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文档简介

1、電腦教室教學管理XX市XXX國中XXXXX年X月X日一、前言： 本校上電腦課時，最令任課老師傷腦筋的莫 過於：老師利用教學廣播系統教學完成後，切回 學生端，開始讓學生操作練習時，經常發現學生 底下的狀況百出，尤其以【上網】最為嚴重，老 師與學生總是扮演著官兵捉強盜的遊戲，當老師 巡視時，學生大多能按著上課進度練習，但只要 老師回講台，就會有少數同學上網，並影響其他 同學的練習，甚至無法交作業，而任課老師需經 常來回巡視，更影響到電腦課的教學進度及品質 。二、本校網路結構：ATUR24Ports Switch HUBRouterADSL電腦教室DNSWEBWin2000網路硬碟及VircdMai

2、l行政辦公室Linux三、教師的需求：1、上課時能禁止學生上網，除非作業完成。2、電腦教室的電腦皆有安裝還原精靈，因 此學生必須能利用自己的帳號及密碼， 將上課的作業存到學校的網路硬碟。3、學生還能透過校內網路讀取其他主機所提 供的服務。4、電腦教室為了上課需要，限制對外上網的 措施不影響校內其他處室或教室。四、硬體改進：1、學生上課所需之Server 裝置兩片網路卡。2、增購一台 IP 分享器D-Link DI7073、Server 上之兩片網卡，其中一片仍按照原來 接法，採固定 IP，另一片則改接 IP 分享器， 並設其 IP 為 DHCP。4、電腦教室網路改接 IP 分享器。5、IP 分享器接上另一個開關。五、本校網路更改：ATUR24Ports Switch HUBRouterADSL電腦教室DNSWEBWin2000網路硬碟及VircdMail行政辦公室LinuxD-Link DI-707開關七、成效檢討：1、需事先與學生約法三章，全班每一單元或作 業完成者達三分之二才可上網。2、Server 上放幾套免費的遊戲軟體，給動作較快的 同學在等待其他人做作業時使用。3、自從使用 IP 分享器做網路控管之後，雖不能完 全達到百分之百的作業繳交，但與之前相比，確 實好太多了。4、不過卻發現：使用 Frontpage 做網頁時，竟然會 有三四個學生無法使用自己的網路硬碟，難

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