集中，违心一致。此处写“他”的神态，使用正确。故选C。（2）文段中的画线的甲、乙、丙句，标点正确的一项（ ） A.甲 B.乙 C.丙【答案】C 【解析】此题考查标点符号的运用能力 HYPERLINK 。标点符号的考查，有两个特点：单项考查多集中在问号、括号、引号、书名号、顿号等易错、易混之处；综合考查多集中在引号与冒号、逗号

10、、句号的混合运用，括号与书名号、引号、句号的混合使用，顿号与逗号、分号、句号的搭配编排等。学生要了解标点符号的基本用法，重点掌握每一种标点符号的特殊用法，并能正确使用。破折号一般表示后文是对前文的注解，或表示语意转换、递进，或表示语音中断、延长。本题考查学生正确使用标 HYPERLINK 点符号的能力。A甲句中“泥腿子专家”“泥腿子院士”之间不用顿号。两个并列的称呼之间不需要停顿。B“湘西雪峰山麓的安江农校”对前面“那时在湖南一所偏僻山村农校”的进一步解释说明，乙句冒号应改为破折号。3.袁隆平在研究杂交水稻的过程中，遇到了什么困难？他是怎样解决的？ 【答案】. HYPERLINK 权威论断的否

11、定：杂交无优势。一些人的嘲笑：对遗传学的无知。有些学者的质疑：杂交制种无法应用于生产。以上三点都是袁隆平在研究中遇到的困难，但他并不迷信权威，而是认真分析，勇于创新，大胆试验，用事实证明了他的培育杂交水稻的理论设想是科学的，是切实可行的。 【解析】该题考查学生筛选 HYPERLINK 信息和归纳概括能力。解答此类题目，考生应先通读全文，整体理解把文本的内容。然后仔细审题，抓住问题的指向，到文中搜寻相应的答题区间，抓住重点词句，归纳概括要点，然后顺应问题的方向组织答案，分条回答即可。本题一题两问，问袁隆平在研究杂交水稻的过程中遇到的困难和解决的办法。他遇到的困难是：从“根据自己直接观察到的一些事

12、实表明水稻具有杂交优势，“无优势”论是没有试验依据的推论”可概括出他研究杂交水稻，认为杂交水稻有前景，这是受权威论断否定的。从“勇敢地向无优势论这一传统观念挑战，”“他还得顶着研究水稻杂种优势利用是对遗传学的无知等权威学者的指责和压力。” 可概括出，有人嘲笑他对遗传学无知。从“然而国内外都没有这一先例，国际上有著名学者断言：不可能。还有学者认为，像水稻这样一朵花只结一粒种子的“单颖果作物”，利用杂种优势必然制种困难，无法应用于生产”可总结出，有些学者质疑，他们认为杂交制种无法应用于生产。而袁隆平应对的办法是，“在独立开展杂交水稻研究很长时间之后，袁隆平才从国外资料中了解到”“袁隆平不打算退却”

13、“袁隆平的态度是尊重权威但不崇拜权威，不能跟在权威后面亦步亦趋”“他不迷信权威的每一个观点”“根据自己直接观察到的一些事实”“他根据自己的实践，以科学家的胆识和眼光断定杂交水稻研究具有光辉的前景，他决心义无反顾地坚持研究。”可总结出面对困难时，但他并不迷信权威，而是认真分析，勇于创新，大胆试验，用事实证明了他的培育杂交水稻的理论设想是科学的，是切实可行的。 4.篇好的通讯 HYPERLINK ，通过对人物一言一行的描写，会产生令读者如见其人、如闻其声的效果。喜看稻菽千重浪记首届国家最高科技奖获得者袁隆平的作者是怎样使袁隆平“立”在我们面前的？ 4. HYPERLINK 【答案】细节描写。细节描

14、写是丰富通讯信息、把人物写得栩栩如生、把来龙去脉交代清楚的重要手段。如：“袁隆平昧起双眼翻看着土壤”中，几个动词突出了人物细心严谨、一丝不苟的工作态度。这段文字描写了一个平凡的“农民”形象，正是这平凡的外貌与伟大的贡献形成了极大的反差，更突出了袁降平的不平凡。选取具体、典型的事例。 【解析】:该题考查学生写作 HYPERLINK 技巧。本文要求考生分析作者是如何使袁隆平“立”在我们面前的，也就是问作者运用了什么写作手法或技巧去全方位表现袁隆平这一形象的。仔细阅读文本，不难发现，作者写这位科学家时常常会抓住细节进行描写，比如，写他观察植株有新的发现时，“袁隆平把讲义夹放在田埂上，连裤腿都没挽，就

15、走下稻田一行行地观察起来”。“突然，他那敏锐的目光停留在一蔸形态特异、鹤立鸡群的水稻植株上。他屏气静神地伸出双手，欣喜地抚摸着那可爱的稻穗，激动得几乎要喊出”这一细节描写生动形象地表现一个普通的“农民”形象，也表现了他作为农业科学家有新的发现和收获时的激动之情，植株上的小发现意味着科学研究的重大突破，这种平凡普通和伟大卓绝的贡献形成了鲜明的对比。另外，本文在写袁隆平时不是单纯的介绍其工作过程、方法和成就，而是选择能表现他进田间进行科学研究的具体事情，比如写他1960年7月的一天，下课铃声响过之后，他去田间观察，发现一株与众不同的植株后的激动与喜悦。作者善于选取具体、典型的事例来表现袁隆平的科研

16、精神和突出贡献。 5.写人物通讯，可选的事例很 HYPERLINK 多，但是作者围绕主题，选取可以突出人物个性的事例，选材精，不庞杂。 喜看稻菽千重浪记首届国家最高科技奖获得者袁隆平 的作者是用什么样的结构和手法将这些具体、典型事例贯穿起来的？ 【答案】 小标题（布局谋篇精细、巧妙）。 作者按人物的品质和事迹分类，列小标题组织材料。曾记否，到中流击水工作态度、方法创新是科学家的灵魂和本质学术品格事实是科学家的空气道德操守饥饿的威胁在退却理想志向特点：条理清晰明白，重点突出；语句精妙、结构工整；内容深刻，形式灵动。记叙为主，夹以描写、议论、说明。多种灵活的表达方式。如说 HYPERLINK 明袁

17、隆平是怎样发现真理时，采用了倒叙手法，追述了袁隆平科学实践的过程（那是1961年7月的一天发起挑战）：发现特异稻（欣喜）护理特异稻（满怀希望）一试种特异稻（失望）分析研究（自信）发现真理（收获）。【解析】:本题考查对结构、手法等写作特色的分析理解能力。 结构方面主要是概括 HYPERLINK 行文思路，需要分层并归纳层意。首先总体说明结构特色，即使用小标题的结构模式。然后结合小标题分别说明大体意思。最后总结小标题结构模式的特色或者优点。概念诠释：标题式文章是一种较常见的写作模式，即围绕话题把一篇文章划分为几个相对独立的部分，再给它们加上一个简洁、恰当的小标题。使用小标题，便于将众多的材料分门别

18、类地组织，从多个方面或多个角度来展示材料、表达主题，使行文条理清楚；能吸引读者；让读者在通读全文前对文章的主要内容有一个概括性的了解；在阅读过程中更快更准确地理解文章内容并了解写作意图；在阅读全文后留下更为深刻的印象。手法方面：首先明确使用了何种哪些表现手法或者表达方式，“记叙为主，夹以描写、议论、说明”；然后结合文本内容分别举例说明，最后点出表达效果。 （二）1.请给下面这段新闻报道写一则标题，不超过35字。 新华社长沙11月3日电湖南杂交水 HYPERLINK 稻研究中心11月3日举行新闻发布会，通报了2日杂交水稻双季亩产突破1500公斤的具体情况。在发布会上，“杂交水稻之父”袁隆平又提出

19、了自己短期内的两个高产“小目标”。“双季亩产15 HYPERLINK 00公斤的目标已经实现了，我接下来的目标分为短期和长期两个方面。”袁隆平说，长期目标就是继续追求自己的“禾下乘凉梦”，而短期目标一个是争取早日实现杂交水稻双季亩产2000公斤，一个是希望将目前实施的“三一工程”升级为“两一工程”。袁隆平希望能够将“三分地养活一个人”变成“两分地养活一个人”。【答案】. 杂交水稻双季亩产1500公斤实现后，袁隆平又提出短期内的两个高产“小目标”。 【解析】本题考查学生压 HYPERLINK 缩语段的能力。本题要求拟新闻标题，标题一般涵盖主体事件即可。第二段是发布会的细节，可先不理会。重点关注第

20、一段。第一段第一句话“湖南杂交水稻研究中心11月3日举行新闻发布会，通报了2日杂交水稻双季亩产突破1500公斤的具体情况”中“杂交水稻双季亩产突破1500公斤”是重要信息。第一段第二句话“袁隆平又提出了自己短期内的两个高产小目标”是重点信息。综合起来可以是：杂交水稻双季亩产1500公斤实现后，袁隆平又提出短期内的两个高产“小目标”。 2.下面是某校生 HYPERLINK 物社团负责人小杜给2018年未来科学大奖得主、我国“杂交水稻之父”袁隆平院士写的一封信，其中有五处用语不得体，请指出并改正。 尊敬的袁爷爷：您好！作为当今国际水稻界 HYPERLINK 的王者，您能够光顾我们生物社，百忙之中挤

21、出时间为贵社的发展提供指导帮助，我们十分感激！本社广大生物学精英们恳请您抛砖引玉、不吝赐教。敬祝安康！生物社团 小杜2019年4月10日【答案】.： HYPERLINK 将“王者”改为“大家”或“专家”；将“光顾”改为“光临”：将“贵社”改为“本社”；将“精英们”改为“爱好者”；删掉“抛砖引玉”及后面的顿号。 【解析】 HYPERLINK 第处，“王者”是口头语，这是写给袁隆平院士的一封信，用语要正式。应改为“大家”或者“专家”。第处，“光顾”适合经营性场合，多用于商家欢迎顾客。这里是感谢袁隆平院士的到来，应改为“光临”。第处，“贵社”是敬辞，是对对方社团的称呼，这里是指自己的社团，应该用谦辞

22、，改为“本社”。第处，“精英们”是敬辞，这里是指本社社员，应该使用谦辞，应改为“爱好者”。第处，“抛砖引玉”比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见，是谦辞，不能用于对方。应将“抛砖引玉”及后面的顿号删去。【点评】:此题 HYPERLINK 考核表达得体的能力，所谓“得体”，就是根据内部语境（上下文）和外部语境（语言交际的各种情境条件，如：时间、地点、场合、对象、目的、话题、使用语言流露出的情感色彩等）选用恰当的语句来表情达意表达方式适合特定的语境，包括文体色彩、语体色彩（口语与书面语）、感情色彩（褒义与贬义）、交际目的、交际场合、交际对象、交际手段的差异，还要注意敬词、谦词的使用

23、（用语要注意礼貌的要求）、转述语言得体等等。因为突出的贡献 HYPERLINK ，袁隆平几乎成了得奖专业户。在一项无形资产评估中，“袁隆平”三个字的品牌价值估价超过一千亿元。然而荣誉和财富加身并没有改变袁隆平科学家的本色。他说他并不在乎那些名利。而电影求求你，表扬我则讲述了这样一个故事：一个家住农村的打工仔杨红旗，为满足当了一辈子劳模的父亲弥留之际的愿望，于是他到报社讲述自己如何解救一名女大学生的事迹，可是没有人相信他，他便不断地四处讲述，终于引起了报社领导的重视，派记者古国歌对事情的真实性进行调查。在某个情节中，杨红旗竟然流着眼泪跪下求古国歌表扬自己。请就此谈谈你的名利观。【参考答案】【观点

24、一】人都有 HYPERLINK 七情六欲，自然也离不开追名逐利。司马迁在史记中曾经说道：“天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往。”对名利的认识和选择，是衡量一个人人生观、价值观先进与落后的重要标准。名利观，实质上是人生观、价值观的综合反映。正当地追求名利，没有错，在遵守法律的前提下获取名利，理应进行鼓励。但凡事过犹不及，一旦天天想着争名夺利，甚至不择手段，不仅会使人道德沦丧，还可能把人推向罪恶的深渊。 【观点二】诸葛亮曾云：“非淡 HYPERLINK 泊无以明志，非宁静无以致远。”一个人要有正确的名利观，就要有远大的理想和目标。如果心中没有远大的目标，势必只会看重眼前的利益。历览古今中外无数

25、英雄人物的精神境界，不难发现，只有视事业重如山，才能做到看名利淡如水。另外，还要善于控制自己的欲望。俗话说：人到无求品自高。名利本身并不是人生追求的最终目标，但在物质生活越来越丰富的情况下，金钱，名利对人的诱惑就会越来越强烈。如果抵御不了这种诱惑，就可能走上不归路。【解析】本题考查探究思考能力和语言表达能力。 这道题既需要 HYPERLINK 熟悉文本中的相关内容和作者的观点态度，也需要个性化阅读和创意性解读的能力，同时还要考查语言表达能力，需要简明连贯得体。相当于写作议论文的主体段。首先明确观点态度或者立场，比如：我认为，或者我认可或者赞同什么。然后提取文本相关信息与日常积累储备的相关素材加

26、以融合分析，相当于找出论据证明观点，最后再回扣开头的中心句以及题干中的问题加以总结归纳。注意此题虽然问的是“你”的名利观，其实是“你”对袁隆平和杨红旗的名利观的解读分析。不能拘泥于文本，更不可完全脱离文本。明确观点时注意和24字核心价值观以及社会倡导的主流风尚保持一致，也就是说三观要正。 （三）一、基础知识：1下列词语加点的字，读音全都正确的一组是( )A饥馑(jn) 捍卫 (hn) 稻菽(jio) 刻骨铭心(mng)B挽起(wn) 茎秆(jng) 屏气(png) 无与伦比(ln)C掖着(y) 分蘖(ni) 一蔸(du) 如鲠在喉(gng)D田埂(gng) 缅怀(min) 花蕊(x) 罄竹难书

27、(qng)【答案】C【解析】A菽sh B屏bng D蕊ru2下列各组词语中有错别字的一组是( )A摇篮 漫山遍野 遴选 遐思迩想B蔽塞 计日程功 料峭 轻手摄脚C丰姿 孽根祸种 稗益 功亏一篑D消受 精疲力尽 凛冽 娇揉造作【答案】A【解析】B 摄蹑 C 稗裨 D 娇矫3依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是( ) 科学家是真理的者，是事实的追随者。 2001年春节过后的第二天，湖南长沙马坡岭 在薄雾之中，空中不时飘下雨点。 自然界客观存在“天然杂交稻”，只要探索出其中规律，就一定能培育出人工杂交稻。A捍卫 埋伏 既然/那么B捍卫 笼罩 既然/那么C保卫 笼罩 只有/那么D保卫 埋伏 只

28、有/那么【答案】B 【解析】这道题是词语辨析，捍卫真理，不能是保卫真理；“笼罩”在薄雾里，不应该是埋伏在薄雾里。4下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ ）A场上的中国女排攻势凌厉，扣杀凶猛，打得对方前仰后合，只有招架之功而无还手之力。B著名画家李可染，画艺高超，着手成春，堪称力透纸背的一代大师，令人敬仰。C我们要采取科学的态度，运用科学的方法，对儒家学说进行挖掘、整理，取其精华，剔其糟粕，既不抱残守旧照搬照抄，也不数典忘祖全盘否定。D在前进的道路上，一定会碰到困难，有志气的青年在困难面前一定十分沉着，而不会诚惶诚恐。【答案】C 【解析】前仰后合：写人的笑容状。力透纸背：形容书法或文章有力或

29、深刻。诚惶诚恐：应为惶恐不安或惊惶失措5下列各句中没有语病的一项是( )A 如果现在大学校园这股游乐成风，恋爱成风，奢侈、攀比成风等不良的消费习惯再得不到改善，培养高质量的人才就成为一句空话。B 在印度这片神奇的土地上，诞生出多少优秀人物！但是，对中国人最熟悉的恐怕只有两个人：一个是甘地，一个是泰戈尔。而泰戈尔仿佛对我们更有独特的魅力。C 随着入世和我国全方位对外开放新格局的形成，作为对外开放程度较高的城市，上海在一段时间内，不仅会受到世界经济的挑战，而且在文化领域也会受到一定的冲击。D 前不久，在加拿大召开的有二十个国家、四百多位科学家参加的第八届激光学术会议上，这两篇论文受到高度重视，给予

30、了高度评价。【答案】C 【解析】A “习惯”与“改善”不搭配。B“对中国人”后应加“来说”，后面“对我们”删去，“独特”前加“一种” D “这两篇论文受到高度重视，给予了高度评价。”两句的主语不一致。6、对下列标点符号使用分析错误的一项是（ ）A 革命一起，她的故乡就到了一个都督，等于现在之所谓督军，也是她的同志：王金发。（文中的两个破折号是表示夹注，相当于括号的作用）B 生命诚可贵，爱情价更高；若为自由故，二者皆可抛。（文中的分号表示上下文之间是递进关系）C 这人现在也已“寿终正寝”了，但在那里继续跋扈出没着的也还是这一流人，所以秋瑾的故乡也还是那样的故乡，年复一年，丝毫没有长进。（文中引号

31、的作用是反语讽刺）D 党八股的第六条罪状是：不负责任，到处害人。（文中冒号的作用是提示下文）【答案】B【解析】为转折关系。7依次填入下面两句中横线上的语句，与上下文语意连贯的一组是( )有时，外面下着雨心却晴着；又有时，外面晴着心却下着雨。世界上许多东西在对比中让你品味，。我的眼前，是一片镶着露珠的绿茵茵的草滩，在这绿色和黄色的背后，又衔接着一派无边无际的蓝色湖水。a心晴的时候，雨也是晴；心雨的时候，晴也是雨。b心雨的时候，晴也是雨；心晴的时候，雨也是晴。c草滩上生长着一垄垄黄灿灿的油菜花。d一垄垄黄灿灿的油菜花生长在草滩上。Aa d B、 b c C、 a c D、 b d【答案】C【解析】

32、从句意上分析，句中“雨下着心晴着”可以分析出应该是ac。二、阅读与鉴赏(一)阅读下文，回答问题：2001年2月19日，袁隆平被授予2000年度中国国家最高科学技术奖。这位杂交水稻专家的研究成果，不仅使中国率先在世界上实现“超级稻”目标，而且对解决中国乃至世界的粮食问题也具有重大意义。2001年春节刚过后的第二天，湖南长沙马坡岭笼罩在薄雾之中，空中不时飘下雨点。一位老人眯起双眼，出神地打量这几百亩试验田。他跨过水渠，迈步走进田间，不时蹲下身子翻看着土壤，接着挽起裤腿走下了稻田。这位老人，就是几天后将要赴京领取由国家主席亲自签署、颁发的国家最高科学技术奖的农业科学家、“杂交水稻之父”、“泥腿子院士

33、”袁隆平。人们常常提出一个这样的问题：中国的稻田里为什么能够走出袁隆平这样一位世界级的农业科学家？中国是一个农业大国，自古以来就流传着“民以食为天”的说法。农民出身的毛泽东曾经说过，世界上什么事情最大？吃饭的事情最大。20世纪五六十年代我国普遍发生的饥馑给袁隆平留下了刻骨铭心的印象。那时在湖南安江农校任教的青年袁隆平就下定决心，要拼尽毕生精力，用农业科技战胜饥饿。8请选出对上文的判断有误的一项( )A第自然段中的第一句话交待了时间、人物和事件，十分简明。B“不仅而且”一句是递进关系的复句，强调了意义之大。C第段首先对环境进行了描写，说明袁隆平工作之勤奋、工作之辛苦、工作之谨慎。D第段最后一句从

34、另一个角度高度评价了袁隆平的科学贡献。【答案】 C【解析】无“工作之谨慎”9请选出对文段及内容理解错误的一项( )A第段突出了袁隆平研究成果具有重大意义：不仅对中国，而且对全世界都有意义。B第段中对袁隆平的描写采用了外貌描写、动作描写、心理描写等。C文中对袁隆平的生动形象的描写表现了他对待科学严谨、一丝不苟的态度。D“泥腿子院士”生动形象地写出了这位农业科学家注重实践的特点。【答案】 B 【解析】无“心理描写”。10“中国的稻田里为什么能够走出袁隆平这样一位世界级的农业科学家？”请根据文意回答。 【答案】自古以来就流传着“民以食为天”的说法毛泽东曾经说过，袁隆平留下了刻骨铭心的印象。青年袁隆平

35、就下定决心，要用农业科技战胜饥饿。【解析】这道题考查的是对原文意思的理解，在归纳概括的前提下找到袁隆平之所以励志稻田事业的的原因，文中有对背景的介绍，在第四自然段里有明确的表述。(二)阅读下文，回答问题：前些年一家有影响的报纸在头版刊登了一篇贬斥杂交稻的文章，说杂交稻是“三不稻”“米不养人，糠不养猪，草不养牛”。这种不顾事实的说法给农业科研人员和广大农民心头蒙上了阴影。袁隆平写了一封信寄给了人民日报社，凭着他杰出的学识和无与伦比的实践，用事实说明“杂交稻既能高产又能优质”。1992年6月18日，人民日报在第二版刊登了袁隆平的来信。他在信中用平和的语气说，我国是世界上第一个在生产上利用水稻杂种优

36、势的国家，杂交稻比一般水稻每亩增产100千克左右。1976年至1991年全国累计种植杂交稻19亿多亩，增产粮食近2000亿千克。由此可见，杂交水稻的推广，对解决我国11亿人口的温饱问题发挥了极其重要的作用。目前，全国种植面积最大、产量最高的一个水稻良种“汕优63”是杂交稻。近几年的年种植面积都超过1亿亩，平均亩产稳定在500千克左右，不仅产量高而且品质好，被评为全国优质籼稻米。的确，在我国南方生产的稻谷中，有相当一部分米质较差，这主要是双季早稻。目前积压的稻谷以及历年来粮店出售的大米，大多数为这种早籼稻。他写道，双季晚稻和一季中稻一般品质较好，粮店偶尔出售这种稻米时，则出现排长队争购的现象。而杂交稻