暑期教学计划70h_第1页
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文档简介

1、优 胜 教 育 暑 假 个 性 化 教 学 计 划 表学生姓名： 卢君清 年级： 初二 学科： 语文 任课教师： 张豪 学习顾问： 教学平台： 方庄 制定日期： 2015-6-30 学生现状分析1.孩子有一定的独立思考能力，但是在专注力和记忆力方面应该有进一步的提高。2.孩子有强烈的提高成绩的愿望，并愿意为之付出努力，会主动跟老师要题去做。3. 课外知识包括文学名著、现代文阅读相关知识点掌握不扎实，在写作中也会有所体现，作文素材匮乏、语言平淡。学生新年级学习分析1，明年是中考语文改革元年，可能会增加更多的诸如对联、诗词鉴赏等传统知识的考察。2，本学年需要学生有良好的接受新知识的能力，因为要留够

2、时间来做复习，需要更强的自学和自我复习的能力。3，建议假期做好新学期的复习工作，对整个中学阶段考点的查漏补缺。课次教学内容课时规划基础掌握同步精讲提升冲刺所需课时1中考趋势及基础知识梳理全解1.中考政策解析2.字音、字形、成语、标点、病句、修辞20022散文文体知识1.定义2.分类11243小说三要素1.人物2.环境3.情节11244小说阅读专题1.定义2.三要素3.环境描写作用4.人物形象11245散文整体阅读1.方法技巧2.实操演练02246新闻1.定义2.特点20027散文阅读：把握文章行文思路02248散文阅读：把握文章主旨02249散文阅读：线索、人称作用1.线索定义2.线索分类3.

3、人称及作用200210现代文阅读之语段作用及赏析002211现代文标题含义及作用结构和内容上的作用002212说明文文体知识及阅读专题1.说明文定义2.说明文语言特点3.说明顺序4.说明方及作用200213说明文材料连接题002214名著导读：老舍与骆驼祥子人物、故事情节、主旨020215文言文整体阅读1.实词2.虚词3.句式4.翻译222616情景写作训练：倡议书、导游词格式和内容202417作文审题、立意与素材积累1.审题方法2.立意角度202418半命题作文的补题技巧如何补题002219记叙文写作技巧1.结构2.语言3.选材202420文章开头和结尾如何写好开头和结尾202421复习所学知识点1124学习建议：1、课堂上认真听讲，带着问题来听讲，课下多加复习，课下多思考问题、找出问题。2、 利用假期多读写课外书籍，提升自己的阅读能力的同时也为自己的作文积累些素材。3、配合老师，总结出知识体系，找出最适合自己的学习方法。 学习效果：改变学生的学习习惯，养成良好的自主学习思考的能力提前适应初三课程，对待难题有技巧解决，更快更准的提高解题能力3、基础知识可以

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