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文档简介

1、小学生语文考试答题技巧作用：全文的索，推情展文章内容，点名主旨(突出主)形式新，吸引者反响人物感情动理解：生表了人(事)物XX的特点(情状)(或描出一幅的景)，反响了人物的心情句子解析：解析句子里的表完收效解析：修辞+修辞作用例：文中划部分用了怎的修辞手法，表达了作者怎的心情?比：用XX比XX，生形象地表了(事物)的特点，表达了(人物)人：把XX人化(或予人的感情)，生形象的表了(或描出的画面，写出了事物的特点)排比：使句式更整，气更了(事物)的.，突出了(事物)的特点反：个反句的意思是，以烈的气表达了(人物)的感情：开出，其作用平时“置念，吸引者”文中或尾出，其作用平时“引起了的的关注(或引

2、人深思)，人以启迪，突出了文章的主旨”借代：用XX代XX，使被借代的更加详尽，生表达了什么感情或特点引用：引用句，其作用平时“增文章的情画意，使文章言更美(或引用句是了明)”引用故事，神，其作用平时“增文章的兴趣性，吸引者”文章运用表手法作用：例：用了怎的写作手法，文章有何好(意)?比，作用：XX和XX形成明比，突出人(事)物XX的特点象征，作用：使文章立意深，含深刻伏笔，作用：将要出的XX事物作表示，情展作照，作用：使文章构，使文章主更加明，使文章更加密衬托、衬着，作用：表境，造氛，抒感情，突出主某段起什么作用：开头，作用：、引起下文、点名所要描述的对象、照料文章标题、设置悬念，吸引读者、为情节发展埋下伏笔此段在文中，作用：、承上启下的过渡作用、为情节发展埋下伏笔，推动情节发展结尾，作用：、总结全文、揭穿文章主旨、照料前文、照料题目、引人深思文中画线句、段运用何种描述方法，有何作用：人物：容颜、语言、动作、心里、神态、正面、侧面描述坏境：自然环境、社会环境作用：人物：表现人物XX的特点，突出人物XX的性格(品质、思想)境：衬托一中XX的气氛，表达一种XX的思想感情用的言概括文章(或文段)内容：+干什么+果怎么本文(某段)运用什么表达方式：叙、描述、明、抒情要概括文中事物特点：第一解析文章

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