六年级第七单元集锦10篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 六年级第七单元集锦10篇精选六年级第七单元作文集锦10篇 在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信大量人会觉得作文很难写吧，以下是我为大家收集的六年级第七单元作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 六年级第七单元作文 篇1 在一片树林里，住着一群可爱的动物。有一天，小鸭子游泳回来的路上，一不提防掉到河边一个土坑里，它爬也爬不上来，急得直喊救命，小猴和小熊听到了，急忙跑过去。说：“不要慌张，我们来救你。 小熊想：小鸭子不是会游泳吗？坑里倒些水，小鸭子不是就会游上来了吗？它急忙找来小桶，到河边拎了一桶又一桶的水，可是坑

2、里的土就象抽水机，倒下去水一会就不见了。小熊的方法失败了。 自以为是的小猴，眼珠子一转想出了一个方法。它找来一根竹竿，自己倒挂在树上，将竹竿的一头伸进坑里，说“小鸭子，快顺着竹竿爬上来吧！可是，竹竿又细又滑，小鸭子又不会爬竹竿，小猴的方法也失败了。 正值它们不知怎么办的时候，小象赶了过来。它站在土坑边，把小熊的小桶挂在长长的鼻子上，逐渐地伸进坑里，说“小鸭子，快爬到小桶里，我把你拎上来。结果，小鸭子被小象救了出来。 小鸭子十分感谢小熊、小猴和小象。小熊和小猴红着脸说“不用谢，这是我们应当做的。小象说：“下次要看清脚下的路逐渐走。来吧?让我们一起把这个土坑填满。 于是，动物们忙开了 六年级第七单

3、元作文 篇2 我们的身边经常看到，听到这样的消息，有多少动物又被残忍地猎杀了每次看到这样的消息，我的心里都很沉重，我们不是动物，我们没有想过动物们会怎么想，但我觉得没有任何的生命乐意以这样的方式终结，不是吗？ 有些人虽然知道怎样去爱惜动物，可是他们只会假惺惺地去教育别人，而自己却照样破坏环境，照样兴致勃勃品尝野味。就拿印度洋毛里求斯群岛上生活的渡渡鸟来说，由于它身上的肉鲜美无比，所以遭到当时人类的大量捕食，在十七世纪就已告灭尽。但假如当时人们有动物保护意识的话，就不会造成渡渡鸟的灭尽。 还有鲸，鲸不是让你们随便捕杀的，鲸是被杀掉一头就死一头的，不好像小鱼小虾那样多，假如我们把鲸杀掉了，那我们的

4、子孙后代，他们不是看不到鲸这种动物吗？ 现在，有些动物已经灭尽了，鳄鱼虽然凶猛，但是人类更凶猛。就是由于有些动物身上的器官具有突出的经济价值，由此成为被人类掠夺利用的对象，成为动物灭尽的主要因素。鳄鱼长着犀利的牙齿，和硕大的食物胃口，我们都说鳄鱼可怕，但是鳄鱼更怕人类，在人类的眼中，鳄鱼皮可以制成行李箱，手提包，钱包，鞋等物品，所以鳄鱼，现在已经成为快要灭尽的动物了。 在这里，我要呼吁所有人，不要伤害动物了。动物是我们的朋友，是自然界的一个个生命啊，假如有一天世界上所有的动物都消息了，人类还能生存吗？我想是不能的。所以，让我们一起珍惜，一起保护自然界的每一个生命吧！ 六年级第七单元作文 篇3

5、这是一个晴朗的上午，金色的阳阳光普照在温哥华的街头。这时，一群憨态可掬的小鸭子在鸭妈妈的带领下散步在温哥华的街头。它们有条不紊地走着，可有一些淘气的鸭子却在队伍后玩得不亦乐乎。 突然，可怕的事情发生了：小鸭子落水了！突如其来的灾难把鸭妈妈吓坏了，它慌张的东张西望，还时不时“嘎嘎嘎的大叫。好像在说：“你能救救我的孩子吗？眼看小鸭子就要被冲走了，鸭妈妈却也无力回天了。 这时，鸭妈妈冒着生命危险在马路上穿行。原来，鸭妈妈看到了路边的巡警，来到巡警身边后它一边围着他转圈，一边“嘎嘎嘎嘎的大叫。巡警听见她不同寻常的叫声便跟着它来到了下水道口，看见了在水中挣扎的小鸭子，他一边感慨母爱的宏伟一边把小鸭子救了

6、出来。鸭妈妈看见自己的孩子被救了出来便“嘎嘎嘎，嘎嘎的感谢巡警把自己的孩子救了出来。 鸭妈妈又带着小宝宝们回家，一路上巡警叫车辆停住，保护这群小鸭子平安地回家。 六年级第七单元作文 篇4 我们的身边经常看到，听到这样的消息，有多少动物又被残忍地猎杀了每次看到这样的消息，我的心里都很沉重，我们不是动物，我们没有想过动物们会怎么想，但是我觉得没有任何的生命乐意以这样的方式终结，不是吗？ 有些人虽然知道怎样去爱惜动物，可是他们只会假惺惺地去教育别人，而自己却照样破坏环境，照样兴致勃勃品尝野味。就拿印度洋毛里求斯群岛上生活的渡渡鸟来说，由于它身上的肉鲜美无比，所以遭到当时人类的大量捕食，在十七世纪就已

7、告灭尽。但是假如当时人们有动物保护意识的话，就不会造成渡渡鸟的灭尽。 还有鲸，鲸不是让你们随便捕杀的，鲸是被杀掉一头就死一头的，不好像小鱼小虾那样多，假如我们把鲸杀掉了，那我们的子孙后代，他们不是看不到鲸这种动物吗？ 现在，有些动物已经灭尽了，鳄鱼虽然凶猛，但人类更凶猛。就是由于有些动物身上的器官具有突出的经济价值，由此成为被人类掠夺利用的对象，成为动物灭尽的主要因素。鳄鱼长着犀利的牙齿，和硕大的食物胃口，我们都说鳄鱼可怕，但鳄鱼更怕人类，在人类的眼中，鳄鱼皮可以制成行李箱，手提包，钱包，鞋等物品，所以鳄鱼，现在已经成为快要灭尽的动物了。 在这里，我要呼吁所有人，不要伤害动物了。动物是我们的朋

8、友，是自然界的一个个生命啊，假如有一天世界上所有的动物都消息了，人类还能够生存吗？我想是不能的。所以，让我们一起珍惜，一起保护自然界的每一个生命吧！ 六年级第七单元作文 篇5 今天放学的时候，同学们正在教室里整理书包，突然有一只小鸟飞进了教室。淘气王石亮看到了，便大声喊了起来：“大家快来看啊！有一只小鸟！边说边跑过去把小鸟捉住了。大家都闻声而来，班长少文看到了，便对石亮说：“石亮，快把小鸟放了！别让小鸟难受。石亮捉着小鸟，对少文说：“我为什么要听你的话，我捉住了就是我的，我要把它带回家饲养。说着拿起书包就要往外走。刚好老师走进教室，石亮看到老师来了吓了一跳，赶快把小鸟藏在身后。这时班长少文走到

9、老师面前，向老师说明白状况后。老师走到石亮面前，说：“石亮，我们必需保护动物，假如人人都像你一样，看到了动物就捉起来，视为己有的话，那么世界上的动物，不就都没有了吗？石亮听完老师的话后，惭愧极了，于是当众把小鸟放了，得到了老师的夸奖。 从这件事中使我了解小学生还必需多认识保护小动物的知识。学校必需重视小学生对保护动物的认识，多教小学生一些关于保护动物的小知识。我相信只要这样做，不久人和动物一定能够和气相处。 假如你是一只动物，却遭到了人类的猎杀，你会怎么想，你乐意吗，你乐意被猎杀吗？你绝对不乐意，有些人说：“我又不是动物。但你们有没有想过动物们会怎么想吗？现在人类大量捕杀动物，动物会甘心吗？不

10、，不会，永远不会。它们不乐意死在人类手里。它们乐意被你们猎杀吗？不，它们有一千个不乐意，一万个不乐意，一亿个不乐意 有些人虽然知道怎样去爱惜动物，可是他们只会假惺惺地去教育别人，而自己却照样破坏环境，照样兴致勃勃品尝野味。就拿印度洋毛里求斯群岛上生活的渡渡鸟来说，由于它身上的肉鲜美无比，所以遭到当时人类的大量捕食，在十七世纪就已告灭尽。但是假如当时人们有动物保护意识的话，就不会造成渡渡鸟的灭尽。 还有鲸，鲸不是让你们随便捕杀的，鲸是被杀掉一头就死一头的，不像小鱼小虾那样多，假如我们把鲸杀掉了，那我们的子孙后代，他们不是看不到鲸这种动物吗？ 现在，有些动物已经灭尽了，鳄鱼虽然凶猛，但人类更凶猛。

11、就是由于有些动物身上的器官具有突出的经济价值，由此成为被人类掠夺利用的对象，成为动物灭尽的主要因素。鳄鱼长着犀利的牙齿，和硕大的食物胃口，我们都说鳄鱼可怕，但鳄鱼更怕人类，在人类的眼中，鳄鱼皮可以制成行李箱，手提包，钱包，鞋等物品，所以鳄鱼，现在已经成为快要灭尽的动物了。 金色的脚印，这篇文章讲了正太郎家捉来了一只小狐狸，两只老狐狸想尽方法就救出小狐狸，正太郎很可怜小狐狸，他偷偷地给老狐狸投送食物，于是，他们之间建立了亲近，信任的关系，后来两只老狐狸救了正太郎，最终，小狐狸回归了大自然，两只老狐狸是多么愉快！这篇文章称赞了人与动物之间相互信任，相互帮助，和谐相处的美好关系，也呈现了动物之间的浓

12、浓亲情。我们就要向正太郎学习，他帮助动物，动物也救了他，这样不是很好么？为什么人们还是要捕杀动物呢？ 在此，我呼吁人们，不要再破坏自然界中的花草树木，不要再乱杀一禽一兽，不要再杀害我们的朋友，要保护好自然界中的一个个生灵。消灭动物，就是在消灭人类自己。假如有一天世界上的动物全都消失了，那人类还能生存吗？要保护动物，珍惜这自然界里的每一个生灵吧。 朋友们，动物是大自然留给人类的无价之宝，它是我们人类的朋友。它们的生衍死灭与我们人类的生活是密切相关的。动物的大量破坏对人类将产生严重的不良后果，造成生态严重不平衡，从而使人类的生存环境遭到破坏。让我们从现在做起，从我做起，保护动物，使世界变得更美好吧

13、！保护动物，就是保护人类自己！ 六年级第七单元作文 篇6 清早，我站在窗口呼吸着新鲜空气，还不时伸伸手，弯弯腰。突然，一只小鸟飞过来落在窗口上。我觉得十分好奇。于是，我就想去亲近它，和它一起玩耍。我静静地迫近它，想用手去碰碰它。这时，我想这小鸟一定会马上飞走。于是，我想把手缩回。咦，古怪得很，这小鸟竟然没有飞开。于是，我便放心地用手轻轻地抚摸它的羽毛。它还是没有飞开。在我抚摸它的羽毛的时候，开始它浑身哆哆嗦嗦。还不时用小嘴啄啄我的手。后来，它看到我对它没有什么恶意，便向我的身边凑了过来。啊，多么可爱的小鸟！多么好玩儿的小鸟！ 我望着它，它也望着我，小鸟的眼睛里面充满了渴望与恳求的眼神。它多么想

14、得到我的帮助啊！我从小鸟的眼神里面看了出来。于是，我细心地观测起来。发现小鸟受了伤。 我快步冲进屋子里面找来一些东西给它包扎，还拿了一些食物准备喂给它吃。可是，等我拿着纱布、药水和食物回到窗口的时候，小鸟却不见了。窗口上，我再也看不到它的身影了！在窗台上，只留下了一滴血迹，一滴殷红的血迹 这时，我往四周寻觅，没有看到小鸟的踪影。我想小鸟一定是飞回到自己的窝里去寻求伙伴的帮助，或许是想自己一个人来战胜那伤痛。它是多么顽强的一只小鸟呀！ 这一天，我连玩都没有什么心情，整日都在想念这只顽强的小鸟。 六年级第七单元作文 篇7 一天，鸭妈妈带着自己的孩子到温哥华附近的公园里玩，鸭妈妈清闲逍遥地散步在街头

15、，身后的小鸭子兴奋极了，活蹦乱跳的，可是，就在小鸭子们愉快的同时，意外发生了 这时，鸭妈妈正在带领小鸭子从路旁排水沟的盖沟板上走过，有几只小鸭子由于兴奋过度，没有注意到盖沟板中间的空隙，不慎失足落入下水道中。鸭妈妈听到小鸭子的惨叫声，并没有惊慌失措，而是冷静冷静的向四周望了望。突然，鸭妈妈的视线定格在一个位置上那里站着正在巡逻的巡警，没错，鸭妈妈就是要找巡警求助。 鸭妈妈摇摇摆摆地走到巡警身旁，“嘎嘎叫了两声，巡警低头一看，发现是只鸭子，便不再搭理，鸭妈妈并没有放弃，它用嘴拉了拉巡警的裤管，巡警低下头看了看鸭妈妈，只见鸭妈妈一边叫着，一边又用嘴指了指下水道，巡警发觉大事不妙，便让鸭妈妈带他到“

16、出事地点看看。巡警发现了在下水道里挣扎的小鸭子，便趴下来用手捞，可是，空隙太小，下水道又太深，够不到，这可怎么办呢？。 巡警朝公园里望了望，想找人帮忙，这时，巡警眼前一亮，看见有人正在拿着渔网在公园的池塘里网鱼，巡警急中生智，借了一个渔网，准备用渔网把小鸭子捞上来。还是够不到，巡警在路旁捡了几根树枝，接到渔网上继续捞。够到了！一只，两只，三只掉在下水道里的小鸭子全部获救，好险，方才它们差一点儿就要被水冲走了。 “嘎嘎嘎鸭妈妈又向巡警叫了几声，以表示感谢，巡警站在原地，目送憨态可掬的鸭妈妈一家上路了。 六年级第七单元作文 篇8 星期五刚刚考完了期中测试，我的心中是十分、无比的忐忑啊！ 在平常的学

17、习生活中，我不能说自己学习是多么的认真，没有一点马虎。有时候，我在做数学题时，就是一个货真价实的“马大哈，所以在这次期中考试中，我在做数学题时十分认真，生怕出了一点过错，在做完题后，我又有检查。所以拿到95分以上应当不是问题。 在生活中学习语文，并不困难，生活中四处有知识，这一次，我也终于体会到了！这次的试卷中，有一道阅读题读了那篇短文，令我感慨万千，让我知道了生活中原来也有那么漂亮的人，还给我们上了一堂十分漂亮的一颗。还有要一道题是“忽如一夜春风来，千树万树开难住了我，后来我又想了想，突然茅塞顿开，我在平常读课外书时，读到过这个诗句，我的心中不禁窃喜！看来，在我们学习语文的时候，课外积累是十

18、分重要的！ 英语，我可以说是我最不担忧，最有把握的一个科目了。不过，在之前也是由于我太自信了，犯了“马大哈的严重错误，这次我当然畏惧自己会重滔覆辙了。畏惧在数学上的英勇战绩到了英语上，所以更不可以马虎了，我还是英语课代表呢！现在一切终究都还是未知数，但是我相信，只要我在平日的学习中，没有不努力，那么我的成绩一定不会差的！只要我的学习态度好，我相信我的分数，也是绝对绝对不会让我有可惜，不会让我失望的！ 其实，这次考试只是对我们上半个学期的检测，不过只要我把握了所学的知识。分数只是对我们的努力的认可。假如我的分数不理想，我也会找出原因，并且会进行“根治。我会抱着一个乐观的心态来面对分数。假如分数很

19、好，我还是会继续努力，争取做得更好的！ 学习，是为了把握知识；分数，并不是十分重要；知识，把握了才最重要。 六年级第七单元作文 篇9 在鸟儿的叫声中，我从睡梦中醒来，揉了揉惺忪的眼睛，我赶快趴到窗台边，寻觅鸟儿的身影。 去年，我与同伴成天拿着弹弓四处转，一见到鸟儿便打，一见到鸟窝便掏，抓到后烤着吃，味道好极了，大家都吃得津津有味。逐渐地，周边的鸟越来越少了，最终，搞得要见到鸟的身影，要听到鸟的声音都很难。 一天，我读了一篇保护动物的文章，从中知道了：我们要保护动物才能保持生态平衡的道理。我们在课堂上也学到了大量保护鸟类、保护大自然的知识。我还从资料上了解到：一只鸟儿一年可以吃上万只害虫，是农作物的保护神之一。我为自己以往的行为感到惭愧。我想，我该做点事来补偿了。 我和朋友种了一些玉兰树和桂花树，做了好几个鸟巢，挂在树上，还在周边种了些黄金叶和九里香。黄金叶有好多籽，好像一串串金黄色的珍珠。九里香每年有两次花期，开花的时候，很远就能闻到香味，也会结籽，是鸟儿的美食。冬天，鸟儿很难找到食物，这些就是鸟儿的佳肴了。 逐渐地，鸟儿又回来了，在那里安家、