2022年浙江省宁波市鄞州区七校中考四模语文试题含解析及点睛_第1页
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文档简介

1、2021-2022学年中考语文模拟试卷注意事项1考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回2答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效5如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗一、积累与运用1下面句子中,没有语病的一项是( )A会不会用心观察,能不能重视积累,是提高

2、写作水平的基础。B在阅读文学名著的过程中,常常使我们明白许多做人的道理,悟出人生的真谛。C他课上认真听讲,课下有工夫就阅读书刊,全班同学没有一个不说他学习不积极。D营造健康文明的网络文化环境,已成为新时期精神文明建设的迫切需要。2下面情境下,语言表达最准确、得体的一项是( )学校特邀黑龙江省天文馆的老师给同学们举办了天文知识讲座,激发了同学们对天文知识的兴趣,讲座结束后,一些同学围着老师交流想法:A“希望你下次还能到贵校,再次为我们举办精彩的讲座。”B“老师,我非常欣赏您的讲座,您如果能讲得再生动点就更好了。”C“不听不知道,一听吓一跳,您的报告让我们体验到了科学的魅力,增长了才智。”D“听了

3、您的讲座,我真是获益匪浅,期待还能参加这样的活动!”3下列词语字形完全正确的一项是( )A静谧 葱茏 脍灸人口 跌宕起伏B急躁 取缔 融会贯通 深恶痛嫉C履行 睿智 直截了当 谈笑风生D磅礴 恬淡 开天劈地 一筹莫展4下列词语中没有错别字的一项是( )A凛冽 聒躁 经世奇才B灌溉 侍弄 不醒人事C亵读 陡峭 言不及义D搓捻 诓骗 如雷贯耳5下列句子没有语病的一项是()A作为一名负责任的家长,他始终关注着孩子的健康成长。B校长、副校长和其他学校领导一起观看了我校举办的“迎新年,庆新春”联欢会。C一直以来,止痛主要依靠药物治疗的方式,但长期用药往往经常会产生不同程度的副作用。D部门工作人员对市民提

4、出的建议积极采纳,认真研究,进一步完善了相关政策。6阅读下面的材料,完成题目。亲爱的同学们,你还记得初入第一堂语文课时的情形吗?有人说:语文是一本永远读不完的微型百科全书:有人说:语文是一个折射人生的多彩世界;有人说:语文是ku( )视人类心灵的窗口语文以书籍为媒介,因积累而丰厚,由阅读而深su( ),因思考而动人。 根据拼音写出汉字。为这幅图画拟写一个标题。(8个字以内)结合画面内容阐述标题的含义。7古诗文名句默写 峨眉山月半轮秋,_ 。 (李白峨眉山月歌) 子夏曰:“_,切问而近思,仁在其中矣。”(论语) 古人喜“望”,因望而抒情感怀。杜甫登山而“望”,立下_, _的抱负。 崔灏登楼而“望

5、”,抒发_,_的乡愁。 爱国是永恒的主题,从古至今不乏爱国人士。古代有曹刿积极参与国事,面对乡人的 劝阻,说道:“_,_。”现代有艾青面对国土沦丧, 满含热泪发出爱国心声:“_,_。8名著阅读。下列有关名著简爱内容说法错误的一项是(_)A简爱的作者是英国女作家夏洛蒂勃朗特,她和两个妹妹被称为“勃朗特三姐妹”。B简爱是一部具有深厚浪漫主义色彩的现实主义小说,主要讲述了简爱与罗切斯特的爱情故事。C由于好朋友海伦得伤寒去世,简爱厌倦了孤儿院里的生活,登广告谋求家庭教师的职业。D主人公简爱是一个心地纯洁、善于思考的女性,她那倔强的性格和勇于追求平等幸福的精神更为人们所赞赏。有人说:“简爱是一个自尊、自

6、爱、反抗、追求平等自由与人格独立的资产阶级知识女性”,请你结合相关小说情节分析她的其中两个性格。二、阅读9阅读诗歌,完成小题。落梅宋刘克庄一片能教一断肠,可堪平砌更堆墙。飘如迁客来过岭,坠似骚人去赴湘。乱点莓苔多莫数,偶粘衣袖久犹香。东风谬掌花权柄,却忌孤高不主张。莓苔:苔藓植物。本诗颔联运用了什么手法?请简要赏析。“乱点莓苔多莫数,偶粘衣袖久留香”与陆游的卜算子咏梅中“零落成泥碾作尘,只有香如故”有异曲同工之妙。请结合诗句简要分析他们的“同工”之处。10阅读下面的文言文,完成下列小题。猫搏雏雀(清)薛福成窗外有枣林,雏雀习飞其下。一日,猫蔽身林间,突噬雀母。其雏四五,噪而逐猫,每进益怒。猫奋

7、攫之,不胜,反奔入室。雀母死,其雏绕室啁啾,飞入室者三。越数日,犹望室而噪也。哀哉!猫一搏而夺四五雏之哺,人虽不及救之,未有不恻概于中者。而猫且眈眈然,唯恐不尽其类焉。乌乎,何其性之独忍于人哉?物与物相残,人且恶之;乃有凭权位,张爪牙,残民以自肥者,何也?(注释)选自庸庵全集,薛福成,清外交家,散文家。噬:咬。攫:抓取。啁啾:许多小鸟的叫声。概:通“慨”。1解释下列句子中加点的词。(1)不胜,反奔入室_(2)越数日,犹望室而噪也_(3)人虽不及救之_2下列句子中,“其”的意义和用法与例句相同的一项是( )例句:雏雀习飞其下A其马将胡骏马而归(塞翁失马)B其如土石何(愚公移山)C其一犬坐于前(狼

8、)D其真不知马也(马说)3下面对文章的理解和分析,不正确的一项是( )A文章开头写“窗外有枣林,雏雀习飞其下”并非闲笔,实为突出表现下文猫“突噬雀母”的残忍。B雏雀的勇气值得我们敬佩,那只猫虽然凶猛,但它们并不畏惧,依然叫着向猫进攻,甚至飞入室内,找猫报仇。C猫吃掉雀母后,接着又对雀“奋攫之”,联系下文看,这是猫唯恐小雀们因为愤怒向它复仇,被迫做出的抵御反应。D这篇短文叙议结合,令人深思。作者认为,人们见猫杀雀母,心中会感到不忍,这是因为人类天生有恻隐之心。4俄国著名寓言作家陀罗雪维支曾说“寓言是穿着外衣的真理”,若依此看,这篇寓言的“外衣”是什么?全文又道出了怎样的“真理”?5用现代汉语翻译

9、下面句子。(1)雀母死,其雏绕室啁啾,飞入室者三。(2)而猫且眈眈然,唯恐不尽其类焉。11现代文阅读错位之思凸 凹记忆里,母亲有一双美丽的手,纤长、白皙,但却不善女红。纳鞋底时,常把针尖扎到自己的手上,布面上便血迹斑斑。但她依然要勤勉地纳,因为有三个顽皮小儿等鞋穿,她要怜惜他们的脚。待手艺渐渐娴熟起来,她的手也渐渐地变了形,手指短粗、弯曲,即便是抚在平展的几案上,也放不平。她自己都笑,自嘲道:“这是人手吗?”然而,现在的她,都到了七老八十的年纪,一双丑陋的手却异常灵巧,不仅把鞋垫纳得精美得让人不忍心穿,还能剪出线条繁复、构图精细的窗花,让人不忍心往窗上贴。酷暑当前,买来的T恤都黏在身上,让人心

10、烦,她笑笑,拿过一块家常白布,转眼之间就给我裁剪出一袭褡裢,穿上之后,在大堤上散步,既爽身又典雅,有老北京人的气派,很文化。母亲也曾有袅娜的身姿,即便是在硬冷的石头村路上,也走得柔软温暖。乡下人管这种身姿叫“风摆柳”,能让男人产生联想。但这个柔美浪漫的身姿,却要负重上山背粪肥,下山背苞米和谷黍。渐渐地把腰背驼了,把腿背撇了,到了现在,即便是走在平阔的街道上,也蹒跚而瘸,步态老丑,令人惋惜。她自己打趣道:“怜惜步子,就怜惜不了肚子,身子重了,日子才过得轻松,老天对人是公平的。”她从不自哀、自怜,内心洒满阳光。现在的她,虽身姿老丑,却不管不顾地在街上行走,好像回到了年轻的时光。她到建筑工地捡砖头瓦

11、块、破铜烂铁,到商店酒肆门前捡塑料袋、包装盒、易拉罐和啤酒瓶子,且常跟收破烂的小贩计较斤两,眼睛发亮,乐在其中。儿女们碍于虚荣,纷纷劝阻,说,您腿脚已不灵便了,应该养在家里,却满世界捡,外人见了,会对我们产生质疑。母亲说,正因为腿脚不灵便了,才需要动,这跟年轻时不同,年轻时是为了填乎日子,不得不动,现在是为了心里盈满,乐意动。动一动就满心欢喜,觉得活出了自己。从母亲身上,我想到了什么是岁月。所谓岁月,就是无论如何都要过的日子,这其中的行止,都是被迫的动作,人不能左右,只能顺应,生活的状态就常出现错位就如母亲的手,美丽时笨,丑陋时巧;也如她的身姿,袅娜时应该花前月下,却负重,滞重时应该颐养天年,

12、却不安于闲。岁月不居,心灵的深处便多了生命的沧桑之感,即面对生活的种种错位,不再诧异、惊恐,更不再抱怨,而是以豁然的心境泰然处之,随遇而安,一如水里加盐会变咸,刺破了伤口会流血,没什么值得大惊小怪的。这样一来,人就自在了,从被动的顺应,到主动的顺生,最后进入乐生之地,俗生活也有了佛门禅意。母亲在拾荒中的乐此不疲,或许就有了此中意味虽然她浑然不知,但我知。1请概括母亲的“错位”生活状态。2选择合适角度,赏析下列句子。她自己打趣道:“怜惜步子,就怜惜不了肚子,身子重了,日子才过得轻松,老天对人是公平的。”3根据你的理解,谈谈文中的母亲是怎样的一个人。4文章以“错位之思”为标题,有什么好处?12阅读

13、下面的文章,完成下列小题。过年的柴火临近年关的风可真冷,像小鞭子一样抽人脸。我开着车给乡下的姑妈去送年货。想到辽阔乡野,被城市拥挤的身心豁然开朗起来。下午的时候,我刚进入通往乡村方向的公路,被路旁窜出的一个男人拦住了。我被吓了一跳,以为遇到了打劫的,好半天才把车窗摇下一条缝,不友好地问:“你想干吗?”男人冻得瑟瑟发抖,一脸尴尬地说:“俺拦错车了,没看清你是个女司机。你能让俺搭一段车,去公主屯吗?”我有些奇怪,他怎么知道我路过公主屯呢?又犹豫起来,如果让他搭车,万一是暗藏歹意的抢劫犯,我就自身难保了。“求您了!俺错过了最后一班回家的车,要是走回去得半夜了。家里的老人和孩子知道俺今天回去,肯定在村

14、口等着呢,俺怕冻坏了孩子。”男人说这话时,眼睛湿漉漉的。我瞥了一眼散落在地上的大包小包,看他洗得发白的衣服,判断应该不是歹徒,心软地放他上来。一路上,男人很拘谨,默默看着车窗外飞跑的树,一句话也不说。我问到时才回答,说他和妻子在外省打工很多年了,孩子一岁时就扔给了老人。他在工地建楼,妻子在城里给人家当保姆。因为主人家过年要来很多客人,她得留在那做饭,直到过完年才能回老家待上几天。“你们这些做父母的,真是苦了孩子,为什么一定要去城里呢?听说农村现在也不错啊。”“种地挣的那点儿钱不够生活。俺住在工地,孩子妈在主人家住,没法把孩子带进城里,唉!”男人沉重地叹息着,接着讲述。他听说孩子捡柴火数数等他们

15、回家,当时就掉下了眼泪。他建楼的地方有水有山,水里长着蒲草,山上长着野花。端午节时,他看到一个婆婆在卖蒲草编织的香包,就和婆婆学了手艺,采来蒲草和野花晾干,趁着晚上收工的时候编织。很多香包都是他在夜空下编织的。他说,要把星光、月光和花朵包在香包里,有它们陪着,孩子就不寂寞了。男人捧过几个香包送给我,我只要了一个,粽子模样的香包散发着花香,带着浅绿色的草穗子。看着密密实实的编织,我心里感慨万分想不出男人是怎样用那双长满老茧的手,把柔韧的蒲草编织成深藏柔情的精美香包。夕阳西下时,半边天的流光溢彩辉映着袅袅炊烟的乡村。在村口,一个五六岁的小女孩挡住了半边路。她手里拽着几根干枯的大树枝,很吃力地走着。

16、我没有按喇叭,慢慢前行着。她发现了我的车,急忙闪到一边,不小心跌倒了。男人急切地打开车门奔了过去,大声叫着:“闺女,爸爸回来啦!”小女孩和爸爸热烈地拥抱在一起,欢天喜地叫着爸爸,使劲搂住爸爸的脖子,哭了。我拿出车内的一些食品送给小女孩。她有一双黑亮的眼睛,充满水一样清澈的天真。看到她冻得发红的脸,我心疼地说:“小宝贝,这么冷的天,你怎么还去拾柴火啊?”“我天天问奶奶,爸爸妈妈还有多少天回家?奶奶就让我每天捡一根柴火来计数,等捡够了365根柴火,老天爷看到了,就会让爸妈回家过年啦!我给爸爸捡了一垛柴火,又给妈妈捡了一垛。今天我多捡了15根大树枝,想让老天爷看看我有多着急,好让爸爸妈妈快点回家。”

17、我看着这单薄的孩子,心里泪汪汪地难受着。“好闺女,咱不去捡树枝了,爸爸给你准备了数数的礼物。以后,你在暖和的屋子里数香包,就能等到爸爸妈妈回家了。”男人说着,打开一个大旅行袋,又打开里面一个方便袋,闪出一堆手工编织的蒲草香包。孩子欢喜地叫了起来,搂着爸爸的脖子,使劲在他粗糙的脸上亲着。小女孩骑在爸爸的脖子上,欢声笑语地走远了。夕阳给他们镀上了金色的光芒。(作者:庞滟。选自小小说月刊2020年02期,有改动)1下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )A首段写“我”冒着冷风开着车给乡下的姑妈去送年货,突出“我”想到辽阔乡野时身心豁然开朗的感受,与下文艰辛、困苦的乡村生活形成鲜明

18、对比。B第自然段运用了多种描写手法。“洗得发白的衣服”写出了男人节约、淳朴的形象“眼睛湿漉漉的”这一细节,表现了男人急于回家的心理。C文章写“我”和一对父女之间的故事,全文以第一人称展开叙述,使故事具有亲切感和真实感。D结尾夕阳中的画面,温馨美好,照应上文第段对夕阳的描写,象征了小女孩将和爸爸永远幸福地生活在一起,不再分离,令人回味无穷。2本文以“我”的心理变化为线索展开故事。请根据提示,将下面的事件补充完整。(1)_(2)_(3)_(4)“我”赠送食品并询问小女孩拾柴原因,感到心疼难受。3文中两处写到蒲草香包,有什么作用?4请简要说说文章中体现出来的作者的情感态度。13从微博到微信 陆高峰最

19、近有两条关于微博和微信的消息值得关注。一条是关于微博的“坏消息”,1月31日市场研究机构的最新报告显示,2012年第二季度到第四季度期间,新浪微博负增长接近40%,腾讯微博更是可怜,以接近60%的负增长排名垫底。另一条是关于微信的“好消息”,2013年1月15日,微信注册用户过3亿。那么,这是否就意味着微博“式微”,或者即将为微信取代?要想弄清这个问题,首先让我们来认识什么是微博和微信以及二者的差异。微博,顾名思义就是微小的博客,发的文章每篇不得超过140字,通常来表达心情,记录生活中的点滴;微信,是腾讯开发的一款用于手机端的应用软件,可以联系到你的手机联系人和QQ好友,发送语音图片,找到附近

20、的陌生人等。 就传播形态而言,微博更像是“大众化”的“媒体”,而微信更像是私人化的沟通工具。目前,腾讯微博用户超过5亿,新浪微博用户超过4亿,微信用户数是3亿,且正在快速增长,微信用户数量赶上微博的用户数量似乎是迟早的事。两者用户总数差别不大,但从受众面来看,微博的大众传播性质比微信更明显。微博的受众(粉丝)数量庞大,以新浪微博为例,“微博女王”姚晨的粉丝数量,截止本文写作时高达38267622。动辄百万千万的受众数量,足以使微博的传播能力与传统大众媒体相抗衡。而微信目前还不具备大众传播的特点,微信的用户是基于手机通讯录、QQ通讯录等相对狭窄的好友圈形成的,尽管微信也可以通过“摇一摇”和“附近

21、的人”等功能采取“偶遇”的方式添加好友,但目前与微博相比,微信的受众面十分“狭窄”,粉丝数量也非常“可怜”。从用户的体验看,微博用户更多把微博当做微型博客、个人门户。一些政府部门和公共机构甚至将微博当成是“永不闭幕的新闻发布会”,公开发布信息。而微信用户大多将微信当做免费的语音电话来使用,只不过这种语音是略有延迟的。另外,因为用户圈比微博更加熟悉、单纯和牢固,微信的内容比微博的更加私密和生活化,较少探讨宏观的政治经济、国计民生等“大”问题,其传播定位在娱乐、个人展示等小众层面。因此,目前微信无法取代微博。但将来两者是否会融合,微博是否会像开心网等曾一度火热的媒体或娱乐工具一样被冷落,尚难以定论

22、。也许融合是必然的,但新媒体的发展往往以我们意想不到的形态和结局出现,究竟鹿死谁手,让我们拭目以待。1通览全文,概括本文的行文思路。2划线句中“截止本文写作时”几个字能否删去,为什么?3文中画波浪线的句子主要运用了什么说明方法?有什么作用?三、语言表述14请从所给的三个词语中,选出一个最符合语境的词,将序号填写在下面横线上。历史画卷,在砥砺前行中铺陈; 时代芳华,将于接续奋斗中绽放。充满生机与希望的2018年,是西安市全面_(A开展B发动C启动) 国家中心城市建设的重要一年。春节期间,自南向北沿唐延路穿行,_(A星罗棋布B鳞次栉比C错落有致) 的大楼仿佛成了一个按一个硕大的LED屏,“屏幕”上

23、美轮美奂的楼体灯光秀轮番上演。四、写作15按要求作文跨入青春的门槛,让我们去追求远大的理想,感受读书的快乐,走进美丽的家园,分享爱心的温暖,放眼自然与社会,触摸科学与时尚人生的每次经历都让我们的生活变得精彩。我们静静地用心体会,生活也许因阅读而精彩,也许因歌声而精彩,也许因友爱而精彩,也许因和谐而精彩请以“生活因_而精彩”为题,写一篇文章。要求:不少于600字;诗歌除外,文体不限;文章不能套用,更不能抄袭。参考答案一、积累与运用1、D【解析】A. 前后不一致,应删去“会不会”和“能不能”。B. 成分残缺,去掉 “在过程中”。C. 误用双重否定,“全班同学没有一个不说他学习不积极”错误,应该是“

24、全班同学没有一个不说他学习积极”。D.正确。2、D【解析】A项,“贵校”是对别人学校的敬称,这里改为“敝校”;B项,“您如果能讲得再生动点就更好了”,显然不得体;C项,“不听不知道,一听吓一跳”不符合语境要求;D项,表达得体。故选D。3、C【解析】A“脍灸人口”应改为“脍炙人口”;B“深恶痛嫉”应改为“深恶痛疾”;D“开天劈地”应改为“开天辟地”;故选C。4、D【解析】A项“聒躁”应为“聒噪”;B项“不醒人事”应为“不省人事”;C项“亵读”应为“亵渎”。5、A【解析】试题分析:考查病句的辨析与修改。A.正确。B.歧义句,把“其他学校领导”改为“学校其他领导”。C.重复累赘,去掉“经常”。D.语

25、序不当,把“积极采纳”和“认真研究”位置互换。据此,答案为A。6、(1)窥 邃(2)(3)言之有理即可。示例一:标题:学海无涯书作帆含义:图中两人驾着以书为帆的阅读之舟向前方驶去,表明阅读是我们驶向成功的动力,示例二:标题:圆梦之旅含义:画面中,父子俩(师生二人)乘坐以书籍为帆的飞船,向着梦想进发,示例三:标题:导航含义:画面中,孩子指着明星,大人掌舵,以书为帆,驶向前方,表明孩子的阅读需要师长的正确引导。【解析】试题分析:(1)解答这道题,要根据拼音提示写出相应汉字。书写汉字时,除了根据具体的语境,注意字词的意义和用法功能外,还要注意形似字、同音字、易错字的写法,对常见的、易写错的多音多义字

26、应重点关注。本题注意“邃”字的写法。(2)拟写标题,要依据画面的内容或表达的主旨寓意来作答。这幅图画主体是:两人驾着以“书”和“阅读”为帆的船;下面是海水,上面是夜空和星星。寓意是:阅读书籍是驶向成功的动力。据此来拟写标题。答案是多元的。(3)根据自己拟写的标题,结合画面内容,阐述标题所蕴含的意义即可。7、 (1)影入平羌江水流 (2)博学而笃志 (3) 会当凌绝顶, 一览众山小。 日暮乡关何处是, 烟波江上使人愁。 (4) 肉食者鄙, 未能远谋。 为什么我的眼里常含泪水, 因为我对这土地爱得深沉。【解析】本题考查对古诗文名句及现代诗歌名句的积累、记忆及理解能力。诗文书写,要想不失分,关键在于

27、平时强化记忆,做到“三不”:不漏字、不添字、不写错别字。(1)(2)是机械的识记题,根据自己的识记积累,填出下句即可,要注意“羌”“ 博”“ 笃”等字的书写;(3)(4)属理解型默写题。此类题,要求根据语境联想诗文名句,其难度较大。(3)题抓住关键文字“望”,对应杜甫望岳中的“会当凌绝顶,一览众山小”, 崔灏黄鹤楼中的“日暮乡关何处是,烟波江上使人愁”。 (4)题抓住关键文字“爱国”,对应曹刿论战中的“肉食者鄙,未能远谋”, 艾青我爱这土地中的“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉”。解答此类题容易出的错误有:对相应诗文缺乏理解;对相应诗文记忆不准确;没有注意相关细节。本题书写中要注

28、意“凌”“ 绝” “ 览”“ 暮”“ 鄙”等字的正确写法。8、(1)C(2)示例一:自尊自爱、叛逆反抗。简爱,在寄居的舅妈家里,和骄横残暴的表哥约翰发生冲突,瘦小的她敢于和表哥扭打。她还敢于指责冷酷护短的舅妈。简爱的童年生活是让我们了解她的反抗性格和捍卫独立人格的精神起点。示例二:追求精神上的自由、平等。当简爱发觉她深深地爱上了罗切斯特后,在地位如此悬殊的情况下,她却敢于去爱,因为她坚信人在精神上都是平等的。一个穷教师斗胆爱上一个上流人物,在等级森严的社会中,这本身就是向社会及偏见大胆挑战。【解析】(1)C错误,由于老师谭波儿小姐的离开。(2)考查对人物形象的分析。“你以为,我因为穷,低微,矮

29、小,不美,我就没有灵魂没有心吗?你想错了我的灵魂和你一样,我的心也和你完全一样,我们站在上帝脚跟前,是平等的因为我们是平等的!”简在极力维护自己做人的尊严,追求精神上的自由、平等。简爱生存在一个父母双亡,寄人篱下的环境。从简爱身上,表现了自尊、自重、自立、自强的人格和坚定的理想和执着的追求。二、阅读9、(1)示例一:运用了比喻的修辞手法,把落梅比喻为过岭的迁客,赴湘的骚人,生动描绘了落梅凋谢飘零、随风坠落的凄美景象,表现出梅花的高洁傲岸。示例二:颔联用典,“飘如迁客来过岭”中的“过岭”,暗指韩愈被贬谪潮州的旧事,“坠似骚人去赴湘”中的“赴湘”,暗用屈原放逐湘水,投汨罗江而死之典故。借此表达对落

30、梅高洁品格的赞美,对命途坎坷却坚守节操的志士的赞颂。(2)两句诗表面上都写梅花的不幸遭遇,“零落成泥”,“乱点莓苔”,寂寞凄凉,然而梅花虽遭不幸但香气经久不灭,赞美梅花的坚贞高洁。两句诗实际上都是托物言志,赞美的不只是梅花,更是那些虽然遭迁谪放逐但仍坚守志节的迁客骚人【解析】(1)体会重要语句的含意,品味语言表达艺术。古诗词句子的赏析,要抓住关键字词来理解、揣摩、推敲语句的妙处。赏析可以从诗句的特色,或修辞,或表达方式,或遣词造句,或表现手法,或表现的情境等方面分析,并要结合具体语境灵活作答。通常解题思路是:先写出句子的特点,然后结合具体语境进行分析,最后写出表达效果。(注意作者的情感)。本题

31、可以从运用比喻修辞手法和用典两个方面进行赏析。颔联将“落梅”比作了比喻为过岭的迁客,赴湘的骚人,生动描绘了落梅凋谢飘零、随风坠落的凄美景象,表现出梅花的高洁傲岸;“过岭”,暗指韩愈被贬谪潮州的旧事。“赴湘”,暗用屈原放逐湘水,投汨罗江而死之典故,借此表达对落梅高洁品格的赞美,对命途坎坷却坚守节操的志士的赞颂。(2)考查对诗文内容的理解。异曲同工:不同的曲调演得同样好。这里指诗文内容不同,但都巧妙地达到了相同的目的。作答时,可以从两首诗分别通过“零落成泥”和“乱点莓苔”写梅花的不幸遭遇,但香气不变的角度进行分析。也可以从作者采用托物言志的手法的角度来分析。“乱点莓苔多莫数”“零落成泥碾作尘”表面

32、上都写了梅花的不幸遭遇,“零落成泥”,寂寞凄凉,与莓苔为伍。赞美梅花虽遭不幸但香气经久不灭。实际上托物言志,赞美的不只是梅花,更是那些虽然遭迁谪放逐但仍坚守志节的迁客骚人。10、1 (1)通“返”,返回 (2)过了(经过) (3)即使 2A3C4本文的“外衣”是“猫噬雀母”的故事,表达的“真理”是揭露抨击当时社会上那些依仗权势,鱼肉百姓的权贵们,批判他们的残忍。(意近即可)5(1)雀母死了,那些小麻雀绕着屋子啁啾地叫个不停,多次飞进屋里去寻找那只猫。(2)而猫虎视眈眈的样子,唯恐不能把它们除尽。【解析】1考查文言实词。先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词

33、义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。此题的两个字都是古今异义词,如“虽”:即使。通假字词,反:通“返”,返回。2A与例句都是代词,译为“他的”;B表反问语气;C其中的;D表反问。3C错误,猫吃掉雀母后,作者接着又写“奋攫之”,想把这些小雀们全都吃掉,这是进一步写猫的残忍和贪婪。4此题考查的是对文章中心的理解,要想抓住文章的中心,必须从故事入手,我们要先理清故事的大意,感知故事的情节,解答时,需要结合人物的事迹、人物形象、故事主旨和自己的感悟等方面进行思考分析。本文是一篇以物喻人的小品文。借物态写人情,“猫噬雀母”的故事,揭露了那些残民自肥、有权有势之人,他们比猫的残忍有过

34、之而无不及。5本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意下列字词的翻译,啁啾:鸟雀的叫声。三:表示不止一次,多次。室:家,这里指猫窝。眈眈然:注视的样子。【点睛】译文:窗子外面有一片枣林,幼鸟在枣树下练习飞翔一天,猫藏在林子里,突然窜出来咬住了母雀母雀的四五只幼鸟,愤怒的鸣叫并驱逐着猫,每前进一步就更加愤怒猫奋力地想抓住它们,但没有成功,于是回身跑进房子母雀死了,她的幼鸟围着房子悲鸣,还多次飞进房子里过了几天,仍然向

35、着房子愤怒的鸣叫 悲哀啊!猫一扑便夺去了四五只幼鸟的母亲,人们虽然来不及去救母雀,但是心中没有不感到悲痛的而猫却还是虎视眈眈,唯恐不能把它们(指鸟)除尽呜呼(感叹),它的本性怎么这么的残忍啊!动物与动物相残,人尚且厌恶;却有凭权位,纵容手下,残害百姓使自己获得利益的人,又是什么呢?11、1母亲原本美丽的手因为做针线活儿而变得丑陋,却灵巧起来;母亲年轻时候身姿袅娜,却因为常年负重而变得蹒跚,步态老丑;母亲本该颐养天年,却不安于闲。(原文中第 自然段中概括即可)2对母亲的语言描写,生动地表现出母亲对自己因为生活负累导致体型改变的自嘲和对生活的感悟,表现了母亲的乐天知命和热爱劳动的美好品质。3母亲一

36、生热爱劳动(心灵手巧,吃苦耐劳),顺应生活(随遇而安),心地宽广,乐天知命(乐观,不自哀自怜),并且有着哲人般的人生见解(豁达有佛性)。4“错位”指的是母亲在岁月中生活状态中出现的错位,“思”指的是作者从母亲身上得到的思索,即人要顺应生活,乐天知命。(或者说:对母亲生活状态中出现的错位的思考,要乐天知命顺应生活随遇而安豁达乐观)题目概括了文章的中心,点明了文章的主题。生动形象,能引起读者的阅读兴趣。【解析】1考查学生筛选信息,把握文章内容要点能力。通读文章,从文章中筛选出“母亲有一双美丽的手,纤长、白皙,但却不善女红”“待手艺渐渐娴熟起来,她的手也渐渐地变了形,手指短粗、弯曲,即便是抚在平展的

37、几案上,也放不平”“一双丑陋的手却异常灵巧,不仅把鞋垫纳得精美得让人不忍心穿,还能剪出线条繁复、构图精细的窗花,让人不忍心往窗上贴”“母亲也曾有袅娜的身姿,即便是在硬冷的石头村路上,也走得柔软温暖但这个柔美浪漫的身姿,却要负重上山背粪肥,下山背苞米和谷黍”“她自己打趣道:怜惜步子,就怜惜不了肚子,身子重了,日子才过得轻松,老天对人是公平的”“她从不自哀、自怜,内心洒满阳光”“现在的她,虽身姿老丑,却不管不顾地在街上行走,好像回到了年轻的时光”“脚已不灵便了,应该养在家里,却满世界捡”“母亲说,正因为腿脚不灵便了,才需要动,这跟年轻时不同,年轻时是为了填乎日子,不得不动,现在是为了心里盈满,乐意

38、动。动一动就满心欢喜,觉得活出了自己”等信息,根据这些信息概括体现在母亲身上“错位”。2本题考查赏析描写的作用。作答时,需先明确描写方法,然后结合描写方法的特点和具体的语境分析其在表情达意上的效果即可。“她自己打趣道:“怜惜步子,就怜惜不了肚子,身子重了,日子才过得轻松,老天对人是公平的。”此处是对母亲的语言描写,生动形象地写出了母亲对体型改变的正确认识和对人生的理解,表现了母亲的知足常乐和吃苦耐劳的美好品质。3本题考查人物形象的分析。根据文中人物的描写及事件来分析,从文中“一双丑陋的手却异常灵巧,不仅把鞋垫纳得精美得让人不忍心穿,还能剪出线条繁复、构图精细的窗花,让人不忍心往窗上贴。”可以看

39、出母亲心灵手巧;从文中“她自己打趣道:“怜惜步子,就怜惜不了肚子,身子重了,日子才过得轻松,老天对人是公平的。”可以看出母亲吃苦耐劳;从“她从不自哀、自怜,内心洒满阳光。”可以看出母亲很乐观;从文中“母亲说,正因为腿脚不灵便了,才需要动,这跟年轻时不同,年轻时是为了填乎日子,不得不动,现在是为了心里盈满,乐意动。动一动就满心欢喜,觉得活出了自己。”可以看出母亲有着哲人般的人生见解。4本题考查题目作用。题目常有概括故事内容,表明主旨,充当线索,激发读者阅读兴趣的作用。根据文本内容可知,“错位”是指本文母亲原本美丽的手因为做针线活儿而变得丑陋,却灵巧起来;母亲年轻时候身姿袅娜,却因为常年负重而变得

40、蹒跚,步态老丑;母亲本该颐养天年,却不安于闲。“思”是指从母亲身上,我想到了什么?所谓岁月,就是无论如何都要过的日子,这其中的行止,都是被迫的动作,人不能左右,只能顺应,生活的状态就常出现错位”“岁月不居,心灵的深处便多了生命的沧桑之感,即面对生活的种种错位,不再诧异、惊恐,更不再抱怨,而是以豁然的心境泰然处之,随遇而安,可见,题目点明了文章中心,引起读者思考。12、1D2 (1)我遇到一个男人半路拦车,感到奇怪犹豫。 (2)我听着男人的恳求并看到他的样子,心软同意了。 (3)我了解了男人进城打工的原因,收下香包,感慨万分。 3写男人亲手编织蒲草香包,刻画出一个淳朴、心灵手巧、关爱孩子的人物形

41、象。两处写蒲草香包,前后照应,使文章结构更加严谨。蒲草香包是男人情感的载体,象征着父亲对孩子的爱,表现了文章的主题。4为父女之间的爱而感动,赞美了浓浓的亲情,呼吁人们关注农村留守儿童,希望重视乡村发展,农村人都能过上幸福美好的生活,由衷赞美了这些普普通通的人们身上还保留的真善美的美好情操。【解析】1本题考查对文章的理解。根据文章的“爸爸给你准备了数数的礼物。以后,你在暖和的屋子里数香包,就能等到爸爸妈妈回家了。”可知,“小女孩将和爸爸永远幸福地生活在一起,不再分离”说法错误,此处的夕阳渲染了父女团聚的和谐的气氛,让文章充满了温情。故选D。2本题考查对文章情节的梳理。解答此题时,应该抓住作者的心

42、理变化进行梳理。第一处横线,根据第段“我有些奇怪,他怎么知道我路过公主屯呢?”“犹豫起来”,可得出答案“我”遇到一个男人半路拦车,感到奇怪犹豫。第二处横线,根据第段的“我瞥了一眼散落在地上的大包小包,看他洗得发白的衣服,判断应该不是歹徒,心软地放他上来。”可知,因为看到男人恳求的样子,“我”心软了。第三处横线,根据第段“看着密密实实的编织,我心里感慨万分”,可得出“我”了解了男人进城打工的原因,收下香包,感慨万分。3本题考查对事物在文中作用的理解分析能力。解答时,找出事物出现的段落,结合上下文情境作答即可。第段写男人看到婆婆卖香包自己便跟着学习,趁晚上收工就抽出时间为孩子编织。男人手长满老茧,

43、编织的香包却十分精美,树立心灵手巧、善良淳朴的父亲形象。第段男人拿出蒲草香包后,孩子十分高兴,体现了男人对孩子的关爱,以及蒲草包在孩子心中的重要地位,前后呼应,烘托文章主题。男人在夜空下编织香包,让它们陪着孩子,让孩子不那么寂寞,所以,香包就是父爱的载体,其中蕴含着男人对女儿的朴实的爱,表现文章的主题。综上所述,整理得出本题答案。4本题考查对文学作品内涵的把握情况。解答时,选择自己支持的观点并且结合文章内容加以解释说明即可。表现浓浓的亲情,整篇文章围绕蒲草香包体现了男人对孩子的爱,小女孩为了让爸爸早日回家,在大冷天去拾柴火,看到爸爸回家并带来香包,小女孩欢天喜地,体现了小女孩对爸爸的爱。对当下

44、农村留守儿童的关注,文中男人在外打工,不经常回家,小女孩一听到爸爸要回来便早早在村口等候,小女孩才会捡柴火希望爸爸妈妈早日回家,表现出对留守儿童的同情和对留守现状的担忧。表现人问的真善美,男人老实质朴,在搭车之后主动送给“我”香包,“我”也十分善良,不仅同意男人搭车,也给小女孩送食品,父女之间浓浓的亲情,和陌生人之间的温暖,这些都体现人间真善美。本题为开放性试题,言之有理即可。13、1首先通过列举生活中两条消息来说明微博和微信的目前状况;接着说明什么是微博和微信及二者的差异;最后猜测二者的未来发展趋势。2不能删去,“截止本文写作时”表示时间限定,说明作者写此文时姚晨微薄的粉丝数量是382676

45、22,之后数量还会变化,如果去掉就和事实不符了,就不能体现说明文语言的准确性。3运用作比较的说明方法,抓住微博“大众化”,微信尚“私人化”的特点,准确区分出两者的不同之处。【解析】1试题分析:辨析有无此词语语意的变化,从而说明此词的作用,从说明文语言的准确生这个角度来概括,要使用评价语“准确说明”。答题模式“解释词语的意思+解释句子的意思+如果去掉,则不符合文意(过于绝对化、不符合事实)+体现了说明文语言的准确性”。考点:分析说明性语言的语言特色。能力层级为分析综合C。2试题分析:此题考查的是文本信息的提取和概括能力,阅读文本,把握文章内容,根据题目,从文本找出相关的段落句子作答,本题从文中的自然段中可得到答案。考点:筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。三、语言表述14、C B 【解析】本题考查学生的词语辨析能力。(1)开展:指使从小向大发展

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