初中物理演示实验学生实验目录一览表人教版分组实验_第1页
初中物理演示实验学生实验目录一览表人教版分组实验_第2页
初中物理演示实验学生实验目录一览表人教版分组实验_第3页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、word word 格式-可编辑-感谢下载支持初中物理演示实验和学生实验一览表初二物理(上)序演示实验序学生实验号号停止沸腾的水浇上冷水后 会怎样用刻度尺测量长1小人为什么会随音乐起舞 2用停表测量时间1真空罩中的闹钟音调和频率的关系声音的波形声音的波形超声波清洗机噪声的波形光在水中的传播光的色散凸透镜使光线会聚凹透镜使光线发散投影仪成像规律测量平均速度7用温度计测量温度4探究固体熔化时温度变化规律探究水沸腾时温度的变化12探究光反射时的规律13探究平面镜成像的特点14光折射时的特点探究凸透镜成像规律15用天平测量固体和液体的质量3探究同种物质与质量体积的关系测量盐水和小石块的密度9 1415

2、初中物理演示实验和学生实验一览表初二物理(下)序演示实验序学生实验号号研究液体内部的压强大气压的测量实验:练习使用弹簧测力计2探究重力的大小跟质量的关系探究二力平衡的条件实验:测量滑动摩擦力8测量铝块浸没水中所受的 浮力研究影响滑动摩擦力大小的因素789探究影响压力作用效果的因素实验:两张纸怎样运动10的关系10 探究物体的动能跟哪些因素有关11 探究杠杆的平衡条件1112 实验:研究动滑轮和定滑轮的特点13 实验:测量滑轮组的机械效率初中物理演示实验和学生实验一览表初三物理全册序演示实验序号号学生实验气体扩散液体扩散分子之间有引力做功改变物体的内能比热容内能转化电荷间的相互作用动实验:比较不

3、同物质的吸热能力16实验:练习使用电流表5探究串联电路中各处电流的关系关系实验:练习使用电压表6实验:探究串联电路中用电器两端7 电压与电源两端电压的关系8 两端的电压与电源两端电压的关系9 发光的小灯泡会熄灭吗?9 探究影响电阻大小的因素两个密闭容器中空气温度10 实验:练习使用滑动变阻变化的快慢一样吗?多少相同吗?观察保险丝的作用研究磁场的方向探究电流与电压和电阻的关系17实验:伏安法测电阻实验:测量小灯泡的电功率20电磁铁磁性强弱有关的因14 探究通电螺线管外部磁场的方向素18通电导线在磁场中受力15探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件19线圈不能连续转动16真空中电磁波可以传播 吗

4、?扩展:电磁波的发射与接收 18附:2011 版初中物理课程标准规定的学生必做的 20 个物理实验(上表中加粗部分) 1.用刻度尺测量长度、用表测量时间用弹簧测力计测量力用天平测量物体的质量用常见温度计测量温度用电流表测量电流用电压表测量电压测量物体运动的速度测量水平运动物体所受的滑动摩擦力测量固体和液体的密度探究浮力大小与哪些因素有关探究杠杆的平衡条件探究水沸腾时温度变化的特点探究光的反射规律探究平面镜成像时像与物的关系探究凸透镜成像的规律连接简单的串联电路和并联电路探究电流与电压、电阻的关系探究通电螺线管外部磁场的方向 l920测量小灯泡的电功率分类解读:第一类:基本操作类实验这 7 个实

5、验包括了力学、热学、电学主要仪器的使用。实验时,要求会根据仪器的量度范围、操作要求和注意事项正确操作仪器,会根据仪器的分度值正确读取测量的数据。用刻度尺测量长度、用表测量时间用弹簧测力计测量力用天平测量物体的质量用常见温度计测量温度用电流表测量电流用电压表测量电压第二类:测定性实验测定性实验 4 它是基本仪器的操作在具体项目上的应用。测定性实验应注意所测量的物理量与研究对象的统一,有时 还要关注测量的条件。测量物体运动的速度测量水平运动物体所受的滑动摩擦力测量固体和液体的密度测量小灯泡的电功率第三类:探究性实验探究性实验 9 个45而应根据课题特点侧重部分要素。不同的课题,侧重不同的要素,经历多个探究性实验之后,学生科学 探究的能力将得到全面发展。探究浮力大小与哪些因素有关探究杠杆的平衡条件探究水沸腾时温度变化

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论